2023-2024學年山東省臨沂蘭陵縣聯(lián)考九年級化學第一學期期中復習檢測試題含解析

2023-2024學年山東省臨沂蘭陵縣聯(lián)考九年級化學第一學期期

中復習檢測試題

中復習檢測試題

注意事項：

1.答卷前，考生務必將自己的姓名、準考證號、考場號和座位號填寫在試題卷和答題

卡上。用2B鉛筆將試卷類型（B）填涂在答題卡相應位置上。將條形碼粘貼在答題卡右

上角"條形碼粘貼處”。

2.作答選擇題時，選出每小題答案后，用2B鉛筆把答題卡上對應題目選項的答案信息

點涂黑；如需改動，用橡皮擦干凈后，再選涂其他答案。答案不能答在試題卷上。

3,非選擇題必須用黑色字跡的鋼筆或簽字筆作答，答案必須寫在答題卡各題目指定區(qū)

域內相應位置上；如需改動，先劃掉原來的答案，然后再寫上新答案：不準使用鉛筆和

涂改液。不按以上要求作答無效。

4.考生必須保證答題卡的整潔。考試結束后，請將本試卷和答題卡一并交回。

一、單選題（本大題共10小題，共20分）

1.如圖是電解水實驗裝置，下列說法中不正確的是（）

A.在水中加入少量的硫酸鈉是為了增強水的導電性

B.通電后可觀察到兩電極附近均有氣泡產(chǎn)生

C.圖中氣體B是氧氣

D.該實驗得出水是由氫元素和氧元素組成的結論

2,下列有關空氣的說法正確的是（）

A.空氣是由空氣分子構成的

B.空氣是氮氣、氧氣等分子均勻地混合在一起

C.空氣中的氮氣、氧氣經(jīng)混合，它們的化學性質已經(jīng)改變

D.經(jīng)過液化、蒸發(fā)從空氣中得到氧氣和氮氣的過程，屬于化學變化

3.下列有關實驗現(xiàn)象的描述不正確的是

A.硫在氧氣中燃燒，發(fā)出明亮的藍紫色火焰，生成有刺激性氣味的氣體

B.鐵絲在氧氣中燃燒，生成白色固體

C.紅磷在空氣中燃燒，產(chǎn)生大量白煙

D.木炭在氧氣中燃燒，發(fā)出白光

4.下列有關元素、原子、分子和離子的說法正確的是

A.分子是化學變化中的最小微粒

B.微粒得到或失去電子變成離子

C.決定元素化學性質的是原子的最外層電子數(shù)

D.原子可以構成分子，不能直接構成物質

5.空氣中含量最高的物質是

A.氮氣B.稀有氣體C.氧氣D.水蒸氣

6.下列符號中數(shù)字“2”的意義正確的是（）

A.2Fe中的“2”表示2個鐵元素

B.H2O中的“2”表示一個水分子中含有2個氫原子

C.Ch中的“2”表示2個氧原子

D.2H+中的“2”表示2個氫分子

7.豆腐是營養(yǎng)豐富的食物，每100g豆腐中平均含磷U9mg。這里的“磷”指的是（

A.磷元素

B.磷單質

C.磷原子

D.磷分子

8.下列說法正確的是。

A.分子是保持物質性質的最小粒子B.原子是化學變化中的最小粒子

C.物質都是由分子構成的D.分子可分，原子不可分

9.下列物質中，屬于純凈物的是

A.大理石B.空氣C.牛奶D.五氧化二磷

10.下列屬于純凈物的是（）

A.糖水B.自然界的水C.加碘食鹽D.五氧化二磷

二、填空題（本大題共1小題，共4分）

11.如圖是甲乙兩物質在高溫條件下發(fā)生化學反應的微觀示意圖，根據(jù)圖示回答：

?+?宣，8+00

軟碳原子

甲乙丙丁?一氧原子

（1）該反應中屬于化合物有種；

（2）上述反應中，不發(fā)生改變的粒子是;（選填“原子”或“分子”）

（3）該反應生成的各物質都由_______構成;（選填“原子”或“分子”）

（4）一個乙分子是由_______構成的：

（5）寫出該反應的化學方程式。

三、計算題（本大題共1小題，共5分）

12.2015年某市初中畢業(yè)化學實驗操作技能考查中，小波抽到的試題是“水的凈化”,

請你與小波一起實驗，并回答下列問題。

（1）過濾操作中用到的玻璃儀器有漏斗、玻璃棒和;其中玻璃棒的作用是

⑵小波準備按如圖所示裝置進行操作時,發(fā)現(xiàn)裝置存在一處明顯錯誤，該錯誤是

;糾正錯誤后，接下來的過濾操作可除去水樣中的（填“可溶性”

或，，不溶性”）雜質。

（3）小波將渾濁的水樣過濾后，得到的水仍渾濁，其原因可能是;（寫出兩點即

可），然后小波進行了有效處理，使水樣變得澄清透明。

四、簡答題（本大題共2小題，共8分）

13.為了研究質量守恒定律，設計了右圖“白磷燃燒前后質量測定'’的實驗，請分析有關

問題：

（D裝置：錐形瓶的底部鋪有一層細沙，其作用是O

（2）燃燒前稱量，錐形瓶的總質量為27.6g,則右圖托盤天平中游碼的讀數(shù)為g.

