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文檔簡(jiǎn)介
2023年P(guān)EP五年級(jí)英語上冊(cè)期末復(fù)習(xí)教案
一、指導(dǎo)思想
以《英語課程標(biāo)準(zhǔn)》為指導(dǎo),有目的、有計(jì)劃地備好復(fù)習(xí)課,上好每一節(jié)復(fù)習(xí)課,幫助
學(xué)生進(jìn)行全面系統(tǒng)歸納,分類復(fù)習(xí),認(rèn)真輔導(dǎo)學(xué)生,打下扎實(shí)的基礎(chǔ),為今后學(xué)習(xí)作好鋪墊。
通過復(fù)習(xí),鞏固基礎(chǔ)知識(shí),培養(yǎng)交際運(yùn)用能力,進(jìn)一步激發(fā)和保持學(xué)生學(xué)習(xí)英語的興趣,培
養(yǎng)良好的聽、說、讀、寫、譯等良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,讓學(xué)生享受愉快的英語學(xué)習(xí)。
二、復(fù)習(xí)目標(biāo)
1.通過每個(gè)單元逐一、細(xì)致地復(fù)習(xí),使學(xué)生將本學(xué)期學(xué)到的知識(shí)系統(tǒng)化,讓學(xué)生熟練
地掌握基本的單詞、詞組和句型。
2.通過講解、默寫、做練習(xí)等不同的手段,調(diào)動(dòng)學(xué)生復(fù)習(xí)的主動(dòng)性和積極性,養(yǎng)成課
前認(rèn)真默寫,課上專心聽講,考后積極反思,尋找缺漏等良好的習(xí)慣。3.通過“扮演小老
師”等方式,激發(fā)學(xué)生聽課的興趣和熱情,讓學(xué)生自己來還梳理、總結(jié)本冊(cè)書中的語法點(diǎn)。
三、復(fù)習(xí)措施
1.復(fù)習(xí)課上將每單元重點(diǎn)的詞組和句型羅列給學(xué)生,讓學(xué)生通過自己做小老師來歸納
語法。待復(fù)習(xí)結(jié)束后,將配套的語法表發(fā)給學(xué)生。使不同層次的學(xué)生都能學(xué)有所得。
2.加強(qiáng)聽力、口頭和筆頭練習(xí)。每?jī)蓚€(gè)單元根據(jù)復(fù)習(xí)的內(nèi)容完成一張練習(xí)卷,給教學(xué)
提供反饋信息。
3.及時(shí)評(píng)講,及時(shí)改正,及時(shí)補(bǔ)差,使每個(gè)學(xué)生在原有基礎(chǔ)上有所提高。
4.積極做好"單詞競(jìng)賽""詞組競(jìng)賽”的思想教育工作,鼓勵(lì)學(xué)生公平競(jìng)爭(zhēng),考出自己
的最佳水平。同時(shí)也給沒過關(guān)的同學(xué)一些機(jī)會(huì),鼓勵(lì)他們不斷進(jìn)步復(fù)習(xí)內(nèi)容提綱:
Unit1Whafshelike?
一、重點(diǎn)詞匯
聽、說、讀、寫描述人的體貌特征及性格特點(diǎn)的形容詞:tall,short,strong,old,young,
thin,kind,polite,hard-working,strict,funny,helpful,clever,shy等,并能在交
際中運(yùn)用。
二、重要句型
聽、說、讀、寫以下句型,能夠運(yùn)用這些句型詢問并介紹學(xué)校里老師的情況。
(1)Who'syourartteacher?Mr.Wang.
(2)What'shelike?Heispoliteandhard-working.
Whatsshelike?Sheisfunny.
(3)Isshefunny?No,sheisn't.Sheisold.Ilikefunnyteachers.
(4)Ishestrict?Yes,heis,butheisverykind.
三、語言要點(diǎn)
(1)but的意思為"但是",表示轉(zhuǎn)折。
(2)What'shelike?句中l(wèi)ike為介詞,意思為"像,整句意思為"他人怎么樣?”
Ilikehim.句中l(wèi)ike為動(dòng)詞,意思為"喜歡",整句意思為“我喜歡他"。
四、語音及單詞:
發(fā)音/i/baby_寶寶happz開心的candy_糖果windy_刮風(fēng)的sunny_晴朗的sorry對(duì)不
起
五、課后反思
Unit2MyWeek
一、重點(diǎn)詞匯
聽、說、讀、寫單詞
:Monday‘Tuesday,Wednesday‘ThursdayzFriday.Saturday,
Sunday;詞組:dohomework,watchTV,readbooks,washmyclothes,playfootball
等,并能在交際中運(yùn)用。
二、重要句型
聽、說、讀、寫以下句型,簡(jiǎn)單描述一周內(nèi)的學(xué)習(xí)課程及個(gè)人周末的安排:
(1)—Whatdayisittoday?—ItsWednesday.
