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文檔簡(jiǎn)介

北京市2022-2023學(xué)年八年級(jí)下學(xué)期期中考試物理試題一、單選題1.在國際單位制中,壓強(qiáng)的單位是()A.千克 B.帕斯卡 C.牛頓 D.米2.將小球斜向上拋出后,圖中能反映小球所受重力的示意圖的是()A. B. C. D.3.如圖所示的實(shí)例中,為了增大壓強(qiáng)的是()A.盲道上有凸起的圓點(diǎn) B.挖掘機(jī)有較寬的履帶C.書包的背帶較寬 D.鐵軌鋪在枕木上4.如圖所示的情境中,力F1和FA. B.C. D.5.將兩個(gè)裝有磁鐵的小車A和B用手固定在水平桌面上,使它們彼此靠近但不接觸,如圖所示。同時(shí)松開固定小車的手后,發(fā)現(xiàn)兩個(gè)小車都運(yùn)動(dòng)起來。下列說法中正確的是()A.A對(duì)B產(chǎn)生了作用力,而B對(duì)A沒有作用力B.A對(duì)B產(chǎn)生了作用力,B對(duì)A也產(chǎn)生了作用力C.A和B沒有接觸,所以A和B之間沒有作用力D.A對(duì)B的作用力跟B對(duì)A的作用力是一對(duì)平衡力6.圖中所示的四個(gè)實(shí)例中,為了增大摩擦的是()A.軸承中加有滾珠 B.行李箱裝有小輪C.給車軸加潤(rùn)滑油 D.車輪胎制有花紋7.如圖所示的實(shí)例中,主要說明力能改變物體運(yùn)動(dòng)狀態(tài)的是()A.彈簧被壓短了B.鋼球“轉(zhuǎn)彎”了C.撐竿被壓彎了D.弓被拉開了8.下列圖像中,能正確反映重力和質(zhì)量關(guān)系的是()A. B.C. D.9.下圖所示的實(shí)例中,不屬于連通器的是()A.船閘 B.茶壺C.下水道回水管 D.液體壓強(qiáng)計(jì)10.系安全帶可以減小因汽車緊急剎車對(duì)乘客造成的傷害,下列說法中正確的是()A.急剎車時(shí)乘客會(huì)向前傾倒B.急剎車時(shí)乘客會(huì)受到向前的力C.急剎車時(shí)車的慣性消失了D.車減速的過程中運(yùn)動(dòng)狀態(tài)保持不變11.風(fēng)沿著窗外的墻面吹過時(shí),窗口懸掛的窗簾會(huì)飄向窗外,這是因?yàn)榇巴獾模ǎ〢.氣體流速大,壓強(qiáng)小 B.氣體流速大,壓強(qiáng)大C.氣體流速小,壓強(qiáng)小 D.氣體流速小,壓強(qiáng)大12.取一個(gè)瓶子,裝入適量帶色的水,再取一根兩端開口的細(xì)玻璃管,在它上面畫上刻度,使玻璃管穿過橡皮塞插入水中,從管子上端吹入少量氣體,使瓶?jī)?nèi)氣體壓強(qiáng)大于大氣壓,水沿玻璃管上升到瓶口以上,如圖所示,這樣就制作成了一個(gè)簡(jiǎn)易的氣壓計(jì)。把這個(gè)氣壓計(jì)從一樓帶至四樓,不考慮溫度變化,則以下判斷中正確的是()A.玻璃管內(nèi)的水面上升,這是因?yàn)榇髿鈮弘S高度的增加而增大B.玻璃管內(nèi)的水面下降,這是因?yàn)榇髿鈮弘S高度的增加而增大C.玻璃管內(nèi)的水面上升,這是因?yàn)榇髿鈮弘S高度的增加而減小D.玻璃管內(nèi)的水面下降,這是因?yàn)榇髿鈮弘S高度的增加而減小13.太極拳是國家級(jí)非物質(zhì)文化遺產(chǎn),在世界各地均有數(shù)量眾多的太極拳運(yùn)動(dòng)愛好者。圖甲、乙所示是一位太極拳愛好者在打拳過程中的兩個(gè)姿態(tài),在保持這兩個(gè)姿態(tài)靜止的過程中,下列說法正確的是()A.甲圖中人對(duì)地面的壓力比乙圖中的大B.甲圖中人對(duì)地面的壓強(qiáng)比乙圖中的大C.甲圖中人對(duì)地面的壓力比乙圖中的小D.甲圖中人對(duì)地面的壓強(qiáng)比乙圖中的小14.如圖所示,是靜止放在水平展臺(tái)上的三星堆出土修復(fù)后的青銅面具。關(guān)于青銅面具,下列說法正確的是()A.面具對(duì)展臺(tái)的壓力就是面具受到的重力B.面具受到的重力和展臺(tái)對(duì)面具的支持力是一對(duì)平衡力C.