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2023-2024學(xué)年清遠(yuǎn)市重點(diǎn)中學(xué)中考?xì)v史押題卷注意事項(xiàng):1.答卷前,考生務(wù)必將自己的姓名、準(zhǔn)考證號(hào)、考場(chǎng)號(hào)和座位號(hào)填寫(xiě)在試題卷和答題卡上。用2B鉛筆將試卷類型(B)填涂在答題卡相應(yīng)位置上。將條形碼粘貼在答題卡右上角"條形碼粘貼處"。2.作答選擇題時(shí),選出每小題答案后,用2B鉛筆把答題卡上對(duì)應(yīng)題目選項(xiàng)的答案信息點(diǎn)涂黑;如需改動(dòng),用橡皮擦干凈后,再選涂其他答案。答案不能答在試題卷上。3.非選擇題必須用黑色字跡的鋼筆或簽字筆作答,答案必須寫(xiě)在答題卡各題目指定區(qū)域內(nèi)相應(yīng)位置上;如需改動(dòng),先劃掉原來(lái)的答案,然后再寫(xiě)上新答案;不準(zhǔn)使用鉛筆和涂改液。不按以上要求作答無(wú)效。4.考生必須保證答題卡的整潔??荚嚱Y(jié)束后,請(qǐng)將本試卷和答題卡一并交回。一、單項(xiàng)選擇題(本大題共24小題,每小題1分,共24分)1.紀(jì)錄片《文明》于2018年3月1日首播,作為中國(guó)古老文明代表的三星堆青銅人頭像、青銅面具驚艷亮相。下列關(guān)于我國(guó)古代青銅工藝成就的說(shuō)法,不正確的是A.原始社會(huì)末期已出現(xiàn)青銅器B.夏朝時(shí)青銅器種類逐漸增多C.商周時(shí)期成都平原盛行“三星堆”文化D.四羊方尊是世界現(xiàn)存最大的青銅器2.千古帝鄉(xiāng),智慧襄陽(yáng)。東漢初年,社會(huì)安定,經(jīng)濟(jì)狀況明顯好轉(zhuǎn),史稱“光武中興”,當(dāng)時(shí)在位的統(tǒng)治者是A.劉徹 B.李世民 C.劉秀 D.武則天3.從《中華民國(guó)臨時(shí)約法》到《中華民國(guó)約法》,最本質(zhì)的變化是A.改民主共和為君主立憲B.改中華民國(guó)為中華帝國(guó)C.改責(zé)任內(nèi)閣制為總統(tǒng)制D.改“民主”為“專制”4.一位老人生于1850年,卒于1902年,他的一生可能經(jīng)歷的歷史事件有()。①虎門(mén)銷(xiāo)煙②鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)③第二次鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)④甲午中日戰(zhàn)爭(zhēng)⑤義和團(tuán)運(yùn)動(dòng)⑥八國(guó)聯(lián)軍侵華戰(zhàn)爭(zhēng)A.①②③ B.④⑤⑥ C.③④⑤⑥ D.②③④⑥5.推動(dòng)如圖所示文化現(xiàn)象出現(xiàn)的主要因素是A.君主專制的加強(qiáng) B.北方政局動(dòng)蕩不安C.經(jīng)濟(jì)重心的南移 D.南方政權(quán)強(qiáng)于北方6.我國(guó)是世界文明古國(guó)之一,對(duì)世界文明發(fā)展做出突出貢獻(xiàn),下列文明成就屬于我國(guó)的()A.夏朝 B.商朝 C.西周 D.漢朝7.口號(hào)是歷史的濃縮,從口號(hào)中我們可以直接看到一個(gè)真實(shí)的歷史,“打到一切”“造反有理”“停產(chǎn)鬧革命”這類口號(hào)出現(xiàn)在A.新中國(guó)成立初期B.文化大革命時(shí)期C.社會(huì)主義建設(shè)時(shí)期D.社會(huì)主義建設(shè)新時(shí)期8.結(jié)合下側(cè)漫畫(huà)分析,法、德、意等國(guó)“自己組隊(duì)”的目的是A.聯(lián)合自強(qiáng),抗衡美蘇B.維護(hù)世界和平C.順應(yīng)經(jīng)濟(jì)全球化D.恢復(fù)歐洲的霸權(quán)地位9.“硝煙戰(zhàn)火何時(shí)了,賠款知多少?海邊五口又通商,貨運(yùn)往來(lái)英佬把家當(dāng)。江山萬(wàn)里應(yīng)猶在,只是邊疆改。問(wèn)君港島可曾留?對(duì)此只拋淚眼也無(wú)謀?!辈牧鲜轻槍?duì)哪一條約簽訂后的感慨A.《南京條約》 B.《北京條約》 C.《馬關(guān)條約》 D.《辛丑條約》10.下列哪個(gè)大帝國(guó)與中國(guó)的唐朝大致在同一時(shí)期()A.亞歷山大帝國(guó) B.阿拉伯帝國(guó)C.羅馬帝國(guó) D.奧斯曼土耳其帝國(guó)11.2019年是渡江戰(zhàn)役勝利70周年。從陳強(qiáng)同學(xué)制作的如下統(tǒng)計(jì)表,可以看出共產(chǎn)黨能夠迅速取得解放戰(zhàn)爭(zhēng)勝利的主要原因是A.解放軍能打善戰(zhàn)B.共產(chǎn)黨軍事力量超過(guò)國(guó)民黨C.國(guó)民黨指揮失當(dāng)D.