2023-2024學(xué)年山東省日照于里中學(xué)十校聯(lián)考最后歷史試題含解析

2023-2024學(xué)年山東省日照于里中學(xué)十校聯(lián)考最后歷史試題注意事項：1．答卷前，考生務(wù)必將自己的姓名、準考證號填寫在答題卡上。2．回答選擇題時，選出每小題答案后，用鉛筆把答題卡上對應(yīng)題目的答案標號涂黑，如需改動，用橡皮擦干凈后，再選涂其它答案標號?；卮鸱沁x擇題時，將答案寫在答題卡上，寫在本試卷上無效。3．考試結(jié)束后，將本試卷和答題卡一并交回。一、每小題2分，在每小題給出的四個選項中，只有一項是符合題目要求的．1．“中國的首都幾次被西方的武裝力量所占領(lǐng)，這是近代中國最痛苦的一個時期?！薄爸袊氖锥肌痹谙铝心膬纱螒?zhàn)爭中被“占領(lǐng)”()①鴉片戰(zhàn)爭②第二次鴉片戰(zhàn)爭③甲午中日戰(zhàn)爭④八國聯(lián)軍侵華戰(zhàn)爭A．①② B．③④C．①③ D．②④2．電影往往是社會現(xiàn)實的一種反映。1948年后，美國好菜塢拍攝了以蘇聯(lián)對美國威脅為主題的《鐵幕背后》、《紅色威脅》等電影。這反映的現(xiàn)實背景是（）A．國際反法西斯聯(lián)盟建立 B．美蘇冷戰(zhàn)中的對峙C．“一超多強”局面形成 D．世界格局的多極化3．梁啟超在1905年發(fā)表的文章中指出：“現(xiàn)今之中華民族自始本非一族，實由多民族混合而成”。中華民族中的回族形成于A．唐朝B．宋朝C．元朝D．明朝4．秦、隋、元是我國歷史上有著重要影響的朝代，在許多方面有著相似點，主要表現(xiàn)為：（）①都是由漢族人建立的統(tǒng)一政權(quán)。②都結(jié)束了長期的分裂局面。③都對進行了有效的管轄。④都實行中央集權(quán)的政權(quán)制度。A．①② B．②③ C．②④ D．③④5．某文獻記載：1948年12月6日，人民解放軍包圍徐州，開始對國民黨軍隊發(fā)起戰(zhàn)略性進攻，先后俘獲國民黨杜聿明兵團、黃維兵團。與這一記載相關(guān)的戰(zhàn)役是（）A．遼沈戰(zhàn)役 B．淮海戰(zhàn)役 C．平津戰(zhàn)役 D．渡江戰(zhàn)役6．下列如下圖文物中，能夠說明清政府加強對西藏地區(qū)管轄的是（）

