2023-2024學(xué)年陜西省漢中學(xué)市城固縣中考試題猜想化學(xué)試卷含解析

2023-2024學(xué)年陜西省漢中學(xué)市城固縣中考試題猜想化學(xué)試卷請考生注意：1．請用2B鉛筆將選擇題答案涂填在答題紙相應(yīng)位置上，請用0．5毫米及以上黑色字跡的鋼筆或簽字筆將主觀題的答案寫在答題紙相應(yīng)的答題區(qū)內(nèi)。寫在試題卷、草稿紙上均無效。2．答題前，認(rèn)真閱讀答題紙上的《注意事項(xiàng)》，按規(guī)定答題。一、選擇題（本題包括12個(gè)小題，每小題3分，共36分．每小題只有一個(gè)選項(xiàng)符合題意）1．A~H是初中常見的物質(zhì)，已知A~G七種物質(zhì)均含有同一種元素，D的相對分子質(zhì)量為100，可用作建筑材料。它們之間的轉(zhuǎn)化關(guān)系如圖所示，圖中“一”表示兩端物質(zhì)間能發(fā)生化學(xué)反應(yīng)，“→”表示物質(zhì)間存在轉(zhuǎn)化關(guān)系；反應(yīng)條件、部分反應(yīng)物和生成物已略去。下列說法中不正確的是A．A為一種單質(zhì)，D為碳酸鈣B．可能涉及四種基本反應(yīng)類型C．E、F的物質(zhì)類別可能相同，也可能不同D．H的濃溶液具有揮發(fā)性2．硼是作物生長必需的微量營養(yǎng)元素，硼元素的相關(guān)信息如圖所示。下列有關(guān)硼的說法正確的是A．相對原子質(zhì)量為10.81g B．屬于金屬元素C．原子的核電荷數(shù)為5 D．原子核外有6個(gè)電子3．圖1是甲、乙兩種物質(zhì)的溶解度曲線，20℃時(shí)，向兩支試管中加入等質(zhì)量的甲、乙兩種固體物質(zhì)，分別加入10g水，使其充分溶解，觀察到如圖2所示的現(xiàn)象。下列說法正確的是（）A．20℃時(shí)，圖2中乙溶液一定是飽和溶液B．乙中混有少量甲，可用降溫結(jié)晶法提純乙C．升高溫度可使試管中甲、乙溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)均增大D．從20℃降溫到t℃，甲、乙兩物質(zhì)的溶解度相等，溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)甲比乙小4．下圖物質(zhì)經(jīng)-步反應(yīng)轉(zhuǎn)化的兩種途徑，相關(guān)說法正確的是A．氧化物為SO2B．X只能是硫酸C．②可能有沉淀生成D．①②屬于復(fù)分解反應(yīng)5．將下列物質(zhì)分別加入到足量的水中，不能形成溶液的是()A．食鹽 B．蔗糖 C．小蘇打 D．面粉6．下列變化一定發(fā)生了化學(xué)變化的是A．冰雪融化 B．食物腐爛 C．金桂飄香 D．塵土飛揚(yáng)7．實(shí)驗(yàn)室制取氯氣的化學(xué)方程式為:MnO2+4HCl(濃)MnCl2+Cl2↑+2X，氯氣有毒。下列說法不正確的是()A．X的化學(xué)式為H2OB．反應(yīng)中錳元素的化合價(jià)由+4變?yōu)?2C．制取氯氣時(shí)要有尾氣處理D．可采用制取二氧化碳的裝置制取氯氣8．生活中一些食物和飲料的pH如下表所示，若某位病患者的胃酸過多，你提出建議他在空腹時(shí)最適宜食用的是()食物與飲料葡萄糖水牛奶玉米粥pH3.5～4.576.3～6.66.8～8.0A．葡萄 B．糖水 C．牛奶 D．玉米粥9．下列實(shí)驗(yàn)方案能達(dá)到目的的是A．測定空氣中氧氣的體積分?jǐn)?shù)，可以用木炭代替紅磷來進(jìn)行實(shí)驗(yàn)B．比較鋅、鐵、銅三種金屬的活動性順序，可將光潔的鐵絲分別放入硫酸鋅和硫酸銅溶液中C．判斷氫氧化鈉與稀鹽酸反應(yīng)后溶液的酸堿性，可向反應(yīng)后的溶液中滴加無色酚酞D．用帶火星的木條鑒別空氣、氧氣和二氧化碳10．缺鐵性貧血，這里的“鐵”指的是A．分子 B．原子 C．元素 D．單質(zhì)11．下列化肥分別與熟石灰混合研磨后，能聞到刺激性氣味的是()A．KNO3 B．NH4Cl C．K2SO4 D．Ca3(PO4)212．下列各組離子能在pH=10的溶液中大量共存的是A．Na+、Mg2+、CO32- B．H+、Cu2+、NO3-C．NH4+、Fe3+、SO42- D．K+、Ba2+、Cl-二、填空題（本題包括4個(gè)小題，每小題7分，共28分）13．分析下列溶解度相關(guān)數(shù)據(jù)和曲線，回答有關(guān)問題。溫度/℃020406080100溶解度/gKNO313.331.663.9110169246NaCl35.736.036.637.338.439.8(1)在40℃，KNO3的溶解度是______。