共產(chǎn)黨得到人民的擁護(hù)和支持12.18世紀(jì)60年代,珍妮紡紗機(jī)的發(fā)明成了工業(yè)革命的起點(diǎn)。由此,英國(guó)工業(yè)革命最先進(jìn)行技術(shù)革命的部門(mén)是A.農(nóng)業(yè)B.交通運(yùn)輸業(yè)C.棉紡織業(yè)D.面粉加工業(yè)13.下列圖片符合北京人生活特征的是()A.B.C.D.14.1992年,大陸海峽兩岸關(guān)系協(xié)會(huì)與海峽交流基金會(huì)達(dá)成了“九二共識(shí)”?!熬哦沧R(shí)”是指A.和平統(tǒng)一,一國(guó)兩制 B.海峽兩岸均堅(jiān)持一個(gè)中國(guó)原則C.海峽兩岸實(shí)現(xiàn)“三通” D.?dāng)U大兩岸經(jīng)濟(jì)文化交流與合作15.一位美國(guó)學(xué)者在評(píng)價(jià)羅斯福新政時(shí)寫(xiě)道:“其實(shí)羅斯福新政之所以成為神話,與其說(shuō)是因?yàn)樗?jīng)濟(jì)上的成功,不如說(shuō)是政治上的成功?!薄罢紊系某晒Α敝饕w現(xiàn)在()A.使經(jīng)濟(jì)緩慢地恢復(fù)過(guò)來(lái)B.調(diào)整和鞏固了資本主義制度C.極大地改善了人民生活D.成功開(kāi)啟美蘇“冷戰(zhàn)”模式16.斯塔夫里阿諾斯在《全球通史》中這樣論述某歷史事件:“(這場(chǎng)運(yùn)動(dòng))關(guān)心的是今世而不是來(lái)世;它關(guān)注的是非宗教的古典文化而不是基督教神學(xué)?!边@場(chǎng)運(yùn)動(dòng)()A.追求人在現(xiàn)實(shí)生活中的幸福B.大力宣傳自由平等的思想C.宣揚(yáng)人有生存、自由的權(quán)利D.主張私有財(cái)產(chǎn)神圣不可侵犯17.郵票,常常以一些重大的歷史事件、歷史人物、文物古跡、文化典籍等作為題材,以小小的“方寸之地”承載著往昔的歷史。下列三張不同年份發(fā)行的郵票,見(jiàn)證了1949年以來(lái),中國(guó)農(nóng)村發(fā)生的巨大變遷。這些變革都A.遵循了經(jīng)濟(jì)發(fā)展的客觀規(guī)律B.體現(xiàn)了與時(shí)俱進(jìn)的黨的路線C.促進(jìn)了農(nóng)民生活的不斷改善D.堅(jiān)持了社會(huì)主義公有制原則18.“這是聯(lián)合國(guó)歷史上的轉(zhuǎn)折點(diǎn)。反西方集團(tuán)在美國(guó)威望動(dòng)搖時(shí)第一次擊敗了美國(guó)?!边@里的“轉(zhuǎn)折點(diǎn)”指的是A.抗美援朝戰(zhàn)爭(zhēng)的勝利B.萬(wàn)隆會(huì)議的圓滿成功C.中國(guó)恢復(fù)在聯(lián)合國(guó)的合法席位D.中美關(guān)系開(kāi)始正?;?9.中國(guó)共產(chǎn)黨的十九大報(bào)告指出,全方位外交布局深入展開(kāi),我國(guó)國(guó)際地位進(jìn)一步提高,為世界和平與發(fā)展作出新的重大貢獻(xiàn)。以下關(guān)于我國(guó)全方位外交的說(shuō)法正確的是①注重與周邊國(guó)家的睦鄰友好關(guān)系②積極發(fā)展全球伙伴關(guān)系③積極開(kāi)展多邊外交,加強(qiáng)與聯(lián)合國(guó)的合作④中國(guó)特色的大國(guó)外交形成全方位、多層次、立體化的外交布局A.①②③B.①②③④C.①②④D.④20.為了便于記憶歷史知識(shí),我們常用簡(jiǎn)潔的詞語(yǔ)來(lái)總結(jié)某一時(shí)期的主要建設(shè)成就。“一橋”“二鐵”“三藏”“四廠”總結(jié)的是我國(guó)哪一時(shí)期的建設(shè)成就A.1949—1952年B.1953—1957年C.1957—1965年D.1966—1976年21.有學(xué)者認(rèn)為,當(dāng)時(shí)“人們不再滿足于坐在那里當(dāng)觀眾,而由皇帝和教皇告訴他們?nèi)绾巫?、如何想。他們要在生活舞臺(tái)上充當(dāng)演員,他們堅(jiān)持要對(duì)自已個(gè)人的思想進(jìn)行表達(dá)?!边@是體現(xiàn)了哪一思想運(yùn)動(dòng)A.啟蒙運(yùn)動(dòng)B.自由主義C.馬克思主義D.文藝復(fù)興22.西藏歌手才旦卓瑪演唱藏族民歌,翻身農(nóng)奴把歌唱,唱出了藏族人民的心聲,西藏“驅(qū)散烏云見(jiàn)太陽(yáng)”是指()A.抗日戰(zhàn)爭(zhēng)的勝利 B.解放戰(zhàn)爭(zhēng)的勝利 C.新中國(guó)的成立 D.西藏的和平解放23.毛澤東曾評(píng)論說(shuō):康熙皇帝頭一個(gè)偉大貢獻(xiàn)是打下了今天我們國(guó)家所擁有的這塊領(lǐng)土,我們今天繼承的這大塊版圖基本上是康熙時(shí)牢固地確定了的。清朝康熙皇帝為維護(hù)國(guó)家統(tǒng)一和抗擊外國(guó)侵略而采取的措施有①平定回部大小和卓貴族叛亂②平定準(zhǔn)噶爾部叛亂③冊(cè)封班禪額爾德尼④從荷蘭殖民者手中收復(fù)A.