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文檔簡介
2023-2024學年內(nèi)蒙古包頭市、巴彥淖爾市中考押題化學預測卷考生請注意:1.答題前請將考場、試室號、座位號、考生號、姓名寫在試卷密封線內(nèi),不得在試卷上作任何標記。2.第一部分選擇題每小題選出答案后,需將答案寫在試卷指定的括號內(nèi),第二部分非選擇題答案寫在試卷題目指定的位置上。3.考生必須保證答題卡的整潔。考試結束后,請將本試卷和答題卡一并交回。一、選擇題(本題包括12個小題,每小題3分,共36分.每小題只有一個選項符合題意)1.某校化學興趣小組利用數(shù)字化傳感器探究稀鹽酸和氫氧化鈉溶液的反應過程,測得燒杯中溶液的pH隨滴加液體體積變化的曲線如右圖所示。下列說法錯誤的是()A.圖中b點所示溶液中,溶質(zhì)是NaClB.向圖中c點所示溶液中滴加無色酚酞,溶液不變色C.該實驗是將氫氧化鈉溶液逐滴滴入到盛有稀鹽酸的燒杯中D.由a點到b點的pH變化過程證明酸和堿發(fā)生了中和反應2.下列鑒別物質(zhì)的方法中錯誤的是ABCD待區(qū)分物質(zhì)BaCO3NaCl棉線滌綸酒精白醋食鹽水稀鹽酸鑒別方法加水點燃,聞氣味聞氣味滴加酚酞溶液A.A B.B C.C D.D3.下列實驗操作不正確的是()A.稀釋濃硫酸 B.往試管里送入固體粉末C.檢驗氧氣 D.吸取液體藥品4.下列有關物質(zhì)的檢驗、鑒別、分離、除雜所用試劑或方法不正確的是()A.檢驗自來水中是否含有C1-,可用硝酸銀和稀硝酸溶液B.鑒別羊毛纖維和合成纖維,可抽絲灼燒聞氣味C.分離碳酸鈣和氯化鈉固體,可溶解、過濾、蒸發(fā)D.除去氯化鋇溶液中的氫氧化鋇,可加入適量的稀硫酸后過濾5.下列敘述正確的是A.食用碘鹽可預防貧血B.合成材料特指合金、合成纖維、合成橡膠C.使用一些新型的、可降解的塑料,可適當減少“白色污染”D.人體缺少必需微量元素會得病。因此要盡量多吃含這些元素的營養(yǎng)補劑6.科學家采用“組分轉(zhuǎn)化”技術,將CO2和H2按一定比例混合,在一定條件下反應的化學方程式為2CO2+6H2
=X+4H2O中,X的化學式是A.CH4B.C2H4C.H2CO3D.H2C2O47.用“”和“”分別代表兩種不同單質(zhì)A2和B2分子,A2和B2在一定條件下發(fā)生化學反應,其反應的微觀示意圖如下,下列說法正確的是()A.在反應過程中分子保持不變B.該反應為化學變化C.參加反應的A2和B2分子數(shù)之比為3:2D.生成物有兩種8.下列物質(zhì)間的轉(zhuǎn)化,不能一步完成的是()A.Fe→Cu B.KNO3→NaNO3 C.Mg→MgO D.H2SO4→HCl9.下列化學用語表達不正確的是()A.兩個氮分子:2N2B.鈣離子:Ca2+C.兩個氫原子:H2D.氧化鎂:MgO10.推理是學習化學的一種方法,以下推理合理的是A.氧化物含有氧元素,所以含有氧元素的化合物都是氧化物B.置換反應有單質(zhì)生成,所以有單質(zhì)生成的反應一定是置換反應C.化學反應伴隨能量變化,所以金屬腐蝕過程中一定有能量變化D.液態(tài)水電解產(chǎn)生氫氣和氧氣,所以水由氧氣和氫氣組成11.表示“2個氫分子”的符號是()A.H B.H2 C.2H D.2H212.