新人教版八年級(jí)上冊(cè)物理基礎(chǔ)知識(shí)

八年級(jí)上冊(cè)物理根底知識(shí)過關(guān)第一章機(jī)械運(yùn)動(dòng)第1節(jié)長(zhǎng)度和時(shí)間的測(cè)量1、長(zhǎng)度的測(cè)量：長(zhǎng)度的國(guó)際單位是，用符號(hào)表示為。測(cè)長(zhǎng)度的根本工具是。2、正確估讀：如圖1，圖中物體的長(zhǎng)度為cm，如圖2，圖中物體的長(zhǎng)度為cm，圖3中物體的長(zhǎng)度記為cm?！矆D1〕〔圖2〕〔圖3〕3、三角板與刻度尺配合測(cè)物體的長(zhǎng)度：右圖圓的直徑為cm。4、測(cè)得200頁(yè)書紙的厚度為1cm，那么一張書紙的厚度為mm。把細(xì)銅絲緊密排繞在鉛筆上，測(cè)得30圈的總寬度如圖，那么細(xì)銅絲的直徑為mm。5、誤差是與之間的差異。減小誤差的方法有、、。其中取平均值時(shí)，平均值的位數(shù)與測(cè)量值位數(shù)相同。第2節(jié)運(yùn)動(dòng)的描述：1、機(jī)械運(yùn)動(dòng)：在物理學(xué)中，我們把物體的變化叫做機(jī)械運(yùn)動(dòng)。2、參照物：判斷物體是否在運(yùn)動(dòng)，總要選取某一物體作為標(biāo)準(zhǔn)，這個(gè)作為的物體叫參照物。3、同一個(gè)物體是靜止還是運(yùn)動(dòng)取決于所選的，選的參照物不同，判斷的結(jié)果一般會(huì)不同，這就是運(yùn)動(dòng)和靜止的。也就是說：物體的運(yùn)動(dòng)和靜止是的。絕對(duì)靜止的物體是沒有的。4、如果一個(gè)物體相對(duì)于參照物的_________發(fā)生改變，我們就說它是運(yùn)動(dòng)的，如果這個(gè)物體相對(duì)于參照物的_________沒發(fā)生改變，我們就說它是_________的。第3節(jié)運(yùn)動(dòng)的快慢1、比擬物體運(yùn)動(dòng)的快慢有兩種方法：一種是相同比擬物體經(jīng)過的路程，經(jīng)過路程的物體運(yùn)動(dòng)得快。另一種是經(jīng)過相同比擬他們所花的時(shí)間，所花的時(shí)間的物體運(yùn)動(dòng)得快。2、速度〔1〕定義：叫做速度?！?〕公式：?！?〕速度的意義：速度是表示物體的物理量，在數(shù)值上等于物體在內(nèi)通過的路程?！?〕速度的國(guó)際單位：，交通中的常用單位：。〔5〕單位換算：10m/s=_____km/h54km/h=____m/s3、機(jī)械運(yùn)動(dòng)按運(yùn)動(dòng)路線的曲直分為運(yùn)動(dòng)和運(yùn)動(dòng)。4、直線運(yùn)動(dòng)按速度是否變化分為直線運(yùn)動(dòng)和直線運(yùn)動(dòng)5、〔1〕勻速直線運(yùn)動(dòng)：物體沿著且的運(yùn)動(dòng)叫做勻速直線運(yùn)動(dòng)；〔2〕變速直線運(yùn)動(dòng)：物體做直線運(yùn)動(dòng)時(shí)，其速度的大小是，這種運(yùn)動(dòng)叫做運(yùn)動(dòng)；變速運(yùn)動(dòng)的快慢用來表示。