幼兒園中班綜合教學(xué)設(shè)計(jì)《安全、愉快的過假期》含反思

PAGEPAGE5幼兒園中班教案?平安、愉快的過假期?含反思中班教案?平安、愉快的過假期?含反思適用于中班的平安主題教學(xué)活動(dòng)當(dāng)中，讓幼兒通過討論，激發(fā)向往過暑假的情感，教育幼兒愉快、合理地過暑假，使幼兒了解暑假中應(yīng)注意的平安和衛(wèi)生，增強(qiáng)幼兒的自我保護(hù)意識(shí)，培養(yǎng)幼兒完整、連貫地表達(dá)能力和對事物的判斷能力，快來看看幼兒園中班?平安、愉快的過假期?含反思教案吧?；顒?dòng)目標(biāo)：1、使幼兒了解暑假中應(yīng)注意的平安和衛(wèi)生，增強(qiáng)幼兒的自我保護(hù)意識(shí)。2、通過討論，激發(fā)幼兒向往過暑假的情感，教育幼兒愉快、合理地過暑假。3、培養(yǎng)幼兒完整、連貫地表達(dá)能力和對事物的判斷能力。4、能積極參加游戲活動(dòng)，并學(xué)會(huì)自我保護(hù)。5、加強(qiáng)幼兒的平安意識(shí)?；顒?dòng)準(zhǔn)備：平安圖片；油畫棒，暑假平安警示語；?暑假平安?手冊活動(dòng)過程：一、使幼兒了解暑假的含義，豐富幼兒的知識(shí)經(jīng)驗(yàn)，激發(fā)幼兒過暑假的興趣。1、教師：小朋友們，再過幾天我們幼兒園就要放假了，這個(gè)假期叫做暑假。知道為什么嗎啟發(fā)幼兒動(dòng)腦筋想問題。2、幼兒七嘴八舌地說開了自己不同的見解和想法。3、教師總結(jié)暑假的含義：這個(gè)假期是在一年中最熱的時(shí)間放的，我們叫它暑假，暑：就是熱的意思。二、組織幼兒討論怎樣平安、愉快、合理地過暑假，培養(yǎng)幼兒完整的表達(dá)能力和想象、判斷能力。1、教師引導(dǎo)幼兒：暑假里你們想做些什么事情呢2、幼兒互相說出自己想做的或是喜歡做的事情。培養(yǎng)幼兒的表達(dá)能力、想像能力。3、那么在暑假里，有哪些事情是不可以做的呢引導(dǎo)幼兒說出有關(guān)平安知識(shí)的內(nèi)容。同時(shí)也鍛煉幼兒的判斷能4、出示?暑假平安寄語?，使幼兒了解更多平安知識(shí)，并能在生活中學(xué)還自我保護(hù)。三、教師總結(jié)暑假里要注意的平安事項(xiàng)。〔1〕如果回老家的小朋友，不能一個(gè)人或和小伙伴到河里去游泳?！?〕不能玩火、玩電、玩鋒利的物體?！?〕夏天的太陽毒辣，不能到太陽底下長時(shí)間地玩，要保護(hù)自己的皮膚?！?〕吃冷飲時(shí)，不能一下子吃得太多，否那么，會(huì)引起肚子痛，影響身體健康。〔5〕吃西瓜時(shí)，要把瓜洗干凈，請爸爸媽媽切好西瓜，吃的時(shí)候不講話，以免瓜子嗆人，還要防止西瓜汗流到衣服上，另外，不可亂扔西瓜皮?！?〕單獨(dú)在家時(shí)不要讓陌生人進(jìn)來，不要告訴陌生人只有你一個(gè)人在家?！?〕出外與家人走散了，要懂得打110報(bào)警，不要跟陌生人走等。四請幼兒看平安圖片，請幼兒在正確的圖片上貼上笑臉，錯(cuò)的圖片貼上哭臉。五、延伸活動(dòng)：發(fā)給每個(gè)幼兒一本?暑假平安?手冊，要求家長在假期中合理安排幼兒的一日活動(dòng)，安排幼兒做手冊中的作業(yè)，并帶著幼兒去游泳、旅游等，豐富孩子的生活內(nèi)容與生活經(jīng)驗(yàn)。活動(dòng)評價(jià)：1、幼兒期待著暑假的到來，在談?wù)撌罴贂r(shí)做哪些事情時(shí)，孩子們都表現(xiàn)得興高采烈，很多幼兒都說要去游泳?？磥?，孩子們對水的喜愛非常之深。2、幼兒的平安意識(shí)增強(qiáng)了很多，都能明顯區(qū)分出哪些事情可以做，哪些事情不可以做。這是有關(guān)于平時(shí)的平安教育活動(dòng)開展得比擬好。3、小局部幼兒的普通話水平較低，表達(dá)能力較弱，要加強(qiáng)做好家長的工作，要求家長在家要多用普通話和孩子交流，幫助提高幼兒的普通話和語言表達(dá)能力。小百科：暑假是一個(gè)漢語詞語，是適用于全世界在校學(xué)生的一個(gè)較長的夏季假期。北半球國家一般在6月下旬-9月1日左右。南半球國家一般在1月。內(nèi)容總結(jié)

〔1〕幼兒園中班教案?平安、愉快的過假期?含反思

中班教案?平安、愉快的過假期?含反思適用于中班的平安主題教學(xué)活動(dòng)當(dāng)中，讓幼兒通過討論，激發(fā)向往過暑假的情感，教育幼兒愉快、合理地過暑假，使幼兒了解暑假中應(yīng)注意的平安和衛(wèi)生，增強(qiáng)幼兒的自我保護(hù)意識(shí)，培養(yǎng)幼兒完整、連貫