(2)—WhatdoyouhaveonThursdays?
--WehaveEnglish,math,andscienceonThursdays.
(3)—WhatdoyoudoonSaturdays?
--IwatchTVonSaturdays.Whataboutyou?
--Idomyhomework.
三、語言要點(diǎn)
(1)注意單詞Tuesday和Thursday發(fā)音與書寫的區(qū)別。
(2)Whatdayisittoday?這一句型表示今天星期幾。還可以用句型Whatdayistoday?
來表示。
(3)〃做家庭作業(yè)〃譯為dohomework或doone'shomework均可。
四、語音及單詞:
發(fā)音/i:/read讀書feed喂養(yǎng)beef牛肉feet雙腳
meet遇見t曳茶里t吃
五、課后反思
Unit3Whatwouldyoulike?
一、重點(diǎn)詞匯
聽、說、讀、寫有關(guān)食物的單詞和描述味道的詞語:sandwich,salad,hamburger,
icecream,tea,fresh,healthy,delicious,sweet,hot,fresh,sour,salty等,并
能在實(shí)際情景中運(yùn)用。
二、重要句型
聽、說、讀、寫以下句型,能夠運(yùn)用這些句型詢問三餐所吃的食物,回答最喜歡或最不
喜歡的食物,并說明原因。
(l)WhatdoyouhaveforlunchonMondays?
(2)Whatsyourfavouritefruit?
(3)Tdlikeapplesbest.Becausetheyaresweet.
三、語言要點(diǎn)
(1)正確區(qū)別以下兩句的不同含義:
"Whatwouldyouliketoeat/drink?"and
“Whatsyourfavouritefood?Ilovelike
Wehavebeefnoodlesandfish.
(2)了解名詞的單復(fù)數(shù)形式。
四、語音及單詞:
發(fā)音/a。/flower花how如何,怎樣cow奶牛wow哇down向下
發(fā)音/a。/slow慢的snow雪yellow黃色window窗戶
五、課后反思
Unit4Whatcanyoudo?
一、重點(diǎn)詞匯
聽說讀寫表達(dá)家務(wù)勞動(dòng)的短語:sing,song,
singEnglishsongs,playthepipa,dokungfu,dance,
drawpictures/cartoons,cook,swim,playbasketball/pingpongzspeakEnglish
等,并能在交際中使用。
二、重要句型
聽、說、讀、寫以下句型,并能夠運(yùn)用這些句型介紹自己做家務(wù)的情況。
(1)—Whatcanyoudo?
--IcansingEnglishsongs/dosomekungfu.
(2)WellhaveanEnglishpartynextTuesday。
(3)—Canyoudoanykungfu?—Yes,Ican.\NozIcan't.
三、語言要點(diǎn)
(1)Noproblem.Icanhelpyou.
(2)—Canyouswim?—Yes,1can.1candosomekungfuztoo.
四、語音及單詞:
發(fā)音/u/book書look看football足球good好的cook烹飪
發(fā)音/u:/balloon氣球food食物zoo動(dòng)物園noodles面條cool酷afternoon下
午
五、課后反思
Unit5Thereisabigbed
一、重點(diǎn)詞匯
聽、說、讀、寫描述家具陳設(shè)的名稱的單詞:clock,photo,plant,waterbottle,bike;以及
表示方位的介詞:between,in,on,under;near;behind,above等。
二、重要句型
聽、說、讀、寫以下句型,能夠運(yùn)用這些句型簡(jiǎn)單描述家具陳設(shè)的名稱、數(shù)量及位置等。
(1)Yourroomisreallynice.Thereisabigbed.Thereisanicephoto;too.
(2)1likemybed.Mycomputerishereonthedesk.
(3)Thisisthelivingroom.
(4)Therearesomanypictureshere.Therearelotsofflowersinit.
(5)Mygrandparentshaveagardeninfrontoftheirhouse.
(6)Therepencilsandcrayonsonthefloor.
三、語言要點(diǎn)
Therebe句型的就近原則。
四、語音及單詞:
發(fā)音/ei/@ny下雨的@inbow彩虹p封nt涂wait等候
say說way方向birthday生日Monday星期一today今天
五、課后反思
Unit6Inthenaturepark
一、重點(diǎn)詞匯
聽、說、讀、寫描述自然公園和村莊的詞
匯:flower;river;lake,forest,park,building,bridge,house,hill,mountain,village,tree
等,并能在交際中運(yùn)用。
二、重要句型
聽、說、讀、寫以下句型,并能夠運(yùn)用這些句型詢問自然公園及村莊的基本情況并作答。
(1)Thenatureparkissoquiet!
(2)—Isthereariverinthepark?
--Yes,thereis.\No,thereisn't.
(3)—Isthereariverintheforest?
--No,thereisn't.Therearesomesmallboats.
(4)Therearen'tmanypeople.
(5)—Arethereanytallbuildingsinthenaturepark?
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