第4節(jié)測(cè)平均速度1、側(cè)平均速度的實(shí)驗(yàn)原理是2、用到的實(shí)驗(yàn)器材有：2、實(shí)驗(yàn)時(shí)用測(cè)出小車通過的路程，用測(cè)出小車通過這段路程所用的時(shí)間，在用公式計(jì)算出小車在這段路車的平均速度。第二章聲的世界第1節(jié)聲音的產(chǎn)生與傳播一、聲音的產(chǎn)生和傳播：1、產(chǎn)生：聲音是由物體的產(chǎn)生的，一切發(fā)聲的物體都在，停止，發(fā)聲也停止。2、傳播：聲音由傳播，一切、、都可作為介質(zhì)來傳播聲音。通常聽到的聲是靠傳播的；不能傳聲，所以月球上不能面對(duì)面的交談。3、聲速：(1)聲速表示聲音傳播的，它的大小等于聲音在每秒內(nèi)傳播的。聲速的大小跟有關(guān)，還跟介質(zhì)的有關(guān)。15℃空氣中的聲速為m/s。在不同介質(zhì)中聲速〔同、不同〕。聲在中傳播最快，在中傳播最慢〔固體、液體、氣體〕。(2)在裝水的鋼管的一端敲一下，另一端的同學(xué)聽到三次敲擊聲，第一次敲擊聲是傳來的，第二、三次敲擊聲依次是、傳過來的。4、回聲：是聲音在傳播過程中遇到障礙物就會(huì)回來，再次聽到聲音，通常稱為回音或?；芈暤竭_(dá)人耳的時(shí)間比原聲晚秒以上人就能聽到回聲；如果不到0.1s，回聲與原聲混在一起，使原聲加強(qiáng)，使人分辨不出原聲和回聲。發(fā)聲體距離障礙物的距離至少要大于米才能聽到回聲。第2節(jié)聲音的特性1、聲音的三要素指的是、、①是指聲音的上下，它是由發(fā)聲體振動(dòng)的決定的，越大，音調(diào)越高。②是指聲音的大小、強(qiáng)弱，它跟發(fā)聲體振動(dòng)的有關(guān)，還跟距發(fā)聲體的遠(yuǎn)近有關(guān)，越大，距發(fā)聲體越近，越大。③是指不同發(fā)聲體聲音特色，不同發(fā)聲體在音調(diào)和響度相同的情況下，是不同的。用來判斷不同物體發(fā)出的聲音。2、頻率：每秒鐘振動(dòng)的次數(shù)叫，它的單位是。3、超聲和次聲：人能感受聲音的頻率有一定的范圍，多數(shù)人能聽到的頻率范圍大約從HZ到HZ。人們把高于HZ的聲叫做波；把低于HZ的聲叫做波，它們都統(tǒng)稱為聲。蝙蝠、海豚發(fā)出的聲常為聲波；地震、海嘯、臺(tái)風(fēng)，還有大象發(fā)出的聲是聲波。動(dòng)物的聽覺范圍比人的聽覺范圍〔廣、窄〕。4、音樂委員起的音太高我唱不上去，指的是聲音的，夜晚有一個(gè)人在操場(chǎng)上引吭高歌指的是聲音的；我們能區(qū)分是數(shù)學(xué)老師的聲音還是語(yǔ)文老師的聲音是用區(qū)分的。5、用相同的瓶子，裝上上下不同的水位，對(duì)著瓶口吹起，產(chǎn)生的音調(diào)上下為；敲擊瓶子產(chǎn)生的音調(diào)上下為第3節(jié)聲的利用聲作為一種波，利用聲既可以傳遞，還可以傳遞。利用聲來傳遞的例子很多：蝙蝠利用回聲定位；利用聲吶探測(cè)海洋的深度和魚群；醫(yī)生借助B超獲得體內(nèi)器官的信息。利用地震發(fā)出的次聲波，確定發(fā)生的方位和強(qiáng)度······3、利用聲可以傳遞。超生洗碗、超聲碎石，都是利用聲來傳遞的例子。