2023年就業(yè)工作總結范文十篇

第2023年就業(yè)工作總結范文十篇

2023年就業(yè)工作總結范文十篇

2023年就業(yè)工作總結范文篇1

時間如流水，在這緊張而忙碌的工作中，又過去了半年。在周市鎮(zhèn)陸橋村勞動保障站工作三年來，哪里有需要那里去。認真完成領導交給我的每一項工作任務，也感謝領導給我一個提升自我能力的平臺。根據(jù)自身工作的實際情況，我對自己的工作做出分析評定，總結經(jīng)驗教訓，提出改進方法，以便使自己在今后的工作中能懲前毖后，揚長補短，為今后不斷改進工作方法，提高工作效率提供依據(jù)。

一、履行崗位職責

1、日常工作

作為一名年輕工作者，對待工作我不敢有絲毫懈怠，我要求自己做到：手勤，要多做記錄，盡量把工作中的得失和每次出現(xiàn)的問題記下來以吸取經(jīng)驗教訓;口勤，要多問，遇到疑難問題或工作中遇到困難就向別的同事問;耳勤，多聽取同事們提出的好的意見、建議，改進工作。我總結了半年來我對辦事流程的改進。怎樣做最優(yōu)秀，先做哪個辦事效率最高。這對將來其他工作有了充分的準備。

2、農村養(yǎng)老保險工作

雖然我從事農村養(yǎng)老保險工作第3個年頭，但是已經(jīng)熟練掌握業(yè)務流程。截止到20_年6月31日，陸橋村共有55人參保繳費，其中低保四殘人員10人。共有162人領取農村基本養(yǎng)老金養(yǎng)老金。其中70周歲以上的_4人，70周歲一下的18人。按照流程，順利的完成每月的基本工作。

3、醫(yī)療保險征繳工作

醫(yī)療保險征繳?；仡?8年底，剛剛接手，由于時間緊迫、業(yè)務量大、

辦事順序沒有整理好，曾出現(xiàn)了問題，通過同事的幫助，領導的包容，努力改正了錯誤。20_年上半年共有598人參加城鄉(xiāng)居民醫(yī)療保險，又有5個新生兒參保繳費醫(yī)療保險。做到全村老百姓人人有保險，人人有保障。

4、靈活就業(yè)人員參保工作

從20_年12月開始辦理調整靈活就業(yè)參保人員繳費方式的工作，幫助他們辦理銀行卡手續(xù)，共辦理374張銀行卡。到20_年6月31日，陸橋村共有428人參保。每月進行核對參保人員銀行卡里有無資金進行繳費和銀行密碼丟失工作，及時通知其進行繳費和辦理密碼掛失手續(xù)。

5、就失業(yè)登記工作。

20_年上半年有35人來村勞動保障工作站做就失業(yè)登記。通過今年上半年的各種促進就業(yè)的活動，有9人已經(jīng)順利的上崗工作。20_年3月22日，由鎮(zhèn)勞動保障所、民政、婦聯(lián)聯(lián)合舉辦的“春風行動”大型招聘專場在昆山市汽車北站舉行。我們也不怕辛苦，配合工作，到招聘現(xiàn)場為求職者發(fā)放宣傳冊，為求職者解答疑問。為緩解就業(yè)壓力發(fā)揮積極作用。8月中旬又有一次招聘會，100家企業(yè)1000個崗位，主要針對于40、50失地農民和應屆畢業(yè)生進行招聘，現(xiàn)在主要工作就是摸清村失業(yè)人員狀況和就業(yè)意愿，爭取人人都有工作，家家幸福美滿。

二、今年主要工作及目標

上半年是忙碌而充實的。在以后的工作中不光要做好日?；竟ぷ?，還要做好各種業(yè)務咨詢解釋工作，幫助失業(yè)人員找到工作崗位。工作中我要勤勤懇懇，盡職盡責，多發(fā)現(xiàn)自己的不足，并加以改正。要充分認識到自己的不足，以后我要多聽取他人的意見及建議，以更好的提高自己的辦事水平。

三、存在問題

雖然一切都是順利圓滿的完成，但平時工作效率還有潛力可挖，工作方法有待改進。雖能認真做好工作記錄，但流于形式。還提高政策法規(guī)的知識量。工作前的勞動保障基本措施也要懂得了解。

四、改進方法

1、加強各種政治學習，提高個人修養(yǎng)。

2、加強業(yè)務學習，提高業(yè)務素質，提高工作質量。

3、要創(chuàng)造性地開展工作，多動腦想辦法改進工作方法。提高工作效率，在每次工作前做好準備，不打無準備之仗。摸清來龍去脈，按照規(guī)定的流程辦理業(yè)務。

4、提高應急能力，處置突發(fā)事件。爭取工作的主動性，具備較強的專業(yè)心，責任心。

5、本著實事求是的原則，加強與同事之間的溝通，及時把工作情況匯報領導，聽從領導指使，真正為老百姓做好勞動保障服務工作。

以上是我在20_年上半年工作總結。我要在以后的工作和學習中，發(fā)揚優(yōu)點、克服不足，做好20_年下半年工作計劃，養(yǎng)成多動筆的習慣，注意總結經(jīng)驗教訓，使工作有所創(chuàng)新，不斷進取，把工作做得更好。

2023年就業(yè)工作總結范文篇2

20_—20_學年度上期招生就業(yè)辦工作總結半期以來，招生就業(yè)辦在校長的領導下，在三個專業(yè)部和各職能辦公室的協(xié)調配合下，緊緊圍繞學校的工作重心，重視學生見習工作、注重建立校企合作基地以及學生就業(yè)指導與職業(yè)規(guī)劃的培養(yǎng)，并制定了較為規(guī)范的教學見習制度和就業(yè)指導方案。近一年來，招生就業(yè)辦以就業(yè)為導向，以服務為宗旨，狠抓學生就業(yè)安置，提升學生就業(yè)品質，就業(yè)工作取得了良好成績，就業(yè)率100%，對口就業(yè)率88%以上，現(xiàn)將上半期招生就業(yè)辦工作總結如下：

一、增強就業(yè)服務意識，為學生就業(yè)質量提供保障

將就業(yè)工作做好是我校實現(xiàn)長久穩(wěn)定發(fā)展的重要保證。為此，招生就業(yè)辦制訂了相關就業(yè)工作流程，多渠道聯(lián)系對口企業(yè)，確保就業(yè)渠道暢通。本學期與新會展集團、成都喜來登酒店、眉州東坡酒樓、仁寶集團、宇芯集成電路、中國電信、雙流檔案館、金蘋果幼教集團、厚德福美幼兒園、華陽幼兒園、歡樂谷幼教集團等十一家品牌企業(yè)建立良好的校企合作關系，保障學生就業(yè)暢通。并堅持“不規(guī)范的企業(yè)不送、對學生身體有危害的企業(yè)不送、工作條件差的企業(yè)不送、對學生發(fā)展前景不大的企業(yè)不送”的“四不送”原則。走出了一條“招生就業(yè)辦實地考察——簽訂用人合同

