幼兒園小班安全《乘車的安全》教學(xué)設(shè)計(jì)【含教學(xué)反思】

幼兒園小班安全《乘車的安全》教學(xué)設(shè)計(jì)一、教學(xué)目標(biāo)本次教學(xué)主要目標(biāo)是讓小班幼兒掌握乘坐校車的基本安全知識(shí)和技能，認(rèn)識(shí)到乘車的重要性，增強(qiáng)安全意識(shí)和自我保護(hù)意識(shí)。具體目標(biāo)如下：能正確佩戴安全帶；能理解駕駛員的指示，遵守校車規(guī)章制度；能正確上下車，并注意安全；能識(shí)別危險(xiǎn)，并采取適當(dāng)?shù)淖晕冶Ｗo(hù)措施；能掌握緊急情況下的自我保護(hù)技能。二、教學(xué)內(nèi)容乘車前的準(zhǔn)備：佩戴安全帶；乘車中的安全知識(shí)：遵守校車規(guī)章制度、注意安全、認(rèn)真聽從駕駛員的指示等；上下車的方法和注意事項(xiàng)；緊急情況下的自我保護(hù)技能。三、教學(xué)重點(diǎn)和難點(diǎn)教學(xué)重點(diǎn)：乘車的安全知識(shí)和技能；教學(xué)難點(diǎn)：如何引導(dǎo)幼兒正確佩戴安全帶，認(rèn)識(shí)到乘車的重要性并且能夠主動(dòng)遵守校車規(guī)章制度，并且掌握緊急情況下的自我保護(hù)技能。四、教學(xué)過程設(shè)計(jì)1.導(dǎo)入環(huán)節(jié)在進(jìn)入教室前，教師先給幼兒背誦一首與校車安全相關(guān)的兒歌，如《安全牌》等。然后，老師介紹本節(jié)課學(xué)習(xí)的內(nèi)容，講解學(xué)習(xí)的目的，并引導(dǎo)幼兒思考：為什么要佩戴安全帶？還有哪些需要注意的安全事項(xiàng)？2.學(xué)習(xí)環(huán)節(jié)第一步：乘車前的準(zhǔn)備教師請一名學(xué)生扮演幼兒，在教室布置一個(gè)桌子和一張椅子，讓這名學(xué)生擬定乘車前的必要準(zhǔn)備（佩戴安全帶），并演示正確佩戴安全帶的方法。教師要配合動(dòng)詞短語，引導(dǎo)幼兒用肢體語言模擬佩戴安全帶的過程，同時(shí)鍵盤敲擊聲作為配音。第二步：乘車中的安全知識(shí)教師先放映一段短片拍攝的日常校車的安全規(guī)定。教師再邀請幼兒根據(jù)片段，一起討論在乘車過程中需要注意的安全事項(xiàng)。同時(shí)，讓幼兒協(xié)助老師演示：如何觸摸和拉動(dòng)安全帶開關(guān)，如何正確使用安全帶。第三步：上下車的方法和注意事項(xiàng)教師講解上下車的方法和注意事項(xiàng)，視情況進(jìn)行模擬演示，然后請幼兒模擬動(dòng)作，并關(guān)注安全。第四步：緊急情況下的自我保護(hù)技能在此環(huán)節(jié)中，教師先放映一段短片，展示緊急情況下的自我保護(hù)技能，如在火車線路上跑向安全區(qū)域。然后，教師與幼兒一同討論在校車內(nèi)或校車外可能會(huì)出現(xiàn)的緊急情況，并介紹基本的自我保護(hù)技能，如跑進(jìn)防護(hù)區(qū)，并反復(fù)演示運(yùn)動(dòng)路線和動(dòng)作。3.練習(xí)環(huán)節(jié)教師通過在教室內(nèi)模擬校車內(nèi)部和外部的場景，邀請幼兒練習(xí)上下車、佩戴安全帶以及自我保護(hù)技能，在學(xué)習(xí)過程中加深對安全知識(shí)的記憶。4.反思環(huán)節(jié)本節(jié)課結(jié)束之前，教師要與幼兒一起回顧本節(jié)課的學(xué)習(xí)內(nèi)容和目標(biāo)；并詢問他們學(xué)到了什么，和之后可能會(huì)做什么以提高自我安全意識(shí)。五、教學(xué)手段教學(xué)手段和教具（參考）：課件展示；教學(xué)視頻，配合教學(xué)板書；模擬校車場景和工具，如學(xué)生的小座椅；根據(jù)幼兒的實(shí)際情況適當(dāng)增加安全知識(shí)的游戲元素，如常規(guī)往來。六、教學(xué)評(píng)價(jià)本節(jié)課教學(xué)活動(dòng)通過講解、短片演示、幼兒互動(dòng)和習(xí)慣形成，幫助幼兒學(xué)習(xí)了基本的校車安全知識(shí)和技