3.4.2 影響細(xì)胞呼吸的環(huán)境因素及細(xì)胞呼吸原理的應(yīng)用同步練習(xí) 高一上學(xué)期生物蘇教版（2019）必修第一冊(cè)

本卷由系統(tǒng)自動(dòng)生成，請(qǐng)仔細(xì)校對(duì)后使用，答案僅供參考高中生物必修1PAGE答案第=2頁(yè)總=sectionpages22頁(yè)P(yáng)AGE1課時(shí)作業(yè)10：3.4.2影響細(xì)胞呼吸的環(huán)境因素及細(xì)胞呼吸原理的應(yīng)用學(xué)校：__________姓名：__________班級(jí)：__________考號(hào)：__________一、多選題（共2小題）1.(1分)(多選)甲圖是細(xì)胞呼吸示意圖，乙圖是某細(xì)胞器結(jié)構(gòu)示意圖。下列說法錯(cuò)誤的是()A.①②④階段均放出少量能量B.水參與第④階段的反應(yīng)，該過程發(fā)生在乙圖中的b處C.人體細(xì)胞分解等量的葡萄糖，③階段釋放CO2的量是④階段的1/3D.①⑤分別發(fā)生在乙圖中的a、c處2.(1分)(多選)下圖是外界條件對(duì)植物呼吸速率的影響曲線圖，以下分析錯(cuò)誤的是()A.從甲圖可知細(xì)胞呼吸最旺盛時(shí)的溫度是B點(diǎn)對(duì)應(yīng)的溫度B.乙圖中曲線Ⅰ表示有氧呼吸，曲線Ⅱ表示無氧呼吸C.乙圖中曲線Ⅰ表示的生理過程所利用的有機(jī)物主要是蛋白質(zhì)D.乙圖中曲線Ⅱ最終趨于平衡，可能是受到溫度或呼吸酶數(shù)量的限制二、單選題（共8小題）3.(1分)有一種儲(chǔ)藏荔枝的方法叫自發(fā)氣體儲(chǔ)藏法，該方法將荔枝裝塑料袋密封后置于1～5℃條件下，可適當(dāng)延長(zhǎng)保鮮時(shí)間。下列敘述錯(cuò)誤的是()A.該方法通過促進(jìn)無氧呼吸來保鮮 B.自發(fā)氣體環(huán)境是低O2和高CO2的環(huán)境C.密閉低溫環(huán)境使荔枝呼吸速率降低 D.荔枝密閉保存的時(shí)間太長(zhǎng)可能會(huì)產(chǎn)生酒精4.(1分)如圖表示一植物的非綠色器官在不同的氧濃度下氣體交換的相對(duì)值的變化，下列有關(guān)敘述正確的是()A.Q點(diǎn)只進(jìn)行無氧呼吸，P點(diǎn)只進(jìn)行有氧呼吸B.圖中曲線QR區(qū)段下降的主要原因是有氧呼吸強(qiáng)度下降C.氧濃度應(yīng)調(diào)節(jié)到Q點(diǎn)的對(duì)應(yīng)濃度，最有利于水果的儲(chǔ)存D.若圖中的AB段與BC段的距離等長(zhǎng)，此時(shí)有氧呼吸消耗的葡萄糖量等于無氧呼吸5.(1分)農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中的諺語順口溜都是勞動(dòng)人民一代代積累的經(jīng)驗(yàn)，是一種寶貴財(cái)富。下列關(guān)于生物學(xué)原理在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)上的應(yīng)用，下列敘述錯(cuò)誤的是()A.露田，曬田——促進(jìn)根細(xì)胞有氧呼吸，有利于吸收無機(jī)鹽B.正其行，通其風(fēng)——能為植物提供更多的CO2，提高光合作用效率C.適當(dāng)升高夜間溫度——能促進(jìn)夜間細(xì)胞呼吸，增加農(nóng)作物產(chǎn)量D.一次施肥不能太多——避免土壤溶液濃度過高，引起燒苗現(xiàn)象6.