下列成語中,一定包含有化學變化的是()A.木已成舟 B.花香四溢 C.燭炬成灰 D.滴水成冰二、填空題(本題包括4個小題,每小題7分,共28分)13.水是一種重要的資源。地下水多為硬水,生活中降低水硬度的方法是;右圖為污水處理過程的示意圖。一級處理中,“格柵”可除去水中大塊懸浮物,相當于化學實驗操作中的;“沉砂池”和“初沉池”可用來分離污水中的雜質(zhì),該雜質(zhì)是;請你提出一條防止水污染的措施:。14.金屬材料在人類的生產(chǎn)、生活中有著十分重要的作用。多種金屬可以壓成薄片、抽成細絲,說明金屬具有________性。實驗室有打磨過的鋁片、鐵片和硫酸銅溶液。興趣小組同學欲驗證鋁、鐵和銅的活潑性順序,進行如下操作:①取少量硫酸銅溶液于試管A中,將鐵片(足量)插入硫酸銅溶液中,充分反應后將鐵片取出,觀察到的實驗現(xiàn)象是___________________。②________________________(請補充實驗具體操作)③取少量硫酸銅溶液于試管B中,將鋁片插入硫酸銅溶液中,充分反應。寫出該反應的化學方程式____________。結論:三種金屬的活潑性由強到弱順序是_____________________。金屬腐蝕造成的損失巨大,對金屬腐蝕的控制尤為重要。下列對金屬的防護措施不合理的是______(填序號)。a.齒輪表面涂油b.將鋼材深埋保存c.將鋼刀浸泡在鹽水中d.車圈鍍鉻15.某同學在實驗室里向盛有稀鹽酸和氯化鐵混合溶液的燒杯中逐滴滴入氫氧化鈉溶液,邊滴加邊振蕩,并將有關實驗現(xiàn)象繪制成圖所示:(1)與O→A對應的實驗過程中,可以看做是滴加的氫氧化鈉溶液跟原混合溶液中的______發(fā)生了反應;(2)與A→C對應的實驗過程中,觀察到的明顯現(xiàn)象______;(3)與圖中B點對應的溶液中的溶質(zhì)是______;(4)實驗結束后過濾,下列有關說法中正確的是_______。A濾液可以直接排放到下水道B濾液可用于檢驗某氯化鉀溶液中是否含有氯化銨C向混有少量硫酸銅的稀硫酸中加入適量的該濾液后過濾,可除去硫酸銅D通過向該濾液中加入適量氯化鎂溶液、過濾、蒸發(fā)等操作可制得純凈的氯化鈉16.氯化鈉的部分溶解度如下:溫度/℃102030406080100溶解度/g35.836.036.136.437.138.039.21(1)20℃時,15g水中溶解_____g氯化鈉剛好形成飽和溶液。(2)粗鹽(含有泥沙的氯化鈉)提純的實驗過程如圖所示,溶液A是_____(填“飽和”或“不飽和”)溶液,操作Ⅱ是_____。三、實驗題(本題包括2個小題,每小題7分,共14分)17.根據(jù)下圖所示實驗裝置回答問題:②儀器的名稱是:______________。若在實驗室準備用石灰石和稀鹽酸制取一瓶二氧化碳氣體,那么制取和收集裝置應該選擇_________(填字母),寫出該方法的化學反應方程式_____________________。該組合也可用于制取氧氣,為獲得平穩(wěn)氧氣流可將①更換為____________________。使用F裝置可以收集有毒的一氧化碳時氣體,從d端通入,在另一端接入_____________(填寫儀器名稱)可實現(xiàn)測量氣體的體積。18.下列裝置常用于實驗室制取氣體。根據(jù)給出的裝置回答下列問題:指出編號儀器名稱:①_____;②_____。