A．①②③ B．②③④ C．①②④ D．①③④7．洋務(wù)運動促進了中國民族資本主義的產(chǎn)生和發(fā)展。下列哪個是洋務(wù)運動中開辦的軍事工業(yè)企業(yè)（）A．開平煤礦 B．湖北織布局C．江南制造總局 D．漢陽鐵廠8．俄國著名詩人普希金贊美彼得一世說：“用一只專制的手，他勇敢地播下啟蒙的種子?！睂Σ牧现小皢⒚傻姆N子”的理解，最準確的是A．學(xué)習(xí)西方禮節(jié)與生活方式 B．增強軍事實力C．開啟了俄國近代化的進程 D．加強了中央集權(quán)9．《人民日報》曾經(jīng)刊載文章寫道：“中國，中國人，將不再是屈辱的殖民地奴隸的代名詞，而要永遠地受到全世界愛好和平民主的人民的尊敬了。中國人民從此有了屹立于世界和平民主陣營的祖國，有了真能保護自己、代表自己的政府。”該文章評價的是()A．抗日戰(zhàn)爭取得偉大勝利 B．中華人民共和國的成立C．抗美援朝戰(zhàn)爭取得勝利 D．西藏地區(qū)實現(xiàn)和平解放10．“人們已經(jīng)被革命的巨浪搞得筋疲力盡，認為只有獨裁才能維持法國的秩序?！辈牧险f明拿破侖奪取政權(quán)A．維護了法國的封建統(tǒng)治B．傳播了法國大革命的成果C．順應(yīng)了法國當(dāng)時的形勢D．加速了法國對歐洲的征服11．從紅軍被迫長征到取得長征的勝利，這一歷程說明了（）①中國革命需要中國共產(chǎn)黨獨立領(lǐng)導(dǎo)②中國革命的中心從城市轉(zhuǎn)移到了農(nóng)村③中國革命的道路艱難④中國革命需要正確的路線、方針和政策A．③④ B．②④ C．①② D．①③12．下圖（清府城南門的月城）機構(gòu)位于東南沿海的寶島，最早于清康熙二十三年（1684年）設(shè)置。下列關(guān)于該機構(gòu)的說法正確的是A．該機構(gòu)是鄭成功當(dāng)政時設(shè)置B．該機構(gòu)當(dāng)時隸屬浙江省管轄C．加強了與祖國內(nèi)地聯(lián)系D．鞏固了祖國的西南邊疆防守二、簡答題（共3小題，滿分26分）13．閱讀材料回答問題材料一：“無產(chǎn)階級將利用自己的政治統(tǒng)治，一步一步地奪取資產(chǎn)階級的全部資本，把一切生產(chǎn)工具集中在國家即組織成為統(tǒng)治保險人無產(chǎn)階級手里，并且盡可能快地增加生產(chǎn)力的總量……讓統(tǒng)治階級在無產(chǎn)階級面前發(fā)抖吧。無產(chǎn)者在這個革命中失去的只是鎖鏈，他們獲得的將是整個世界。”

材料二：恩格斯說：“這是一次人類從來沒有經(jīng)歷過的最偉大的、進步的變革，是一個需要巨人而且產(chǎn)生了巨人——在思維能力、熱情和性格方面，在多才多藝和學(xué)識淵博方面的巨人的時代?！?/p>

材料一出自什么文件？這個文件的作者是誰？該文件發(fā)表有何歷史意義？恩格斯的這段話，是對哪一歷史事件的評價？該歷史事件弘揚了怎樣的時代精神？14．二戰(zhàn)結(jié)束到二十世紀90年代，美國經(jīng)濟大體呈現(xiàn)出三個發(fā)展階段，請按順序?qū)懗銎浔憩F(xiàn)，并任選一個階段說明其出現(xiàn)的原因。15．請根據(jù)提示信息寫出相應(yīng)的內(nèi)容。以少勝多，殲滅秦軍主力的戰(zhàn)役一一東漢時改進了造紙工藝的人物一一科舉制正式確立的標志一一唐朝的國勢由盛轉(zhuǎn)衰的標志性事件一一

參考答案一、每小題2分，在每小題給出的四個選項中，只有一項是符合題目要求的．1、D【解析】試題分析：根據(jù)所學(xué)知識，第二次鴉片戰(zhàn)爭期間，英法聯(lián)軍攻占北京，闖進圓明園，將圓明園洗劫一空并火燒圓明園。八國聯(lián)軍侵華戰(zhàn)爭中，1900年，八國聯(lián)軍攻占北京。鴉片戰(zhàn)爭和甲午中日戰(zhàn)爭中侵略者沒有進入北京。②④符合題意，ABC不符合題意，故D選項是正確的?！究键c定位】人教版八年級上冊?侵略與反抗?第二次鴉片戰(zhàn)爭期間列強侵華罪行;人教新課標八年級上冊?侵略與反抗?八國聯(lián)軍侵華戰(zhàn)爭2、B【解析】