(1分)將水果放在密封的地窖中，可保存較長(zhǎng)時(shí)間，地窖影響水果代謝的原因是()A.CO2濃度增加，抑制細(xì)胞呼吸B.黑暗無光，不易引起早熟C.溫度適宜，水果抵抗病蟲害的能力增強(qiáng)D.濕度適宜，水分容易保持7.(1分)細(xì)胞呼吸的原理廣泛應(yīng)用于生產(chǎn)實(shí)踐中，下列分析錯(cuò)誤的是()A.種子儲(chǔ)存時(shí)應(yīng)先曬干，降低其自由水的含量，從而降低細(xì)胞呼吸速率B.水稻田要定期排水以防止根因?yàn)槿毖醵癄€C.用透氣的紗布包扎傷口，可抑制厭氧菌的大量繁殖D.利用乳酸菌制作酸奶時(shí)，應(yīng)先通氣，后密封，以利于乳酸菌發(fā)酵8.(1分)下列所述生產(chǎn)與生活中的做法，合理的是()A.做面包時(shí)加入酵母菌并維持密閉狀態(tài)B.水稻田適時(shí)排水曬田以保證根系通氣C.白天定時(shí)給栽培大棚通風(fēng)以保證氧氣供應(yīng)D.用不透氣的消毒材料包扎傷口以避免感染9.(1分)以下關(guān)于呼吸作用在生活實(shí)際當(dāng)中的應(yīng)用，解釋正確的是()A.傷口用透氣紗布或創(chuàng)可貼包扎有利于組織細(xì)胞有氧呼吸B.酸奶“脹袋”是由于乳酸菌呼吸產(chǎn)生大量氣體C.松土可避免植物根系有氧呼吸產(chǎn)生過多CO2D.酵母菌發(fā)酵產(chǎn)酒初期可以適當(dāng)通入空氣10.(1分)下列關(guān)于細(xì)胞呼吸的敘述，正確的是()A.水稻的生產(chǎn)中應(yīng)適時(shí)的露田和曬田，以增強(qiáng)根系的細(xì)胞呼吸B.快速登山時(shí)，人體的能量供應(yīng)主要來自無氧呼吸C.人體細(xì)胞在進(jìn)行無氧呼吸時(shí)只產(chǎn)生CO2，不消耗O2D.荔枝在一定濕度、零下低溫和無氧環(huán)境中，可延長(zhǎng)保鮮時(shí)間三、非選擇題（共1小題）11.(1分)如圖甲、乙、丙都表示細(xì)胞呼吸強(qiáng)度與O2濃度的關(guān)系(呼吸底物為葡萄糖)。據(jù)圖分析回答下列問題：(1)圖甲所示細(xì)胞的呼吸方式最可能是________，如果某生物的細(xì)胞呼吸強(qiáng)度不能用CO2釋放量表示，原因可能是________________________________________________________________________________________________。對(duì)于人體來說，安靜狀態(tài)時(shí)，________(填細(xì)胞名稱)的呼吸方式與圖甲相類似。(2)圖乙中B點(diǎn)對(duì)應(yīng)的CO2釋放量來自________(填呼吸方式)，當(dāng)O2濃度達(dá)到a以后，CO2釋放量不再繼續(xù)增加的內(nèi)因主要是____________________________。(3)圖丙中O2濃度為b時(shí)，細(xì)胞呼吸CO2釋放量為O2吸收量的5倍，則有氧呼吸消耗的葡萄糖量占總消耗的葡萄糖量的__________。圖丙中EF區(qū)段CO2釋放量急劇減少的原因是___________________________________________________________________________________________________________________。(4)圖丙中無氧呼吸消失點(diǎn)對(duì)應(yīng)的O2濃度是________；你認(rèn)為O2應(yīng)調(diào)節(jié)到________濃度，更有利于蔬菜的儲(chǔ)存。