——企業(yè)來校面試——老師護送入職——實習跟蹤管理——就業(yè)跟蹤服務”的穩(wěn)妥就業(yè)途徑，建立了畢業(yè)生就業(yè)回訪調查表，確保學生滿意，家長放心。

二、加強愛崗敬業(yè)教育，為學生持續(xù)發(fā)展打好基礎

按照學校、企業(yè)對現(xiàn)代中職生要求“先做人后做事”的指導思想，本期逐漸將“兩個人人”的理念灌輸于老師當中，即“人人都是就業(yè)指導教師”“人人都是德育工作者”。同時邀請用人單位專家進校舉辦職業(yè)指導講座，引導學生樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀、職業(yè)觀，培養(yǎng)學生愛崗敬業(yè)意識，同時也激發(fā)了學生學習專業(yè)的熱情，使學生上崗后能吃苦耐勞、積極肯干。

三、建立校企深度合作關系，為學生對口上崗搭建平臺近一年來，為了提高畢業(yè)生就業(yè)質量，更好的適應企業(yè)崗位的需求，積極開展校企合作。秉著學校、企業(yè)、學生共贏的原則，逐步將用人單位變成學校實訓基地，邀請企業(yè)師傅做為學生的實習指導老師，讓學生成為企業(yè)的在校學徒。學生畢業(yè)對口上崗，實現(xiàn)了企業(yè)需求與學生培養(yǎng)零距離接軌。為學生找到一份比較滿意的工作，又為企業(yè)量身定制崗位需要的合格人才，力爭讓學校呈現(xiàn)出學生“招得進、留得住、送得出”的良好局面。

四、精心準備材料，迎接職業(yè)教育專項督導評估檢查

迎接職教督導評估檢查工作的資料準備，整理我校08、09、10級的招生情況，畢業(yè)生就業(yè)安置情況、就業(yè)率以及對口就業(yè)率情況匯總。檢查組對我校就業(yè)工作給予了肯定，也指出了需要整改的部分材料。

五、就業(yè)工作設想

邀請優(yōu)秀畢業(yè)生返校做創(chuàng)業(yè)成才報告，邀請部分家長來校面對面商討學生培養(yǎng)方案

2023年就業(yè)工作總結范文篇3

在學院黨委、院委會的正確領導下，在各系及有關部門的大力支持下，就業(yè)處堅持以提高畢業(yè)生就業(yè)率和就業(yè)質量為核心，以增強畢業(yè)生就業(yè)能力和綜合素質為重點，注重就業(yè)工作的創(chuàng)新和實效，努力做好“加強就業(yè)指導、開拓就業(yè)市場、推進全面就業(yè)、開展跟蹤調查”等重點工作，采取“走出去、請進來，堅持內引外聯(lián)”等工作方法，以促進我院畢業(yè)生充分就業(yè)?，F(xiàn)將就業(yè)處本學期主要工作總結如下：

一、領導重視，全院上下齊心協(xié)力抓就業(yè)。

學院領導班子高度重視就業(yè)工作，把畢業(yè)生就業(yè)工作作為學院發(fā)展和穩(wěn)定大事來抓，本學期朱紀綱書記先后召開三次就業(yè)專題會議，分別就本學期就業(yè)工作安排、20__屆畢業(yè)生校園雙選會、校企合作與訂單培養(yǎng)等主題研究、部署就業(yè)工作。朱寶德院長也多次指導就業(yè)工作，各系、各部門也積極配合、鼎力合作，在全院形成了齊心協(xié)力抓就業(yè)的良好局面，有力的促進了就業(yè)工作的順利開展。

二、全方位開拓畢業(yè)生就業(yè)市場，構建多元化的就業(yè)推薦網(wǎng)絡

1、以大型校園雙選會帶動校園招聘活動，搭建雙向選擇就業(yè)平臺。20__屆畢業(yè)生校園雙選會，就業(yè)處通過精心組織、統(tǒng)籌安排，共有中國一汽、海爾、海信、上海通用五菱、福田雷沃、移動有限公司、百度、阿里巴巴等200多家用人單位前來參與，提供涉及經(jīng)濟、管理、機械、計算機、汽車制造、銷售等專業(yè)11000多個工作崗位，可以說高質量、高效率的完成了本次雙選會，基本達到預期效果。同時，與大型雙選會相配合，就業(yè)處通過積極聯(lián)系企業(yè)，邀請企業(yè)來我院舉辦校內專場招聘會30余場；針對本科系完成三年制學業(yè)的畢業(yè)生與招聘會后還未就業(yè)的

其他系畢業(yè)生，就業(yè)處又在5月14日舉辦了一場中小型招聘會，共25家單位參會，提供崗位900多個。

2、走出去，請進來，促進校企合作，穩(wěn)步推進就業(yè)市場建設

鞏固既有用人單位，尋求新的合作伙伴，不斷拓寬畢業(yè)生就業(yè)渠道。本學期，就業(yè)處與各系就業(yè)負責人積極奔赴各地，通過實地考察、回訪企業(yè)，在鞏固了已有的校企合作單位、展開更深層次合作的同時，又開辟了幾個新的合作單位，例如與北汽福田、寶龍集團、銳捷集團建立了新的合作，與中動傳媒建立了更深層次的合作——在我院建立了中動傳媒工作室，進而穩(wěn)步推進我院的畢業(yè)生就業(yè)市場建設。

三、積極做好畢業(yè)生回訪工作，為學校的發(fā)展和建設提供可參考依據(jù)，為企業(yè)提供良好的“售后服務”

1、本學期的畢業(yè)生跟蹤回訪，重點放在1_級畢業(yè)生，就業(yè)處主要利用單位回訪、電話回訪兩種方式來進行的。通過跟蹤回訪，廣泛征求了企業(yè)對畢業(yè)生的意見，聽取了企業(yè)對學院辦學的建議，學生對學院的教學、管理等方面的建議，對聘用的'學生中出現(xiàn)的任何問題，積極配合協(xié)助單位處理，為企業(yè)提供良好的“售后服務”，為校企進一步合作，提高學生就業(yè)工作質量奠定了堅實的基礎。同時，對1_級畢業(yè)生的就業(yè)實習也進行了跟蹤回訪。