(2)在KNO3和NaCl中，_____的溶解度受溫度變化影響較大。(3)將180gKNO3和20gNaCl固體混合物，放入100℃的熱水中，充分?jǐn)嚢?，完全溶解，再將所得混合溶液降溫?0℃時(shí)，析出的晶體是_____。(4)溫度在_____范圍內(nèi)，KNO3和NaCl的溶解度可能相等。14．如圖表示某些物質(zhì)間轉(zhuǎn)化關(guān)系（反應(yīng)條件和部分產(chǎn)物已省略）．其中A、E為固體氧化物，且A為黑色粉末；B、D是由相同元素組成的無色液體，且B具有消毒殺菌作用；C、Y、Z為無色氣體，其中Y有毒；X是最常見的金屬．請回答下列問題：反應(yīng)①中A物質(zhì)的作用是_____；反應(yīng)③、④的化學(xué)方程式為：③_____；④_____．在日常生活中為防止反應(yīng)②的發(fā)生，可采取的措施是_____（寫一點(diǎn)即可）；在自然界中普遍存在反應(yīng)⑤，其名稱為_____．15．向碳酸鈉溶液中滴加2滴酚酞試液，溶液變?yōu)開_____色，說明溶液顯______性。向盛有澄清石灰水的試管中滴加碳酸鈉溶液，觀察到的現(xiàn)象是____________，反應(yīng)的化學(xué)方程式為________________。16．分類是學(xué)習(xí)化學(xué)常用的方法。（1）化學(xué)反應(yīng)中有些反應(yīng)沒有明顯現(xiàn)象，需要設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)證明化學(xué)反應(yīng)是否發(fā)生。請從反應(yīng)物或生成物變化的角度，將下列實(shí)驗(yàn)中的A與①______（填“B”或“C”）歸為一類，理由是②____________。ABC（2）物質(zhì)或離子的名稱往往與所含元素的化合價(jià)關(guān)系密切：如ClO3-（氯酸根）、ClO4-（高氯酸根）；過氧化鉀（K2O2）、氧化鉀（K2O）等；由此推測:MnO4-的名稱為①__________，過氧化鈣的化學(xué)式為②___________。三、實(shí)驗(yàn)題（本題包括2個(gè)小題，每小題7分，共14分）17．化學(xué)是一門以實(shí)驗(yàn)為基礎(chǔ)的科學(xué)，下面是初中化學(xué)中幾個(gè)重要的對比實(shí)驗(yàn)．實(shí)驗(yàn)1中，觀察到銅片上的白磷燃燒而紅磷不燃燒，可得出可燃物燃燒的一個(gè)條件為__。燃料的燃燒為我們的生產(chǎn)生活提供能量，常見的三種化石燃料包括石油、天然氣和煤，其中天然氣在空氣中燃燒的方程式為_______________。實(shí)驗(yàn)2中，觀察到A燒杯中的現(xiàn)象，可驗(yàn)證分子具有______的性質(zhì)。實(shí)驗(yàn)3中，對比鐵釘表面的不同現(xiàn)象，可推知鐵生銹的條件是與_____同時(shí)接觸。鐵銹可用稀鹽酸除去，該反應(yīng)的化學(xué)方程式為________________。實(shí)驗(yàn)4中，對比兩支試管內(nèi)液面高低的不同，可說明氫氧化鈉能與二氧化碳發(fā)生反應(yīng)，該反應(yīng)的化學(xué)方程式為____________。18．下列是關(guān)于二氧化碳和氧氣實(shí)驗(yàn)室制取的實(shí)驗(yàn)，請回答下列問題：（1）⑧在一般情況下的作用是用于_____，可在常溫或加熱時(shí)使用。（2）制取二氧化碳?xì)怏w時(shí)發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為_____。（3）若用高錳酸鉀制氧氣時(shí)在試管口放一團(tuán)棉花的原因是_____。若要收集氧氣，你選擇的儀器有_____（填序號），選擇儀器的依據(jù)是_____。（4）要用上述儀器收集氣體，裝置的氣密性良好，帶膠管的導(dǎo)管和膠塞已連接好。其操作步驟如下，正確的操作順序?yàn)開____（填序號）。①加入少量高錳酸鉀②連接儀器③熄滅酒精燈④收集氣體⑤將導(dǎo)管移出水面⑥試管口放一團(tuán)棉花四、計(jì)算題（本題包括1個(gè)小題，共12分）19．（6分）小明取14.7g氯酸鉀和適量的二氧化錳均勻混合后加熱制取氧氣，實(shí)驗(yàn)過程共收集到4.8g氧氣。已知氯酸鉀分解的化學(xué)方程式為：2KClO32KCl+3O2↑,通過計(jì)算判斷氯酸鉀是否完全分解？