實驗室利用A裝置制取氧氣,反應化學方程式為_____,用收集到的氧氣完成硫粉燃燒實驗后,還需向集氣瓶內(nèi)加入適量氫氧化鈉溶液,目的是_____。制取并收集二氧化碳應選擇的裝置是_____(從A﹣﹣E中選擇),使用該套裝置制取氣體的突出優(yōu)點是_____,制得的二氧化碳中常含有少量的氯化氫氣體與水蒸氣,欲用F、G裝置將以上雜質(zhì)氣體除去,則裝置正確的連接順序是:混合氣體→_____(用端口字母表示)。四、計算題(本題包括1個小題,共12分)19.(6分)某化學實驗小組取實驗室中敞口放置的氫氧化鈉溶液,進行了實驗并記錄如下:寫出有氣體生成的化學方程式______________________________________。第一次加入稀鹽酸A燒杯中參加反應的物質(zhì)質(zhì)量(X)的比例式為_______。第二次加入稀鹽酸前B燒杯溶液中溶質(zhì)的化學式為______。將C燒杯內(nèi)溶液蒸發(fā)掉11.6g水,所得不飽和溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)為______。配制上述實驗所用的稀鹽酸,需要質(zhì)量分數(shù)為36.5%的濃鹽酸的質(zhì)量是_____。工業(yè)上有150t此氫氧化鈉廢液,若將其變成氯化鈉回收,可得到氯化鈉的質(zhì)量為____。
參考答案一、選擇題(本題包括12個小題,每小題3分,共36分.每小題只有一個選項符合題意)1、B【解析】
pH=7時表示鹽酸和氫氧化鈉恰好完全反應生成氯化鈉和水。【詳解】A、圖中b點表示氫氧化鈉和鹽酸恰好完全反應,溶液中的溶質(zhì)是氯化鈉,選項說法正確;B、圖中c點所示溶液pH大于7,溶液顯堿性,滴加酚酞試液,溶液變紅,選項說法錯誤;C、剛開始的時候溶液pH小于7,顯酸性,所以是將氫氧化鈉溶液逐滴滴入到盛有稀鹽酸的燒杯中,選項說法正確;D、由a點到b點的pH變化過程證明酸和堿發(fā)生了中和反應,選項說法正確。故選B。2、D【解析】
A、氯化鈉易溶于水,碳酸鋇難溶于水,用水可以鑒別,不符合題意;B、點燃,聞氣味,產(chǎn)生特殊氣味的是滌綸,產(chǎn)生燒紙氣味的是棉線,可以鑒別,不符合題意;C、聞氣味,有芳香氣味的是酒精,有酸味的是白醋,可以鑒別,不符合題意;D、食鹽水、稀鹽酸分別顯中性、酸性,均不能使酚酞溶液變紅色,不能鑒別,符合題意。故選D。3、D【解析】
A、稀釋濃硫酸時,要把濃硫酸緩緩地沿器壁注入水中,同時用玻璃棒不斷攪拌,以使熱量及時地擴散;一定不能把水注入濃硫酸中,圖中所示操作正確;B、取用粉末狀藥品,試管橫放,用藥匙或紙槽把藥品送到試管底部,圖中所示操作正確;C、檢驗氧氣時,應將帶火星的木條放在集氣瓶中,觀察是否復燃,圖中所示操作正確;D、使用膠頭滴管時,伸入液體前,應捏緊膠頭,排出里面的空氣,再伸入試劑中吸取液體,圖中液體中有氣泡產(chǎn)生,說明伸入液體前沒有捏緊膠頭排出里面的空氣,圖中所示操作錯誤。故選D。【點睛】濃硫酸的稀釋方法:酸入水,沿器壁,慢慢倒,不斷攪。4、D【解析】