面具受到的重力和展臺(tái)對(duì)面具的支持力是一對(duì)相互作用力D.面具受到的重力和面具對(duì)展臺(tái)的壓力是一對(duì)相互作用力15.在水平桌面上有兩個(gè)薄壁圓筒甲和乙,它們的橫截面積分別為S甲和S乙且S甲<S乙,給它們分別裝有密度不同的液體,當(dāng)兩圓筒內(nèi)的液柱均為h時(shí),兩筒內(nèi)液體的質(zhì)量恰好相等,如圖所示。設(shè)液體對(duì)圓筒底部的壓力分別為F甲和F乙,液體對(duì)圓筒底部的壓強(qiáng)分別為p甲和p乙,則下列關(guān)系中正確的是()A.F甲=F乙,p甲=p乙 B.F甲>F乙,p甲=p乙C.F甲<F乙,p甲<p乙 D.F甲=F乙,p甲>p乙二、多選題16.下列加點(diǎn)的物體,運(yùn)動(dòng)狀態(tài)保持不變的是()A.點(diǎn)火后加速上升的火箭 B.隨扶梯勻速運(yùn)動(dòng)的乘客C.正在彎道上行駛的賽車 D.靜止在桌面上的茶杯17.下列實(shí)例中,能用慣性解釋的是()A.奔跑的運(yùn)動(dòng)員不能馬上停下來 B.乒乓球擊中球拍后被反彈回來C.被拋出去的實(shí)心球落回地面 D.被踢出去的足球還能繼續(xù)運(yùn)動(dòng)18.如圖所示的四個(gè)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象,可以用流體壓強(qiáng)與流速的關(guān)系解釋的是()A.用力吹氣時(shí)球不落下來B.用力吹B管時(shí)A管中水面上升C.用力吸氣時(shí)水沿吸管上升D.用力吹氣時(shí)紙帶飄起來19.如圖所示,是杠鈴被運(yùn)動(dòng)員舉起并保持靜止時(shí)的情境,則對(duì)此情境中關(guān)于力的判斷正確的是()A.杠鈴對(duì)運(yùn)動(dòng)員的壓力等于杠鈴的重力B.運(yùn)動(dòng)員對(duì)地面的壓力等于運(yùn)動(dòng)員的重力C.運(yùn)動(dòng)員對(duì)杠鈴的支持力跟運(yùn)動(dòng)員的重力大小相等D.地面對(duì)運(yùn)動(dòng)員的支持力跟運(yùn)動(dòng)員和杠鈴的總重力大小相等20.如圖所示,把一輛小車從斜面上由靜止釋放,小車將沿斜面加速下滑,然后在水平桌面上繼續(xù)運(yùn)動(dòng)一段距離后停止運(yùn)動(dòng)。下列說法中正確的是()A.小車沿斜面加速下滑時(shí),運(yùn)動(dòng)狀態(tài)沒有變化B.小車沿斜面加速下滑,是因?yàn)樾≤嚲哂袘T性C.小車在水平桌面上還能繼續(xù)運(yùn)動(dòng),是因?yàn)樾≤嚲哂袘T性D.小車在水平桌上最終停止運(yùn)動(dòng),是因?yàn)樾≤囀艿阶枇ψ饔萌?span>、填空題21.如圖所示是用彈簧測(cè)力計(jì)測(cè)量物塊受到的重力時(shí)的情境。(1)圖中所用彈簧測(cè)力計(jì)的量程是,分度值是;(2)圖中所示彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)是N;(3)測(cè)量物塊所受重力時(shí),應(yīng)當(dāng)使物塊時(shí)才開始讀數(shù)。22.沿斜面加速下滑的木塊,它所受重力的方向是沿圖中(選填“OA”“OB”或“OC”)方向。23.穿著輪滑鞋的小朋友用力向前推墻壁,小朋友便向后退,如圖所示。這個(gè)現(xiàn)象表明。24.細(xì)線的一端系一個(gè)重物,另一端懸掛起來,便制成了一個(gè)“重垂線”。如圖所示,是建筑工人利用“重垂線”檢測(cè)墻體是否豎直的情境,從圖中可以看出墻體(選填“是”或“不是”)豎直的,判斷依據(jù)是。25.在水平桌面上有一個(gè)平板小車,小車上有一個(gè)物塊,物塊隨小車一起向右運(yùn)動(dòng),如圖所示。如果小車撞擊到障礙物后立即停止運(yùn)動(dòng),則車上的物塊可能(選填“立即停止運(yùn)動(dòng)”“向右傾倒”或“向左傾倒”),這是因?yàn)椤?6.如圖所示,為在公路上行駛的載滿鋼材的貨車。請(qǐng)你寫出有兩條利于貨車安全的措施(或建議)。①;

