黔西南市重點(diǎn)中學(xué)2023-2024學(xué)年中考化學(xué)考前最后一卷含解析

黔西南市重點(diǎn)中學(xué)2023-2024學(xué)年中考化學(xué)考前最后一卷考生須知：1．全卷分選擇題和非選擇題兩部分，全部在答題紙上作答。選擇題必須用2B鉛筆填涂；非選擇題的答案必須用黑色字跡的鋼筆或答字筆寫在“答題紙”相應(yīng)位置上。2．請(qǐng)用黑色字跡的鋼筆或答字筆在“答題紙”上先填寫姓名和準(zhǔn)考證號(hào)。3．保持卡面清潔，不要折疊，不要弄破、弄皺，在草稿紙、試題卷上答題無(wú)效。一、單選題（本大題共10小題，共20分）1．對(duì)下列事實(shí)的微觀解釋，觀點(diǎn)正確的是事實(shí)解釋A碳酸鈉溶液顯堿性，硫酸溶液顯酸性不同物質(zhì)的分子，化學(xué)性質(zhì)不同B用乙烯合成聚乙烯分子之間間隔變小C水蒸發(fā)為水蒸氣、所占體積變大分子是不斷運(yùn)動(dòng)的D敞口放置的酒精揮發(fā)酒精分子不斷運(yùn)動(dòng)到空氣中A．A B．B C．C D．D2．學(xué)習(xí)小組的同學(xué)進(jìn)行下列有關(guān)氧氣的實(shí)驗(yàn)，其中相應(yīng)實(shí)驗(yàn)裝置有錯(cuò)誤的是()A．空氣中氧氣含量的測(cè)定B．氧氣的制取C．氧氣的收集D．鐵絲在氧氣中燃燒3．2018年5月陽(yáng)泉市舉行中考實(shí)驗(yàn)操作考試，規(guī)范的實(shí)驗(yàn)操作是安全進(jìn)行實(shí)驗(yàn)并獲得成功的保證。下列實(shí)驗(yàn)操作正確的是A．振蕩試管充分反應(yīng) B．溶解NaCl固體 C．檢驗(yàn)溶液的酸堿性 D．干燥氣體4．明確宏觀現(xiàn)象的微觀本質(zhì)是學(xué)習(xí)化學(xué)的重要思想方法。下列說(shuō)法中，不正確的是（）A．酒香不怕巷子深----------分子在不斷運(yùn)動(dòng)B．用水銀溫度計(jì)測(cè)量體溫----------溫度升高，原子變大C．氧氣和液氧都支持燃燒----------相同物質(zhì)的分子，其化學(xué)性質(zhì)相同D．稀鹽酸、稀硫酸都能使紫色石蕊試液變紅----------溶液中都存在H+5．下列對(duì)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的描述正確的是A．木炭在空氣中燃燒，發(fā)出白光 B．鐵絲在空氣中燃燒，火星四射C．硫在空氣中燃燒，產(chǎn)生藍(lán)紫色火焰 D．氫氣在空氣中燃燒，產(chǎn)生淡藍(lán)色火焰6．恩施地區(qū)水資源總量較豐富，下列有關(guān)水的說(shuō)法錯(cuò)誤的是A．煮沸可降低水的硬度 B．可用肥皂水區(qū)別硬水和軟水C．水通電在正極獲得氧氣 D．活性炭可將自來(lái)水變?yōu)榧儍羲?．進(jìn)行化學(xué)實(shí)驗(yàn)操作考核時(shí),下列四位同學(xué)的操作中正確的是A．傾倒液體 B．加熱液體C．過(guò)濾 D．稀釋濃硫酸8．a(chǎn)、b、c三種固體物質(zhì)的溶解度曲線如圖，下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是（）A．t1℃時(shí)等質(zhì)量的a、c飽和溶液中，所含水的質(zhì)量相等B．t1℃時(shí)a、b、c飽和溶液升溫至t2℃，所得溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)大小關(guān)系是a＝b＞cC．