1.【答案】ACD【解析】②是丙酮酸轉(zhuǎn)化成乳酸的過程，不釋放能量，A錯(cuò)誤；水參與第④階段的反應(yīng)即有氧呼吸的第二階段，該過程發(fā)生在乙圖中的b處即線粒體基質(zhì)中，B正確；人體細(xì)胞分解葡萄糖，不可能發(fā)生③階段的反應(yīng)，C錯(cuò)誤；①過程發(fā)生在細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)中，而不是線粒體外膜，D錯(cuò)誤。2.【答案】BC【解析】甲圖中B點(diǎn)對(duì)應(yīng)的溫度下植物呼吸作用的相對(duì)速率最大，說明該溫度下細(xì)胞呼吸最旺盛，A正確；隨O2濃度的增大有氧呼吸增強(qiáng)，無氧呼吸減弱，故乙圖中曲線Ⅰ表示無氧呼吸，曲線Ⅱ表示有氧呼吸，B錯(cuò)誤；細(xì)胞呼吸利用的有機(jī)物主要是葡萄糖，C錯(cuò)誤；有氧呼吸需要酶的參與，溫度會(huì)影響酶的活性，故在O2充足的條件下，有氧呼吸受溫度或呼吸酶數(shù)量的限制，使曲線Ⅱ最終趨于平衡，D正確。3.【答案】A【解析】自發(fā)氣體儲(chǔ)藏法利用了低溫、低O2和高CO2的環(huán)境進(jìn)行儲(chǔ)藏，從而降低了細(xì)胞的呼吸速率，A錯(cuò)誤，B、C正確；若密閉保存的時(shí)間太長(zhǎng)，O2濃度太低會(huì)導(dǎo)致荔枝細(xì)胞進(jìn)行無氧呼吸產(chǎn)生酒精，D正確。4.【答案】A【解析】Q點(diǎn)不吸收氧氣，只進(jìn)行無氧呼吸，P點(diǎn)CO2生成量與O2吸收量相等，只進(jìn)行有氧呼吸，A正確；圖中曲線QR區(qū)段下降的主要原因是隨著氧氣濃度的增加，無氧呼吸被抑制，但有氧呼吸還很微弱，B錯(cuò)誤；圖中R點(diǎn)時(shí)CO2的生成量表現(xiàn)為最低，則有機(jī)物的分解量最少，即呼吸作用最弱，最有利于水果的儲(chǔ)存，C錯(cuò)誤；若圖中的AB段與BC段的距離等長(zhǎng)，說明有氧呼吸和無氧呼吸產(chǎn)生等量的CO2，根據(jù)有氧呼吸消耗糖和產(chǎn)生二氧化碳為1∶6，而無氧呼吸消耗糖和產(chǎn)生二氧化碳為1∶2，可知，此時(shí)有氧呼吸消耗的葡萄糖與無氧呼吸消耗的葡萄糖之比是1∶3，D錯(cuò)誤。5.【答案】C【解析】“露田，曬田”增加土壤的通氣量，能為根系提供更多O2，有利于植物的根系進(jìn)行有氧呼吸，并能促進(jìn)其吸收土壤中的無機(jī)鹽，A正確；“正其行，通其風(fēng)”可以增加植物間的氣體(如氧氣和二氧化碳)流通，為植物提供更多的CO2，有利于植物提高光合作用效率，B正確；適當(dāng)降低夜間溫度能降低夜間細(xì)胞呼吸，減少夜間有機(jī)物的消耗，增加農(nóng)作物產(chǎn)量，C錯(cuò)誤；一次性施肥過多，造成土壤溶液濃度高于植物細(xì)胞液濃度，植物體通過滲透作用失水，無法吸水，最終因失水過多而死亡，D正確。6.【答案】A【解析】影響細(xì)胞呼吸的主要因素有溫度、氧氣濃度(或CO2濃度)和水分。用密封地窖儲(chǔ)藏種子、果蔬，是由于地窖中的CO2濃度較高，可以抑制細(xì)胞呼吸，減少有機(jī)物的消耗。因此，將水果放在密封地窖中，CO2濃度增加，抑制水果的呼吸作用，從而使水果可以保存較長(zhǎng)時(shí)間。7.