2、針對20__屆大型校園雙選會用人單位，就業(yè)處進行電話回訪，掌握用人單位對我院畢業(yè)生的錄用和反饋情況，就業(yè)處和各系先后走訪了青島勝匯塑膠有限公司、上汽通用五菱青島分公司、山東萬聲通訊和中動傳媒有限公司、青島中盛創(chuàng)富投資咨詢有限公司、青島元盛光電科

技有限公司等多家用人單位，了解我院學生在單位的工作和生活情況，及時溝通解決問題。

四、積極聯(lián)系暑假工單位，為我院招生工作提供服務。

為了更好地促進20__年招生工作順利開展，全面提高招生質量和數(shù)量，就業(yè)處和各系積極聯(lián)系暑假工企業(yè)，為各大區(qū)域招生老師安置高中生暑期實踐提供服務。截至到目前，共聯(lián)系了15家暑假工單位，并安排學生到企業(yè)進行打工，得到了學生和招生人員的肯定。

五、加強畢業(yè)生就業(yè)指導工作，全面提高畢業(yè)生就業(yè)能力

1、舉辦20__屆畢業(yè)班輔導員業(yè)務培訓會議。為提高畢業(yè)班輔導員就業(yè)指導工作的能力和水平，更好地對畢業(yè)生開展幫助和指導，就業(yè)處組織召開了各系學生科長、就業(yè)專職人員及畢業(yè)班輔導員業(yè)務培訓會。

2、組織20__屆畢業(yè)生進行網(wǎng)上簽約培訓。以班級為單位，就業(yè)處利用下午下課及晚自習時間，在學院機房對全院40余個畢業(yè)班逐個班進行網(wǎng)上簽約講解和演示。

六、其他工作：

1、完成《20__屆畢業(yè)生離校登記表》統(tǒng)計工作，督促各系建立系校友會，以發(fā)揮校友會在畢業(yè)生就業(yè)中的積極作用。

2、做好20__屆畢業(yè)生就業(yè)材料收集和就業(yè)率統(tǒng)計工作；

3、做好就業(yè)信息網(wǎng)的維護及更新，使其在就業(yè)工作中發(fā)揮了應有的作用；

4、就業(yè)創(chuàng)業(yè)者協(xié)會在就業(yè)處的領導下，認真積極開展工作，增強了學生就業(yè)創(chuàng)業(yè)意識，提高了學生自主創(chuàng)業(yè)能力和就業(yè)競爭力。存在的問題：

1、專、兼職就業(yè)指導工作人員的素質和政策水平還有待于進一步提高；

2、就業(yè)市場有待進一步開發(fā)，需不斷加強。

3、學生正式簽約率仍舊較低；

4、就業(yè)指導課的開展還不夠規(guī)范。

盡管畢業(yè)生就業(yè)工作責任重大，形勢嚴峻，但我們堅信在學院黨政領導的正確領導下，學院就業(yè)指導中心將一如既往的開拓進取、不斷創(chuàng)新、扎實有效地做好學院畢業(yè)生就業(yè)工作，不斷提升我院學生就業(yè)工作水平，使我院畢業(yè)生就業(yè)工作再上新臺階。

就業(yè)處

20__.6.21

2023年就業(yè)工作總結范文篇4

__年就業(yè)指導中心做到了“四個堅持”，即堅持就業(yè)指導有實效、堅持就業(yè)市場三結合、堅持就業(yè)服務全方位、堅持就業(yè)管理上水平；全面開展創(chuàng)業(yè)教育和培訓工作，鼓勵和支持畢業(yè)生自主創(chuàng)業(yè)。為地區(qū)經(jīng)濟社會發(fā)展和西部大開發(fā)提供了人才支持、智力支持、技術支持。在此基礎上，20__年中心重點抓了就業(yè)創(chuàng)業(yè)指導、職業(yè)資格培訓與鑒定、就業(yè)創(chuàng)業(yè)課程教學工作。

下面就20__年的就業(yè)工作做回顧和總結：

一、就業(yè)指導工作力求以人為本、全面到位

我們始終堅持“以服務為宗旨，以市場為導向，以就業(yè)為目標”，在全力做好本職工作的前提下，不斷創(chuàng)新工作思路，能夠更好的推進畢業(yè)生就業(yè)工作，緊緊圍繞以下幾方面開展工作。

1、統(tǒng)計匯總20__年畢業(yè)生生源情況，廣泛聯(lián)系用人單位，獲取就業(yè)需求信息，編印河套大學20__年畢業(yè)生信息宣傳彩頁。收集用人單位需求信息，籌備用人單位招聘會，完成畢業(yè)生資格審核工作。

2、下發(fā)《河套學院畢業(yè)生推薦表》，要求學生認真、如實填好，做好應聘準備。組織用人單位到校園宣傳、招聘活動，做好接待、宣傳、會場組織等工作。上報我院__年畢業(yè)生數(shù)據(jù)，編印20__年畢業(yè)生信息宣傳彩頁。到上級主管部門（內蒙古自治區(qū)就業(yè)指導中心）進行資格審核。

3、宣傳、推薦河套學院畢業(yè)生，以求建立良好、穩(wěn)定的供求關系，并進行畢業(yè)生跟蹤調研。繼續(xù)收集用人單位需求信息，宣傳、組織小型招聘會。

4、根據(jù)實際情況召開各類專場招聘會。針對畢業(yè)生意向調研結果，展開針對性就業(yè)指導。動員學生利用寒假實習期間積極尋找工作。對學院各教學部、系就業(yè)工作人員進行指導培訓。

5、畢業(yè)生繼續(xù)落實就業(yè)單位。組織好各類專業(yè)校內招聘活動。分析各院、系畢業(yè)生就業(yè)情況，對就業(yè)率較低的加大工作力度。

6、收集畢業(yè)生《就業(yè)協(xié)議書》、《勞動合同》、接收函（要求必須于4月30日前交回就業(yè)指導中心），分三批集中辦理畢業(yè)生的報到證。做好畢業(yè)生派遣前的準備工作。

7、發(fā)放20__年畢業(yè)生報到證，畢業(yè)生離校。分多次辦理畢業(yè)生就業(yè)的調整和改派，辦理畢業(yè)生的檔案郵寄。

8、部分20__年畢業(yè)生，零散交回的協(xié)議書，單獨到教育廳辦理報到證10次左右。

9、根據(jù)《關于做好高校畢業(yè)生求職補貼發(fā)放工作的通知》要求，就業(yè)科用了近兩個月的時間進行收集材料、審核證件、整理數(shù)據(jù)、上報巴彥淖爾市財政局、人社局，爭取做到不遺落一名貧困畢業(yè)生的求職補貼（每人1000元）。