要從含有少量b的a飽和溶液中獲得a，最好的方法是降溫結(jié)晶D．c物質(zhì)可能是熟石灰9．下列關(guān)于物質(zhì)的組成、結(jié)構(gòu)、性質(zhì)及變化規(guī)律的總結(jié)，正確的是A．C、CO、CO2組成中都含有碳元素，故參與反應(yīng)時(shí)均具有碳的還原性B．HCl和NaOH反應(yīng)生成了鹽和水，故有鹽和水生成的反應(yīng)都是復(fù)分解反應(yīng)C．酸溶液都含有H+，故酸都有相似的化學(xué)性質(zhì)D．濃H2SO4、NaOH都具有吸水性，故它們都能用來(lái)干燥二氧化碳?xì)怏w10．下列各組依據(jù)實(shí)驗(yàn)?zāi)康脑O(shè)計(jì)的實(shí)驗(yàn)方案合理的是（）選項(xiàng)實(shí)驗(yàn)?zāi)康膶?shí)驗(yàn)方案A除去CO2中的CO點(diǎn)燃B除去Fe中的Cu加入足量的稀鹽酸充分反應(yīng)后過(guò)濾洗滌干燥C區(qū)分NaOH和NH4NO3加水溶解，觀察溶液溫度的變化D鑒別NaCl和HCl滴加無(wú)色酚酞溶液，觀察溶液顏色的變化A．A B．B C．C D．D二、填空題（本大題共1小題，共4分）11．從微觀的角度了解物質(zhì)及其變化，更有助于認(rèn)識(shí)物質(zhì)組成和變化的本質(zhì)。（1）圖甲是水的微觀示意圖。①冰水混合體屬純凈物，這是因?yàn)楸退际怯蒧________構(gòu)成的；②水變?yōu)楸瑳](méi)有發(fā)生改變的有下列中的________。A分子體積B分子質(zhì)量C分子之間的間隔③宏觀上，水是由______________組成的。（2）圖乙是NaC1和AgNO3在水溶液中反應(yīng)的示意圖（水分子未畫出）。①NaC1和AgNO3能發(fā)生復(fù)分解反應(yīng)，其實(shí)質(zhì)是Ag+和__________結(jié)合形成了沉淀。②酸、堿、鹽之間能發(fā)生復(fù)分解反應(yīng)的實(shí)質(zhì)是__________重新組合，有沉淀或氣體或水生成。三、計(jì)算題（本大題共1小題，共5分）12．我市東部山區(qū)盛產(chǎn)石灰石,某校課外活動(dòng)小組為了解石灰石資源的品質(zhì),采用兩種方案對(duì)當(dāng)?shù)厥倪M(jìn)行化學(xué)分析:方案一:取10g石灰石粉末樣品置于下圖所示裝置,充分加熱至質(zhì)量恒定,冷卻后稱得固體質(zhì)量為8.12g方案二:另取10g同質(zhì)地石灰石顆粒樣品,置于燒杯中加足量稀鹽酸,充分反應(yīng)后稱得混合物的總質(zhì)量減少了4.27g相關(guān)資料:當(dāng)?shù)厥沂械闹饕s技為二氧化硅,其化學(xué)性質(zhì)穩(wěn)定,加熱不易分解且不與鹽酸發(fā)生化學(xué)反應(yīng).計(jì)算出兩種方案測(cè)得的石灰石中碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù):方案一中碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是_______________________;方案二中碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是_______________________.(精確到0.1%)比較兩方案測(cè)量的結(jié)果,分析兩方案誤差較大的可能原因?______四、簡(jiǎn)答題（本大題共2小題，共8分）13．質(zhì)量守恒定律的發(fā)現(xiàn)，推動(dòng)了化學(xué)的發(fā)展。