②。四、/span>、實(shí)驗(yàn)探究題27.小明利用小桌、海綿和砝碼等器材探究壓力的作用效果與哪些因素有關(guān),實(shí)驗(yàn)過程如圖所示。(1)實(shí)驗(yàn)中通過觀察來比較壓力的作用效果;(2)為了探究壓力的作用效果跟壓力大小的關(guān)系,應(yīng)該通過圖中的兩次實(shí)驗(yàn)進(jìn)行比較得出結(jié)論;(3)比較乙、丙兩次實(shí)驗(yàn)可以得到的實(shí)驗(yàn)結(jié)論是。28.小明在探究影響滑動(dòng)摩擦力大小的因素的實(shí)驗(yàn)中,實(shí)驗(yàn)過程如圖甲、乙、丙、丁所示。圖中A為木塊,B為重物,C為沿豎直方向?qū)切去一半的木塊,在甲、乙和丁中使木塊在同一個(gè)木板上滑動(dòng),丙圖中使木塊在更粗糙的棉布表面滑動(dòng)。(1)實(shí)驗(yàn)時(shí),小明應(yīng)使彈簧測(cè)力計(jì)沿水平方向拉動(dòng)木塊,使木塊做運(yùn)動(dòng),此時(shí)彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)等于木塊受到的滑動(dòng)摩擦力大小;(2)利用甲、乙兩圖,可以探究滑動(dòng)摩擦力的大小與是否有關(guān);(3)利用兩圖,可以探究滑動(dòng)摩擦力的大小與接觸面的粗糙程度是否有關(guān);(4)小明根據(jù)甲圖和丁圖測(cè)得的木塊所受滑動(dòng)摩擦力的大小,認(rèn)為滑動(dòng)摩擦力的大小跟接觸面積的大小有關(guān)。則他的探究過程中存在的問題是。29.小明在實(shí)驗(yàn)室探究二力平衡的條件時(shí),進(jìn)行了如下操作:①他將系于輕質(zhì)長(zhǎng)方形小卡片兩個(gè)對(duì)角的細(xì)線分別跨過桌邊上的定滑輪,在細(xì)線兩端各掛上一個(gè)50g的鉤碼,使作用在小卡片上的兩個(gè)拉力在同一直線上,如圖甲所示,松手后發(fā)現(xiàn)小卡片能夠保持靜止?fàn)顟B(tài);②然后他用手扭轉(zhuǎn)卡片,使作用在小卡片的兩個(gè)拉力仍然平行但不在同一直線上,如圖乙所示,松手后發(fā)現(xiàn)小卡片不能保持原來的靜止?fàn)顟B(tài);③他再將細(xì)線的右端增加一個(gè)50g的鉤碼,仍使作用在小卡片上的兩個(gè)拉力在同一直線上,如圖丙所示,松手后發(fā)現(xiàn)小卡片不能保持靜止?fàn)顟B(tài)。(1)根據(jù)①和②的操作和觀察到的現(xiàn)象,可以得出初步結(jié)論:作用在同一物體上的兩個(gè)力平衡時(shí),這兩個(gè)力的大小相等、方向相反、;(2)根據(jù)①和③的操作可知,小明探究的問題是;(3)實(shí)驗(yàn)中選用輕質(zhì)卡片的目的是。30.小明在實(shí)驗(yàn)室用微小壓強(qiáng)計(jì)(如圖所示)探究液體內(nèi)部壓強(qiáng)的規(guī)律。(1)實(shí)驗(yàn)前,要使橡皮膜在自然狀態(tài)時(shí),壓強(qiáng)計(jì)U形管兩邊的液面(選填“在”或“不在”)同一水平面上。開始實(shí)驗(yàn)時(shí),將探頭放入液體中,液體在探頭處產(chǎn)生的壓強(qiáng)大小通過U形管液面高度差反映,U形管液面高度差越大表示液體在探頭處產(chǎn)生的壓強(qiáng)越(選填“大”或“小”)。(2)小明的某次探究過程中,實(shí)驗(yàn)情形如圖中甲、乙、丙所示,則小明在此次探究過程中的自變量是。