20__年我院畢業(yè)生2609人，簽約人數(shù)2189人，簽約率83、90%，靈活就業(yè)363人，靈活就業(yè)率13、91%。以上數(shù)據(jù)是學院自己統(tǒng)計，教育廳的統(tǒng)計結果還沒有公布。

二、強化基本技能培訓鑒定，不斷加強實訓基地建設

1、農民工技能提升培訓方面

我們培訓科能積極開展招生宣傳，充分發(fā)揮就業(yè)和培訓的職能和資源，結合農村富余勞動力和勞務市場需求實際，運用一切積極因素開展各種形式的農民工引導培訓和職業(yè)技能培訓工作。本年度向勞動就業(yè)部門申請舉辦了10期培訓班，培訓工種有美容美發(fā)、營業(yè)員、餐廳服務員、鍋爐操作工、電梯操作工等，共計培訓1056人。

2、畢業(yè)生創(chuàng)業(yè)培訓方面

根據(jù)巴彥淖爾市政府《關于促進高校畢業(yè)生就業(yè)工作的意見》（巴政發(fā)[20__]51號）文件精神。為了提高河套學院畢業(yè)生綜合素質，提升河套學院畢業(yè)生職業(yè)技能。我中心連續(xù)舉辦了1期畢業(yè)生創(chuàng)業(yè)培訓，共培訓畢業(yè)生18人，有15人取得SYB創(chuàng)業(yè)培訓合格證書；

3、職業(yè)資格鑒定工作

在就業(yè)指導中心領導的精心指導下，以方便學生、服務學生為宗旨，逐步完善程序，積極拓展覆蓋面，大膽探索新途徑，使我中心職業(yè)技能報名鑒定工作得到了長效發(fā)展。全校學生的持證率也有了大幅提高。今年我院共有443名學生參加了職業(yè)技能鑒定，鑒定涉及有秘書、企業(yè)人力資源管理、營銷師、公共營養(yǎng)師、心理咨詢師等10余種職業(yè)，其中有319個取得了職業(yè)資格證書，考生過關率達到72%。

4、教師資格證方面

10月初，我科室在全院畢業(yè)生中加大政策宣傳力度，及時發(fā)布辦理教師資格證的相關信息，耐心解答畢業(yè)生的咨詢，形成按期及時認定、符合申報條件的畢業(yè)生積極參與的良好氛圍。在10月20日—11月5日，我院符合條件的55名學生完成了網(wǎng)上報名，11月6日—11月8日，職業(yè)技能培訓與鑒定科的老師完成現(xiàn)場確認，確認52名學生符合申請教師資格證并于11月12日遞交臨河區(qū)教育局核實并通過認定。

此外，加強校內實訓基地的建設，建成了32個校內實訓基地和實訓中心，能夠滿足各專業(yè)的校內實訓教學需求。校內實訓基地重在強化學生基本技能的訓練，培養(yǎng)學生基本職業(yè)素養(yǎng)。

建立了一批穩(wěn)定的校外實習基地，各專業(yè)共建立了實習實訓基地194家，目前已初步形成了覆蓋周邊省市，涉及各個領域的就業(yè)實習基地網(wǎng)絡。僅在巴彥淖爾市就有內蒙古中糧番茄制品有限公司、河套酒業(yè)集團、秋林公司、紫金礦業(yè)集團等實習實訓基地120個。為了更好地開拓畢業(yè)生就業(yè)市場，近年來學校與區(qū)內外315家大中型企業(yè)簽訂人才培養(yǎng)協(xié)議，為學生的頂崗實習和就業(yè)提供了保障。如我校醫(yī)學系與北京、天津、東北等地的50多家部隊醫(yī)院和地方醫(yī)院簽訂了實習就業(yè)協(xié)議，我校的高護專業(yè)學生因基本功扎實、工作主動積極、能吃苦耐勞而被這些醫(yī)院愛稱為“河套牌”護士，護理專業(yè)學生在京津地區(qū)創(chuàng)立了“河套牌護士”品牌受到很高贊譽。

三、在提高學生就業(yè)能力方面，堅持就業(yè)指導課有實效、就業(yè)服務全方位、堅持就業(yè)管理上水平。

2023年就業(yè)工作總結范文篇5

20--年畢業(yè)生就業(yè)工作在學院黨總支的領導和招就辦的指導下，經(jīng)過全學院師生和畢業(yè)生就業(yè)工作領導小組成員的共同努力，做出了較為出色的成績，畢業(yè)生就業(yè)率達到94.7%。

一、20--年就業(yè)基本情況

20--年我校畢業(yè)生共101名，大部分畢業(yè)生就業(yè)去向分布在沿海發(fā)達地區(qū)，還有一部分在省內就業(yè)，全學院一次常規(guī)就業(yè)率達61.2%,總就業(yè)率達94.7%，其中考取研究生5人。

二、特色做法

1、成立了專門領導機構

我學院領導十分重視畢業(yè)生就業(yè)工作，學院里專門組織了政治思想好、業(yè)務水平高，既善于做畢業(yè)生的思想工作又熟悉畢業(yè)生學業(yè)狀況的人員成立領導小組，并由學院黨委書記吳友平同志任領導小組組長,對學生進行就業(yè)指導、負責處理畢業(yè)生就業(yè)的日常事務工作。

2、積極開展就業(yè)指導工作

為了幫助畢業(yè)生更快、更好地適應高校畢業(yè)生就業(yè)制度改革后的新形勢，正確地認識和解決畢業(yè)生就業(yè)中可能遇到的種種問題，我們及時開展大量的就業(yè)指導工作。其一、我們通過就業(yè)指導課、就業(yè)指導咨詢等多種形式，對畢業(yè)生進行就業(yè)形勢、就業(yè)政策和就業(yè)技巧的指導。其二、我們注重引導畢業(yè)生樹立正確的擇業(yè)觀念。針對當前學生在擇業(yè)時出現(xiàn)的眼高手低、心高氣盛等現(xiàn)象，我們在畢業(yè)生中開展了“先就業(yè)，后擇業(yè)，再創(chuàng)業(yè)”的就業(yè)指導思想，幫助畢業(yè)生樹立正確的擇業(yè)觀和事業(yè)觀。其三、我們還十分注重畢業(yè)生的心理咨詢，經(jīng)常與他們談思想、談就業(yè)、談發(fā)展，以減輕他們的就業(yè)心理壓力，引導畢業(yè)生以健康的心態(tài)對待就業(yè)。