請(qǐng)根據(jù)信息回答問(wèn)題。通過(guò)分別稱量下列兩組試劑在密閉容器內(nèi)混合前后的總質(zhì)量，能驗(yàn)證質(zhì)量守定律的是_____（填字母）。A大理石和稀鹽酸BNaOH溶液和Na2SO4溶液在足量氧氣中點(diǎn)燃鎂條，固體質(zhì)量隨時(shí)間變化的圖象如圖一所示。從燃燒條件分析，固體質(zhì)量在t1前沒(méi)有發(fā)生變化的原因是_____。在一定條件下，A和B反應(yīng)生成C的微觀示意圖如圖二。①A、C兩種物質(zhì)均屬于純凈物中的_____，判斷的微觀依據(jù)是_____。②該變化前后未發(fā)生改變的粒子是_____。14．要解決廢棄塑料帶來(lái)的“白色污染”問(wèn)題，應(yīng)采取的兩條措施是_____、_____．五、探究題（本大題共2小題，共13分）15．某興趣小組同學(xué)在幫助老師整理實(shí)驗(yàn)室藥品時(shí)，發(fā)現(xiàn)一瓶未塞瓶塞的氫氧化鈉溶液，他們懷疑氫氧化鈉已經(jīng)變質(zhì)，于是對(duì)該溶液中溶質(zhì)的成分展開(kāi)探究，請(qǐng)你幫助他們一起完成。（提出問(wèn)題）該瓶溶液溶質(zhì)的成分是什么？（作出猜想）猜想一：氫氧化鈉猜想二：碳酸鈉和氫氧化鈉猜想三：碳酸鈉同學(xué)們猜想溶液中含有碳酸鈉的原因是_____（用方程式表示）。（實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證）同學(xué)們?cè)O(shè)計(jì)并進(jìn)行如下實(shí)驗(yàn)：步驟一：取少量該溶液，滴入適量的_____溶液，產(chǎn)生白色沉淀，猜想_____不成立。步驟二：取步驟一后所得上層清液，滴入氯化鐵溶液，出現(xiàn)_____現(xiàn)象，猜想二成立。（反思評(píng)價(jià)）步驟二中的氯化鐵溶液，可用下列物質(zhì)中_____（填序號(hào)）代替，也能達(dá)到同樣的實(shí)驗(yàn)?zāi)康?。A二氧化碳B酚酞溶液C氫氧化銅D氯化銨溶液（拓展遷移）廢液處理：興趣小組同學(xué)欲將這瓶變質(zhì)的氫氧化鈉溶液變?yōu)槁然c回收利用，他們向此溶液中加入一定量的稀鹽酸，檢驗(yàn)所加稀鹽酸是否過(guò)量可選用下列物質(zhì)中的_____（填序號(hào)）。ApH試紙B氧化銅C硝酸銀溶液D氫氧化鐵16．達(dá)州盛產(chǎn)天然氣，有“中國(guó)氣都”之稱的美譽(yù)．天然氣的主要成分是甲烷（CH4），某?；瘜W(xué)興趣小組的同學(xué)對(duì)甲烷燃燒的產(chǎn)物產(chǎn)生了興趣，請(qǐng)你參與：：甲烷燃燒后生成哪些物質(zhì)？：含碳元素的物質(zhì)完全燃燒生成CO2，不完全燃燒生成CO；無(wú)水CuSO4遇水變藍(lán)．：甲CO2H2O；乙COH2O；丙NH3CO2H2O；丁CO2COH2O．你認(rèn)為_(kāi)____同學(xué)的猜想是錯(cuò)誤的，理由是_____．：為了驗(yàn)證上述猜想與假設(shè)，將甲烷在一定量的O2中燃燒的產(chǎn)物依次通過(guò)下列裝置：A、B裝置的順序能否顛倒？_____（填“能“或“否”）．實(shí)驗(yàn)中觀察到A中無(wú)水CuSO4變藍(lán)，B、D中澄清石灰水變渾濁，C中紅色粉末變成黑色，由此推斷_____同學(xué)猜想成立．請(qǐng)寫出C中紅色粉末變成黑色的化學(xué)方程式：_____．：為避免有毒的CO污染環(huán)境，所以含碳元素的物質(zhì)燃燒必須滿足的條件是_____．D裝置后添加一大氣球的原因是：_____．