參考答案一、選擇題（本題包括12個(gè)小題，每小題3分，共36分．每小題只有一個(gè)選項(xiàng)符合題意）1、B【解析】

根據(jù)D的相對分子質(zhì)量為100，可用作建筑材料，可以推斷D是碳酸鈣；根據(jù)C和D可以相互轉(zhuǎn)化，則C為二氧化碳；根據(jù)A既可以轉(zhuǎn)化成B，又可以轉(zhuǎn)化成C，A既可能是碳，也可能是氧氣，但由于題中A~G七種物質(zhì)均含有同一種元素，本題中這種元素只能是氧元素才能推出合理結(jié)論，因此A是氧氣，B是一氧化碳；根據(jù)D是碳酸鈣，E、F均可以轉(zhuǎn)化為碳酸鈣，則E、F都可以是可溶性碳酸鹽或一種物質(zhì)是可溶性碳酸鹽，一種物質(zhì)是氫氧化鈣；根據(jù)D、E、F都可以和G、H反應(yīng)，且G可以轉(zhuǎn)化為H，在初中階段可以推知G、H都是酸，且G是含氧酸，H不一定是含氧酸，在初中階段可以推斷H是鹽酸，則G是稀硫酸。因?yàn)橄×蛩岷头勰畹奶妓徕}能反應(yīng)生成硫酸鈣、水和二氧化碳（在不斷攪拌時(shí)稀硫酸和塊狀碳酸鈣也是能反應(yīng)的），稀硫酸和可溶性碳酸鹽、氫氧化鈣都能反應(yīng)，而稀硫酸和氯化鋇反應(yīng)能生成鹽酸，所以推斷G是稀硫酸合理?！驹斀狻緼、根據(jù)題意A~G七種物質(zhì)均含有同一種元素，分析可知A是氧氣，是單質(zhì)。根據(jù)D的相對分子質(zhì)量為100，可用作建筑材料，D是碳酸鈣。選項(xiàng)A正確；B、根據(jù)分析，題中反應(yīng)可能有化合反應(yīng)如碳和氧氣反應(yīng)生成二氧化碳，可能有分解反應(yīng)如碳酸鈣高溫分解生成氧化鈣和二氧化碳，有復(fù)分解反應(yīng)如氫氧化鈣和鹽酸反應(yīng)，但不可能發(fā)生置換反應(yīng)，因?yàn)檠鯕廪D(zhuǎn)變成二氧化碳、氧氣轉(zhuǎn)變成一氧化碳、一氧化碳轉(zhuǎn)變成二氧化碳都不可能是置換反應(yīng)，選項(xiàng)B不正確；C、因?yàn)镋、F都可以是可溶性碳酸鹽，也可能一種物質(zhì)是可溶性碳酸鹽，一種物質(zhì)是氫氧化鈣，所以E、F的物質(zhì)類別可能相同，也可能不同，選項(xiàng)C正確；D、根據(jù)分析可知，H是鹽酸，濃鹽酸具有揮發(fā)性，選項(xiàng)D正確。故選B。2、C【解析】A、相對原子質(zhì)量的單位是1，省略不寫，不能帶g，故錯(cuò)誤；B、硼的漢字結(jié)構(gòu)含有石字旁，故是非金屬元素，故錯(cuò)誤；C、由圖可知，硼原子的原子序數(shù)是5，原子序數(shù)=質(zhì)子數(shù)=核電荷數(shù)，故核電荷數(shù)是5，故正確；D、原子中核外電子數(shù)=質(zhì)子數(shù)，故原子核外有5個(gè)電子，故錯(cuò)誤。故選C。3、B【解析】