依據(jù)題干關(guān)鍵信息“1948年后，美國好菜塢拍攝了以蘇聯(lián)對美國威脅為主題的《鐵幕背后》、《紅色威脅》等電影”并結(jié)合所學(xué)知識可知，這反映的現(xiàn)實背景是美蘇冷戰(zhàn)中的對峙。二戰(zhàn)結(jié)束后，美國對蘇聯(lián)對社會主義國家采取了除武裝進攻之外的一切手段的敵對行動，以“遏制”共產(chǎn)主義。這種政策被稱為冷戰(zhàn)政策。1947年杜魯門主義的出臺，標志著冷戰(zhàn)的開始。1949年美國建立了北大西洋公約組織，以便加強對西方國家的控制。針對北約組織的建立，1955年，蘇聯(lián)華沙條約組織成立。從此歐洲出現(xiàn)了北約和華約兩大軍事政治集團對峙的局面，以蘇聯(lián)和美國為首的東西方兩大集團對峙的兩極格局最終形成。故正確答案為B。國際反法西斯聯(lián)盟建立是1942年；“一超多強”局面形成、世界格局的多極化是在20世紀八、九十年代東歐劇變、蘇聯(lián)解體之后，ACD均與題干時間不符，故選B。3、C【解析】依據(jù)所學(xué)知識可知，唐朝以來，有不少信仰伊斯蘭教的波斯人、阿拉伯人在我國一些地方定居。元朝時又有大批遷入中國，他們同漢、蒙、畏兀兒等各族長期雜居通婚，到元朝時逐漸形成一個新的民族——回族，C項符合題意；ABD三項和題干信息不符。故選C。4、C【解析】

根據(jù)所學(xué)知識可知，秦朝、隋朝和元朝都結(jié)束了長期分裂的局面，都實行了中央集權(quán)的政治制度。故C正確。元朝是蒙古族建立的，三個朝代中只有元朝對進行了有效管轄。故ABD錯誤，故選C?！军c睛】本題是比較異同題。這類題目是比較難的題目，要求學(xué)生的對所比較的事情有一個全面的把握。秦朝結(jié)束了春秋戰(zhàn)國時期長期分裂割據(jù)的局面，隋朝結(jié)束了南北朝分裂割據(jù)的局面，元朝結(jié)束了五代十國的分裂割據(jù)的局面。秦朝為了鞏固統(tǒng)一的多民族的國家，采取了一系列的措施加強中央集權(quán)。隋朝時期采用了三省六部制加強中央集權(quán)。元朝時期實行行省制度，鞏固統(tǒng)治。由此可知C正確。5、B【解析】

根據(jù)題干中“1948年12月6日，人民解放軍包圍徐州”結(jié)合所學(xué)知識，與這一記載相關(guān)的戰(zhàn)役的是淮海戰(zhàn)役，劉伯承、陳毅、鄧小平粟裕等統(tǒng)一指揮下中原野戰(zhàn)軍和華東野戰(zhàn)軍，在以徐州為中心的廣大地區(qū)，發(fā)起了規(guī)?？涨暗幕春?zhàn)役，淮海戰(zhàn)役歷時66天，殲滅國民黨軍55.5萬人。B符合題意；遼沈戰(zhàn)役東北野戰(zhàn)軍首先攻占錦州，A不符合題意；平津戰(zhàn)役以北平、天津為中心，C不符合題意；渡江戰(zhàn)役攻占南京，D不符合題意，綜上所述ACD都不符合題意，故選B。6、C【解析】