參考答案一、單選題（本大題共10小題，共20分）1、D【解析】

分子質(zhì)量和體積都很??；分子之間有間隔；分子是在不斷運(yùn)動(dòng)的?！驹斀狻緼、碳酸鈉溶液顯堿性，硫酸溶液顯酸性，碳酸鈉是由離子構(gòu)成的、硫酸是由分子構(gòu)成的，故A不正確；B、用乙烯合成聚乙烯，屬于化學(xué)變化，分子本身發(fā)生了改變，故B不正確；C、水蒸發(fā)為水蒸氣，所占體積變大，是因?yàn)樗肿娱g的間隔發(fā)生了改變，故C不正確；D、敞口放置的酒精揮發(fā)，是因?yàn)榫凭肿邮窃诓粩嗟倪\(yùn)動(dòng)的，運(yùn)動(dòng)到空氣中去了，故D正確。故選D?！军c(diǎn)睛】同種的分子性質(zhì)相同，不同種的分子性質(zhì)不同。2、B【解析】

A、紅磷燃燒生成五氧化二磷固體，可以用來(lái)測(cè)定空氣中氧氣含量，故A正確；B、實(shí)驗(yàn)室用過(guò)氧化氫制氧氣，屬于固液常溫型，為防止氣體從長(zhǎng)頸漏斗逸出，長(zhǎng)頸漏斗的下端應(yīng)伸入液面以下，故B錯(cuò)誤；C、氧氣密度比空氣大，所以應(yīng)該長(zhǎng)進(jìn)短出，故C正確；D、鐵絲在氧氣中燃燒，為防止生成物濺落下來(lái)炸裂瓶底，預(yù)先在瓶?jī)?nèi)放水，故D正確。故選B。3、D【解析】

A、振蕩試管時(shí)，振蕩的正確方法是用手腕的力左右擺動(dòng)，故實(shí)驗(yàn)操作錯(cuò)誤；B、不能在量筒中配制NaCl溶液，應(yīng)在燒杯中進(jìn)行，故實(shí)驗(yàn)操作錯(cuò)誤；C、檢驗(yàn)溶液的酸堿性時(shí)，應(yīng)取樣檢測(cè)，不能將酚酞直接滴入試劑瓶，故實(shí)驗(yàn)操作錯(cuò)誤；D、濃硫酸具有吸水性，且不與氣體反應(yīng)，但圖中裝置起洗氣功能時(shí)進(jìn)氣管與出氣管的方向是“長(zhǎng)進(jìn)短出”，故實(shí)驗(yàn)操作正確。故選D。4、B【解析】

A、酒香不怕巷子深是由于分子在不斷運(yùn)動(dòng)的結(jié)果，故A正確；B、用水銀溫度計(jì)測(cè)量體溫是由于溫度升高，原子間隔變大，原子的大小不變，故B錯(cuò)誤；C、氧氣和液氧都支持燃燒說(shuō)明了相同物質(zhì)的分子，其化學(xué)性質(zhì)相同，故C正確；D、稀鹽酸、稀硫酸都能使紫色石蕊試液變紅是由于溶液中都存在H+，故D正確。故選B。5、D【解析】

A.木炭在空氣中燃燒，發(fā)出紅光，此選項(xiàng)錯(cuò)誤；B.鐵絲在空氣中不能燃燒，在氧氣中燃燒火星四射，此選項(xiàng)錯(cuò)誤；C.硫在氧氣中燃燒，產(chǎn)生藍(lán)紫色火焰，此選項(xiàng)錯(cuò)誤；D.氫氣在空氣中燃燒，產(chǎn)生淡藍(lán)色火焰，此選項(xiàng)正確。故選D。6、D【解析】

A、硬水被加熱后，可溶性的鈣鎂離子轉(zhuǎn)化為碳酸鈣和氫氧化鎂沉淀，鈣鎂離子從水中沉淀下來(lái)，從而降低了水的硬度，所以煮沸可以使水中的可溶性鈣鎂化合物分解，而降低水的硬度，故選項(xiàng)說(shuō)法正確．B、硬水中含有較多的可溶性鈣鎂化合物，與肥皂水混合產(chǎn)生浮渣，軟水不含或含有較少的鈣鎂化合物，與肥皂水混合產(chǎn)生泡沫，可以使用肥皂水區(qū)分硬水或軟水，故選項(xiàng)說(shuō)法正確．C、電解水時(shí)，正極產(chǎn)生的是氧氣，負(fù)極產(chǎn)生的是氫氣，故選項(xiàng)說(shuō)法正確．D、活性炭具有吸附性，可除去自來(lái)水中的色素和異味等，不能除去所有的雜質(zhì)，不能將自來(lái)水轉(zhuǎn)化為純凈水，故選項(xiàng)說(shuō)法錯(cuò)誤．故選D．7、B【解析】

A、傾倒液體，瓶口緊挨試管口，標(biāo)簽對(duì)準(zhǔn)手心，瓶塞要倒放，不符合題意；B、加熱液體，試管與水平面約45度角，試管內(nèi)液體體積不能越過(guò)試管容積的三分之一，用外焰加熱，符合題意；C、過(guò)濾時(shí)，漏斗下端玻璃管要緊靠燒杯內(nèi)壁，要用玻璃棒引流液體，不符合題意；D、稀釋濃硫酸時(shí)，要用濃硫酸沿著燒杯內(nèi)壁慢慢的注入水中，并不斷用玻璃棒攪拌，不符合題意。故選B。8、B【解析】

