幼兒評(píng)優(yōu)要求細(xì)則_第1頁(yè)
幼兒評(píng)優(yōu)要求細(xì)則_第2頁(yè)
幼兒評(píng)優(yōu)要求細(xì)則_第3頁(yè)
幼兒評(píng)優(yōu)要求細(xì)則_第4頁(yè)
幼兒評(píng)優(yōu)要求細(xì)則_第5頁(yè)
已閱讀5頁(yè),還剩33頁(yè)未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

幼兒評(píng)優(yōu)要求細(xì)則

制作人:XXX時(shí)間:20XX年X月目錄第1章幼兒評(píng)優(yōu)要求細(xì)則第2章提名推薦流程第3章集體評(píng)議過(guò)程第4章教師評(píng)定環(huán)節(jié)第5章家長(zhǎng)確認(rèn)流程第6章總結(jié)與反思01第1章幼兒評(píng)優(yōu)要求細(xì)則

評(píng)優(yōu)概述通過(guò)對(duì)優(yōu)秀表現(xiàn)的認(rèn)可激勵(lì)幼兒評(píng)優(yōu)是什么促進(jìn)幼兒全面發(fā)展和學(xué)習(xí)自信心目的

日常表現(xiàn)優(yōu)秀遵守規(guī)則團(tuán)隊(duì)合作能力個(gè)性特長(zhǎng)繪畫音樂體育社交能力善于交流團(tuán)體活動(dòng)帶頭評(píng)優(yōu)標(biāo)準(zhǔn)學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)秀高分考試成績(jī)積極參與課堂評(píng)優(yōu)流程從教師或家長(zhǎng)提名提名推薦0103教師根據(jù)綜合表現(xiàn)評(píng)定教師評(píng)定02學(xué)校組織教師評(píng)議集體評(píng)議評(píng)優(yōu)的重要性評(píng)優(yōu)不僅僅是對(duì)幼兒表現(xiàn)的認(rèn)可,更是激勵(lì)和引導(dǎo)幼兒在學(xué)習(xí)和生活中不斷進(jìn)步,樹立自信心,培養(yǎng)全面素質(zhì)。評(píng)優(yōu)的益處激發(fā)幼兒學(xué)習(xí)積極性激勵(lì)引導(dǎo)幼兒發(fā)展?jié)撃芤龑?dǎo)給予幼兒肯定與自信認(rèn)可

02第2章提名推薦流程

提名條件幼兒在各方面表現(xiàn)優(yōu)秀,包括學(xué)習(xí)成績(jī)、品德表現(xiàn)等。提名需要家長(zhǎng)和教師共同推薦。

提名方式填寫個(gè)人信息紙質(zhì)提名表方便快捷網(wǎng)上填寫提名表通過(guò)面談方式推薦口頭推薦

提名截止日期具體日期提前通知每學(xué)期末

提名評(píng)審小組具有評(píng)審經(jīng)驗(yàn)教師代表0103最終決策者學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)02了解學(xué)生全面情況家長(zhǎng)代表03第3章集體評(píng)議過(guò)程

評(píng)議形式評(píng)議形式包括會(huì)議討論和匿名投票。在會(huì)議討論中,老師們就幼兒的表現(xiàn)展開討論,共同評(píng)定。而匿名投票則是讓所有老師獨(dú)立投票,保持公正性。

評(píng)議內(nèi)容評(píng)估幼兒的學(xué)習(xí)表現(xiàn)學(xué)習(xí)成績(jī)綜合考慮幼兒的行為舉止日常表現(xiàn)挖掘幼兒的非學(xué)術(shù)特長(zhǎng)個(gè)性特長(zhǎng)展示

評(píng)議結(jié)果公布讓全校師生了解評(píng)議結(jié)果公示在校園公告欄0103

02及時(shí)告知獲得提名的幼兒和家長(zhǎng)通知被提名的幼兒和家長(zhǎng)學(xué)校終審學(xué)校會(huì)對(duì)申訴進(jìn)行終審,判定最終結(jié)果。

評(píng)議結(jié)果處理有異議可申訴若幼兒家長(zhǎng)或老師對(duì)評(píng)議結(jié)果有異議,可提出申訴。總結(jié)集體評(píng)議過(guò)程是為了公正評(píng)定幼兒的綜合表現(xiàn),讓學(xué)校、家長(zhǎng)和幼兒本人都能了解評(píng)議結(jié)果,并對(duì)結(jié)果有所處理和反饋。04第4章教師評(píng)定環(huán)節(jié)

考慮綜合素質(zhì)