根據(jù)題目信息和溶解度曲線可知：a、b兩種固體物質(zhì)的溶解度，都是隨溫度升高而增大，而a的溶解度隨溫度的升高變化比b大；20℃時(shí)，向兩支試管中加入等質(zhì)量的甲、乙兩種固體物質(zhì)，分別加入10g水，使其充分溶解，觀察到如圖2所示的現(xiàn)象，說明甲是b，乙是a。【詳解】A、20℃時(shí)，圖2中乙溶液一定是飽和溶液錯(cuò)誤，可能恰好飽和，也可能不飽和；選項(xiàng)A錯(cuò)誤；B、乙中混有少量甲，可用降溫結(jié)晶法提純乙正確，因?yàn)橐沂莂，乙的溶解度隨溫度的變化比甲大；選項(xiàng)B正確；C、升高溫度可使試管中甲、乙溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)均增大錯(cuò)誤，甲增大，乙不變；選項(xiàng)C錯(cuò)誤；D、從20℃降溫到t℃，甲、乙兩物質(zhì)的溶解度相等，溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)相等，甲比乙小錯(cuò)誤，選項(xiàng)D錯(cuò)誤；故選B?！军c(diǎn)睛】本考點(diǎn)考查了溶解度曲線及其應(yīng)用，通過溶解度曲線我們可以獲得很多信息；還考查了有關(guān)溶液和溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的變化等，本考點(diǎn)主要出現(xiàn)在選擇題和填空題中。4、C【解析】A、氫氧化鈉與三氧化硫反應(yīng)生成的是硫酸鈉，故錯(cuò)誤；B、氫氧化鈉與硫酸鎂反應(yīng)也能生成硫酸鈉和氫氧化鎂，故錯(cuò)誤；C、由B分析，正確；D、反應(yīng)①不是復(fù)分解反應(yīng)，故錯(cuò)誤。故選C。5、D【解析】

一種或幾種物質(zhì)分散到另一種物質(zhì)中，形成均一的、穩(wěn)定的混合物叫做溶液，它的基本特征是均一性和穩(wěn)定性；只有被分散的物質(zhì)在另一種物質(zhì)中是可溶的，二者混合后才會形成溶液。【詳解】A、氯化鈉能溶解到水中，形成均一、穩(wěn)定的混合物，即溶液，不符合題意；B、蔗糖能溶解到水中，形成均一、穩(wěn)定的混合物，即溶液，不符合題意；C、小蘇打能溶解到水中，形成均一、穩(wěn)定的混合物，即溶液，不符合題意；D、面粉不能溶解到水中，無法形成溶液，符合題意。故選D。

【點(diǎn)睛】在判斷物質(zhì)混合后是否能形成溶液時(shí)，可以結(jié)合生活經(jīng)驗(yàn)，根據(jù)物質(zhì)的溶解性、溶液的定義和特征進(jìn)行判斷，其中了解物質(zhì)的溶解性是解題的關(guān)鍵。6、B【解析】A、冰雪融化的過程中沒有新物質(zhì)生成，屬于物理變化；B、食物腐爛的過程中有新物質(zhì)生成，屬于化學(xué)變化；C、金桂飄香的過程中沒有新物質(zhì)生成，屬于物理變化；D、塵土飛揚(yáng)的過程中沒有新物質(zhì)生成，屬于物理變化．故選B．【點(diǎn)評】解答本題要分析變化過程中是否有新物質(zhì)生成，如果有新物質(zhì)生成就屬于化學(xué)變化．7、D【解析】

A、由質(zhì)量守恒定律：反應(yīng)前后，原子種類、數(shù)目均不變，則2X分子中含有4個(gè)氫原子和2個(gè)氧原子，則每個(gè)X分子由2個(gè)原子和1個(gè)氧原子構(gòu)成，則物質(zhì)X的化學(xué)式為H2O，故選項(xiàng)說法正確。