A、t1℃時(shí)，a、c的溶解度相等，所以質(zhì)量的a、c飽和溶液中，所含水的質(zhì)量相等，此選項(xiàng)正確；B、t1℃時(shí)a、b、c飽和溶液升溫至t2℃，a、b的溶解度增大，變?yōu)轱柡腿芤?，溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)不變，c溶解度減小，溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)變小，所得溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)大小關(guān)系是b＞a＞c，此選項(xiàng)錯(cuò)誤；C、a的溶解度受溫度影響較大，對(duì)于溶解度受溫度影響較大的物質(zhì)，采用降溫結(jié)晶法使溶質(zhì)從溶液中結(jié)晶析出，此選項(xiàng)正確；D、熟石灰的溶解度隨溫度的升高而減少，c物質(zhì)可能是熟石灰，此選項(xiàng)正確。故選B?！军c(diǎn)睛】在溶解度曲線上，溶劑的質(zhì)量都是100g，所以分析溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)時(shí)，只需要比較溶質(zhì)的多少即可，溶解度變大時(shí)，溶質(zhì)不變，溶解度減小時(shí)，溶質(zhì)質(zhì)量等于減小后的溶解度。9、C【解析】A、C、CO具有還原性而CO2沒(méi)有，故選項(xiàng)錯(cuò)誤；B、HCl和NaOH反應(yīng)生成了鹽和水，是復(fù)分解反應(yīng)，而CO2和NaOH反應(yīng)也生成了鹽和水，但兩者沒(méi)有相互交換成分，不是復(fù)分解反應(yīng)，故選項(xiàng)錯(cuò)誤；C、酸具有相似的化學(xué)性質(zhì)，是因?yàn)樗崛芤憾己蠬+，故選項(xiàng)正確；D、濃H2SO4、NaOH都具有吸水性，濃硫酸可以干燥二氧化碳?xì)怏w，氫氧化鈉不可以，因?yàn)槎趸寂c氫氧化鈉反應(yīng)生成碳酸鈉和水，故選項(xiàng)錯(cuò)誤。故選C。10、C【解析】

A、二氧化碳不燃燒，也不支持燃燒，二氧化碳中混有少量一氧化碳時(shí)，一氧化碳無(wú)法點(diǎn)燃，不符合題意；B、在金屬活動(dòng)性順序里，鐵位于氫之前，能與稀鹽酸反應(yīng)生成氯化亞鐵和氫氣，銅位于氫之后，不與稀鹽酸反應(yīng)，故加入足量的稀鹽酸沒(méi)有除去雜質(zhì)，反而除去了原物質(zhì)，不符合題意；C、氫氧化鈉溶于水放熱，硝酸銨溶于水吸熱，故加水溶解，觀察溶液溫度的變化，可以將它們區(qū)分，符合題意；D、氯化鈉和鹽酸均不能使無(wú)色酚酞試液變色，故滴加無(wú)色酚酞溶液，觀察溶液顏色的變化，無(wú)法鑒別它們，不符合題意。故選C?！军c(diǎn)睛】除雜選擇試劑的原則是：不增（不引入新的雜質(zhì)）、不減（不能將原物質(zhì)反應(yīng)掉）、不繁（整個(gè)過(guò)程不繁瑣）。二、填空題（本大題共1小題，共4分）11、水分子AB氫元素和氧元素Cl-離子之間的【解析】

（1）①冰水混合體屬于純凈物這是因?yàn)楸退际怯伤肿訕?gòu)成的；

②水變?yōu)楸?，原理是水分子間的間隔不斷減小，水分子沒(méi)有分解，不產(chǎn)生新的分子；分子的質(zhì)量和體積都不變；故選：AB；③宏觀上，水是由氫元素和氧元素組成的。

（2）①通過(guò)分析微觀圖可知，該反應(yīng)的實(shí)質(zhì)是氯離子和銀離子結(jié)合生成氯化銀沉淀；

②酸、堿、鹽之間能發(fā)生復(fù)分解反應(yīng)的實(shí)質(zhì)是離子之間的重新組合，有沉淀或氣體或水生成。三、計(jì)算題（本大題共1小題，共5分）12、42.7%97%石灰石分解需要高溫，兩方案誤差較大的原因可能是酒精燈火焰溫度偏低，石灰石粉末未能充分分解，引起誤差較大．【解析】