第4節(jié)噪聲的危害與控制1、噪聲：從物理學(xué)角度講，噪聲是指發(fā)聲體做時(shí)發(fā)出的聲音；從環(huán)保的角度看：凡影響人們的聲音都為噪聲。2、噪聲強(qiáng)弱的等級(jí)和噪聲的危害：人們以為單位來計(jì)量噪聲的強(qiáng)弱。3、控制噪聲的途徑：〔1〕三方面著手控制噪聲：〔1〕防止噪聲的〔2〕阻斷噪聲的〔3〕防止噪聲進(jìn)入。如〔1〕如安裝消聲器，禁止鳴笛是在處減弱噪聲，〔2〕在中減弱，如：，〔3〕在處減弱如用手指堵住耳朵。第三章物態(tài)變化第1節(jié)溫度、溫度計(jì)1、溫度：物理學(xué)中把物體的叫做溫度。常用溫度計(jì)是利用原理制成的。2、攝氏溫度〔t〕：溫度計(jì)上的符號(hào)0C表示的是溫度。攝氏溫度是這樣規(guī)定的：把在標(biāo)準(zhǔn)大氣壓下的溫度規(guī)定為0攝氏度，的溫度規(guī)定為100攝氏度。00C和1000C之間分成100等分，每個(gè)等分代表攝氏溫度的0C。人體的正常體溫是?！?4.70C”讀作或讀作。3、溫度計(jì)的正確使用：1〕、選用量程適宜的溫度計(jì)；2〕、認(rèn)清它的和；3)、測(cè)液體溫度時(shí)，玻璃泡要被測(cè)液體中，不碰到，待溫度計(jì)示數(shù)后再讀數(shù)；讀數(shù)時(shí)溫度計(jì)溫度計(jì)的玻璃泡要繼續(xù)液體中，視線要與液柱的液面。4、體溫計(jì)的測(cè)量范圍是---，分度值為。由于體溫計(jì)的特殊構(gòu)造〔有很細(xì)的縮口〕讀數(shù)時(shí)體溫計(jì)可以，第二次使用時(shí)要。5、溫度計(jì)讀數(shù)：如圖5中左溫度計(jì)的示數(shù)為℃；右溫度計(jì)的示數(shù)為℃；圖6中體溫計(jì)的讀數(shù)是℃。圖5第2節(jié)熔化和凝固1、物態(tài)變化：物質(zhì)常見的三種狀態(tài)指的是、、。物質(zhì)各種狀態(tài)間的變化叫做。2、熔化和凝固：物質(zhì)從變?yōu)榻凶鋈刍?，要熱；從變?yōu)榻凶瞿?，凝固過程要熱。3、晶體：冰、海波、各種金屬，在熔化過程中熱，溫度卻保持，有固定的熔化溫度，這類固體叫做。非晶體：蠟、松香、玻璃、瀝青，在熔化過程中熱，溫度卻不斷，沒有固定的熔化溫度，這類固體叫做。熔點(diǎn)：晶體熔化時(shí)的叫做熔點(diǎn)，凝固點(diǎn)：液體凝固形成晶體時(shí)也有確定的溫度，這個(gè)溫度叫做點(diǎn)。同一種物質(zhì)的凝固點(diǎn)和熔點(diǎn)，非晶體一定的熔點(diǎn)、凝固點(diǎn)。第3節(jié)汽化和液化1、汽化：物質(zhì)從變?yōu)榻凶銎?，汽化時(shí)要熱。汽化的兩種方式是：和。2、〔1〕沸騰：在一定溫度下在液體和同時(shí)發(fā)生的劇烈的汽化現(xiàn)象。液體在沸騰過程中，溫度，但要持續(xù)的熱。〔2〕沸點(diǎn)：液體沸騰時(shí)的叫沸點(diǎn)。不同的液體沸點(diǎn)右圖液體的沸點(diǎn)為℃?！?〕液體沸騰的條件是：液體的溫度到達(dá)，并且繼續(xù)熱，液體在沸騰過程中，溫度。3、蒸發(fā)：〔1〕是在溫度下發(fā)生的緩慢的汽化現(xiàn)象，蒸發(fā)只發(fā)生在液體的?！?