1課 身邊的系統(tǒng)（教案）五年級下冊信息技術(shù)浙教版_第1頁
1課 身邊的系統(tǒng)（教案）五年級下冊信息技術(shù)浙教版_第2頁
1課 身邊的系統(tǒng)（教案）五年級下冊信息技術(shù)浙教版_第3頁
全文預覽已結(jié)束

下載本文檔

版權(quán)說明：本文檔由用戶提供并上傳，收益歸屬內(nèi)容提供方，若內(nèi)容存在侵權(quán)，請進行舉報或認領(lǐng)

文檔簡介

同學們，時間過得真快呀，轉(zhuǎn)眼間寒假已經(jīng)過去啦，大家在假期都看了同學們看過的書真不少，你有發(fā)現(xiàn)一本書都由哪幾環(huán)節(jié)二：結(jié)合實例，了解身邊的“系統(tǒng)”提問引導學生思考：雖然生活中有各種不同的系統(tǒng)，但它(1)小組內(nèi)展開討論，總結(jié)并記錄系統(tǒng)的共同特征。(2)各小組匯報討論結(jié)果，分享對系統(tǒng)特征的理解。列舉身邊熟悉的系統(tǒng)，介紹它的功能，并分析它對人們?nèi)粘Ｉ畹挠绊?。系統(tǒng)名稱系統(tǒng)功能影響

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明，都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等，如果需要附件，請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙，網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預覽，若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間，僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理，對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯，并不能對任何下載內(nèi)容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當內(nèi)容，請與我們聯(lián)系，我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論