B、二氧化錳和氯化錳中錳元素的化合價(jià)分別為+4價(jià)、+2價(jià)、錳的化合價(jià)由+4降為+2，故選項(xiàng)說法正確。

C、氯氣有毒，制取氯氣時(shí)要有尾氣處理裝置，故選項(xiàng)說法正確。

D、實(shí)驗(yàn)室制取氯氣屬于固液加熱型，制取二氧化碳屬于固液常溫型，故選項(xiàng)說法錯(cuò)誤。

故選：D8、D【解析】

胃酸過多的病人適宜使用弱堿性食品。A、葡萄的pH小于7，顯酸性，故A錯(cuò)誤；B、糖水的pH等于7，顯中性，故B錯(cuò)誤；C、牛奶的pH小于7，顯酸性，故C錯(cuò)誤；D、玉米粥的pH接近中性，可以顯示弱堿性，故D正確。故選D。9、B【解析】

A、木炭燃燒生成二氧化碳?xì)怏w，不能代替紅磷測定空氣中氧氣的體積分?jǐn)?shù)，故選項(xiàng)實(shí)驗(yàn)方案不能達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康摹?/p>

B、將光潔的鐵絲分別放入硫酸鋅和硫酸銅溶液中，鐵不能與硫酸鋅溶液反應(yīng)，能與硫酸銅溶液反應(yīng)生成硫酸亞鐵溶液和銅，說明了金屬活動性鋅＞鐵＞銅，故選項(xiàng)實(shí)驗(yàn)方案能達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康摹?/p>

C、判斷氫氧化鈉與稀鹽酸反應(yīng)后溶液的酸堿性，向反應(yīng)后的溶液中滴加無色酚酞，不能檢驗(yàn)溶液的酸堿性，無法確定溶液顯酸性還是中性，故選項(xiàng)實(shí)驗(yàn)方案不能達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康摹?/p>

D、氧氣能支持燃燒，能使帶火星的木條復(fù)燃，空氣和二氧化碳中現(xiàn)象不明顯，不能鑒別，故選項(xiàng)實(shí)驗(yàn)方案不能達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康摹?/p>

故選：B?！军c(diǎn)睛】本題難度不是很大，化學(xué)實(shí)驗(yàn)方案的設(shè)計(jì)是考查學(xué)生能力的主要類型，同時(shí)也是實(shí)驗(yàn)教與學(xué)難點(diǎn)，在具體設(shè)計(jì)時(shí)要對其原理透徹理解，可根據(jù)物質(zhì)的物理性質(zhì)和化學(xué)性質(zhì)結(jié)合實(shí)驗(yàn)?zāi)康倪M(jìn)行分析判斷。10、C【解析】

缺鐵性貧血，這里的“鐵”是以化合物的形式存在，指的是鐵元素；故選：C。11、B【解析】

根據(jù)銨態(tài)氮肥與堿性物質(zhì)混合研磨后能放出有刺激性氣味的氣體，進(jìn)行分析判斷即可?！驹斀狻緼、KNO3不屬于銨態(tài)氮肥，與熟石灰混合研磨后，無明顯變化，不符合題意；B、NH4Cl屬于銨態(tài)氮肥，與熟石灰混合研磨后能聞到刺激性氣味，符合題意；C、K2SO4不屬于銨態(tài)氮肥，與熟石灰混合研磨后，無明顯變化，不符合題意；D、Ca3(PO4)2不屬于銨態(tài)氮肥，與熟石灰混合研磨后，無明顯變化，不符合題意。故選：B。12、D【解析】

pH=10的溶液中大量共存氫氧根離子，離子結(jié)合生成生成沉淀、氣體、水時(shí)不共存；A鎂離子和氫氧根離子結(jié)合生成氫氧化鎂沉淀；B氫離子和氫氧根離子結(jié)合生成水，銅離子和氫氧根離子結(jié)合生成氫氧化銅沉淀；C銨根離子和氫氧根離子結(jié)合生成水和氨氣；DK+、Ba2+、Cl-和氫離子間不會生成沉淀、氣體、水，能共存；故選D二、填空題（本題包括4個(gè)小題，每小題7分，共28分）13、63.9gKNO3KNO320-40℃【解析】

