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幼兒園清明節(jié)教案《掃墓》匯報(bào)人:2024-01-24CATALOGUE目錄課程介紹與目標(biāo)知識(shí)講解:清明節(jié)與掃墓實(shí)踐操作:制作手工菊花情感體驗(yàn):緬懷先人,傳承孝道安全教育:文明祭祀,注意防火課程總結(jié)與延伸01課程介紹與目標(biāo)清明節(jié)的起源和歷史介紹清明節(jié)的由來(lái),與寒食節(jié)的關(guān)系,以及歷史發(fā)展。清明節(jié)的文化內(nèi)涵講解清明節(jié)在中國(guó)傳統(tǒng)文化中的重要地位,以及與農(nóng)耕文化的緊密聯(lián)系。清明節(jié)文化背景介紹掃墓習(xí)俗的起源,以及在中國(guó)歷史中的傳承和發(fā)展。掃墓的起源和傳統(tǒng)闡述掃墓不僅是對(duì)先人的緬懷和感恩,也是對(duì)家族歷史和文化的傳承。掃墓的意義和目的掃墓習(xí)俗及意義讓幼兒了解清明節(jié)的起源、文化內(nèi)涵和掃墓習(xí)俗。知識(shí)目標(biāo)培養(yǎng)幼兒尊重先人、感恩生命的態(tài)度,提高其文化素養(yǎng)和認(rèn)知能力。能力目標(biāo)激發(fā)幼兒對(duì)家族歷史和文化的熱愛(ài)和傳承意識(shí)。情感目標(biāo)教學(xué)目標(biāo)與要求02知識(shí)講解:清明節(jié)與掃墓清明節(jié),又稱踏青節(jié)、行清節(jié)等,是中華民族古老的節(jié)日,也是最重要的祭祀節(jié)日之一,是祭祖和掃墓的日子。相傳清明節(jié)源于古代的寒食節(jié)。晉文公重耳為了紀(jì)念忠臣介子推,下令在介子推死難之日不生火做飯,要吃冷食,稱為寒食節(jié)。清明節(jié)起源和傳說(shuō)傳說(shuō)起源掃墓習(xí)俗清明掃墓,謂之對(duì)祖先的“思時(shí)之敬”,其習(xí)俗由來(lái)已久。人們會(huì)在清明節(jié)前后,前往祖先墓地,進(jìn)行祭拜和掃墓。禮儀在掃墓時(shí),通常要攜帶酒食果品、紙錢等物品到墓地,將食物供祭在親人墓前,再將紙錢焚化,為墳?zāi)古嗌闲峦粒蹘字δ劬G的新枝插在墳上,然后叩頭行禮祭拜。掃墓習(xí)俗和禮儀《清明》:(唐)杜牧清明時(shí)節(jié)雨紛紛,路上行人欲斷魂。借問(wèn)酒家何處有?牧童遙指杏花村。相關(guān)詩(shī)詞欣賞烏啼鵲噪昏喬木,清明寒食誰(shuí)家哭。風(fēng)吹曠野紙錢飛,古墓壘壘春草綠?!逗骋巴鳌罚海ㄌ疲┌拙右紫嚓P(guān)詩(shī)詞欣賞0102相關(guān)詩(shī)詞欣賞冥冥重泉哭不聞,蕭蕭暮雨人歸去。棠梨花映白楊樹(shù),盡是死生別離處。03實(shí)踐操作:制作手工菊花01材料準(zhǔn)備:黃色、白色皺紋紙,綠色卡紙,膠水,剪刀等。02示范制作03將皺紋紙剪成長(zhǎng)條形,寬度約為2-3厘米。04從一端開(kāi)始,將皺紋紙緊密地卷起來(lái),形成菊花的中心。05逐漸向外展開(kāi)皺紋紙,形成菊花的花瓣。06用綠色卡紙制作菊花的葉子和花莖,并將其粘貼在菊花下方。材料準(zhǔn)備與示范制作在教師的指導(dǎo)下,幼兒們開(kāi)始動(dòng)手制作菊花。鼓勵(lì)幼兒們發(fā)揮創(chuàng)意,可以嘗試使用不同顏色的皺紋紙來(lái)制作菊花。提醒幼兒們注意使用剪刀和膠水時(shí)的安全。幼兒動(dòng)手制作菊花完成作品后,組織幼兒們將菊花擺放在教室的指定區(qū)域進(jìn)行展示。鼓勵(lì)幼兒們互相欣賞彼此的作品,并交流制作過(guò)程中的經(jīng)驗(yàn)和感受??梢匝?qǐng)其他班級(jí)的老師和幼兒來(lái)參觀,增加幼兒們的成就感和自信心。作品展示與交流04情感體驗(yàn):緬懷先人,傳承孝道