3、多渠道搜集就業(yè)信息，拓展就業(yè)領域

社會主義市場經(jīng)濟條件下，畢業(yè)生就業(yè)工作已面向市場，走向社會，因此要不斷密切用人單位與學校間的供需關學院，加強相互間的交流，掌握足夠的信息，才能實現(xiàn)“畢業(yè)生”與“職”的最佳匹配。首先我學院充分運用和發(fā)揮我校畢業(yè)生就業(yè)信息網(wǎng)絡的作用。其次，我學院多次主動與深圳、廣州、上海等發(fā)達地區(qū)的人才市場和用人單位聯(lián)學院，并實地考察，廣泛收集就業(yè)信息，并與中山海一舟公司、深圳金蝶公司簽訂了協(xié)議，為畢業(yè)生選擇就業(yè)單位起到了積極的作用。另外，廣泛發(fā)動我學院教職工在當?shù)仉娔X公司、通訊公司、機電公司等多家單位為畢業(yè)生謀取就業(yè)崗位。

總之，今年我院畢業(yè)生就業(yè)工作做到了用人單位、學生、家長“三滿意”，學生走向社會及時、愉快，基本達到了預期目的和效果。

2023年就業(yè)工作總結范文篇6

20_年，__區(qū)就業(yè)訓練中心按照市局的統(tǒng)一部署，在局領導的大力支持和正確領導下，在相關部門的通力合作下，經(jīng)中心全體職工的共同努力，中心領導堅持“穩(wěn)中求新”的原則，順利完成全年的工作任務。其中：就業(yè)技能培訓810人，創(chuàng)業(yè)培訓75人，陽光工程培訓1000人，引導性培訓10000人?，F(xiàn)將一年來的工作情況匯報如下：

1、強化政策宣傳，提高培訓知名度

__區(qū)就業(yè)訓練中心積極發(fā)揮政策平臺作用，努力營造就業(yè)氛圍。認真組織就業(yè)援助周、春風行動、民營企業(yè)招聘周等活動，通過報紙、新聞媒體、印發(fā)宣傳材料和發(fā)放印有培訓信息的環(huán)保購物袋等方式宣傳就業(yè)再就業(yè)培訓目的，讓更多的人了解陽光工程和就業(yè)再就業(yè)培訓，并激發(fā)了人們主動參加培訓的熱情。

2、嚴格把關，保證培訓質量

培訓中心為了提高培訓質量，從學員的登記報名到組織教學再到后期跟蹤指導，從課本選定到教師的篩選再到教學計劃、教學方案的制定，培訓中心都派專人負責。培訓過程中，專家、教授與學員的互動交流形成教學的一大亮點，學員們把平時遇到的難題，在課堂上盡情的提問，專家耐心細致的解答，讓學員非常滿意。每期培訓結束后，都要進行培訓效果考核。通過培訓中心認真負責的工作，增強了參訓學員的培訓興趣，為今后的培訓工作奠定了基礎。

3、突出培訓重點，拓展特色服務

在去年陽光工程培訓轉型的基礎上，今年全部由傳統(tǒng)的技能培訓轉向農業(yè)和農村服務業(yè)、農產(chǎn)品加工和農村特色非農業(yè)培訓為主，引導農村勞動力就地就近轉移就業(yè)。為提高農民的農業(yè)生產(chǎn)技術水平，結合廣陽區(qū)域特色、產(chǎn)業(yè)特點和農民培訓實際需要，不斷完善和創(chuàng)新了農民培訓的方式和特點，通過集中優(yōu)質培訓資源，多部門合力配合，把培訓班送到鄉(xiāng)鎮(zhèn)、村街、田間地頭和農舍。為使科技培訓更符合農民的“口味”，廣陽區(qū)結合不同的農業(yè)產(chǎn)業(yè)、不同的農事季節(jié)，聘請專家積極開展農機使用和維修、機防手、村鎮(zhèn)建筑工匠、農民專業(yè)合作社負責人、農村經(jīng)紀人、家具設計加工制作、水暖安裝、印刷包裝裝訂等十余個專業(yè)的培訓。陽光工程培訓的全面轉型，真正實現(xiàn)了貼近農業(yè)、繁榮農村、服務農民的根本宗旨。

4、整合培訓資源，提高培訓效果

為適應陽光工程培訓轉型的新形勢和新要求，進一步整合區(qū)內現(xiàn)有培訓資源，實行牽頭總抓的辦法，協(xié)調各方面的培訓力量，有計劃地開展適合農業(yè)農村經(jīng)濟發(fā)展人才需求的培訓，實現(xiàn)培訓工作的全覆蓋。今年重新審核認定了__區(qū)就業(yè)訓練中心和金長城職業(yè)培訓學校2家培訓基地，轉變培訓方式，調整工作思路，做到培訓與就業(yè)的有機結合。

積極與企業(yè)交流合作，開展就業(yè)再就業(yè)培訓。為進一步增強失業(yè)人員的勞動技能，適應新的崗位和市場需求，通過與企業(yè)的對接，確定市場潛力大、就業(yè)前景好的培訓專業(yè)如：收銀員、餐飲服務員、

營業(yè)員等，按訂單要求進行培訓，定向輸出，增強了培訓的針對性和實效性。既使他們掌握了就業(yè)技能，又滿足了用工單位的需要。

5、今后工作打算

中心工作在各級領導的高度重視與支持下，取得了一定的成績，但仍然存在著一些不容忽視的問題。一是轉移就業(yè)學員流動性大，大量跟蹤服務比較困難。二是從開設的專業(yè)來看，僅能開展短期培訓，受用工市場和就業(yè)觀念的影響，導致個別專業(yè)利用率不高。

針對存在的不足，中心將積極為城鄉(xiāng)各類勞動者提供技能培訓和創(chuàng)業(yè)培訓，并積極向農業(yè)科技培訓方面轉型。促進各類勞動者實現(xiàn)穩(wěn)定就業(yè)和成功創(chuàng)業(yè)，較好地發(fā)揮培訓市場的示范帶動作用。一是加強宣傳引導、典型示范，切實轉變群眾觀念，激發(fā)群眾自主創(chuàng)業(yè)積極性;二是加大培訓資金投入，做好職業(yè)技能培訓工作，切實提高勞動者技能水平;三是應積極探索聯(lián)合辦學模式，爭取行業(yè)、企業(yè)、學校和社會的支持，形成一個以“就業(yè)訓練中心”為主體，適合市場需要的多角度、全方位、動態(tài)式的培訓體系。

2023年就業(yè)工作總結范文篇7

20__屆高校畢業(yè)生就業(yè)形勢空前嚴峻，黨中央、省委省政府及各級教育行政主管部門對大學生就業(yè)工作高度重視。在學校黨委、行政的高度關注和各院系的積極努力下，我處堅持“轉變就業(yè)觀念、加強就業(yè)指導、完善就業(yè)政策、健全就業(yè)服務、拓寬就業(yè)渠道、培育就業(yè)市場”的工作思路，提升就業(yè)指導服務水平，鞏固并拓展就業(yè)市場，畢業(yè)生初次就業(yè)率有了新的突破，完成了目標管理指標。