仔細觀察圖片并結(jié)合所學(xué)知識可知，順治帝正式賜予達賴五世“達賴喇嘛”的封號；康熙帝賜予另一位西藏佛教首領(lǐng)“班禪額爾德尼”的封號。從此，歷代達賴和班禪，都須經(jīng)過中央政府冊封。故①符合題意。1727年（雍正帝時），清朝開始設(shè)置駐藏大臣，代表中央同達賴、班禪共同管理西藏事務(wù)。故②符合題意。唐蕃會盟碑反映的是唐朝時與西藏的關(guān)系，與清朝不符，故③不符合題意。乾隆皇帝制定“金瓶掣簽”制度，規(guī)定喇嘛教活佛轉(zhuǎn)世的人選，必須用中央頒發(fā)的金奔巴瓶抽簽決定，并由駐藏大臣監(jiān)督，故④符合題意。故選C。7、C【解析】

依據(jù)所學(xué)可知，為了維護清朝統(tǒng)治，從19世紀60年代開始,洋務(wù)派掀起了一場“自強”“求富”的洋務(wù)運動，洋務(wù)派起初以“自強”為口號,創(chuàng)辦一批近代軍事工業(yè),如安慶內(nèi)軍械所、江南制造總局等，故C符合題意；開平煤礦、湖北織布局、漢陽鐵廠是洋務(wù)運動中開辦的民用工業(yè)，故ABD不合題意。故此題選C?！军c睛】抓住題干關(guān)鍵詞“軍事工業(yè)”是解題的關(guān)鍵，洋務(wù)派起初以“自強”為口號,創(chuàng)辦一批近代軍事工業(yè),如安慶內(nèi)軍械所、江南制造總局等。8、C【解析】

根據(jù)所學(xué)知識可知，彼得一世為了使俄國強大起來，進行了改革，這次改革以強兵和學(xué)習(xí)西方科學(xué)技術(shù)為目標，開始了俄國近代化的進程。因此說他是“用一只專制的手，他勇敢地播下啟蒙的種子?！?，故C正確。ABD不符合題意，故排除ABD項。故選C?！军c睛】本題的關(guān)鍵是“啟蒙的種子”。根據(jù)這一限定詞語結(jié)合所學(xué)知識可知，彼得一世改革為發(fā)展資本主義開創(chuàng)了條件，促進了俄國近代化的發(fā)展，由此即可得出正確答案。9、B【解析】

根據(jù)題干信息“中國人民從此有了屹立于世界和平民主陣營的祖國，有了真能保護自己、代表自己的政府”，由此判斷與新中國成立相關(guān)；結(jié)合所學(xué)知識可知，中華人民共和國的成立，開辟了中國歷史的新紀元。中國真正成為獨立自主的國家，中國人從此站起來了。人民成為國家的主人。選項B符合題意；選項ACD與題干內(nèi)容不符，故選B。10、C【解析】題干的“人們已經(jīng)被革命的巨浪搞得筋疲力盡，認為只有獨裁才能維持法國的秩序?！北砻鞣▏嗣裣Ｍⅹ毑媒y(tǒng)治。結(jié)合所學(xué)知識可知，1799年拿破侖奪取法國政權(quán)，1804年拿破侖加冕稱帝，建立法蘭西第一帝國，實行獨裁統(tǒng)治。由此可見，拿破侖奪取政權(quán)順應(yīng)了法國當(dāng)時的形勢，故C符合題意；拿破侖奪取政權(quán)后頒布法典，維護了資產(chǎn)階級統(tǒng)治。故A說法錯誤，不符合題意；拿破侖建立政權(quán)，鞏固了法國大革命的成果，故B不符合題意；拿破侖建立政權(quán)后，發(fā)動對外戰(zhàn)爭，打擊了歐洲封建勢力，損害了被侵略國家的利益。加速了法國對歐洲的征服的說法與題干材料不符，故D不符合題意，故選C。11、A【解析】