引導(dǎo)幼兒表達(dá)對(duì)先人的思念之情通過(guò)講述先人故事,激發(fā)幼兒對(duì)先人的思念之情。組織幼兒制作小手工,如折紙、畫畫等,表達(dá)對(duì)先人的懷念。鼓勵(lì)幼兒用簡(jiǎn)單的話語(yǔ)描述對(duì)先人的印象和感受。通過(guò)清明節(jié)習(xí)俗的介紹,讓幼兒了解尊敬長(zhǎng)輩、關(guān)愛(ài)家人的重要性。組織親子活動(dòng),如為長(zhǎng)輩捶背、按摩等,培養(yǎng)幼兒的感恩之心。鼓勵(lì)幼兒在日常生活中關(guān)心家人,如主動(dòng)問(wèn)候、幫忙做家務(wù)等。培養(yǎng)幼兒尊敬長(zhǎng)輩、關(guān)愛(ài)家人的意識(shí)邀請(qǐng)家長(zhǎng)來(lái)園分享家族故事和家風(fēng)家訓(xùn),讓幼兒了解家族歷史和傳統(tǒng)。組織幼兒開(kāi)展角色扮演游戲,演繹家族故事中的情節(jié),加深幼兒對(duì)家族文化的理解。鼓勵(lì)幼兒在家與長(zhǎng)輩交流,了解更多的家族文化和傳統(tǒng)習(xí)俗。分享家族故事,傳承家風(fēng)家訓(xùn)05安全教育:文明祭祀,注意防火傳承文化通過(guò)祭祀活動(dòng),讓幼兒了解和傳承中華民族的傳統(tǒng)文化和習(xí)俗。尊重先人祭祀是對(duì)先人的緬懷和尊重,是傳承孝道的表現(xiàn)。文明祭祀倡導(dǎo)文明、綠色、低碳的祭祀方式,不燒紙錢、不放鞭炮,用鮮花、水果等環(huán)保方式表達(dá)對(duì)先人的懷念之情。強(qiáng)調(diào)文明祭祀的重要性教育幼兒不要玩火,不要隨意點(diǎn)燃蠟燭、香火等易燃物品。禁止玩火用火規(guī)范火災(zāi)應(yīng)急如果需要使用火源,必須在成人監(jiān)護(hù)下進(jìn)行,并確保火源遠(yuǎn)離易燃物品,用后及時(shí)熄滅。告訴幼兒如果發(fā)生火災(zāi),要保持冷靜,迅速逃離現(xiàn)場(chǎng),并及時(shí)報(bào)警。030201提醒幼兒注意用火安全教育幼兒愛(ài)護(hù)環(huán)境,不亂扔垃圾,保持祭祀場(chǎng)所的整潔和衛(wèi)生。愛(ài)護(hù)環(huán)境引導(dǎo)幼兒學(xué)會(huì)垃圾分類投放,將垃圾投放到指定的垃圾桶內(nèi)。分類投放倡導(dǎo)幼兒節(jié)約資源,不浪費(fèi)食物和用品,從小培養(yǎng)勤儉節(jié)約的好習(xí)慣。節(jié)約資源教育幼兒保護(hù)環(huán)境,不亂扔垃圾06課程總結(jié)與延伸010204回顧本次課程內(nèi)容和成果通過(guò)講解和互動(dòng),使幼兒了解清明節(jié)的傳統(tǒng)習(xí)俗和掃墓的意義。借助圖片、視頻等多媒體手段,讓幼兒更加直觀地感受清明節(jié)的氛圍。通過(guò)手工制作清明節(jié)相關(guān)的小飾品,培養(yǎng)幼兒的動(dòng)手能力和創(chuàng)造力。組織幼兒進(jìn)行角色扮演游戲,模擬掃墓的情景,加深幼兒對(duì)清明節(jié)習(xí)俗的理解。03教育幼兒要尊敬長(zhǎng)輩,關(guān)心家人的身體健康和生活狀況。引導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)一些簡(jiǎn)單的家務(wù)勞動(dòng),如整理房間、洗碗等,以減輕家長(zhǎng)的負(fù)擔(dān)。培養(yǎng)幼兒良好的行為習(xí)慣和禮儀規(guī)范,如主動(dòng)向長(zhǎng)輩問(wèn)好、讓座等。組織親子活動(dòng),增進(jìn)親子之間的感情交流,讓幼兒在實(shí)踐中體會(huì)孝道的內(nèi)涵。01020304鼓勵(lì)幼兒在日常生活中踐行孝道閱讀材料活動(dòng)資源社會(huì)實(shí)踐家庭教育推薦相關(guān)閱讀材料和活動(dòng)資源01020304《清明節(jié)的故事》、《孝道的故事》等適合幼兒閱讀的圖

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