一、就業(yè)的各個方面

完善就業(yè)工作機制方面：

就業(yè)工作校院兩級管理機制的基礎上建立了校院兩級領導就業(yè)工作包保責任制，實行特殊群體畢業(yè)生(學業(yè)困難、心理困難、家庭貧困、殘疾畢業(yè)生)“一對一”結對幫扶制度，完善了院系就業(yè)工作目標考核體系，繼續(xù)實行就業(yè)狀況月報制度，按上級要求實行就業(yè)統(tǒng)計核查制度和就業(yè)統(tǒng)計聯(lián)動獎懲制度，繼續(xù)將院系就業(yè)工作尤其是就業(yè)率和就業(yè)質量作為目標管理指標進行年度考核，與院系年終業(yè)績津貼掛鉤。學校實施的“一聯(lián)兩進”工作方案和創(chuàng)先爭優(yōu)主題實踐活動明確把促進就業(yè)工作作為一項工作內容，以此推進就業(yè)工作“全員化”進程。學校上半年給機關各單位和各院系下達聯(lián)系用人單位數(shù)，激勵廣大教職工共同關注學生就業(yè)。

就業(yè)指導方面：

以就業(yè)指導教研室為依托，加強對就業(yè)創(chuàng)業(yè)規(guī)律的研究，改進大學生就業(yè)指導與職業(yè)生涯規(guī)劃兩門課程的教學方式方法，編輯出版了《大學生就業(yè)指導理論與實踐》教材，提高了職業(yè)發(fā)展規(guī)劃和就業(yè)指導課程教學質量。一年來，舉辦各類就業(yè)指導講座50余場次，舉辦了職業(yè)生涯規(guī)劃設計大賽、畢業(yè)生求職爭霸賽等賽事。建立起家庭經(jīng)濟困難畢業(yè)生、就業(yè)困難畢業(yè)生、殘疾畢業(yè)生、少數(shù)民族畢業(yè)生等特殊群體信息庫，對近百人次畢業(yè)生在心理解困方面進行了就業(yè)援助。大學生職業(yè)生涯規(guī)劃、大學生就業(yè)指導理論與實踐課程任課教師已實施執(zhí)證上崗;師資隊伍建設實施“導師引導制”，專業(yè)教師及資深教師引導新進教師成長;組織教研室28名教師參與“大學生職業(yè)生涯規(guī)劃”、“大學生就業(yè)指導理論與實踐”兩門課程的集體備課，3個教研項目獲批校級教研項目立項。

就業(yè)工作事務方面：

我校20__屆全日制本?？飘厴I(yè)生共3644人，涉及17個學院34個本科專業(yè)、11個?？茖I(yè)。其中本科生3045人，占畢業(yè)生總數(shù)的83.53%;?？粕?99人，占畢業(yè)生總數(shù)的16.47%。一年來，我處在人手緊張、經(jīng)費短缺等客觀條件限制下，圍繞畢業(yè)生生源統(tǒng)計、就業(yè)狀況調研、就業(yè)方案編制、畢業(yè)生離校事務統(tǒng)籌、就業(yè)派遣、畢業(yè)生檔案轉遞、院系就業(yè)工作評估等就業(yè)事務做了大量繁瑣、細致的工作。截至9月1日，3644名畢業(yè)生中已就業(yè)人數(shù)(含協(xié)議就業(yè)、靈活就業(yè)、自主創(chuàng)業(yè)、選調生、公務員、三支一扶、西部計劃、村官計劃、考研、專升本、應征入伍、出國留學等)3312人，初次就業(yè)率為90.97%(其中本科生為90.87%、?？粕鸀?1.49%)，其中協(xié)議就業(yè)1313人，靈活就業(yè)1425人，選調生14人，公務員29人，支教312人，西部計劃8人，村官9人，考研426人，專升本110人，入伍預征18人，出國37人。

就業(yè)市場拓展方面：

本著“鞏固傳統(tǒng)市場、做好基層項目、培育新興市場、廣泛結交朋友”的思路，我處廣泛聯(lián)系省內外中小學和中小企業(yè)來校選聘或推薦畢業(yè)生應聘，鞏固了長期以來占據(jù)的就業(yè)市場。認真落實教育部及教育廳有關基層就業(yè)項目文件精神，積極組織動員畢業(yè)生參加“選調生”、“三支一扶計劃”、“特崗計劃”、“資教行動計劃”、“西部計劃”、“村官計劃”及公務員選拔，協(xié)同學工處動員畢業(yè)生應征入伍。招生與就業(yè)工作處采用多種方式與途徑，積極開拓就業(yè)市場，將有形市場與無形市場結合起來。嘗試開拓中介市場，打開應用型專業(yè)就業(yè)渠道。經(jīng)過多方努力，招聘單位及招聘崗位數(shù)的總量都有大幅地增加、崗位質量與薪酬待遇也有一定的提升。據(jù)統(tǒng)計，為20__屆畢業(yè)生舉辦大型招聘會2場(共有600余家用人單位進場)，舉辦小型專場招聘會168場，共邀請用人單位近800家來校招聘，提供崗位12554個，是20__屆畢業(yè)生人數(shù)3644的3.44倍。同時，與黃石市個私協(xié)會、黃石市人才市場聯(lián)合舉辦大型招聘會2場，為20__屆畢業(yè)生舉辦冬季校園供需見面會1場。

就業(yè)信息化建設方面：

嚴峻的就業(yè)形勢必然要求我們創(chuàng)新思路，運用現(xiàn)代信息手段促進就業(yè)工作，提高就業(yè)信息服務水平。我校是“湖北省高校就業(yè)信息化試點院?！?，經(jīng)過3年建設，我校就業(yè)工作信息接收與發(fā)布平臺已形成了平面紙質、有聲廣播、短信飛信、電子顯示屏、網(wǎng)絡等多元化途徑相結合的立體化格局。能及時準確地將畢業(yè)生需求的擇業(yè)信息，全方位、立體化地傳送到畢業(yè)生手中。建立了遠程面試室，成功進行了網(wǎng)絡遠程面試。此外，我們也積極、主動、創(chuàng)新地利用和開發(fā)電子、電信、網(wǎng)絡后臺管理系統(tǒng)，充分發(fā)揮各種平臺的優(yōu)勢作用，為畢業(yè)生做好輿論宣傳、氛圍營造、信息傳遞等工作。

