八步區(qū)四年級上學期期末教學質量檢測語文試題（pdf版 含答案）

八步區(qū)四年級上學期期末教學質量檢測語文試題（pdf版含答案）2023年秋季學期期末教學質量檢測四年級語文參考答案

（答案不唯一，僅供參考，請酌情評分）

一、積累與運用（45分）

1.（6分）《題西林壁》能正確默寫5分，書寫工整即可得1分。錯字等錯酌情

扣分。

2.（5分）佩量龐探奧選擇逐漸握

3.（4分）（1）qǔqū（2）jiàngxiáng

（3）nìngníng（4）lòulù

4.（2分）A5.（2分）④③②①

6.（6分）（1）DB（2）臥薪嘗膽勾踐（答案不唯一）（3）D

7.（2分）B

8.（6分）（1）小女孩靠近蝴蝶。

（2）立刻掀開我的被子，揪著我的耳朵，把我們從床上拖起來了。（答案不唯一）

（3）難道這個玩具真的是買給我的？這個玩具竟然是買給我的。

9.（12分）（1）山崩地裂漫天卷地

（2）周恩來梅蘭芳善于觀察、愛思考造福百姓

（3）生當作人杰死亦為鬼雄醉臥沙場君莫笑古來征戰(zhàn)幾人回但使龍城

飛將在不教胡馬度陰山

二、閱讀與鑒賞（25分）

（一）課內閱讀(11分）

10.（2分）一顯身手不倫不類

11.（3分）高興手舞足蹈士氣大減

12.（3分）B這句話運用了擬人的修辭手法，生動地寫出了“我"和小伙伴

斗陀螺的過程，為后文“我”的陀螺反敗為勝作鋪墊。（根據答題情況扣分）

13.（3分）示例:抽陀螺可以鍛煉人體的協調性和腕部力量,培養(yǎng)敏銳觀察力,

而且和朋友對決的時候,陀螺間的相互碰撞會讓人心潮澎湃。推鐵圈,不受場地

的限制,而且運動量大,靈活性強,可以鍛煉強健的體魄,提高身體的靈活性，培

養(yǎng)頑強的意志。（根據實際答題情況扣分）

（二）課外閱讀（14分）

14.（2分）示例:班級大掃除，我又是擦桌子，又是拖地，真是忙得不可開交。

15.（2分）例：“海里的東西和山里的東西"指的是什么？

16.（2分）小豆豆覺得這所學校一切都那么新鮮，有意思，很喜歡這所學校。

（答案不唯一，根據實際答題情況扣分）

17.（5分）（1）動作語言疑惑不解（2）心理對新學校的生活很期待

18.（3分）我覺得小豆豆很喜歡這所學校。因為這所學校跟一般學校不一樣，

非常新鮮，有趣。（答案不唯一，根據實際答題情況扣分）

三、表達與交流（30分）

19.按一定的順序寫清楚這件事情的經過和當時的感受，思想健康，中心明確，

內容具體，層次清楚，語句通順，標點使用比較正確，錯別字少，卷面整潔，

得分25～30分。其余請根據實際情況酌情評分。不寫題目扣2分。

{#{QQABBQ4UogigAgBAAQhCEwUoCgMQkACAAAoGBBAEoAAAiAFABAA=}#}2023年秋季學期期末教學質量檢測四年級試卷

貼條形碼處語文

（考試時間：120分鐘滿分：100分）

題號一二三總分等級

得分

一、積累與梳理。按要求完成

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（4）太陽公公才露．(lòulù)臉兒，那露．(lòulù)珠上就發(fā)出晶瑩的光芒，好

看極了。

4.下列詞語中，書寫完全正確的一項是（）（2分）

A.旱災甚至搖頭晃腦B.茂盛徒

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（3）在具體的情境中體會不同的表達，根據提示補充完整句子。(2分)

爸爸出差回來，帶回了你一直想要的玩具，你有一點兒不敢相信地說……

反問句

陳述句

9.根據提示完成下列填空。(12分)

