統(tǒng)編版四年級(jí)語文上冊(cè)期中測(cè)試題（含答案）

統(tǒng)編版四年級(jí)語文上冊(cè)期中測(cè)試題（含答案）小學(xué)四年級(jí)語文（上）期中測(cè)試題（3）

一、看拼音，寫詞語。（10分）

zhuāngjiapútaodīànsuíyùérān

gǎishànjiāndìngyánjiūzhèněryùlóng

二、比一比，再組詞。（8分）

輸（）僵（）探（）帝（）

愉（）疆（）深（）啼（）

三、按要求選一選。（填序號(hào)）（10分）

下列加點(diǎn)字讀音全部正確的一項(xiàng)是（）。

丈量（zhàng）葉柄（bìng）B、挖掘（jué）霸占（zàn）

巢穴（guǒ）溺水（nì）D、悲慘（cǎn）搖撼（hàn）

下面的“家"中，最適合“鳥”的一項(xiàng)是（）

廄窩B、穴洞C、巢窩D、棚洞

根據(jù)下面描述的畫面，選擇合適的詞語是（）

上課鈴響了，教室里原來還在七嘴八舌，交頭接耳的學(xué)生都靜下來。

人聲鼎沸B、低聲細(xì)語C、竊竊私語D、鴉雀無聲

看到孫悟空的形象，我想到的詞語有（）（多選）

精忠報(bào)國(guó)B、神通廣大C、上天入地D、神機(jī)妙算

下面故事中，不屬于我國(guó)經(jīng)典神話故事一項(xiàng)是（）

女媧補(bǔ)天B、盤古開天地C、普羅米修斯D、精衛(wèi)填海

四、按要求完成句子練習(xí)。（6分）

人類靠什么呼風(fēng)喚雨呢？靠的是現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)。（仿寫句子）

從右圖可以看出“人們無論何時(shí)何地都在看手機(jī)"。仿照例句

的句式，選擇幾種情況對(duì)這一現(xiàn)象進(jìn)行描述。

例：那條狗高興的時(shí)候叫，緊張的時(shí)候叫，發(fā)怒的時(shí)候也叫。

隧道順著地勢(shì)彎彎曲曲，九寸深，一指寬，這便是蟋蟀的住宅。（用上恰當(dāng)?shù)脑~語，使

說明更具體）

五、根據(jù)所學(xué)知識(shí)填空。（6分）

1、通過半個(gè)學(xué)期的學(xué)習(xí)，我積累了很多古詩(shī)名句“空山不見人，___”“可

憐九有初三夜，___。"“不識(shí)廬山真面目，___”

“梅須遜雪三分白，___。"“___，長(zhǎng)河漸落曉星沉。”

正如俗語所說的“___"，夏天如雨水少，那么天就會(huì)提前冷，秋霜

就會(huì)比較早來到。

六、語言表達(dá)。（6分）

你都聽過哪些神話故事？選擇一個(gè)你最喜歡的故事跟大家講講吧，試著按照故事的起因、經(jīng)過和結(jié)果的順序來講，把故事講清楚。

閱讀理解。

課內(nèi)閱讀。（12分）

午后一點(diǎn)左右，從遠(yuǎn)處傳來隆隆的響聲，好似悶雷滾動(dòng)，頓時(shí)人聲鼎沸，有人告訴我們，潮來了！我們踮起腳向東望去，江面還是風(fēng)平浪靜，看不出有什么變化。過了一會(huì)兒，響聲越來越大，只見東邊水天相接的地方出現(xiàn)一條白線，人群又沸騰起來。

那條白線很快向我們移來，逐漸_____________，_____________，橫貫滿面。再近些，只見白浪翻滾，形成一堵兩丈多高的水墻，浪潮越來越近，猶如千萬條白色戰(zhàn)馬，__，浩浩蕩蕩地飛奔而來；那聲音如同_____________，好像大地都