①②③④B.②③C.②③④D.②24.西歐中世紀(jì)鄉(xiāng)村典型的組織形式是莊園,下列有關(guān)莊園的說(shuō)法不正確的是()A.莊園是一個(gè)自給自足的經(jīng)濟(jì)單位,能提供日常所有生產(chǎn)生活用品B.莊園法庭審判主要依據(jù)村法和習(xí)慣法,既維護(hù)領(lǐng)主的權(quán)益又限制了領(lǐng)主的特權(quán)C.基督教在莊園精神領(lǐng)域居于統(tǒng)治地位,佃戶需要向教會(huì)繳納“什一稅”。D.莊園佃戶由農(nóng)民和農(nóng)奴構(gòu)成,須無(wú)償為領(lǐng)主耕種“自營(yíng)地”二、填空題:(本大題共3小題,每小題2分,每空1分,共6分)。25.船,劈波斬浪,促進(jìn)人類不同地域、不同文明的交流,1519-1522年,________率領(lǐng)船隊(duì)從西班牙起航,完成了人類歷史上第一次環(huán)球航行。從16世紀(jì)起,歐洲殖民者為補(bǔ)充勞動(dòng)力,開(kāi)始從________向美洲販運(yùn)黑人,史稱“三角貿(mào)易”。1871年開(kāi)始日本政府派巖倉(cāng)具視使團(tuán)乘船出訪歐美,艦船搭載的動(dòng)力機(jī)是________。26.下圖為淮海戰(zhàn)役中人民支前統(tǒng)計(jì)表,它形象地說(shuō)明了人民解放軍在解放戰(zhàn)爭(zhēng)中能以弱勝?gòu)?qiáng),打敗敵人的哪一重要原因?()民工
543萬(wàn)人
擔(dān)架
30.5萬(wàn)副
大小車(chē)
88萬(wàn)輛
牲畜
76.7萬(wàn)頭
船只
8500只
籌糧
9.6億斤
挑子
20.6萬(wàn)副
A.人民群眾積極支援B.武器裝備精良C.雙方兵力懸殊D.將士作戰(zhàn)勇敢27.___________________是雅典的最高權(quán)力機(jī)構(gòu),具有立法、司法等多種職能。三、材料解析與探究題:閱讀材料,依據(jù)材料以及結(jié)合所學(xué)知識(shí),完成要求(本大題共3小題,其中第28題7分,第29題6分,第30題7分,共20分)。28.(7分)閱讀下列材料,回答問(wèn)題材料一:第一次世界大戰(zhàn)的情況統(tǒng)計(jì)時(shí)間參戰(zhàn)國(guó)涉及人口動(dòng)員軍隊(duì)仿亡戰(zhàn)魯時(shí)產(chǎn)戰(zhàn)爭(zhēng)費(fèi)用財(cái)產(chǎn)損失1914~1918年33個(gè)15億6540萬(wàn)3000多萬(wàn)2084億美元3400多億美元材料二:這次戰(zhàn)爭(zhēng)摧垮了德國(guó)、奧匈帝國(guó)、沙俄和奧斯曼土耳其帝國(guó),削弱了英、法等帝國(guó)主義國(guó)家;同時(shí)推動(dòng)了資本主義國(guó)家的無(wú)產(chǎn)階級(jí)革命運(yùn)動(dòng)和亞非拉的民族解放運(yùn)動(dòng)蓬勃發(fā)展,在大戰(zhàn)中出現(xiàn)了世界上第一個(gè)社會(huì)主義國(guó)家。結(jié)合上述材料,分析第一次世界大戰(zhàn)帶來(lái)的影響。材料三:關(guān)于第一次世界大戰(zhàn)的性質(zhì),有如下兩種觀點(diǎn):觀點(diǎn)一:第一次世界大戰(zhàn)是一場(chǎng)帝國(guó)主義戰(zhàn)爭(zhēng)。觀點(diǎn)二:第一次世界大戰(zhàn)不一定是一場(chǎng)帝國(guó)主義戰(zhàn)爭(zhēng)。因?yàn)椋趹?zhàn)爭(zhēng)中,塞爾維亞人民是為了維護(hù)民族獨(dú)立而戰(zhàn),這是正義的斗爭(zhēng),與帝國(guó)主義國(guó)家之間爭(zhēng)奪霸權(quán)的性質(zhì)完全不同。結(jié)合第一次世界大戰(zhàn)爆發(fā)的原因,分析上述兩個(gè)觀點(diǎn)中哪個(gè)更有道理,請(qǐng)闡明理由。結(jié)合村料與所學(xué)知識(shí),分析第一次世界大戰(zhàn)留給你哪些啟示。29.(6分)科技創(chuàng)新改變了世界的面貌,改變了人們的生活。某校九年級(jí)(l)班同學(xué)進(jìn)行“三次工業(yè)(科技)革命”的專題復(fù)習(xí),邀請(qǐng)你全程參與。閱讀下列材料,結(jié)合所學(xué)知識(shí)回答問(wèn)題。材料一如果從近代科學(xué)的角度看,正是牛頓開(kāi)啟了工業(yè)革命的大門(mén)……1765年,牛頓去世30多年后,一種全新的蒸汽機(jī)在瓦特手中誕生了,使人類從此開(kāi)始擁有自己創(chuàng)造的動(dòng)力,而不再受制于大自然?!幾浴洞髧?guó)崛起》解說(shuō)詞材料一中指出“正是牛頓開(kāi)啟了工業(yè)革命的大門(mén)”,請(qǐng)說(shuō)出牛頓在自然科學(xué)方面的一項(xiàng)成就。