A、檢驗自來水中是否含有C1-,可向自來水中加入硝酸銀溶液,產(chǎn)生白色沉淀,再滴加稀硝酸溶液,沉淀不溶解,說明自來水中含有氯離子,故選項A正確;B、鑒別羊毛纖維和合成纖維,可抽絲灼燒,有燒焦羽毛氣味的是羊毛纖維,沒有燒焦羽毛氣味的是合成纖維,故選項B正確;C、要分離碳酸鈣和氯化鈉固體,碳酸鈣難溶于水,氯化鈉易溶于水,只要加入足量的水,溶解、過濾、蒸發(fā),就把碳酸鈣與氯化鈉分離,故選項C正確;D、除去氯化鋇溶液中的氫氧化鋇,加入適量的稀硫酸,稀硫酸既能與氯化鋇反應,又能與氫氧化鋇反應,所以加入適量的稀硫酸后過濾,不能除去氯化鋇溶液中的氫氧化鋇,故D不正確。故選:D。5、C【解析】
A、碘是合成甲狀腺激素的主要元素,缺乏會患甲狀腺腫大,食用碘鹽可預防甲狀腺腫大,故選項說法錯誤。B、合成材料特指塑料、合成纖維、合成橡膠,合金屬于金屬材料,故選項說法錯誤。
C、便用一些新型的、可降解的塑料,可適當減少“白色污染”,故選項說法正確。
D、即使是必需元素,也有一個合理攝入量的問題,攝入不足或過多均不利于人體健康,不能盡量多吃含這些元素的營養(yǎng)補劑,故選項說法錯誤。故選:C。6、B【解析】化學反應前后各種原子個數(shù)相等,反應前有2C、4O、12H,反應后(X除外)有4O、8H,所以x中有有2C、4H,X的化學式為C2H4,故選B。點睛:要順利解答此題,必須熟練掌握質(zhì)量守恒定律并會靈活應用,化學反應前后各種原子個數(shù)相等,根據(jù)反應前后原子個數(shù)的差量即可推斷出X的化學式。7、B【解析】
根據(jù)圖示信息可知反應前后有新物質(zhì)生成,即為化學反應,且反應比例為6:2=3:1。【詳解】A、根據(jù)分析可知此反應為化學反應,有新物質(zhì)生成,所以分子發(fā)生了變化,故A選項不正確,不符合題意;B、根據(jù)分析可知此反應為化學反應,故B選項正確,符合題意;C、根據(jù)分析可知參加反應的A2和B2分子數(shù)之比為3:1,故C選項不正確,不符合題意;D、由圖示信息可知生成物只有一種,故D選項不正確,不符合題意。故選B?!军c睛】根據(jù)圖示信息結合化學反應的本質(zhì)為分子的破裂,原子的重組是解題的關鍵。8、B【解析】
A.鐵與硫酸銅溶液反應生成硫酸亞鐵溶液和銅,轉(zhuǎn)化能一步完成,錯誤;B.由KNO3轉(zhuǎn)化為NaNO3,假設能反應,對應的是硝酸鹽和鉀鹽,而硝酸鹽和鉀鹽均是可溶性鹽,不符合復分解反應的條件,該反應不能實現(xiàn),正確;C.鎂在氧氣中燃燒生成氧化鎂,轉(zhuǎn)化能一步完成,錯誤;D.硫酸與氯化鋇溶液反應生成硫酸鋇沉淀和鹽酸,轉(zhuǎn)化能一步完成,錯誤。9、C【解析】
A、由分子的表示方法,正確書寫物質(zhì)的化學式,表示多個該分子,就在其分子符號前加上相應的數(shù)字,則兩個氮分子可表示為:2N2,故選項說法正確。
B、由離子的表示方法,在表示該離子的元素符號右上角,標出該離子所帶的正負電荷數(shù),數(shù)字在前,正負符號在后,帶1個電荷時,1要省略。鈣離子可表示為:Ca2+,故選項說法正確。
C、由原子的表示方法,用元素符號來表示一個原子,表示多個該原子,就在其元素符號前加上相應的數(shù)字,故兩個氫原子可表示為:2H,故選項說法錯誤。
D、氧化鎂中鎂元素顯+2價,氧元素顯-2價,其化學式為:MgO,故選項說法正確。