二、特色與創(chuàng)新

無論招生工作，或是就業(yè)工作，都要凝聚大量必須嚴謹、細致的事務來構筑。今年，我們弘揚招就處良好的工作傳統(tǒng)，本著高度負責、創(chuàng)新思路的原則，招生就業(yè)工作呈現(xiàn)出一些新的特點、亮點。主要體現(xiàn)在：一是招生計劃增幅較大，生源質量有了新的提高。本部實際錄取4453人，比上年實際錄取4183人增長

6.45%;實際報到新生4220人，比上年到?？倲?shù)3941人增長了7.08%。錄取新生優(yōu)秀率較高，文史理工類本科考生超過批次線30分以上的有752人;藝術類本科考生超過批次線30分以上者有565人。二是招生宣傳形式多樣，招生工作社會效益明顯。今年我處充分利用各類媒介加大招生宣傳力度，用有限的資金盡可能地擴大學校知名度，盡可能地到省內中學吸引生源，沒有發(fā)生任何虛假廣告、違規(guī)招生行為，學校聲譽得到廣泛認可。三是就業(yè)指導和信息服務水平得到提升，就業(yè)工作在嚴峻形勢下柳暗花明。四是就業(yè)工作機制及制度更為完善，就業(yè)工作“全員化”進程得到制度保障。

同時，我處在以下工作中實現(xiàn)了創(chuàng)新和突破。一是通過舉辦中學校長聯(lián)誼會和校園開放日活動推動招生宣傳的深入開展。這兩項活動既溝通了高校與生源基地的聯(lián)系，又增進了中學、社會對學校的進一步了解。二是開展院系就業(yè)工作評估，進一步推動院系在大學生就業(yè)工作中占主體地位和畢業(yè)生就業(yè)“一把手”工程的落實。我們制定了就業(yè)工作評估方案及評分細則，完善了就業(yè)考評體系，必將有效推動院系進一步加強和改進大學生就業(yè)工作。三是大力推進就業(yè)信息化建設，就業(yè)服務水平大大提高。建成“畢業(yè)生網(wǎng)絡遠程面試室”、電子信息屏和短信平臺后，實現(xiàn)了學校與畢業(yè)生之間信息傳遞的零距離。

2023年就業(yè)工作總結范文篇8

市場經(jīng)濟對學校的發(fā)展提出了新的要求，為了搞好我校的招生就業(yè)指導工作，以就業(yè)拉動生源，以生源促進學校的發(fā)展，招就辦工作得到了校領導的高度重視和廣大教職員工的大力支持，一年來，在以下幾方面取得了顯著的成績。

一、加大宣傳力度，做好年度招生

首先，對__州“人口與衛(wèi)生資源情況”，“未來3～5年中專層次衛(wèi)生技

術人才需求情況”，“年度應屆初中畢業(yè)生情況”等信息做了調查、搜集、整理，形成了我校的招生宣傳材料。3月份抽出專人赴全州各縣開展宣講活動，將改革后的升學就業(yè)政策宣傳到中學生及其家長中，讓政策深入人心，引導學生樹立正確的升學、就業(yè)觀念，適應升學就業(yè)政策的改革。將招生信息及時準確傳遞給學生及家長，并指導正確填報志愿，選擇專業(yè)、選擇學校。

(一)中專招生

20_年我州初中應屆畢業(yè)生總計約40000人，其中參加中考人數(shù)為23081人。按計劃今年普通高中預計招生17540人，職業(yè)高中預計招生1_30人，普通中專預計招生3500人。加之部分州外中專錄取的及外出打工人員。我州生源遠不能滿足州屬中專學校。由于宣傳到位，深入人心，工作扎實，積極拓展州外市場，現(xiàn)已圓滿完成了招生任務(年度計劃招生800人，實招生人數(shù)1033人)。

(二)成教招生

加強院校合作，擴大成教招生規(guī)模。年初積極與云南省中醫(yī)學院及大理學院招生處聯(lián)系，將兩校招生相關資料與我州實際相結合，制作成教招生宣傳材料。3月份一并將宣傳材料下發(fā)到全州所有鄉(xiāng)鎮(zhèn)及以上衛(wèi)生醫(yī)療單位，宣講政策張貼資料。讓符合條件報考的醫(yī)務人員知曉。通過廣泛宣傳發(fā)動，成教招生形勢喜人，年度招生情況如下：

大理學院：專科人(臨床人;高護人)，本科人(臨床人;高護人)。

云南省中醫(yī)學院：臨床醫(yī)學專業(yè)人(?？迫?本科人)。

二、調動各方面積極因素，指導畢業(yè)生就業(yè)

我校今年畢業(yè)生785人(社區(qū)醫(yī)學_3人、護理418人、醫(yī)學影像技術35人、醫(yī)學檢驗59人、助產(chǎn)53人、藥劑47人、中醫(yī)30人)，由于用人機制的轉變，我州推行“市場導向，政府調控，學生與用人單位雙向選擇”的就業(yè)機制，實行“不包分配，競爭上崗，擇優(yōu)錄用”的就業(yè)政策，堅持“凡進必考”和“公開、平等、競爭、擇優(yōu)”的就業(yè)原則。為了讓我校畢業(yè)生能及時了解相關就業(yè)政策、就業(yè)形式，我辦積極協(xié)調，爭取了勞動人事部門及社會各界的大力支持，5月26日，州人事局人才市場管理辦公室主任趙玉明同志到校開展__州就業(yè)形勢及政策的專題講座，解答學生疑問。5月27日，__州就業(yè)局副局長李松藩同志到校做了《轉變就業(yè)觀念，多渠道實現(xiàn)就業(yè)》的報告。我校優(yōu)秀畢業(yè)生及自主擇業(yè)先進個人07級畢業(yè)生鄧剛成同志到會現(xiàn)身說法。針對新用人體制，對畢業(yè)生進行了崗前教育、模擬招聘、面試技巧、“一憑多證”等技能培訓。有998余人次同學通過了“護理員”、“保健按摩師”、“醫(yī)藥商品購銷員”的培訓;為684名畢業(yè)生辦理了“失業(yè)證”;讓557余名同學完成了“nmie”培訓。使畢業(yè)生求職應試能力等綜合素質得到提高。

另外，積極了解市場最新用人信息，與西安、廣州、深圳、成都、__等地用工單位取得聯(lián)系，并及時將用人信息反饋給畢業(yè)生，指導學生做好分流。08年我州有大中專畢業(yè)生6890余人，加上02年以來還沒實現(xiàn)就業(yè)的7969人，年度需要就業(yè)的大中專畢業(yè)生_859人，而今年的進人計劃只有1503個崗位。這對于我校的中專畢業(yè)生，是較為殘酷的事實，針對嚴峻的就業(yè)形勢，我校引進13家用工企業(yè)到校開展“供需見面”洽談會，共提供就業(yè)崗位416個，緩解了部分就業(yè)壓力。同時將畢業(yè)生信息與用工單位的用人信息發(fā)布到學校外網(wǎng)上進行互動。逐步形成了事業(yè)、企業(yè)、省內、省外、州內、州外、長線、短線、臨時就業(yè)的新就業(yè)框架，通過各方面努力，今年畢業(yè)生就業(yè)率(含各類就業(yè))達95.16%，達到了預期目的。

