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第1頁(yè)/共1頁(yè)2023北京初二(下)期末道德與法治匯編維護(hù)公平正義一、單選題1.(2023春·北京大興·八年級(jí)統(tǒng)考期末)有正義感、為人正直,這是做人應(yīng)該具有的優(yōu)秀品質(zhì)。下列行為中,不能夠體現(xiàn)維護(hù)正義的是(
)A.在社區(qū)幫助居民垃圾分類B.發(fā)現(xiàn)有人插隊(duì)后友善制止C.劃傷人行道上亂停亂放的汽車D.發(fā)現(xiàn)紅綠燈出現(xiàn)故障時(shí)及時(shí)撥打交管部門電話2.(2023春·北京大興·八年級(jí)統(tǒng)考期末)在2023年全國(guó)兩會(huì)上,最高法工作報(bào)告顯示,人民法院依法懲治腐敗犯罪。五年來(lái),審結(jié)貪污賄賂等職務(wù)犯罪案件11.9萬(wàn)件13.9萬(wàn)人。這說(shuō)明了(
)①司法維護(hù)社會(huì)公平正義
②共建共享公平正義的社會(huì)③踐行平等就要反對(duì)特權(quán)
④司法機(jī)關(guān)獨(dú)立行使審判權(quán)A.①② B.①③ C.②④ D.③④3.(2023春·北京大興·八年級(jí)統(tǒng)考期末)為迎接黨的二十大召開,某校舉行黨史知識(shí)競(jìng)賽。下列有利于保障競(jìng)賽公平的措施有(
)①參賽對(duì)象:所有在本校就讀的學(xué)生②參賽準(zhǔn)備:征求選手對(duì)比賽規(guī)則的看法③參賽規(guī)則:選手根據(jù)抽簽決定參賽次序④參賽結(jié)果:對(duì)參加競(jìng)賽的選手都給一樣的名次A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④4.(2023春·北京大興·八年級(jí)統(tǒng)考期末)如圖漫畫《確?!分蟹从车拇胧?/p>
)①保障了學(xué)生的受教育權(quán)②約束了學(xué)生的人身自由③維護(hù)了社會(huì)的公平正義④體現(xiàn)了對(duì)未成年人的特殊保護(hù)A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④二、分析說(shuō)明題5.(2023春·北京大興·八年級(jí)統(tǒng)考期末)建國(guó)至今,我國(guó)努力從體育大國(guó)向體育強(qiáng)國(guó)發(fā)展,《中華人民共和國(guó)體育法》和相關(guān)法律就對(duì)體育運(yùn)動(dòng)的規(guī)范和發(fā)展進(jìn)行了明確的約定和指導(dǎo)。某校學(xué)生創(chuàng)作了漫畫《冰雪賽場(chǎng)·法伴未來(lái)》。請(qǐng)運(yùn)用你所學(xué)法律知識(shí),結(jié)合漫畫與法律鏈接,回答下列問(wèn)題。
《冰雪賽場(chǎng)
法伴未來(lái)》法律鏈接
《中華人民共和國(guó)體育法》第三十三條
體育競(jìng)賽實(shí)行公平競(jìng)爭(zhēng)的原則。體育競(jìng)賽的組織者和運(yùn)動(dòng)員、教練員、裁判員應(yīng)當(dāng)遵守體育道德,不得弄虛作假、營(yíng)私舞弊。第四十七條
在競(jìng)技體育中從事弄虛作假等違反紀(jì)律和體育規(guī)則的行為,對(duì)國(guó)家工作人員中的直接責(zé)任人員,依法給予行政處分。請(qǐng)運(yùn)用所學(xué)的“崇尚法治精神”知識(shí),談?wù)勀銓?duì)漫畫《冰雪賽場(chǎng)·法伴未來(lái)》的理解。