故選:C。10、C【解析】A、氧化物含有氧元素,含有氧元素的化合物不一定都是氧化物,例如硫酸鉀,屬于鹽,故A錯誤;B、置換反應有單質(zhì)生成,有單質(zhì)生成的反應不一定是置換反應,例如一氧化碳還原氧化銅或氧化鐵,有單質(zhì)生成但不是置換反應,故B錯誤;C、化學反應伴隨能量變化,所以金屬腐蝕過程中一定有能量變化,金屬腐蝕屬于化學變化,故C正確;D、液態(tài)水電解產(chǎn)生氫氣和氧氣,所以水由氧元素和氫元素組成的,故D錯誤。點睛∶氧化物是一種特殊的化合物,由兩種元素組成,其中一種是氧元素。11、D【解析】
在微粒前加上相應的數(shù)字,表示該微粒的個數(shù)?!驹斀狻緼、H可表示1個氫原子、氫元素。A錯誤;B、H2可表示1個氫分子、氫氣。B錯誤;C、2H可表示2個氫原子。C錯誤;D、2H2可表示2個氫分子。D正確。故選D。12、C【解析】
A、木已成舟過程中只是形狀發(fā)生改變,沒有新物質(zhì)生成,屬于物理變化,不符合題意;
B、花香四溢過程中沒有新物質(zhì)生成,屬于物理變化。不符合題意;
C、燭炬成灰過程中有新物質(zhì)二氧化碳等生成,屬于化學變化,符合題意;
D、滴水成冰過程中只是狀態(tài)發(fā)生改變,沒有新物質(zhì)生成,屬于物理變化,不符合題意。
故選:C【點睛】有新物質(zhì)生成的變化是化學變化,沒有新物質(zhì)生成的變化是物理變化。二、填空題(本題包括4個小題,每小題7分,共28分)13、(1)煮沸(2)過濾砂粒(3)不使用含磷洗衣粉等【解析】試題分析:(1)生活中降低水硬度的方法煮沸;(2)除去水中大塊懸浮物叫過濾,防止水污染的措施是不使用含磷洗衣粉考點:水的凈化。14、延展鐵片上有紫紅色物質(zhì)析出鋁片插入A試管的溶液中2Al+3CuSO4=3Cu+Al2(SO4)3Al>Fe>Cubc【解析】
(1)多種金屬可以壓成薄片、抽成細絲,說明金屬具有延展性;(2)①取少量硫酸銅溶液于試管A中,將鐵片(足量)插入硫酸銅溶液中,充分反應生成硫酸亞鐵和銅,將鐵片取出,觀察到的實驗現(xiàn)象是鐵的表面有紫紅色物質(zhì)析出。同時得硫酸亞鐵溶液;②將鋁片插入A試管的溶液中,溶液由淺綠色變成無色,說明鋁的活動性比鐵活潑;③將鋁片插入硫酸銅溶液中,充分反應生成硫酸鋁和銅。該反應的化學方程式2Al+3CuSO4=3Cu+Al2(SO4)3。三種金屬的活潑性由強到弱順序是Al>Fe>Cu;(3)鐵生銹是鐵與氧氣、水共同作用的結果,所以防銹的方法有隔絕氧氣、保持金屬表面潔凈干燥、改變金屬的組成和結構;齒輪表面涂油、將鋼材深埋保存、車圈鍍鉻都可以隔絕氧氣防止生銹,;將鋼刀浸泡在鹽水中,會加速銹蝕,故選bc。15、稀鹽酸有紅褐色沉淀產(chǎn)生NaCl、FeCl3BD【解析】
稀鹽酸和氯化鐵的混合溶液中,加入氫氧化鈉溶液。則酸和堿優(yōu)先發(fā)生中和反應,即:HCl+NaOH=NaCl+H2O。待稀鹽酸反應完全后,氫氧化鈉會和氯化鐵反應,即:3NaOH+FeCl3=3NaCl+Fe(OH)3↓。所以圖中OA段描述的是氫氧化鈉和稀鹽酸反應的過程,沒有生成沉淀。AC段描述的是氫氧化鈉和氯化鐵反應生成氫氧化鐵沉淀的過程。CD段描述的是原溶液中的鹽酸和氯化鐵已被反應完全,此時氫氧化鈉過量,不會發(fā)生任何反應?!驹斀狻浚?)通過分析可知,OA段是稀鹽酸和氫氧化鈉反應。故答案為:稀鹽酸;(2)AC段是氫氧化鈉和氯化鐵反應,該過程中能觀察到溶液由黃色變?yōu)闊o色,溶液中出現(xiàn)紅褐色沉淀。