〕液體蒸發(fā)時(shí)要從周圍物體熱，致使液體及液體接觸的物體溫下降〔致冷作用〕〔3〕影響蒸發(fā)快慢的三個(gè)因素：、、4、液化：物質(zhì)從態(tài)變?yōu)閼B(tài)的過程叫做液化。所有的氣體，在降到足夠低時(shí)，都可以液化；另一種使氣體液化的方法是。第4節(jié)升華和凝華1、物質(zhì)從直接變成叫升華，升華過程中要熱；物質(zhì)從直接變成叫凝華，凝華過程中要熱。第四章光現(xiàn)象第1節(jié)光的直線傳播1、光源：的物體叫光源。月亮〔是、不是〕光源。2、光的傳播：光在中是沿直線傳播的。光在中傳播最快，光在真空中傳播速度是m/s。3、應(yīng)用：影的形成、小孔成像、日食、月食的成因、激光準(zhǔn)直等，都可用光的傳播來解釋。4、打雷時(shí)雷聲和閃電是同時(shí)發(fā)生的，但總是先看見閃電后聽見雷聲，這說明比傳播得快。光年是單位，是指光在內(nèi)傳播的距離。圖6、體溫計(jì)第2節(jié)光的反射圖6、體溫計(jì)1、光的反射ABONiΥ光的反射〔1〕光的反射定律：光線、光線和在同一平面內(nèi)；光線、光線分居法線的兩側(cè)；發(fā)射ABONiΥ光的反射〔3〕右圖中，入射光線是，反射光線是，法線是，O點(diǎn)叫做，∠i是，∠γ是。2、反射類型：〔1〕光射到的外表，入射光平行時(shí)，反射光也平行的，叫做反射；〔2〕光射到的外表，入射光平行時(shí)，反射光向著不同方向，叫做反射。兩類反射都遵循定律。在反射現(xiàn)象中光路是的。3、光垂直射入鏡面時(shí)，反射角為度，入射角為度；4、能從各個(gè)方向看見本身不發(fā)光的物體，這是因?yàn)樯涞轿矬w的光產(chǎn)生了反射。光滑的銅鏡，鏡子，平靜的水面發(fā)生的是反射。第3節(jié)平面鏡成像1、探究平面鏡成像的特點(diǎn)：〔1〕選兩只同樣大小的蠟燭是比擬像和物體的關(guān)系；尺用來測(cè)量像和物體?！?〕結(jié)論：平面鏡所成的像和物體大小；像和物體到鏡面的距離，像和物體的連線與鏡面。物體在平面鏡里成的是立的像，平面鏡所成的像和物體關(guān)于對(duì)稱。第4節(jié)光的折射1、光從一種介質(zhì)入另一種介質(zhì)時(shí)，傳播方向一般會(huì)，這種現(xiàn)象叫光的折射。2、彩虹是光的現(xiàn)象，海市蜃樓是光的現(xiàn)象。3、色光的三原色是指、、。4、看不見的光：紅光之外的輻射叫；在光譜的紫端以外的看不見的光叫?！?〕、線的作用：〔1〕制紅外線夜視儀?！?〕紅外線遙控?！?〕紅外線燒烤食物〔4〕紅外線測(cè)溫度?！?〕線的作用：〔1〕有助于人體合成維生素D?！?〕殺死微生物滅菌。〔3〕能使熒光物質(zhì)發(fā)光來識(shí)別鈔票的真?zhèn)?。第五章透鏡及其應(yīng)用第1節(jié)透鏡1、透鏡的概念：透鏡有兩類：中間厚，邊緣薄的叫。中間薄，邊緣厚的叫?！?〕通過兩個(gè)球面球心的直線叫透鏡的?！?〕光線通過透鏡上某一點(diǎn)時(shí)，光線傳播方向不變，這一點(diǎn)叫?！?〕平行于主光軸的光線經(jīng)凸透鏡折射后會(huì)聚在主光軸上一點(diǎn)〔經(jīng)凹透鏡折射后要發(fā)散，折射光線的反向延長(zhǎng)線相交在主軸上一點(diǎn)〕這一點(diǎn)叫透鏡的，焦點(diǎn)到光心的距離，叫，用表示。