(3)小白認(rèn)為液體在內(nèi)部某處產(chǎn)生的壓強(qiáng)跟該點(diǎn)到容器底部的距離有關(guān),請(qǐng)你幫助小明設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn),證明小白的說法是錯(cuò)誤的。要求:①簡(jiǎn)要寫出實(shí)驗(yàn)步驟;②畫出記錄實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)的表格。五、/span>、科普閱讀題31.閱讀《“奮斗者”號(hào)》?!皧^斗者”號(hào)如圖所示,是外觀酷似一條綠色大頭魚的“奮斗者”號(hào),它是中國研發(fā)的、國際上首次可以同時(shí)搭載3人下潛的萬米載人潛水器。2020年11月10日8時(shí)12分,“奮斗者”號(hào)在馬里亞納海溝成功坐底,坐底深度10909米,刷新了中國載人深潛的新紀(jì)錄。在這個(gè)深度它要承受的壓力,相當(dāng)于2000頭非洲象踩在一個(gè)人的背上?!皧^斗者”號(hào)能夠做到不懼高壓極端環(huán)境,關(guān)鍵在于載人艙。為了抵御沉重的壓力,“奮斗者”號(hào)采用了高強(qiáng)度、高韌性、可焊接的鈦合金載人球艙,能夠同時(shí)容納3名潛航員。在研發(fā)載人艙的過程中,我國科研人員在耐壓結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)理論及安全性評(píng)估、鈦合金材料制備及電子束焊接方面實(shí)現(xiàn)多項(xiàng)重大突破。深海地形環(huán)境高度復(fù)雜,科研人員針對(duì)深淵復(fù)雜環(huán)境下多項(xiàng)技術(shù)難題進(jìn)行了攻關(guān),讓“奮斗者”號(hào)的控制系統(tǒng)實(shí)現(xiàn)了基于數(shù)據(jù)與模型預(yù)測(cè)的在線智能故障診斷、基于在線控制分配的容錯(cuò)控制以及海底自主避碰等功能。能夠讓“奮斗者”號(hào)在海底自動(dòng)匹配地形巡航、定點(diǎn)航行以及懸停定位。其中,水平面和垂直面航行控制性能指標(biāo),達(dá)到國際先進(jìn)水平。本領(lǐng)高超的“奮斗者”號(hào)載人潛水器,在多個(gè)關(guān)鍵技術(shù)和重要材料領(lǐng)域,擁有很高的國產(chǎn)化程度,核心部件的國產(chǎn)化率超過96.5%,“奮斗者”號(hào)的研發(fā)過程,展示了我國當(dāng)代科技工作者不斷奮斗、勇攀高峰的精神風(fēng)貌。(1)制造“奮斗者”號(hào)的核心部件載人艙的材料具有、、可焊接等特點(diǎn);(2)“奮斗者”號(hào)在馬里亞納海溝坐底深度10909米時(shí),海水對(duì)它的壓強(qiáng)大約是Pa。(海水的密度取1.0×103kg/m3,g取10N/kg)六、/span>、計(jì)算題32.一輛汽車的質(zhì)量為2000kg,車輪與水平路面接觸的總面積約為0.08m2,g取10N/kg。求該汽車靜止在水平路面時(shí):(1)汽車受到的重力大?。唬?)汽車對(duì)水平路面的壓強(qiáng)。33.如圖所示,盛有水的杯子靜止在水平桌面上。杯子重為1N,底面積為0.003m2,杯內(nèi)水重為2N,水深為5cm。已知水的密度為1.0×103kg/m(1)水對(duì)杯底的壓強(qiáng)。(2)水對(duì)杯底的壓力大小。