(1)由圖表數(shù)據(jù)可知：在40℃，KNO3的溶解度是63.9g。(2)在KNO3和NaCl中，硝酸鉀從0℃-100℃溶解度變化范圍大于氯化鈉，說明硝酸鉀的溶解度受溫度變化影響較大。(3)將180gKNO3和20gNaCl固體混合物，放入100℃的熱水中，充分?jǐn)嚢?，完全溶解，因?yàn)橄跛徕浀娜芙舛仁軠囟扔绊戄^大，再將所得混合溶液降溫到20℃時(shí)，析出的晶體是：硝酸鉀；(4)溫度在20℃時(shí)，硝酸鉀的溶解度小于氯化鈉，在40℃時(shí)，硝酸鉀的溶解度大于氯化鈉，說明在20-40℃范圍內(nèi)，KNO3和NaCl的溶解度可能相等。14、（1）催化作用（2）③Fe2O3+6HCl===2FeCl3+3H2O④3CO+Fe2O3高溫2Fe+3CO2（3）涂油或刷漆、電鍍等（4）光合作用【解析】試題分析：這是一個(gè)框圖式的推斷題，找到題目的“題眼”，包括特殊的物質(zhì)，特殊的反應(yīng)、特殊的現(xiàn)象、特殊的反應(yīng)條件及常見的三角關(guān)系等，此題的“題眼”是A為固體氧化物，且A為黑色粉末，同時(shí)通過反應(yīng)分析，A在前后都出現(xiàn)，意味著是催化劑，故A為二氧化錳，B、D是由相同元素組成的無色液體，且B具有消毒殺菌作用，可判斷B為過氧化氫溶液，D自然為水，那C為氧氣，X是最常見的金屬，又同時(shí)與氧氣、水作用，說明是一個(gè)生銹的過程，E為固體氧化物，可判斷即為鐵銹的主要成分氧化鐵，Y、Z為無色氣體，其中Y有毒，即為一氧化碳，則Z自然為二氧化碳，黃色溶液F自然為氯化鐵溶液（1）反應(yīng)①中A物質(zhì)是二氧化錳，作用是:催化作用（2）反應(yīng)③的方程式：Fe2O3+6HCl===2FeCl3+3H2O，反應(yīng)④的化學(xué)方程式：3CO+Fe2O3高溫2Fe+3CO2（3）反應(yīng)②就是鐵生銹，在日常生活中為防止反應(yīng)②的發(fā)生，可采取的措施是：涂油或刷漆、電鍍等（4）反應(yīng)⑤是二氧化碳和水反應(yīng)，但生成有機(jī)物，故名稱為光合作用考點(diǎn)：框圖式的推斷題，特殊物質(zhì)的顏色、反應(yīng)等15、紅堿生成白色沉淀Na2CO3＋Ca(OH)2＝CaCO3↓＋2NaOH【解析】碳酸鈉溶液呈堿性，遇酚酞試液變紅，溶液變?yōu)榧t色，說明溶液顯堿性。向盛有澄清石灰水的試管中滴加碳酸鈉溶液，觀察到的現(xiàn)象是生成白色沉淀，反應(yīng)的化學(xué)方程式為Na2CO3＋Ca(OH)2＝CaCO3↓＋2NaOH。點(diǎn)睛∶碳酸鈉溶液呈堿性，遇酚酞試液變紅。碳酸鈉溶液與澄清石灰反應(yīng)生成碳酸鈣白色沉淀。16、C都是通過明顯的現(xiàn)象證明有新物質(zhì)生成高錳酸根CaO2【解析】

（1）二氧化碳和水反應(yīng)生成碳酸，碳酸能使石蕊試液變紅色；二氧化碳與氫氧化鈉反應(yīng)生成碳酸鈉和水，碳酸鈉與氯化鈣反應(yīng)生成碳酸鈣沉淀和氯化鈉，也就是實(shí)驗(yàn)AC都是通過明顯的現(xiàn)象證明有新物質(zhì)生成。

故答案為：C；都是通過明顯的現(xiàn)象證明有新物質(zhì)生成。

（2）MnO4-中的錳元素化合價(jià)高，所以叫做高錳酸根離子；氧化鈣是CaO，所以過氧化鈣的化學(xué)式為CaO2；

故填：高錳酸根；CaO2。三、實(shí)驗(yàn)題（本題包括2個(gè)小題，每小題7分，共14分）17、溫度達(dá)到可燃物的著火點(diǎn)；不斷運(yùn)動；氧氣和水；Fe2O3+6HCl=2FeCl3+3H2O2NaOH+CO2=Na2CO3+H2O【解析】

（1）白磷的著火點(diǎn)是40℃，80℃的熱水可使其達(dá)到，而紅磷的著火點(diǎn)高，熱水不能使其達(dá)到，說明燃燒的一個(gè)條件是：溫度達(dá)到可燃物的著火點(diǎn)；天然氣的主要成分是甲烷，甲烷在空氣中