凸透鏡的光學(xué)性質(zhì)：1、平行于主光軸的光線2、過焦點(diǎn)的光線經(jīng)凸透鏡3、過光心的光線方向不變。經(jīng)凸透鏡折射后過焦點(diǎn)；折射后平行于主光軸；凸透鏡對(duì)光線有作用〔如圖一〕，凹透鏡對(duì)光線有作用〔如圖四〕。第2節(jié)生活中的透鏡1、照相機(jī)〔攝像機(jī)〕的鏡頭是一個(gè)鏡。照相機(jī)成的是、、的像投影儀的鏡頭是一個(gè)鏡。投影儀成的是、、的像放大鏡的鏡頭是一個(gè)鏡。放大鏡成的是、、的像2、實(shí)像和虛像：實(shí)像：是實(shí)際光線會(huì)聚而成的像；光屏〔能、不能〕承接到所成的像；物和實(shí)像在凸透鏡的〔同側(cè)或兩側(cè)〕。能成實(shí)像的光學(xué)元件有：、。虛像：是光線的反向延長(zhǎng)線交匯的位置；光屏〔能、不能〕承接到所成的像；物和實(shí)像在凸透鏡的〔同側(cè)或兩側(cè)〕。能成虛像的光學(xué)元件有：鏡、鏡；還有看見水里的魚也是經(jīng)光的而形成的像。第3節(jié)凸透鏡成像的規(guī)律1、探究凸透鏡成像的規(guī)律：〔1〕用到的實(shí)驗(yàn)器材有：光具座、、、?！?〕實(shí)驗(yàn)過程：①把、、光屏依次放在光具座上，點(diǎn)燃蠟燭，使?fàn)T焰、凸透鏡、光屏的中心大致在上；②調(diào)整蠟燭到透鏡的距離〔物距〕和光屏到透鏡的距離〔像距〕，使?fàn)T焰在光屏上成一個(gè)清晰的像，觀察像的大小、正倒情況，測(cè)出物距和像距；③調(diào)節(jié)蠟燭的位置，重復(fù)以上操作。③結(jié)論：當(dāng)物距大于二倍焦距時(shí)，光屏上成、、像，應(yīng)用在；當(dāng)物距大于一倍而小于二倍焦距時(shí)，光屏上成、、像，應(yīng)用在；當(dāng)物距小于一倍焦距時(shí)，光屏上成、、像；應(yīng)用在；第4節(jié)眼睛和眼鏡1、眼球相當(dāng)于一架機(jī)。晶狀體和角膜共同作用相當(dāng)于一個(gè)鏡。眼球后部的視網(wǎng)膜相當(dāng)于。物體經(jīng)晶狀體成像于上，再通過視神經(jīng)把信息傳入大腦，從而產(chǎn)生視覺。眼睛的視網(wǎng)膜上成的是一個(gè)倒立、的像。2、近視眼，像成在視網(wǎng)膜的方?？梢源麋R來矯正。3、遠(yuǎn)視眼〔又叫老花眼〕像成在視網(wǎng)膜的方?？梢源麋R來矯正。第5節(jié)顯微鏡和望遠(yuǎn)鏡1、顯微鏡由鏡和鏡組成，都是透鏡。其中物鏡的作用相當(dāng)于的鏡頭，成像；目鏡的作用相當(dāng)于，成。顯微鏡把物體所成的像次放大3、望遠(yuǎn)鏡有反射式望遠(yuǎn)鏡和折射式望遠(yuǎn)鏡兩種。其中折射式望遠(yuǎn)鏡物鏡的作用相當(dāng)于的鏡頭，物鏡使遠(yuǎn)處的物體成像；目鏡相當(dāng)于，目鏡成像。它有拉近鏡頭，增大視角的作用。第六章質(zhì)量與密度第1節(jié)質(zhì)量1、質(zhì)量：〔1〕定義：叫做質(zhì)量。用字母表示。質(zhì)量的國(guó)際單位是，〔2〕實(shí)驗(yàn)中常用來測(cè)量物體的質(zhì)量。2、天平：使用方法如下：首先把天平放在的桌面上，然后把放在標(biāo)尺左端的處，調(diào)節(jié)