（3）白磷燃燒：白磷燃燒過程中看到的現(xiàn)象是o

（4）燃燒后稱量：發(fā)現(xiàn)托盤天平指針偏向右邊，造成的原因可能是（只寫一

條）。

（5）反思：白磷燃燒（填“遵守”或“不遵守”）質量守恒定律，

理由是O

14.同學們可以通過下列方式認識空氣。

（組成角度）

在氮氣、氧氣、氫氣、二氧化碳、二氧化硫氣體中。用化學用謂填寫：

不是空氣的組成成分會引起酸雨的氣體是可用于代替氫氣填充氣球的是;人

類時刻都離不開空氣，是因為有;會引起溫室效應的氣體是寫出實驗室

檢驗該氣體的化學方程式

②為測定空氣中氧氣體積分數(shù)，設計如圖實驗。

I.該實驗中紅磷需要過量的原因是;

II.紅磷燃燒的現(xiàn)象是,反應的化學方程式;

III.冷卻至室溫后打開止水夾觀察到的現(xiàn)象是;

某同學用該裝置做測定空氣中氧氣體積分數(shù)實驗時，其它操作步驟都正確，但止水夾沒

夾緊，則所測定的氧氣體積分數(shù)結果—（填偏大或偏小或不影響）

（微觀角度）?表示氮原子O表示氧原子

①用“化學符號”或“圖示”填空。

圖示??

化學符號

—N2—

②同溫同壓下，氣體的體積比等于分子個數(shù)比。若忽略空氣中其它成分，如圖可表示空

氣微觀模型的是（填選項）。

ABC

（變化角度）

在一個標準大氣壓下，空氣中部分組分的沸點如下:

組分氮氣氧氣二氧化碳

沸點（℃）-195.8-183.0-78.4

燃著的木條置于盛有液態(tài)空氣（-200℃）的鋼瓶口，觀察到的現(xiàn)象是一.

②下列敘述錯誤的是。

A.食品包裝內充N?以防腐，因為N2的化學性質比較穩(wěn)定；

B.工業(yè)上分離液態(tài)空氣制取氧氣是化學變化

C.從冰箱里拿出汽水，瓶子外表有液珠，說明空氣中有水蒸氣

D.久置澄清石灰水的試劑瓶內壁有一層白膜，證明空氣中有二氧化碳

五、探究題(本大題共2小題，共13分)

15.食醋是廚房中常用的調味品，其中含有醋酸。醋酸的化學式為CH3COOH,請回

答：

(1)醋酸的相對分子質量是一；

(2)醋酸中碳、氫兩種元素的質量比是；

16.“秋風響，蟹腳癢；菊花開，聞蟹來”螃蟹味道鮮美，營養(yǎng)豐富，蟹肉中含有的煙

酸(化學式為C4H5NO2)是人體必需的維生素，有擴張血管的作用。請計算：

(1)煙酸的相對分子質量；

⑵煙酸中氮元素的質量分數(shù)。

參考答案

一、單選題(本大題共10小題，共20分)

1、C

【解析】

A、在水中加入少量的硫酸鈉是為了增強水的導電性，故正確；

B、通電后可觀察到兩電極附近均有氣泡產(chǎn)生，故選項說法正確；

C、B玻璃管與電源的負極相連，產(chǎn)生的氣體是氫氣，故選項說法錯誤；

D、電解水生成氫氣和氧氣，該實驗得出水是由氫元素和氧元素組成的結論，故選項說

法正確。

故選C。

【點睛】

電解水時，與電源正極相連的試管內產(chǎn)生的氣體體積少，與電源負極相連的試管內的氣

體體積多，且兩者的體積之比大約是1：2。

2、B

【解析】

A,空氣是混合物，不是由空氣分子構成的，故選項錯誤；

B、由于分子是不斷運動的，空氣里氮氣、氧氣等分子均勻地混合在一起，故選項正確；

C、空氣中各種氣體由于混合在一起，相互之間沒有發(fā)生反應，它們的化學性質沒有改

變，故選項錯誤；

D、經(jīng)過液化、蒸發(fā)，從空氣中得到氮氣和氧氣的過程，沒有新物質生成，屬于物理變

化，故選項錯誤。故選B。

3、B

【解析】

A、硫在氧氣中燃燒，發(fā)出明亮的藍紫色火焰，產(chǎn)生一種具有刺激性氣味的氣體，故選

項正確；

B、鐵絲在氧氣中劇烈燃燒，火星四射，生成一種黑色固體，選項錯誤；

C、紅磷在空氣中燃燒，產(chǎn)生大量白煙，選項正確；

D、木炭在氧氣中燃燒，發(fā)出白光，選項正確。故選B。

【點睛】

掌握常見物質燃燒的現(xiàn)象即可正確解答,在描述物質燃燒的現(xiàn)象時，需要注意光和火焰、

煙和霧的區(qū)別。

4、C

【解析】

A.