【答案】D【解析】?jī)?chǔ)存前將種子曬干，可以降低細(xì)胞中的自由水含量，從而降低細(xì)胞呼吸速率，A正確；對(duì)水稻田定期排水可以防止根部細(xì)胞進(jìn)行無氧呼吸產(chǎn)生酒精(對(duì)植物細(xì)胞有毒害作用)，B正確；用透氣的紗布包扎傷口，可以抑制厭氧菌的大量繁殖，C正確；乳酸菌為厭氧菌，利用乳酸菌制作酸奶時(shí)，開始時(shí)就應(yīng)密封，這樣有利于乳酸菌發(fā)酵，D錯(cuò)誤。8.【答案】B【解析】做面包時(shí)需要利用酵母菌有氧呼吸產(chǎn)生大量二氧化碳使面包疏松多孔，不能維持密閉狀態(tài)，A不合理；水稻田適時(shí)排水曬田可以保證根系的氧氣供應(yīng)，促進(jìn)水稻根部細(xì)胞進(jìn)行有氧呼吸，維持水稻正常生命活動(dòng)，B合理；白天大棚內(nèi)植物進(jìn)行光合作用消耗二氧化碳，釋放氧氣，此時(shí)給大棚通風(fēng)可以保證二氧化碳的供應(yīng)，C不合理；用不透氣的消毒材料包扎傷口會(huì)使傷口處形成無氧環(huán)境，有利于破傷風(fēng)芽孢桿菌等厭氧菌的大量繁殖，造成傷口感染，D不合理。9.【答案】D【解析】傷口用透氣紗布或創(chuàng)可貼包扎是為了避免厭氧菌的繁殖，A錯(cuò)誤；乳酸菌只進(jìn)行無氧呼吸，且其無氧呼吸的產(chǎn)物是乳酸，不產(chǎn)生CO2，B錯(cuò)誤；松土可促進(jìn)植物根細(xì)胞有氧呼吸，有利于植物對(duì)礦質(zhì)離子的吸收，C錯(cuò)誤；酵母菌是兼性厭氧菌，發(fā)酵產(chǎn)酒初期可以適當(dāng)通入空氣，促進(jìn)酵母菌繁殖，D正確。10.【答案】A【解析】水稻生產(chǎn)中適時(shí)露田和曬田，可改善土壤通氣條件，增強(qiáng)根系的細(xì)胞呼吸，A正確；快速登山時(shí)，人體的能量供應(yīng)主要來自有氧呼吸，B錯(cuò)誤；人體細(xì)胞在進(jìn)行無氧呼吸時(shí)產(chǎn)生的是乳酸，不產(chǎn)生CO2，C錯(cuò)誤；適宜的濕度能保證水果水分的充分儲(chǔ)存，從而保證水果肉質(zhì)鮮美；低溫能降低細(xì)胞中酶的活性，使細(xì)胞代謝活動(dòng)降低，有機(jī)物的消耗減少；低氧條件下，有氧呼吸較弱，又能抑制無氧呼吸，細(xì)胞代謝緩慢，有機(jī)物消耗少。所以一定濕度、零上低溫、低氧環(huán)境有利于荔枝的保鮮，D錯(cuò)誤。11.【答案】(1)無氧呼吸該生物無氧呼吸不產(chǎn)生CO2成熟的紅細(xì)胞(2)無氧呼吸呼吸酶的數(shù)量有限(3)1/13O2濃度增加，無氧呼吸受抑制(4)dc【解析】(1)圖甲中，細(xì)胞呼吸強(qiáng)度不受O2濃度的影響，因此只能是無氧呼吸，若某生物的細(xì)胞呼吸強(qiáng)度不能以CO2的釋放量表示，原因可能是該生物的無氧呼吸不產(chǎn)生CO2。對(duì)于人體來說，安靜狀態(tài)時(shí)，成熟紅細(xì)胞進(jìn)行的就是不產(chǎn)生CO2的無氧呼吸。(2)圖乙中B點(diǎn)對(duì)應(yīng)的O2濃度為0，該點(diǎn)對(duì)應(yīng)的CO2釋放量只能來自無氧呼吸；細(xì)胞呼吸是在呼吸酶的催化下進(jìn)行的，當(dāng)O2濃度達(dá)到a以后，CO2釋放量不再繼續(xù)增加的內(nèi)因主要是呼吸酶的數(shù)量有限。(3)圖丙中O2濃度為b時(shí)，細(xì)胞呼吸CO2釋放量為O2吸收量的5倍，根據(jù)細(xì)胞呼吸的反應(yīng)式，設(shè)有氧呼吸O2吸收量為1mol，則有氧呼吸釋放CO2量為1