故答案為:有紅褐色沉淀產(chǎn)生;(3)B點是AC段中的一點,該點所反映的現(xiàn)象是溶液中的氯化鐵還沒被反應完。所以該溶液中的溶質(zhì)為有反應生成的氯化鈉和未被反應的氯化鐵。故答案為:NaCl、FeCl3;(4)A、實驗結束后,過濾,溶液中的溶質(zhì)有氯化鈉和氫氧化鈉,若直接排放會造成水體污染。A錯誤;B、該溶液中含有溶質(zhì)氫氧化鈉。若待檢測溶液中含有氯化銨,則氯化銨會和氫氧化鈉反應,即:NH4Cl+NaOH=NaCl+NH3↑+H2O。若觀察到有氣體產(chǎn)生,則證明待測液中含有氯化銨。B正確;C、向混有少量硫酸銅的稀硫酸中加入適量的該濾液,則溶液中的氫氧化鈉和硫酸銅反應生成氫氧化銅沉淀和硫酸鈉,即:2NaOH+CuSO4=Cu(OH)2↓+Na2SO4。雖然除去了硫酸銅,但是引入了新的雜質(zhì)硫酸鈉,不符合除雜的要求。C錯誤;D、加入氯化鎂后,氯化鎂會和氫氧化鈉反應生成氫氧化鎂沉淀和氯化鈉,即:MgCl2+2NaOH=2NaCl+Mg(OH)2↓。則此時,溶液中的溶質(zhì)只有氯化鈉一種。經(jīng)過過濾、蒸發(fā)等操作后,可以得到氯化鈉晶體。D正確。故答案為:BD。16、5.4不飽和過濾【解析】
(1)20℃時,氯化鈉溶解度為36.0g,即100g水中可以溶解36.0g氯化鈉,設15g水中能溶解氯化鈉質(zhì)量為m,則,m=5.4g,因此15g水可以5.4g氯化鈉形成飽和溶液;(2)15mL水為15g,在20℃時,15g水最多溶解5.4g氯化鈉,此時加入5g粗鹽,其中還有雜質(zhì),說明氯化鈉含量少于5g,所以形成溶液為不飽和溶液;經(jīng)過操作Ⅱ?qū)崿F(xiàn)了固液分離,常用操作為過濾。三、實驗題(本題包括2個小題,每小題7分,共14分)17、錐形瓶BE分液漏斗量筒【解析】
石灰石和稀鹽酸反應生成氯化鈣、水和二氧化碳?!驹斀狻浚?)②儀器的名稱是錐形瓶。(2)若在實驗室準備用石灰石和稀鹽酸制取一瓶二氧化碳氣體,石灰石和稀鹽酸反應生成氯化鈣、水和二氧化碳,為固液不加熱裝置,則制取和收集裝置應該選擇BE,寫出該方法的化學反應方程式。該組合也可用于制取氧氣,為獲得平穩(wěn)氧氣流可將①更換為分液漏斗。(3)使用F裝置可以收集有毒的一氧化碳氣體時,從d端通入,液體從c端排出,則在另一端接入量筒可實現(xiàn)測量氣體的體積【點睛】二氧化碳能溶于水,密度比空氣大,要用向上排空氣法收集。18、鐵架臺長頸漏斗2KClO32KCl+3O2↑吸收二氧化硫,防止污染空氣BE可控制反應的發(fā)生和停止c→d→a→b【解析】
(1)由圖可知,儀器①的名稱是鐵架臺,故填鐵架臺;儀器②的名稱是長頸漏斗,故填長頸漏斗。(2)A裝置是加熱固體制取氣體的裝置,且試管口無棉花,說明是用加熱氯酸鉀和二氧化錳混合物的方法制取氧氣,氯酸鉀在二氧化錳的催化作用下受熱分解生成氯化鉀和氧氣,故反應的化學方程式寫為:2KClO32KCl+3O2↑;硫燃燒生成二氧化硫,為防止污染空氣,用氫氧化鈉溶液吸收將其反應掉,故填吸收二氧化硫,防止污染空氣。(3)實驗室制取二氧化碳用大理石和稀鹽酸常溫反應,屬于固液常溫發(fā)生裝置,即裝置B,二氧化碳密度比空氣大且能溶于水,用向上
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