原子是化學變化中的最小微粒，分子是保持物質化學性質的最小微粒，選項A錯誤；

B.原子得到或失去電子變成離子，離子得到或失去電子變成原子，選B項錯誤；

C.決定元素化學性質的是原子的最外層電子數(shù)，選項C正確；

D.

原子可以構成分子，也能直接構成物質，如：金屬、稀有氣體及某些固態(tài)非金屬單質

都是由原子直接構成，選項D錯誤。

故選C。

5、A

【解析】

A、氮氣占空氣總體積約78%,A選項正確；

B、稀有氣體占空氣總體積約0.94%,B選項錯誤；

C＞氧氣占空氣總體積約21%,C選項錯誤；

D、除氮氣、氧氣、稀有氣體、二氧化碳外的氣體，如水蒸氣、臭氧等占空氣總體積約

0.03%,D選項錯誤；

故選A。

6、B

【解析】A、2Fe中的“2”表示2個鐵原子，錯誤；B、中的“2”表示一個水分

子中含有2個氫原子，正確；C、02中的“2”表示一個氧分子中含有2個氧原子，錯

誤；D、2H+中的“2”表示2個氫離子，錯誤。故選B。

點睛:本題考查化學用語的意義及書寫,解題關鍵是分清化學用語所表達的對象是分子、

原子、離子還是化合價，才能在化學符號前或其它位置加上適當?shù)挠嬃繑?shù)來完整地表達

其意義，并能根據(jù)物質化學式的書寫規(guī)則正確書寫物質的化學式，才能熟練準確的解答

此類題目。

7、A

【解析】

這里的“磷”等不是以單質、分子、原子、離子等形式存在，這里所指的“磷”是強調

存在的元素，與具體形態(tài)無關。故選A。

8、B

【解析】

A.分子是保持物質化學性質的最小粒子，此選項錯誤；B.在化學變化中，原子不能再

分，所以原子是化學變化中的最小粒子，此選項正確；C.物質是由分子、原子或離子

構成的，此選項錯誤；D.在化學變化中分子可分，原子不可分，但從結構上來說，原

子是可以再分的，原子分為原子核和核外電子，此選項錯誤。故選B。

9、D

【解析】

A、大理石中含有碳酸鈣和其它雜質，屬于混合物，故A錯誤；B、空氣中含有氧氣、

氮氣、二氧化碳等物質，屬于混合物，故B錯誤；C、牛奶中含有蛋白質、油脂等，屬

于混合物，故C錯誤；D、五氧化二磷由一種物質組成，屬于純凈物，故D正確。故

選D。

10、D

【解析】

由兩種或兩種以上物質組成的物質叫混合物；由一種物質組成的物質叫純凈物；A.糖

水由蔗糖和水組成的混合物；B.自然界的水，由水和多種溶于水可溶物質組成的混合

物；C.加碘食鹽由氯化鈉和碘酸鉀等物質組成的混合物；D.五氧化二磷是一種

物質，是純凈物；選D

二、填空題（本大題共1小題，共4分）

高溫

11>2原子分子兩個氫原子和一個氧原子C+H2O=CO+H2

【解析】

（1）由不同元素組成的純凈物叫化合物，該反應中屬于化合物有2種；

（2）由示意圖可知，上述反應中，不發(fā)生改變的粒子是原子；

（3）由示意圖可知，該反應生成的各物質都由分子構成；

（4）乙分子為水分子，一個水分子是由兩個氫原子和一個氧原子構成的；

（5）該反應是碳和水在高溫條件下反應生成一氧化碳和氫氣，化學方程式

IWJ溫

C+H2O^CO+H2O

【點睛】

原子是化學變化中最小的微粒，反應前后原子的種類、個數(shù)不變。

三、計算題（本大題共1小題，共5分）

12、燒杯引流漏斗下端沒有緊貼燒杯內壁不溶性濾紙破損；儀器本身

不干凈

【解析】

（1）過濾操作中用到的玻璃儀器有漏斗、玻璃棒和燒杯，其中玻璃棒的作用是引流；

（2）圖示操作中，漏斗的下端沒有緊靠燒杯內壁，過濾可以除去水中的不溶性雜質；

（3）過濾后濾液仍渾濁的原因可能是：濾紙破損或者漏斗內液面高于濾紙邊緣或濾紙

破損、儀器不干凈。