被震得顫動(dòng)起來。

按原文填空。

寫出下面詞語的近義詞。

猶如——（）顫動(dòng)——（）風(fēng)平浪靜——（）

照樣子，寫詞語。

浩浩蕩蕩（AABB式）_________。

越來越近（越～越～）____________。

隆隆（擬聲詞）_________。

用”“畫出潮來時(shí)人們的變化。

用“"畫出選段中的一個(gè)比喻句，并說說這個(gè)比喻句的用處。

這兩段描寫的景象，是按照的順序描寫的，通過讀這兩段，

我感受到了___。

閱讀短文，回答問題。（18分）

精衛(wèi)填海

①炎帝有個(gè)小女兒，名叫女娃。有一天，女娃駕著小船，到東海去游玩，不料，海上起了風(fēng)浪，小船被打翻了，女娃淹死在海里。

②女娃的靈魂化作了一只小鳥，名叫“精衛(wèi)”。精衛(wèi)長(zhǎng)著長(zhǎng)腦袋、白嘴殼、紅腳爪，大小有點(diǎn)像烏鴉，住在北方發(fā)鳩山上。她恨無情的大海，因此常常飛到西山去銜一粒石子，或是一根樹枝，再展翅高飛，一直飛到東海，把石子或樹枝投下去，想把大海填平。

③大海嘲笑她：“小鳥，算了吧，你這工作就算干上一百萬年，也休想把我填平。"

④精衛(wèi)在高空對(duì)大海說：“哪怕是干上一千萬年，一萬萬年，干到世界末日，我也要把你填平?！?/p>

⑤她飛翔著，啼叫著，離開大海，又飛回西山去，把西山的石子和樹枝銜來投進(jìn)大海，她就這樣往返飛翔，從不休止。

這是一篇（）故事。

寓言B、童話C、神話

讀短文，按照故事發(fā)展的順序給下列情節(jié)排序（填序號(hào)）

淹死B、游玩C、填海D、化鳥

（）——（）——（）——（）

女娃的靈魂化作一只叫做“"的小鳥，她想用_____________、把大海填

平。

“哪怕是一千萬年，一萬萬年，干到世界末日，我也要把你填平!”這句話應(yīng)該

讀出什么語氣？（）

堅(jiān)定B、悲傷C、冷淡D、興奮

故事中的精衛(wèi)有什么優(yōu)點(diǎn)值得你學(xué)習(xí)？（）

A、意志堅(jiān)定B、不畏艱難C、不聽勸告D、斤斤計(jì)較

習(xí)作。30（分）

請(qǐng)你寫一篇觀察日記，寫清楚觀察對(duì)象的變化，用什么方法觀察的，觀察過程是

怎樣的，你觀察時(shí)想法和心情怎樣的……可以在習(xí)作上附上照片，寫好之后，將你的習(xí)

作與同學(xué)們分享。

附參考答案

一、看拼音寫詞語。莊稼，葡萄，堤岸，隨遇而安，改善，堅(jiān)定，研究，震耳欲聾

二、組詞。輸贏，愉快，僵硬，邊疆，探索，深度，皇帝，啼叫

三、選擇。1、選正確讀音。D2、鳥的“家”最適合的。C

3、根據(jù)描述的畫面，最適合詞語。D4、看到孫悟空想到的詞語。BC

5、不屬于我國(guó)經(jīng)典神話故事有。C

四、按要求完成句子。1、我們上課要怎樣做呢？要認(rèn)認(rèn)真真聽老師講課，不要思想開小差。

2、小孩子在何時(shí)何地都在玩手機(jī)，睡覺時(shí)要玩，坐車時(shí)在玩，吃飯時(shí)也在玩。

3、隧道順著地勢(shì)彎彎曲曲，最多不過九寸深，一指寬，這便是蟋蟀的住宅

五、按所學(xué)知識(shí)填空。1、但聞人語響，露似珍珠月似弓。雪卻輸梅一段香。云母屏風(fēng)燭影深

2、夏天雨水少，秋天霜期早。

六、語言表達(dá)。略

七、閱讀理解。（一）1、略2、好像，抖動(dòng)，水平如鏡，3、干干凈凈，高高興興，整整齊