參考答案1.C【詳解】本題考查個(gè)人守護(hù)正義。ABD:在社區(qū)幫助居民垃圾分類、發(fā)現(xiàn)有人插隊(duì)后友善制止、發(fā)現(xiàn)紅綠燈出現(xiàn)故障時(shí)及時(shí)撥打交管部門電話,都是有正義感,積極維護(hù)正義的行為,故ABD說(shuō)法正確;C:劃傷人行道上亂停亂放的汽車,侵犯了他人的財(cái)產(chǎn)權(quán),是非正義的行為,故C說(shuō)法錯(cuò)誤;本題屬于逆向選擇題,故本題選C。2.B【詳解】本題考查司法維護(hù)正義。①③:材料中,人民法院依法懲治腐敗犯罪,審結(jié)貪污賄賂等職務(wù)犯罪案件,這表明了踐行平等就要反對(duì)特權(quán),說(shuō)明了司法維護(hù)社會(huì)公平正義,①③說(shuō)法正確;②:材料沒有體現(xiàn)出共建共享的內(nèi)容,②與題意不符;④:人民法院獨(dú)立行使審判權(quán),司法機(jī)關(guān)包括人民法院和人民檢察院,④說(shuō)法錯(cuò)誤;故本題選B。3.A【詳解】本題考查公平。①②③:依據(jù)教材知識(shí),黨史知識(shí)競(jìng)賽面對(duì)全體學(xué)生,征求參賽選手對(duì)比賽規(guī)則的看法,選手根據(jù)抽簽方式?jīng)Q定參賽次序等,都符合公平的要求,故①②③說(shuō)法正確;④:對(duì)參加競(jìng)賽的選手都給一樣的名次是不公平的,故④說(shuō)法錯(cuò)誤;故本題選A。4.C【詳解】本題考查對(duì)受教育權(quán)、公平、特殊保護(hù)的認(rèn)識(shí)。①③④:漫畫《確?!贩从沉烁髦行W(xué)校積極響應(yīng)教育部開展的“停課不停學(xué)”活動(dòng),這體現(xiàn)了對(duì)教育的重視,保障了學(xué)生的受教育權(quán),有利于維護(hù)社會(huì)的公平正義,是對(duì)未成年人的特殊保護(hù),故①③④正確;②:在線教育并沒有約束了學(xué)生的人身自由,故②說(shuō)法錯(cuò)誤;故本題選C。5.①“自由滑行離不開必要的規(guī)則”說(shuō)明自由是有限制的,相對(duì)的;法治標(biāo)定了自由的界限;自由是法律之內(nèi)的自由。②“無(wú)規(guī)則,賽場(chǎng)會(huì)一片混亂”說(shuō)明無(wú)限制的自由只會(huì)走向自由的反面,導(dǎo)致混亂與傷害。③“嚴(yán)懲部分選手”、“對(duì)直接責(zé)任人依法處罰”說(shuō)明正義作為法治追求的基本目標(biāo)之一,要求使違法者受到懲罰;“小動(dòng)作”是不正義的行為、違反法律可能付出失去自由的代價(jià);法律面前人人平等。④“完善相關(guān)制度使比賽更有意義、體育法規(guī)定實(shí)行公平競(jìng)爭(zhēng)的原則”說(shuō)明正義是社會(huì)制度的重要價(jià)值、制度的生命在于正義,制度的效用在于保障正義、制度保障公平。⑤“遭遇不公,要積極發(fā)聲;法律規(guī)定運(yùn)動(dòng)員不得弄虛作假”說(shuō)明個(gè)人要積極維護(hù)公平正義;要敢于抵制不平等的行為、敢于對(duì)不公平說(shuō)“不”,采用合理合法的方式和手段謀求最大限度的公平?!痉治觥靠键c(diǎn)考查:自由與規(guī)則的關(guān)系、制度保障公平、個(gè)人維護(hù)公平正義。能力考查:運(yùn)用知識(shí)分析問(wèn)題和解決問(wèn)題的能力核心素養(yǎng):法治觀念【詳解】第一步:審設(shè)問(wèn),明確設(shè)問(wèn)主體、作答范圍及作答角度。本題的設(shè)問(wèn)主體為公民個(gè)人,需要運(yùn)用自由與規(guī)則的關(guān)系的知識(shí)點(diǎn),從說(shuō)明類角度進(jìn)行作答。第二步:審材料,提取關(guān)鍵詞,鏈接教材知識(shí)。關(guān)鍵詞①:自由的滑行離不開必要的規(guī)則→自由與規(guī)則的關(guān)系。關(guān)鍵詞②:“無(wú)規(guī)則,賽場(chǎng)會(huì)一片混亂”→無(wú)規(guī)則的危害(無(wú)限制的自由的危害)。關(guān)鍵詞③:“嚴(yán)懲部分選手”、“對(duì)直接責(zé)任人依法處罰”→正義的要求。關(guān)鍵詞④:“完善相關(guān)制度使比賽更有意義、體育法
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