（1）生成二氧化碳的質(zhì)量為10g-8.12g=1.88g設(shè)生成1.88g二氧化碳需碳酸鈣的質(zhì)量為xx=4.27g石灰石樣品中碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為（2）混合物的總質(zhì)量減少了4.27g說(shuō)明生成了4.27g二氧化碳設(shè)樣品中的碳酸鈣的質(zhì)量為yy=9.7g石灰石樣品中碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為石灰石分解需要高溫，兩方案誤差較大的原因可能是酒精燈火焰溫度偏低，石灰石粉末未能充分分解，引起誤差較大。四、簡(jiǎn)答題（本大題共2小題，共8分）13、A溫度未達(dá)到金屬鎂的著火點(diǎn)化合物物質(zhì)由一種分子構(gòu)成，且分子由不同原子構(gòu)成氮原子和氧原子【解析】

（1）根據(jù)碳酸鈣和鹽酸反應(yīng)生成氯化鈣、水和二氧化碳，氫氧化鈉和硫酸鈉不會(huì)發(fā)生反應(yīng)進(jìn)行分析；（2）根據(jù)可燃物燃燒的條件進(jìn)行分析；（3）根據(jù)微觀圖示和題中的問(wèn)題進(jìn)行分析?！驹斀狻浚?）碳酸鈣和鹽酸反應(yīng)生成氯化鈣、水和二氧化碳，氫氧化鈉和硫酸鈉不會(huì)發(fā)生反應(yīng)，所以能驗(yàn)證質(zhì)量守恒定律的是發(fā)生化學(xué)變化的A；（2）從燃燒條件分析，固體質(zhì)量在t1前沒(méi)有發(fā)生變化的原因是：溫度未達(dá)到金屬鎂的著火點(diǎn)；（3）①A、C兩種物質(zhì)由一種分子構(gòu)成，故屬于純凈物，且分子中都含有兩種不同的原子，故均屬于純凈物中的化合物；②原子在該化學(xué)變化前后未發(fā)生改變。答案為：（1）A；（2）①溫度未達(dá)到金屬鎂的著火點(diǎn)；（3）①化合物；物質(zhì)由一種分子構(gòu)成，且分子由不同原子構(gòu)成；②氮原子和氧原子?！军c(diǎn)睛】本題考查的是質(zhì)量守恒定律的驗(yàn)證，完成此題的關(guān)鍵是抓住化學(xué)變化；還涉及燃燒條件、物質(zhì)類別的判斷和化學(xué)反應(yīng)的實(shí)質(zhì)。14、超市、商場(chǎng)等禁止提供免費(fèi)塑料袋研制開(kāi)發(fā)可降解塑料等【解析】

白色污染是人們對(duì)難降解的塑料垃圾（多指塑料袋）污染環(huán)境現(xiàn)象的一種形象稱謂；它是指用聚苯乙烯、聚丙烯、聚氯乙烯等高分子化合物制成的各類生活塑料制品使用后被棄置成為固體廢物，由于隨意亂丟亂扔，難于降解處理，以致造成城市環(huán)境嚴(yán)重污染的現(xiàn)象，長(zhǎng)期堆積會(huì)破壞土壤，污染地下水，危害海洋生物的生存等等．對(duì)于如何減少白色污染，是當(dāng)前環(huán)保非常重視的問(wèn)題；比較好的辦法目前有以下幾個(gè)方面：（1）超市、商場(chǎng)等禁止提供免費(fèi)塑料袋；（2）研制開(kāi)發(fā)可降解塑料等。五、探究題（本大題共2小題，共13分）15、CaCl2或BaCl2一紅褐色沉淀BDABD【解析】

[作出猜想]溶液中含有碳酸鈉是因?yàn)闅溲趸c溶液未塞瓶塞，溶液中的氫氧化鈉與空氣中的二氧化碳反應(yīng)生成碳酸鈉和水，反應(yīng)的化學(xué)方程式是；故填：。[實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證]步驟一：取少量該溶液，滴入適量的氯化鈣溶液或氯化鋇溶液，產(chǎn)生白色沉淀，說(shuō)明溶液中一定含有碳酸鈉，猜想一不成立；故填：CaCl2或BaCl2一。步驟二：取步驟一后所得上層清液，滴入氯化鐵溶液，清液中的氫氧化鈉與氯化鐵反應(yīng)生成紅褐色沉淀，證明猜想二成立；故填：紅褐色沉淀。[反思評(píng)價(jià)]步驟二中的氯化鐵溶液是檢驗(yàn)溶液中是否含有氫氧化鈉，