幼兒園健康教育方案

篇一：幼兒園健康教育計劃幼兒園健康教育計劃一、指導思想二、目標：3、人體認識與保護：進一步認識身體的主要外部器官，知道名稱；愿意接受疾病預防與治療。三、具體措施：（一）樹立正確的指導思想（二）設計多樣化的健康教育形式與途徑4、在幼兒健康教育實施中，不僅要重視幼兒園物質環(huán)境的創(chuàng)設，而且應重視幼兒園心理環(huán)境的創(chuàng)設。2、在加強幼兒體能活動，增強幼兒的體質的同時讓孩子擁有健康的心理。（四）、具體活動安排如下：1、上好健康教育課：嚴格執(zhí)行《中小學健康教育指導綱要》的要求，全面按照"五有要求"（有教材、有計劃、有教案、有教師、年終有考核）上好健康教育課。不同年級組開展的健康教學活動應根據(jù)主題和不同年齡階段幼兒的特點，實施以下內容：2、開展健康知識宣傳活動：3、規(guī)范戶外活動及體育鍛煉管理幼兒園小班健康教育計劃根據(jù)小班幼兒的特點和小班上學期工作任務，制定如下健康教育計劃：一、生活、衛(wèi)生習慣：2．會使用小勺吃飯，吃完自己的一份食物。4．學習自己的事情自己做，學習獨立地穿脫衣服、鞋子，使用自己的杯子，學習簡單整理自己的床鋪。6．愛護五官，不要挖鼻孔、耳孔，不吃手、飾物。二、衛(wèi)生保健由于幼兒年齡較小，各方面都需要老師的幫助、示范與督促。首先，我們要保證幼兒在最佳的生活和心理狀態(tài)下進餐。餐前不能訓斥幼兒，不能強迫進食，造成環(huán)境壓抑。進餐前，教師以親切的口吻，熱情的態(tài)度向幼兒介紹飯菜，讓幼兒看一看顏色、聞一聞香味，嘗一嘗味道，并可播放優(yōu)美舒緩的音樂。其次，培養(yǎng)良好的飲食習慣及進餐衛(wèi)生也是很重要的。良好的飲食習慣能增進幼兒食欲，促進人體對食物的消化和吸收，從而增進健康。認真做好大掃除工作，祛除衛(wèi)生死角。配合保健大夫做好晨檢記錄與家長聯(lián)系簿。健康：3．認識人體的主要器官，了解其功能。4．了解高興的情緒對身體的好處。篇二：幼兒園健康教育活動設計方案幼兒園健康教育活動設計方案一．活動主題：《水果大排檔》卡片，當然這個是老師要準備的，回答正確的同學有機會獲得一片水果沙拉，直到活動結束，沒吃完的水果沙拉，老師和同學一起分享完6.活動結束后，老師和同學們展開討論，關于水果的健康知識以及水果的保鮮方法和不同水果的營養(yǎng)價值，以及該在什么正確的時間吃什么樣的水果八．活動延伸：鼓勵幼兒回家以后和家長討論吃水果的好吃，并且從此愛上正確吃水果在幼兒園開展杜絕浪費水果的現(xiàn)象，讓幼兒明白珍惜糧食的重要性活動以后讓幼兒更多的去了解自己生活區(qū)域以外的水果，如熱帶水果，亞熱帶水果，了解它們對人體的幫助九．活動反思：這次活動可能對幼兒起的作用并不大，并不能讓他們真正了解水果的重要性和珍惜水果，以及在日常生活中養(yǎng)成正確吃水果的習慣活動的趣味性也許不強，會讓幼兒在活動過程中出現(xiàn)不是很積極的現(xiàn)象活動需要的準備可能太多，增加了活動的難度，影響活動的順暢進行篇三：機關幼兒園健康教育工作實施方案機關幼兒園健康教育工作實施方案一、指導思想緊密圍繞讓幼兒更健康的總體目標，結合本園實際，通過多途徑、多形式、全方位的教育活動，全面推進我園健康教育工作的開展。二、總體目標和工作原則（一）總體目標傳播健康知識，培養(yǎng)幼兒良好的衛(wèi)生習慣和生活方式，改善幼兒園衛(wèi)生環(huán)境和保健條件，加強幼兒常見病的預防和控制，提高幼兒的健康素質。（二）工作原則三、具體措施1．加強組織領導,完善網絡建設成立健康教育組織機構，構建園長主管健康教育工作，保教主任具體負責，園領導班子成員同力協(xié)作的健康教育網絡。形成領導重視，一級抓一級，人人參與的局面。2．明確工作目標，落實工作責任制按照健康教育工作目標要求，建立目標責任制，層層落實責任，把健康教育納入各級工作目標考核。嚴格執(zhí)行幼兒園晨午檢制度及疾病報告制度。3．加大工作力度，扎實推進健康教育4．加強隊伍建設，提高健康教師素質保德縣機關幼兒園篇四：幼兒園健康教育計劃幼兒園健康教育計劃一、指導思想二、目標：三、具體措施：（一）樹立正確的指導思想2、在幼兒的一日生活中充分發(fā)揮幼兒自身的主動性和積極性，努力將幼兒的興趣與必要的規(guī)則相結合，幼兒在寬松的環(huán)境中盡早建立（二）設計多樣化的健康教育形式與途徑2、教師要盡量多與家庭、社區(qū)密切合作，綜合利用各種教育資源，共同為幼兒的發(fā)展創(chuàng)造良好的條件。4、在幼兒健康教育實施中，不僅要重視幼兒園物質環(huán)境的創(chuàng)設，而且應重視幼兒園心理環(huán)境的創(chuàng)設。2、在加強幼兒體能活動，增強幼兒的體質的同時讓孩子擁有健康的心理。（四）、具體活動安排如下：1、上好健康教育課：嚴格執(zhí)行《中小學健康教育指導綱要》的要求，全面按照"五有要求"（有教材、有計劃、有教案、有教師、年終有考核）上好健康教育課。2、開展健康知識宣傳活動：充分利用家園聯(lián)系欄、幼兒園宣傳欄、健康教育簡報等形式向家長、幼兒宣傳衛(wèi)生保健知識、疾病預防知識，提高大家的健康及防病意識。3、規(guī)范戶外活動及體育鍛煉管理篇五：幼兒園健康教育計劃幼兒園健康教育計劃一、指導思想二、目標：三、具體措施：（一）樹立正確的指導思想2、在幼兒的一日生活中充分發(fā)揮幼兒自身的主動性和積極性，努力將幼兒的興趣與必要的規(guī)則相結合，幼兒在寬松的環(huán)境中盡早建立起各（二）設計多樣化的健康教育形式與途徑2、教師要盡量多與家庭、社區(qū)密切合作，綜合利用各種教育資源，共同為幼兒的發(fā)展創(chuàng)造良好的條件。4、在幼兒健康教育實施中，不僅要重視幼兒園物質環(huán)境的創(chuàng)設，而且應重視幼兒園心理環(huán)境的創(chuàng)設。2、在加強幼兒體能活動，增強幼兒的體質的同時讓孩子擁有健康的心理。（四）、具體活動安排如下：1、上好健康教育課：嚴格執(zhí)行《中小學健康教育