材料二第二次工業(yè)革命期間,科學(xué)技術(shù)突飛猛進(jìn),新技術(shù)、新發(fā)明、新理論層出不窮。電燈亮起來(lái)了,電話響起來(lái)了;內(nèi)燃機(jī)取代蒸汽機(jī),交通運(yùn)輸飛速發(fā)展?!祟愡M(jìn)入了工業(yè)文明的新時(shí)代。材料二中使“電燈亮起來(lái)”的發(fā)明大王是誰(shuí)?“工業(yè)文明的新時(shí)代”指的是什么時(shí)代?材料三材料三中圖一所示的科技成果最早出現(xiàn)在哪次工業(yè)革命中?圖二所示的科技成果是第三次科技革命哪一核心技術(shù)的產(chǎn)物?材料四九年級(jí)班小明、小王同學(xué)對(duì)工業(yè)革命的評(píng)價(jià):小明:“工業(yè)革命極大地改變了人們的生活條件,給人類帶來(lái)了福音。”小王:“工業(yè)革命造成環(huán)境污染,給人類帶來(lái)空前災(zāi)難。”材料四中小明、小王同學(xué)對(duì)歷史事件的評(píng)價(jià)方法正確嗎?請(qǐng)說(shuō)明理由。30.(7分)閱讀材料,完成下列要求。材料一材料二自秦始置垂相,不旋踵(調(diào)轉(zhuǎn)腳跟,形容時(shí)間短)而亡……今我朝罷垂相,設(shè)五府、六部、都察院、通政司、大理寺等衙門(mén),分理天下庶務(wù),彼此領(lǐng)頑(不相上下),不敢相壓,事皆朝廷總之,所以穩(wěn)當(dāng)?!痘拭髯嬗?xùn)·首章》材料三……是清朝時(shí)期的中樞權(quán)力機(jī)關(guān)。在權(quán)力上是執(zhí)政的最高國(guó)家機(jī)關(guān),而在形式上始終處于臨時(shí)機(jī)構(gòu)的地位。……完全置于皇帝的直接管轄之下,等于皇帝的私人秘書(shū)處。軍機(jī)大臣負(fù)責(zé)輔佐皇帝處理軍國(guó)大政?!幾浴吨袊?guó)歷史同典》(1)根據(jù)材料一,指出圖7是我國(guó)古代哪一朝代的形勢(shì)圖?材料中長(zhǎng)城的起止點(diǎn)分別位于哪個(gè)地方?(2)結(jié)合所學(xué)說(shuō)明材料二中明太祖對(duì)秦滅亡原因的認(rèn)識(shí)是否正確。明太祖“罷相”的目的是什么?(3)指出材料三反映的是我國(guó)歷史上哪一機(jī)構(gòu)?(4)綜合上述材料,反映了我國(guó)古代封建社會(huì)的哪一發(fā)展趨勢(shì)?
參考答案一、單項(xiàng)選擇題(本大題共24小題,每小題1分,共24分)1、D【解析】
根據(jù)所學(xué)知識(shí)可知,原始社會(huì)末期,我國(guó)已出現(xiàn)了青銅器,因此A項(xiàng)不符合題意,排除A項(xiàng);到了夏朝,青銅器的種類逐漸增多,因此B項(xiàng)不符合題意,排除B項(xiàng);與商周同期,我國(guó)西南地區(qū)的成都平原,盛行一種獨(dú)特的青銅文化,這就是舉世聞名的“三星堆”文化,因此C項(xiàng)不符合題意,排除C項(xiàng);”司母戊鼎是世界現(xiàn)存最大的青銅器,因此D項(xiàng)符合題意;故選D?!军c(diǎn)睛】解題的關(guān)鍵是抓住題干的限定詞“不正確”,結(jié)合青銅器的相關(guān)知識(shí)解答問(wèn)題,需要學(xué)生具備扎實(shí)的基本功,逐一分析四個(gè)選項(xiàng)的內(nèi)容,利用分析法、比較法、排除法解答問(wèn)題,需要學(xué)生具備較高的識(shí)記能力。2、C【解析】
根據(jù)所學(xué)知識(shí)可知,東漢開(kāi)國(guó)皇帝劉秀在位期間社會(huì)安定,經(jīng)濟(jì)狀況明顯好轉(zhuǎn),史稱這個(gè)時(shí)期的統(tǒng)治為光武中興。公元25年,皇族劉秀稱帝,定都洛陽(yáng),史稱東漢。劉秀就是光武帝。光武帝末年,社會(huì)安定,經(jīng)濟(jì)狀況明顯好轉(zhuǎn),史稱這個(gè)時(shí)期的統(tǒng)治為“光武中興”。所以C符合題意,ABD不符合題意,故選擇C。【點(diǎn)睛】根據(jù)“東漢初年”可把ABD項(xiàng)排除,劉徹是西漢時(shí)期的,李世民、武則天是唐朝的。故選擇C。3、D【解析】
《中華民國(guó)臨時(shí)約法》體現(xiàn)出的是主權(quán)在民的思想,而《中華民國(guó)約法》將內(nèi)閣制改為總統(tǒng)制外,還將立法完全降為行政的附庸,實(shí)際上是袁世凱專制的思想,D符合題意;《中華民國(guó)臨時(shí)約法》實(shí)行責(zé)任內(nèi)閣制,A不符合題意;中華帝國(guó)不是《中華民國(guó)約法》中規(guī)定,B不符合題意;改責(zé)任內(nèi)閣制為總統(tǒng)制屬于現(xiàn)象,不是本質(zhì)的變化,C不符合題意。故選D。4、C【解析】