評(píng)定標(biāo)準(zhǔn)按照提名條件進(jìn)行打分

考察日常表現(xiàn)

評(píng)定方式個(gè)別面談

評(píng)定結(jié)果通知通過(guò)面對(duì)面溝通告知評(píng)定結(jié)果面談告知幼兒和家長(zhǎng)根據(jù)評(píng)定結(jié)果給予幼兒相應(yīng)獎(jiǎng)勵(lì)給予相應(yīng)獎(jiǎng)勵(lì)

評(píng)定結(jié)果公示結(jié)果在學(xué)校網(wǎng)站公示展示公示在校園網(wǎng)站0103

02將評(píng)定結(jié)果展示在學(xué)校榮譽(yù)墻上展示在校園榮譽(yù)墻評(píng)定過(guò)程中需要教師們充分了解幼兒的表現(xiàn)和素質(zhì),并根據(jù)評(píng)定標(biāo)準(zhǔn)和方式進(jìn)行評(píng)定。評(píng)定結(jié)果需要及時(shí)通知幼兒和家長(zhǎng),并給予相應(yīng)的獎(jiǎng)勵(lì),同時(shí)也需要在校園內(nèi)公示展示,以增強(qiáng)評(píng)定的公正性和透明度。

05第五章家長(zhǎng)確認(rèn)流程

家長(zhǎng)會(huì)議在評(píng)優(yōu)過(guò)程中,家長(zhǎng)會(huì)議是非常重要的環(huán)節(jié)。在會(huì)議上,學(xué)校通知被評(píng)優(yōu)的幼兒家長(zhǎng)參加會(huì)議,并向他們確認(rèn)評(píng)定結(jié)果。家長(zhǎng)在會(huì)議上可以了解到幼兒的表現(xiàn),并有機(jī)會(huì)提出意見和建議。

家長(zhǎng)簽署確認(rèn)書家長(zhǎng)需要簽署確認(rèn)書,表示接受幼兒的評(píng)優(yōu)結(jié)果。確認(rèn)接受評(píng)定結(jié)果家長(zhǎng)在簽署確認(rèn)書的同時(shí),也會(huì)接受相應(yīng)的獎(jiǎng)勵(lì)。接受相應(yīng)獎(jiǎng)勵(lì)

家長(zhǎng)反饋意見家長(zhǎng)對(duì)評(píng)定結(jié)果有異議時(shí),可以在會(huì)議后提出,學(xué)校會(huì)進(jìn)行核實(shí)處理。如有異議,可在會(huì)后提出0103

02學(xué)校會(huì)認(rèn)真對(duì)待家長(zhǎng)的反饋意見,進(jìn)行核實(shí)并做出合理處理。學(xué)校進(jìn)行核實(shí)通知相關(guān)部門學(xué)校會(huì)通過(guò)適當(dāng)?shù)那劳ㄖ嚓P(guān)部門,以便做好后續(xù)工作。

評(píng)優(yōu)名單公布公布在學(xué)校官方網(wǎng)站評(píng)優(yōu)名單會(huì)在學(xué)校官方網(wǎng)站上進(jìn)行公布,供家長(zhǎng)和學(xué)生查閱??偨Y(jié)家長(zhǎng)確認(rèn)流程是評(píng)優(yōu)過(guò)程中不可或缺的一環(huán),通過(guò)家長(zhǎng)的參與和協(xié)助,評(píng)優(yōu)工作能夠更加順利地進(jìn)行。家長(zhǎng)的理解和支持對(duì)幼兒的成長(zhǎng)發(fā)展起著重要的推動(dòng)作用。因此,在評(píng)優(yōu)過(guò)程中,學(xué)校應(yīng)充分與家長(zhǎng)溝通合作,確保評(píng)優(yōu)工作的公正、透明和順利進(jìn)行。06第6章總結(jié)與反思

評(píng)優(yōu)影響評(píng)優(yōu)不僅可以激勵(lì)更多幼兒努力學(xué)習(xí),還能增加學(xué)校的知名度,營(yíng)造良好的教育氛圍。

評(píng)優(yōu)改進(jìn)建議提高評(píng)優(yōu)公正性完善評(píng)優(yōu)標(biāo)準(zhǔn)促進(jìn)家校合作加強(qiáng)家長(zhǎng)參與度

實(shí)施效果分析評(píng)估教育質(zhì)量跟蹤評(píng)優(yōu)幼兒的發(fā)展情況0103

02了解家長(zhǎng)需求調(diào)查家長(zhǎng)滿意度發(fā)放獲獎(jiǎng)證書肯定幼兒努力激勵(lì)更多學(xué)習(xí)

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論