新人教版九年級數(shù)學(xué)下學(xué)期第27章《相似》檢測題1_第1頁
新人教版九年級數(shù)學(xué)下學(xué)期第27章《相似》檢測題1_第2頁
新人教版九年級數(shù)學(xué)下學(xué)期第27章《相似》檢測題1_第3頁
新人教版九年級數(shù)學(xué)下學(xué)期第27章《相似》檢測題1_第4頁
新人教版九年級數(shù)學(xué)下學(xué)期第27章《相似》檢測題1_第5頁
已閱讀5頁,還剩1頁未讀, 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領(lǐng)

文檔簡介

第27章《相似》檢測題一、選擇題1.△ABC∽△DEF,且AB:DE=1:2,那么△ABC的面積與△DEF的面積之比為〔〕A1:2B1:4C2:1D4:1第3題圖42.'假設(shè)兩個相似三角形的面積比為4:1,那么這兩個三角形的周長比為〔〕A.4:1B.1:4C.2:1D.16:1第3題圖43.如圖,五邊形ABCDE和五邊形A1B1C1D1E1是位似圖形,且PA1=PA,那么AB?A1B1等于()A..B..C..D..4、如圖,在大小為4×4的正方形網(wǎng)格中,是相似三角形的是〔

〕.

A.①和②

B.②和③

C.①和③

D.②和④5.如下圖,在△ABC中D為AC邊上一點,假設(shè)∠DBC=∠A,,AC=3,那么CD長為()A.1B.C.2 D.6如圖,□ABCD中,EF∥AB,DE∶EA=2∶3,EF=4,那么CD的長〔〕 A.EQ\F(16,3) B.8 C.10 D.167.如圖7,在平行四邊形ABCD中,為上一點,,連結(jié)且交于點,那么S△DEF:S△ADF:S△ABF等于〔〕B.C.D.8、如圖,△ABC中,A,B兩個頂點在x軸的上方,點C的坐標是(-1,0).以點C為位似中心,在x軸的下方作△ABC的位似圖形,并把△ABC的邊長放大到原來的2倍,記所得的像是△A′B′C.設(shè)點B的對應(yīng)點B′的橫坐標是a,那么點B的橫坐標是〔〕ABFCDEOA. B.ABFCDEO9.如圖,EQ\F(AO,DO)〔〕A.EQ\F(2EQ\R(,5),3) B.EQ\F(1,3) C.EQ\F(2,3) D.EQ\F(1,2)10.假設(shè)P是Rt△ABC的斜邊BC上異于B,C的一點,過點P作直線截△ABC,截得的三角形與原△ABC相似,滿足這樣條件的直線共有()A.1條 B.2條 C.3條 D.4條ABABPD圖8CC11.,那么12.如圖8是小明設(shè)計用手電來測量某古城墻高度的示意圖.點P處放一水平的平面鏡,光線從點A出發(fā)經(jīng)平面鏡反射后剛好射到古城墻CD的頂端C處,AB⊥BD,CD⊥BD,且測得AB=1.2米,BP=1.8米,PD=12米,那么該古城墻的高度是_____________ADCPBADCPB圖960°14.如圖9,等邊的邊長為3,為上一點,且,為上一點,假設(shè),那么的長為____________15、在□ABCD中,在上,假設(shè),那么.16、如圖,在中,,假設(shè),那么.ADEADECB 17.如下圖,△ABC中,AD是BC邊上的中線,F(xiàn)是AD邊上一點,且,射線CF交AB于E點,那么等于______.18、如圖,在平面直角坐標系中有兩點A〔4,0〕,B〔0,2〕,如果點C在x軸上〔C與A不重合〕當(dāng)點C的坐標為

時,使得△BOC∽△AOB.三、解答題19.如圖16,在矩形中,點分別在邊上,,,求的長.20、如圖,內(nèi)接于⊙O,AD是的邊BC上的高,AE是⊙O的直徑,連接BE,與相似嗎?請證明你的結(jié)論.21、〔1〕如圖一,等邊△ABC中,D是AB上的動點,以CD為一邊,向上作等邊△EDC,連結(jié)AE。求證:AE//BC;〔2〕如圖二,將(1)中等邊△ABC的形狀改成以BC為底邊的等腰三角形。所作△EDC改成相似于△ABC。請問:是否仍有AE//BC?證明你的結(jié)論。 22.:如圖,△ABC中,∠BAC=90°,AB=AC=1,點D是BC邊上的一個動點(不與B,C點重合),∠ADE=45°.(1)求證:△ABD∽△DCE;(2)設(shè)BD=x,AE=y(tǒng),求y關(guān)于x的函數(shù)關(guān)系式;(3)當(dāng)△ADE是等腰三角形時,求AE的長.23.:如圖,△ABC中,AB=4,D是AB邊上的一個動點,DE∥BC,連結(jié)DC,設(shè)△ABC的面積為S,△DCE的面積為S′.(1)當(dāng)D為AB邊的中點時,求S′∶S的值;(2)假設(shè)設(shè)試求y與x之間的函數(shù)關(guān)系式及x的取值范圍.24.:如圖,拋物線y=x2-x-1與y軸交于C點,以原點O為圓心,OC長為半徑作⊙O,交x軸于A,B兩點,交y軸于另一點D.設(shè)點P為拋物線y=x2-x-1上的一點,作PM⊥x軸于M點,求使△PMB∽△ADB時的點P的坐標.25.如下圖,在平面直角坐標系xOy內(nèi)點A和點B的坐標分別為(0,6),(8,0),動點P從點A開始在線段AO上以每秒1個單位長度的速度向點O移動,同時動點Q從點B開始在線段BA上以每秒2個單位長度的速度向點A移動,設(shè)點P,Q移動的時間為t秒.(1)求直線AB的解析式;(2)當(dāng)t為何值時,△APQ與△ABO相似?(3)當(dāng)t為何值時,△APQ的面積為個平方單位?26.:如圖,□ABCD中,AB=4,BC=3,∠BAD=120°,E為BC上一動點(不與

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論