1839年林則徐虎門(mén)銷(xiāo)煙,所以①是老人不可能經(jīng)歷的,排除A;1840年英國(guó)挑起鴉片戰(zhàn)爭(zhēng),所以②是老人不可能經(jīng)歷的,排除D;1856-1860年英法不滿足既得利益挑起第二次鴉片戰(zhàn)爭(zhēng),所以③在老人人生經(jīng)歷之中,故排除B。答案確定選擇C。5、C【解析】
根據(jù)圖表信息和所學(xué)知識(shí)可知:南北方人才所占比重隨著時(shí)代和文化重心的變化而變化,而文化重心是隨著經(jīng)濟(jì)重心的變化而變化的,兩宋時(shí)期南方人才比重日益超過(guò)北方,主要是由于我國(guó)經(jīng)濟(jì)重心的南移,造成南方更需要人才,也有實(shí)力培養(yǎng)更多人才,C符合題意;ABD項(xiàng)圖片內(nèi)容沒(méi)有體現(xiàn),排除。故選擇C。6、B【解析】根據(jù)所學(xué)知識(shí),商朝人刻寫(xiě)在龜甲或獸骨上的文字,被稱為“甲骨文”,商朝是我國(guó)青銅文化的燦爛時(shí)期,青銅器生產(chǎn)規(guī)模生產(chǎn)規(guī)模大,品種多,工藝精美,著名的青銅器有巨大的司母戊鼎。因此,“甲骨文”和“司母戊鼎”屬于我國(guó)商朝的文明成就。由此可知,ACD三項(xiàng)不符合題意,故選B。點(diǎn)睛:本題主要考查甲骨文、司母戊鼎的相關(guān)知識(shí),屬于識(shí)記層面,難度不大。記憶商朝創(chuàng)立的文字叫甲骨文;司母戊鼎是商王為祭祀他的母親制造的青銅器。得出答案。7、B【解析】
依據(jù)題干信息“打到一切”“造反有理”“停產(chǎn)鬧革命”可知,文化大革命期間,民主法制遭到嚴(yán)重破壞,連劉少奇都被迫害致死,到處都是所謂的停產(chǎn)鬧革命,大批各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部和知識(shí)分子遭到批判和揪斗,使國(guó)民經(jīng)濟(jì)遭受巨大損失,故B符合題意;ACD與題干口號(hào)無(wú)關(guān),不合題意。故此題選B。8、A【解析】
依據(jù)題干漫畫(huà)和所學(xué)知識(shí),法、德、意等國(guó)“自己組隊(duì)”反映了20世紀(jì)五六十年代在美蘇兩極格局下,歐洲一體化啟動(dòng),二戰(zhàn)后西歐國(guó)家普遍衰落,美蘇兩極格局形成,為了振興經(jīng)濟(jì),維護(hù)自身的安全和利益,提高國(guó)際地位,西歐國(guó)家走向聯(lián)合自強(qiáng),故A符合題意,BCD不符合題意。故選A。9、A【解析】
根據(jù)“賠款”、“五口通商”等信息結(jié)合所學(xué)知識(shí)可知,題干材料反映的是《南京條約》簽訂后的感慨?!赌暇l約》的主要內(nèi)容有:中國(guó)割香港島給英國(guó);賠款2100萬(wàn)元;開(kāi)放廣州、廈門(mén)、福州、寧波、上海為通商口岸;英商在華進(jìn)出口貨物繳納的稅款,中國(guó)須同英國(guó)商定。《南京條約》的簽訂使中國(guó)開(kāi)始淪為半殖民地半封建社會(huì),標(biāo)志著中國(guó)近代史的開(kāi)端。A符合題意,BCD不符合題意,故選擇A。10、B【解析】
依據(jù)題干“下列哪個(gè)大帝國(guó)與中國(guó)的唐朝大致在同一時(shí)期”,唐朝起止時(shí)間是618年—907年,亞歷山大帝國(guó)(前336年~前323年)是對(duì)亞歷山大大帝時(shí)期的馬其頓王國(guó)的稱呼,故A不符合題意。阿拉伯帝國(guó)(632年-1258年),是中世紀(jì)時(shí)阿拉伯人所建立的伊斯蘭帝國(guó),與中國(guó)的唐朝大致在同一時(shí)期,故B符合題意。羅馬帝國(guó)是公元前27年-公元476年,故C不符合題意。奧斯曼帝國(guó)(1299-1922年)為土耳其人建立的帝國(guó),極盛時(shí)勢(shì)力達(dá)亞歐非三大洲,故D不符合題意。故選B。11、D【解析】
A:材料中是“安徽人民全力支援渡江戰(zhàn)役”,圖表的信息主要是人民對(duì)解放軍的支持,沒(méi)體現(xiàn)解放軍的戰(zhàn)斗力。故A錯(cuò)誤。B.材料中的信息是人民提供糧食、軍鞋等物資,與國(guó)共軍事實(shí)力對(duì)比無(wú)關(guān)。故B錯(cuò)誤。C.材料是安徽人民全力支援渡江戰(zhàn)役,提供糧食、軍鞋等物資。未體現(xiàn)國(guó)民黨指揮的信息。故C錯(cuò)誤。D.材料中,安徽人民全力支援渡江戰(zhàn)役,提供糧食、軍鞋等物資,體現(xiàn)了人民對(duì)共產(chǎn)黨的支持和擁護(hù)。故D正確。所以本題選D?!军c(diǎn)睛】本題解題關(guān)鍵在于注意表格中的信息,注意表格的標(biāo)題“安徽人民全力支援渡江戰(zhàn)役”,從中可知安徽人民對(duì)共產(chǎn)黨的支持和擁護(hù)。12、C【解析】
結(jié)合所學(xué)知識(shí)可知,18世紀(jì)60年代開(kāi)始于英國(guó)的工業(yè)革命,最先開(kāi)始于棉紡織業(yè)。其中哈格里夫斯發(fā)明的“珍妮紡紗機(jī)”是工業(yè)革命開(kāi)始的標(biāo)志。選項(xiàng)C符合題意;選項(xiàng)ABD與題干信息不符,故選C。13、B【解析】