（1）文中賞美景。那聲音如同，好像大地都被震得顫動起

來。霎時，潮頭奔騰西去，可是余波還在般涌來，江面上依

舊風號浪吼?！队^潮》

（2）文中識名人。在本學期的學習中，我認識了為中華之崛起而讀書的__，有忠于民族氣節(jié)和藝術情操的，有的王戎，

還有的西門豹。

（3）文中抒豪情。李清照用“，”

這兩句詩來表現自己渴望建功立業(yè)，報效國家的愿望；王翰在《涼州詞》中用

“，？"這兩句詩表現了將士們視

死如歸、英勇豪邁的氣概；王昌齡在《出塞》中用“，

”表達了對良將的期盼。

二、閱讀與鑒賞。閱讀下列材料，按要求完成

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11.選文中“我"的心情發(fā)生了變化，拿到陀螺時，看到滾珠

時，被嘲笑時。（用文中詞語回答）（3分）

12.從A、B兩處中任選一個，結合自己的體會和感受，作一個批注。（3分）

我選（）：

13.學校近期要推出“陽光大課間”活動,計劃在活動中設置“打陀螺"或“推

鐵圈”等傳統(tǒng)游戲項目,結合選文或聯系生活實際,推薦一個你喜歡的游戲,

并說明理由。(3分)

我推薦,理由是

材料（二）（14分）

窗邊的小豆豆（節(jié)選）

校長領著小豆豆去看大家吃午飯的地方。校長告訴小豆豆：只有中午，大

家不在電車里，而是集中到禮堂里去。禮堂就在小豆豆剛才登過的石階上頭。

走進去一看，學生們正吵吵嚷嚷地把桌椅在禮堂中間擺成一個圓圈。

①小豆豆在角落里看到這情景，拉了拉校長的衣角問道：“別的學生在什么

地方呢？"

校長回答說：“全都在這兒呀！”

“全在這兒？"

小豆豆簡直不敢相信自己的眼睛了。這里充其量也只不過有以前學校一個

班的人數。于是她接著問道：

“全校就只有這五十幾個人？”

校長回了聲：“是的。"

小豆豆覺得這里的一切都和以前那所學校不一樣。

等到大家都坐好了，校長便問：“大家把海里的東西和山里的東西都帶來了

嗎？”“帶來了！"

大家紛紛把自己的飯盒打開。

“讓我瞧瞧。”

校長走進用桌子圍起的圓圈當中，一個挨一個地看了一遍。同學們又是笑，

又是喊，真是熱鬧極了。

“海里的東西，山里的東西，究竟是些什么呀？"

小豆豆感到奇怪。②她想，這個學校簡直太新鮮了，真有意思。不知道這

里吃午飯時竟是這么快活！小豆豆一想到從明天開始自己也要坐在那些桌子邊

四年級語文

{#{QQABBQ4UogigAgBAAQhCEwUoCgMQkACAAAoGBBAEoAAAiAFABAA=}#}

讓校長看飯盒里面的“海里的東西和山里的東西“__________________，簡直高興極了，樂得差一

點喊出聲來。

中午那明亮的陽光正照在仔細察看學生飯菜的校長的肩頭上。

14.“同學們又．是．笑，又．是．喊，真．是．熱鬧極了。”（用加點詞仿寫句子）（2分）

15.請你閱讀后嘗試從不同的角度去思考，提出一個問題。（2分）

16.用簡潔的語言概括選文的主要內容。（2分）

17.品讀句子，完成練習。（5分）

（1）畫線句子①中，通過對小豆豆的和描寫，體

現了她的心情。

（2）畫線句子②通過對小豆豆的描寫，體現了她

心情。

18.你覺得小豆豆喜歡這所學校嗎？為什么？（3分）

三、表達與交流。（30分）

19.生活中的我們會遇到很多不同的事情，開心的、傷心的、困難的、麻煩的……

請你選擇其中的一件事情寫下來和大家分享吧！題目自擬，注意按一定的順序

寫清楚這件事情