四、簡答題（本大題共2小題，共8分）

13、防止錐形瓶底部局部受熱爆裂2.6產(chǎn)生白色煙，氣球脹大，后又縮小裝

置漏氣（或錐形瓶未冷卻等）遵守參加反應的各物質的質量總和與生成的各物

質的質量總和相等

【解析】

（1）錐形瓶應預先裝少量的細砂的原因是防止磷燃燒生成的五氧化二磷濺落炸裂錐形

瓶，故錐形瓶的底部鋪有一層細沙，其作用是防止錐形瓶底部局部受熱爆裂。

（2）燃燒前稱量，錐形瓶的總質量為27.6g,則右圖托盤天平中游碼的讀數(shù)為276

(20+5)=2.6g?

(3)白磷易燃，燃燒后生成五氧化二磷，五氧化二磷是白色固體，生成時以小顆粒的

形式出現(xiàn)，看上去為“白煙”。

(4)燃燒后稱量：發(fā)現(xiàn)托盤天平指針偏向右邊，則右邊偏重，故造成的原因可能是裝

置漏氣(或錐形瓶未冷卻等)。

(5)白磷燃燒遵守質量守恒定律，理由是參加反應的各物質的質量總和與生成的各物

質的質量總和相等。

故答為：(1)防止錐形瓶底部局部受熱爆裂；

(2)2.6；

(3)產(chǎn)生白色煙，氣球脹大，后又縮?。?/p>

(4)裝置漏氣(或錐形瓶未冷卻等)；

(5)遵守；參加反應的各物質的質量總和與生成的各物質的質量總和相等.

14、S02He02C02C02+Ca(OH)2=CaCO3J+H20使氧氣充分反應完

點燃

大量白煙，放出熱量4P+502"W2P2O5燒杯中的水倒流入廣口瓶中約1/5

體積偏大2N?2N02C燃著的木條熄滅B

【解析】

組成角度：①根據(jù)空氣的成分性質及各成分的體積分數(shù)分析解答；

②根據(jù)測定空氣中氧氣體積分數(shù)實驗的原理、現(xiàn)象、結論、發(fā)生的反應及注意事項分析

解答；

微觀角度：①根據(jù)微粒的構成、化學式的意義分析回答；

②根據(jù)空氣的組成分析判斷；

變化角度：①根據(jù)分離液態(tài)空氣制氧氣的原理及氮氣不能支持燃燒解答；

②根據(jù)空氣的成分的性質進行分析解答。

【詳解】

組成角度：①在氮氣、氧氣、氮氣、二氧化碳、二氧化硫氣體中，二氧化硫不是空氣的

成分,二氧化硫在空氣易形成酸雨。所以會引起酸雨的氣體是二氧化硫，化學式是SO2；

氮氣的密度較小且化學穩(wěn)定，可用于代替氫氣填充氣球，化學式中He；氧氣能供給呼

吸。人類時刻都離不開空氣，是因為有氧氣，化學式是02；會引起溫室效應的氣體是

二氧化碳，二氧化碳能使澄清石灰水變渾濁，常用來檢驗二氧化碳，二氧化碳與氫氧化

鈣反應生成碳酸鈣和水，化學方程式是CO2+Ca(OH)2=CaCO3J+H2O；

②I.該實驗的原理是利用磷在空氣中燃燒，消耗氧氣，容器內壓強減小，使水進入容

器，根據(jù)進入容器中水的體積來確定空氣中氧氣的體積。該實驗中紅磷需要過量的原因

是使氧氣充分反應完，實驗結果更準確；

II.紅磷燃燒的現(xiàn)象是大量白煙，放出熱量，磷在空氣中燃燒生成五氧化二磷，反應的

點燃

化學方程式4P+502”至21005；

III.冷卻至室溫后打開止水夾觀察到的現(xiàn)象是燒杯中的水倒流入廣口瓶中約1/5體積;

某同學用該裝置做測定空氣中氧氣體積分數(shù)實驗時，其它操作步驟都正確，但止水夾沒

夾緊，實驗過程中的部分空氣逸出，所測定的氧氣體積分數(shù)結果偏大；

微觀角度：①“O”表示氮原子，則"?！北硎?個氮原子，符號為：2N；N2分子

是兩個氮原子構成的，圖示為：“BQ”表示1個分子中有2個氧原子

和1個氮原子，表示二氧化氮分子，"cPocPo”表示兩個二氧化氮分子，符號

為2NO2；

②由于空氣中氮氣的體積分數(shù)約占空氣的4/5,氧氣約占空氣體積的1