依據(jù)課本所學(xué),北京人生活在距今約七十萬(wàn)年至二十萬(wàn)年的北京西南周口店的山洞里,他們會(huì)直立行走,使用打制石器,過(guò)群居生活,共同勞動(dòng)(采集、狩獵)共同分享勞動(dòng)成果;會(huì)使用天然火,他們用火燒烤食物、驅(qū)趕野獸,照明、防寒,火的使用增強(qiáng)了人們適應(yīng)自然的能力。B項(xiàng)符合題意;半坡人的房屋是半地穴房屋,屋內(nèi)有灶炕。A項(xiàng)不合題意;河姆渡人開(kāi)始了原始農(nóng)耕生活,開(kāi)始種植水稻。C項(xiàng)不合題意;半坡人的生活的陶器,最具特色的彩陶。D項(xiàng)不合題意。由此可知ACD三項(xiàng)不合題意,故選擇B。14、B【解析】
依據(jù)所學(xué)可知,1992年,大陸海峽兩岸關(guān)系協(xié)會(huì)與海峽交流基金會(huì)達(dá)成了“海峽兩岸均堅(jiān)持一個(gè)中國(guó)原則”的共識(shí),即“九二共識(shí)”,故B符合題意;“和平統(tǒng)一,一國(guó)兩制”是對(duì)臺(tái)方針,故A不合題意;海峽兩岸實(shí)現(xiàn)“三通”、擴(kuò)大兩岸經(jīng)濟(jì)文化交流與合作屬于海峽兩岸關(guān)系發(fā)展的表現(xiàn),故CD不合題意。故此題選B。15、B【解析】試題分析:本題主要考查閱讀分析能力。材料的意思是說(shuō)羅斯福新政通過(guò)在經(jīng)濟(jì)上加強(qiáng)資本主義國(guó)家對(duì)經(jīng)濟(jì)的干預(yù)和指導(dǎo),使美國(guó)緩慢渡過(guò)了經(jīng)濟(jì)危機(jī),極大地改善了人民生活,從而在政治上調(diào)整和鞏固了資本主義制度,而成功開(kāi)啟美蘇“冷戰(zhàn)”模式的是1947年杜魯門(mén)主義的出臺(tái)。故答案選B?!究键c(diǎn)定位】人教新課標(biāo)九年級(jí)下冊(cè)?凡爾賽——華盛頓體系下的世界?經(jīng)濟(jì)大危機(jī)16、A【解析】
試題分析:本題主要考查閱讀分析能力。材料內(nèi)容體現(xiàn)了反對(duì)神學(xué),宣揚(yáng)人的個(gè)性的思想主張,14世紀(jì)中葉,意大利的佛羅倫薩、威尼斯等地,工商業(yè)已經(jīng)有了一定的發(fā)展,一些城市出現(xiàn)了資本主義萌芽。形成中的資產(chǎn)階級(jí)要求建立一種以人為中心而不是以神為中心的生活哲學(xué);提倡發(fā)揚(yáng)人的個(gè)性,追求享受現(xiàn)世生活。這種被稱為人文主義的思潮逐漸流行,文藝復(fù)興運(yùn)動(dòng)興起。而四個(gè)選項(xiàng)中只有A項(xiàng)“追求人在現(xiàn)實(shí)生活中的幸?!笔瞧潴w現(xiàn),該材料看不出有“大力宣傳自由平等的思想”、“宣揚(yáng)人有生存、自由的權(quán)利”、“主張私有財(cái)產(chǎn)神圣不可侵犯”等信息。故答案選A?!究键c(diǎn)定位】人教新課標(biāo)九年級(jí)上冊(cè)?步入近代?資本主義時(shí)代的曙光17、D【解析】
A.《入社》1957年反映的是農(nóng)業(yè)社會(huì)主義改造,《人民公社》1959年反映的是人民公社化運(yùn)動(dòng),《改革開(kāi)放》2009年反映的是農(nóng)村實(shí)行家庭聯(lián)產(chǎn)承包責(zé)任制,結(jié)合所學(xué),人民公社變革生產(chǎn)關(guān)系出現(xiàn)失誤,違背了經(jīng)濟(jì)發(fā)展客觀規(guī)律,屬于經(jīng)濟(jì)建設(shè)中的左傾錯(cuò)誤,故A不符合題意;B.結(jié)合所學(xué)知識(shí),人民公社變革生產(chǎn)關(guān)系出現(xiàn)失誤,與中國(guó)實(shí)際脫離,不符合與時(shí)俱進(jìn),故B不符合題意;C.結(jié)合所學(xué)知識(shí),人民公社嚴(yán)重的破壞了農(nóng)村生產(chǎn)力,挫傷了農(nóng)民的積極性,不利于農(nóng)民生活改善,故C錯(cuò)誤;D.結(jié)合所學(xué)知識(shí),農(nóng)業(yè)社會(huì)主義改造確立了社會(huì)主義公有制,之后的人民公社化運(yùn)動(dòng)以及農(nóng)村實(shí)行家庭聯(lián)產(chǎn)承包責(zé)任制都堅(jiān)持社會(huì)主義公有制為前提,故D符合題意。所以D符合題意,ABC不符合題意,故選擇D。18、C【解析】