由于黨內(nèi)左傾錯誤導(dǎo)致第五次反“圍剿”失利，紅軍被迫于1934年開始長征。長征途中，中國共產(chǎn)黨召開了遵義會議，肯定了毛澤東的正確路線方針，糾正了黨內(nèi)左傾錯誤，在毛澤東的正確領(lǐng)導(dǎo)下，最終于1936年取得長征的勝利，這一歷程說明了中國革命的道路艱難，中國革命需要正確的路線、方針和政策，③④正確；1927年南昌起義標志中國共產(chǎn)黨獨立領(lǐng)導(dǎo)武裝斗爭、創(chuàng)建人民軍隊的開始，①排除；1927年秋收起義受挫后，毛澤東創(chuàng)建了第一個農(nóng)村革命根據(jù)地即井岡山根據(jù)地，中國革命的重心已經(jīng)逐步由城市轉(zhuǎn)移到農(nóng)村，②排除。故選A。12、C【解析】

依據(jù)所學(xué)可知，1662年鄭成功收復(fù)，1683年，清軍進入，鄭成功的后代歸順清朝，1684年，清政府設(shè)立府，隸屬福建省，府的設(shè)立，加強了與祖國內(nèi)地的聯(lián)系，鞏固了祖國東南海防，所以C項符合題意。由此分析ABD三項均不符合題意，排除，故選C。二、簡答題（共3小題，滿分26分）13、（1）《共產(chǎn)黨宣言》。馬克思和恩格斯。（2）《共產(chǎn)黨宣言》的發(fā)表標志著馬克思主義的誕生，從此以后，在科學(xué)理論的指導(dǎo)下，國際工人運動進入了一個新的歷史時期。（3）文藝復(fù)興。（4）人文主義精神?！窘馕觥?/p>

（1）根據(jù)所學(xué)知識可知，材料一出自《共產(chǎn)黨宣言》。這是馬克思和恩格斯為共產(chǎn)主義者同盟起草的革命綱領(lǐng)。（2）根據(jù)所學(xué)知識可知，《共產(chǎn)黨宣言》的發(fā)表標志著馬克思主義的誕生，從此以后，在科學(xué)理論的指導(dǎo)下，國際工人運動進入了一個新的歷史時期。（3）根據(jù)材料“這是一次人類從來沒有經(jīng)歷過的最偉大的、進步的變革，是一個需要巨人而且產(chǎn)生了巨人——在思維能力、熱情和性格方面，在多才多藝和學(xué)識淵博方面的巨人的時代?！苯Y(jié)合所學(xué)知識可知，文藝復(fù)興產(chǎn)生了巨人，是一個巨人輩出的時代。（4）根據(jù)所學(xué)知識可知，文藝復(fù)興運動弘揚和宣傳了人文主義精神。14、三個階段：20世紀五六十年代：持續(xù)發(fā)展，西部和南部繁榮；七八十年代：70年代發(fā)生危機，經(jīng)濟地位下降，80年代進行調(diào)整，經(jīng)濟發(fā)展受限；90年代：持續(xù)穩(wěn)定發(fā)展，進入新經(jīng)濟時代。原因：第一階段：①美國是世界上最富強的國家，占據(jù)了廣闊的國際市場；②大力發(fā)展科技教育，發(fā)展新興工業(yè)和軍事工業(yè)；③政府采取措施，改善人民生活，創(chuàng)造經(jīng)濟發(fā)展環(huán)境政府采取措施；第二階段：①經(jīng)濟發(fā)展弊端日益顯露，受到石油提價的嚴重打擊出現(xiàn)經(jīng)濟危機；②通貨膨脹，債務(wù)沉重。第三階段：①改革社會經(jīng)濟；②加大發(fā)展教育科技事業(yè)的力度，促進以信息產(chǎn)業(yè)為代表的高新技術(shù)的發(fā)展；③完成傳統(tǒng)產(chǎn)業(yè)的技術(shù)改造【解析】

結(jié)合所學(xué)知識，二戰(zhàn)結(jié)束到二十世紀90年代，美國經(jīng)濟大體呈現(xiàn)出三個發(fā)展階段。第一階段：戰(zhàn)后的繁榮：（1）時間：20世紀五六十年代.（2）特點：西部和南部繁榮。（3）原因：①美國是世界上最富強的國