三、存在問題及努力方向

經(jīng)全科同事的共同努力，招生和就業(yè)等方面的工作都取得了可喜的成績。但也認識到工作中幾點的不足：

1、我校招生宣傳所到之處深入人心。但由于我州是一個擁有三百多萬人口的大州，地域遼闊，有一百余個鄉(xiāng)鎮(zhèn)，120余所初級中學。招生人手不足，故宣傳廣度還遠沒達到理想狀態(tài)，相當一部分中學以信函來往的形式宣傳。對此，我科將針對性的擴大宣傳范圍。

2、畢業(yè)生就業(yè)渠道還需進一步拓展。我校因招生的強大優(yōu)勢，近幾年的畢業(yè)生數(shù)量劇增，如何解決學生的就業(yè)?問題頗多。初步設想是，調動市場積極因素，通過聘用性就業(yè)、輸出性就業(yè)、自主性就業(yè)三方聯(lián)動，力爭我校畢業(yè)生就業(yè)率保持在95%以上，目前因經(jīng)驗不足及體制等諸多因素的制約，輸出性就業(yè)及自主性就業(yè)的工作還較為滯后。因此，搞好市場調查，

作好信息反饋，及時調整及科學的設置專業(yè)。加強與州內衛(wèi)生系統(tǒng)、相關企業(yè)以及州外、省外有關部門的聯(lián)系，取得第一手信息，與市場對接，掌握用人信息，訂單培養(yǎng)。保證學生多渠道就業(yè)。

一年來，由于領導關心，職工支持，加之科室人員認真細致的工作，成績顯著，我們也深感責任重大，今年將繼續(xù)“創(chuàng)新”工作思路，與時俱進，再創(chuàng)佳績，為學校的發(fā)展貢獻力量。

2023年就業(yè)工作總結范文篇9

一、20__屆畢業(yè)生就業(yè)基本情況

__是以師范類專業(yè)為主的學院，20__屆畢業(yè)生中共有四個師范畢業(yè)班，師范類畢業(yè)生共__，占畢業(yè)生總數(shù)的__;非師范類專業(yè)_人，占畢業(yè)生總數(shù)的__。截止20__年8月31日，全院一次性就業(yè)率達到__，比去年略有上升。其中，考取研究生_人，創(chuàng)業(yè)_人。師范畢業(yè)生中有__同學考上公辦教師編制，占師范畢業(yè)生總數(shù)的__。其中數(shù)學與應用數(shù)學專業(yè)，公辦率_____專業(yè)兩個班_名畢業(yè)生實現(xiàn)全部就業(yè)。

二、就業(yè)工作舉措與經(jīng)驗

1、健全就業(yè)指導工作領導體制。

學院實行院系領導分管班級、系主任聯(lián)系專業(yè)的領導體制。學院多次召開畢業(yè)班班主任會議、就業(yè)工作專題會議、就業(yè)困難學生幫扶專題會議等。認真剖析當前就業(yè)形勢，確定就業(yè)工作的重點與難點，針對不同地區(qū)、不同專業(yè)的學生，制定了切實可行的工作方案。同時學院充分調動畢業(yè)班班主任在就業(yè)工作中的積極作用，通過各種獎懲措施來激發(fā)班主任責任心和積極性。20__年我院就業(yè)工作的重心是：穩(wěn)步推進我院就業(yè)各項工作，提高我院優(yōu)秀畢業(yè)生高質量就業(yè)比例。

2、創(chuàng)新就業(yè)宣傳體制，加強畢業(yè)生就業(yè)引導。

學院依托學校校園助手微信、___職業(yè)指導與就業(yè)信息網(wǎng)等平臺不斷推送最新的就業(yè)政策解讀、就業(yè)信息播報、就業(yè)心理疏導等內容。了解畢業(yè)生在求職過程中需求，加強畢業(yè)生就業(yè)引導。整合了以往很多就業(yè)工作的案例和經(jīng)驗，了解到很多學生眼高手低，好高騖遠，沒有很明確的就業(yè)目標。學院邀請多名就業(yè)工作經(jīng)驗豐富的專家為畢業(yè)生開設有關就業(yè)應聘技巧、就業(yè)過程中的關鍵問題、就業(yè)形勢與政策等方面的講座，開展全面的就業(yè)指導，引導學生不要盲目從眾，明確就業(yè)目標。

3、充分發(fā)揮班級主要干部對就業(yè)工作的推動作用。

學院選撥畢業(yè)生中責任心強，能力突出的同學擔任就業(yè)聯(lián)絡員，負責傳達學校、學院有關就業(yè)信息及文件、通知等，從而確保就業(yè)信息準確無誤的傳遞給每一位同學;通過QQ群、飛信、學院就業(yè)信息網(wǎng)、電子郵箱、電話等多種媒介，以班級主要學生干部為抓手，及時了解班級每位同學的就業(yè)動態(tài)，從而為對畢業(yè)生進行必要的就業(yè)指導、信息服務、心理咨詢等就業(yè)服務。發(fā)揮班干部中堅力量，組織學生參加學校以及社會舉辦的各種招聘活動。

三、就業(yè)工作的反思與建議

1、學校通過有效渠道，為畢業(yè)生爭取更多的優(yōu)惠政策

學校應該通過有效渠道，為我校畢業(yè)生謀求更多的就業(yè)資源和優(yōu)惠政策。以我院為例，我院是以師范生為主的學院，據(jù)調查，很多師范畢業(yè)生報名當?shù)亟處熅幹瓶荚嚂r，要求省優(yōu)、校優(yōu)。以今年為例，師范班級省優(yōu)和校優(yōu)人數(shù)總共為6-7人(杭州、寧波等地某些高校校優(yōu)名額幾乎達到了半數(shù))。很多師范生不具備當?shù)貓竺?、考試資格。為后續(xù)的就業(yè)工作帶來了很多困難。在保證畢業(yè)生培養(yǎng)質量的前提下，是否可以增加對師范班級校優(yōu)名額。我校地處__相對來說就業(yè)資源相對匱乏，學校能否聯(lián)系更多的企業(yè)、事業(yè)單位來校招聘，組織好校園招聘會，有針對性的增加專業(yè)性比較強的招聘會，從而為畢業(yè)生