據(jù)題干“這是聯(lián)合國(guó)歷史上的轉(zhuǎn)折點(diǎn),反西方集團(tuán)在美國(guó)威望動(dòng)搖時(shí)第一次擊敗了美國(guó)”結(jié)合所學(xué)可知,1971年10月25日,聯(lián)合國(guó)第二十六屆大會(huì)恢復(fù)中華人民共和國(guó)在聯(lián)合國(guó)一切合法權(quán)利。中華人民共和國(guó)在聯(lián)合國(guó)的合法權(quán)利得到恢復(fù),這是中國(guó)、許多第三世界國(guó)家以及在這個(gè)問(wèn)題上主持正義的其它國(guó)家經(jīng)過(guò)長(zhǎng)期斗爭(zhēng)而取得的巨大勝利,是中國(guó)外交工作一次重大突破。C符合題意,ABD不符合題意,故選擇C。19、B【解析】
結(jié)合所學(xué)知識(shí)可知,中國(guó)共產(chǎn)黨的十九大報(bào)告指出,全方位外交布局深入展開(kāi),我國(guó)國(guó)際地位進(jìn)一步提高,為世界和平與發(fā)展作出新的重大貢獻(xiàn)。我國(guó)注重與周邊國(guó)家的睦鄰友好關(guān)系;積極發(fā)展全球伙伴關(guān)系;積極開(kāi)展多邊外交,加強(qiáng)與聯(lián)合國(guó)的合作,中國(guó)特色的大國(guó)外交形成全方位、多層次、立體化的外交布局。①②③④表述符合中國(guó)外交新情況。B符合題意,ACD不符合題意,故選擇B。20、B【解析】根據(jù)題干信息“一橋”“二鐵”“三藏”“四廠”,結(jié)合所學(xué)知識(shí),這是我國(guó)“一五”期間的成就,“一五”計(jì)劃是1953年開(kāi)始,1957年結(jié)束;因此只有選項(xiàng)B符合題意,故選B。21、D【解析】
根據(jù)所學(xué)知識(shí)可知,14世紀(jì)前后,新興資產(chǎn)階級(jí)通過(guò)弘揚(yáng)古代希臘、羅馬文化的方式,反對(duì)教會(huì)宣揚(yáng)的陳腐說(shuō)教,要求以人為中心,提倡發(fā)揚(yáng)人的個(gè)性,追求人在現(xiàn)實(shí)生活中的幸福,史稱“文藝復(fù)興”。題干中“人們不再滿足于由皇帝和教皇告訴他們?nèi)绾巫?、如何想”“?jiān)持要對(duì)自己個(gè)人的思想進(jìn)行表達(dá)”,強(qiáng)調(diào)文藝復(fù)興中以人為本的思想,肯定人的價(jià)值與尊嚴(yán)。因此題干體現(xiàn)的是文藝復(fù)興運(yùn)動(dòng),D正確。A、B、C均和題目不符。所以這題選D。【點(diǎn)睛】本題解題關(guān)鍵在“對(duì)自已個(gè)人的思想進(jìn)行表達(dá)”,表明要以人為本,這是文藝復(fù)興的核心思想。22、D【解析】
據(jù)所學(xué)知,1951年中央政府同西藏地方政府達(dá)成了和平解放西藏的協(xié)議,西藏獲得了和平解放。隨后,對(duì)西藏進(jìn)行了民主改革,廢除了西藏的農(nóng)奴制度,百萬(wàn)農(nóng)奴翻身做了主人,促進(jìn)了西藏的社會(huì)進(jìn)步和生產(chǎn)力的提高?!斗磙r(nóng)奴把歌唱》這首歌就是反映了這一重要的歷史事件。所以D符合題意,ABC不符合題意,故選擇D。23、B【解析】
根據(jù)所學(xué)知識(shí)可知,康熙皇帝為維護(hù)國(guó)家統(tǒng)一和抗擊外國(guó)侵略而采取的措施是平定準(zhǔn)噶爾叛亂和組織雅克薩之戰(zhàn)抗擊沙俄侵略,冊(cè)封班禪額爾德尼,②③符合題意;①平定回部貴族叛亂是乾隆皇帝,不符合題意;④從荷蘭手中收復(fù)的是明末清初的鄭成功,不符合題意。所以B符合題意,ACD不符合題意,故選擇B。24、A【解析】
依據(jù)所學(xué)知識(shí)可知,莊園是一個(gè)自給自足的經(jīng)濟(jì)單位和政治單位,能提供日常所有生產(chǎn)生活用品;莊園佃戶由農(nóng)民和農(nóng)奴構(gòu)成,須無(wú)償為領(lǐng)主耕種“自營(yíng)地”;莊園法庭審判主要依據(jù)村法和習(xí)慣法,既維護(hù)領(lǐng)主的權(quán)益又限制了領(lǐng)主的特權(quán);基督教在莊園精神領(lǐng)域居于統(tǒng)治地位,佃戶需要向教會(huì)繳納“什一稅”。所以BCD項(xiàng)表述軍正確,A項(xiàng)表述錯(cuò)誤,故選A。二、填空題:(本大題共3小題,每小題2分,每空1分,共6分)。25、麥哲倫非洲蒸汽機(jī)【解析】
(1)依據(jù)課本所學(xué),15世紀(jì),追求財(cái)富的歐洲人夢(mèng)想去東方發(fā)財(cái),開(kāi)始探尋前往東方的航路。1519——1522年,奉西班牙王室之命,麥哲倫率領(lǐng)的船隊(duì),穿越大西洋、太平洋和印度洋,返回歐洲,完成了環(huán)球航行。本問(wèn)填:麥哲倫。(2)依據(jù)課本所學(xué),新航路開(kāi)辟后,歐洲殖民者對(duì)外殖民擴(kuò)張,在美洲強(qiáng)占印度安人土地,屠殺和奴役印第安人,人數(shù)銳減,無(wú)法為種植園提供足夠的勞動(dòng)力。從16世紀(jì)起,歐洲殖民者為補(bǔ)充勞動(dòng)力,開(kāi)始從非洲向美洲販運(yùn)黑人,史稱“三角貿(mào)易”。本問(wèn)填:非洲。(3)依據(jù)課本所學(xué),瓦特蒸汽機(jī)的出現(xiàn)也推動(dòng)了交通運(yùn)輸工具的進(jìn)步,人們開(kāi)始設(shè)法利用蒸汽機(jī)推動(dòng)交通工具。美國(guó)人首先造出了蒸汽機(jī)作動(dòng)力的輪船。1840年前后,英國(guó)大機(jī)器生產(chǎn)已經(jīng)成為工業(yè)革命的主要方式,工業(yè)革命完成。故1871年開(kāi)始日本政府派巖倉(cāng)具視使團(tuán)乘船出訪歐美,艦船搭載的動(dòng)力機(jī)是蒸汽機(jī)。26、A【解析】
依據(jù)所學(xué)知識(shí)可知,淮海戰(zhàn)役中人民支前統(tǒng)計(jì)表,它形象地說(shuō)明了人民群眾的積極支援是人民解放軍在解放戰(zhàn)爭(zhēng)中能以弱勝?gòu)?qiáng),打敗敵人的重要原因。這也充分說(shuō)明了“得民心者得天下”,A項(xiàng)符合題意;BCD三項(xiàng)不符合題意;所以答案選A。27、公民大會(huì);【解析】
結(jié)合所學(xué)知識(shí)可知,伯里克利完善了雅典的民主機(jī)制。在他主政時(shí)期,公職人員幾乎都是從全體公民中抽簽產(chǎn)生,這就使每一名公民都有參政的機(jī)會(huì)。公民大會(huì)是雅典國(guó)家的最高權(quán)力機(jī)構(gòu),具有立法、司法等多種職能。因此填寫(xiě)公民大會(huì)。三、材料解析與探究題:閱讀材料,依據(jù)材料以及結(jié)合所學(xué)知識(shí),完成要求(本大題共3小題,其中第28題7分,第29題6分,第30題7分,共20分)。28、(1)第一次世界大戰(zhàn)給全世界帶來(lái)了深重的災(zāi)難,是人類歷史上一次空前的浩劫。(2)第一次世界大戰(zhàn)是一場(chǎng)帝國(guó)主義掠奪戰(zhàn)爭(zhēng),給各國(guó)人民帶來(lái)了深重的災(zāi)難,參戰(zhàn)各國(guó)共死傷三千多萬(wàn)人,其中被戰(zhàn)爭(zhēng)、饑餓、疾病等奪去生命的人超過(guò)一千萬(wàn)。雖然在戰(zhàn)爭(zhēng)中,塞爾維亞人民是為了維護(hù)民族獨(dú)立而戰(zhàn),這是正義的斗爭(zhēng),與帝國(guó)主義國(guó)家之間爭(zhēng)奪霸權(quán)的性質(zhì)完全不同,但是不能改變第一次世界大戰(zhàn)是一場(chǎng)帝國(guó)主義戰(zhàn)爭(zhēng)的實(shí)質(zhì)。(3)戰(zhàn)爭(zhēng)給人類社會(huì)的發(fā)展與進(jìn)步帶來(lái)了嚴(yán)重災(zāi)難,從整個(gè)人類發(fā)展的角度來(lái)說(shuō),人們應(yīng)該學(xué)會(huì)用非軍事手段解決國(guó)際事務(wù)中的紛爭(zhēng),熱愛(ài)和平,遠(yuǎn)離戰(zhàn)爭(zhēng),這才是一種進(jìn)步的現(xiàn)代意識(shí)。制止戰(zhàn)爭(zhēng)、維護(hù)和平已成為全世界人民共同的心聲。反對(duì)戰(zhàn)爭(zhēng)、維護(hù)世界和平是每個(gè)人應(yīng)盡的義務(wù)?!窘馕觥?/p>
(1)據(jù)材料一可知,第一次世界大戰(zhàn)帶來(lái)的影響是給全世界帶來(lái)了深重的災(zāi)難,是人類歷史上一次空前的浩劫。(2)結(jié)合所學(xué)知識(shí)可知,第一次世界大戰(zhàn)是一場(chǎng)帝國(guó)主義掠奪戰(zhàn)爭(zhēng)。這場(chǎng)帝國(guó)主義戰(zhàn)爭(zhēng)給各國(guó)人民帶來(lái)了深重的災(zāi)難,參戰(zhàn)各國(guó)共死傷三千多萬(wàn)人,其中被戰(zhàn)爭(zhēng)、饑餓、疾病等奪去生命的人超過(guò)一千萬(wàn)。雖然在戰(zhàn)爭(zhēng)中,塞爾維亞人民是為了維護(hù)民族獨(dú)立而戰(zhàn),這是正義的斗爭(zhēng),與帝國(guó)主義國(guó)家之間爭(zhēng)奪霸權(quán)的性質(zhì)完全不同,但是不能改變第一次世界大戰(zhàn)是一場(chǎng)帝國(guó)主義戰(zhàn)爭(zhēng)的實(shí)質(zhì)。(3)本題為啟示類問(wèn)題,符合題意即可。如戰(zhàn)爭(zhēng)給人類社會(huì)的發(fā)展與進(jìn)步帶來(lái)了嚴(yán)重災(zāi)難,從整個(gè)人類發(fā)展的角度來(lái)說(shuō),人們應(yīng)該學(xué)會(huì)用非軍事手段解決國(guó)際事務(wù)中的紛爭(zhēng),熱愛(ài)和平,遠(yuǎn)離戰(zhàn)爭(zhēng),這才是一種進(jìn)步
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