答案解析部分1.【答案】B【解析】【解答】A、千克是質(zhì)量單位,故A不符合題意。

B、帕斯卡是壓強(qiáng)單位,故B符合題意。

C、牛頓是力的單位,故C不符合題意。

D、米是長(zhǎng)度單位,故D不符合題意。

故答案為:B

【分析】為了紀(jì)念帕斯卡做出的貢獻(xiàn),人們把他的名字命名為壓強(qiáng)的單位。2.【答案】C【解析】【解答】小球斜向上拋,小球的重力方向仍然是豎直向下的,故C正確,ABD錯(cuò)誤。

故答案為:C

【分析】地球附近的物體由于地球的吸引,重力方向是豎直向下的。3.【答案】A【解析】【解答】A、盲道上凸起的圓點(diǎn),是為了減小受力面積來增大壓強(qiáng),故A符合題意。

B、挖掘機(jī)有較寬的履帶是通過增大受力面積來減小壓強(qiáng),故B不符合題意。

C、書包的背帶較寬是通過增大受力面積來減小壓強(qiáng),故C不符合題意。

D、鐵軌鋪在枕木上是通過增大受力面積來減小壓強(qiáng),故D不符合題意。

故答案為:A

【分析】(1)增大壓強(qiáng)的方法有:增大壓力和減小受力面積。

(2)減小壓強(qiáng)的方法有:減小壓力和減小受力面積。4.【答案】B【解析】【解答】A、A圖中力的大小不相同,兩個(gè)力不是一對(duì)平衡力,故A不符合題意。

B、B圖中兩個(gè)力大小符合平衡力的條件,是一對(duì)平衡力,故B符合題意。

C、C圖中兩個(gè)力不在同一直線上,兩個(gè)力不是一對(duì)平衡力,故C不符合題意。

D、D圖中兩個(gè)力不在同一個(gè)物體上,兩個(gè)力不是一對(duì)平衡力,故D不符合題意。

故答案為:B

【分析】二力平衡條件是:大小相同、方向相反、作用在同一直線上、作用在同一物體上。5.【答案】B【解析】【解答】AB、A對(duì)B產(chǎn)生了作用力,而B對(duì)A也有作用力,力的作用是相互的,故B正確,A錯(cuò)誤。

C、A和B沒有接觸,它們之間的作用力通過磁場(chǎng)來作用的,有斥力。故C錯(cuò)誤。

D、A對(duì)B的作用力跟B對(duì)A的作用力是一對(duì)相互作用力,故D錯(cuò)誤。

故答案為:B

【分析】(1)力的作用是相互的。

(2)磁鐵間的作用力是通過磁場(chǎng)來實(shí)現(xiàn)的。

(3)平衡力的條件是:大小相同、方向相反,作用在同一直線上,作用在同一物體上。6.【答案】D【解析】【解答】A、軸承中加有滾珠是把滑動(dòng)變成滾動(dòng),減小摩擦力,故A不符合題意。

B、行李箱裝有小輪是把滑動(dòng)變成滾動(dòng),減小摩擦力,故B不符合題意。

C、給車軸加潤(rùn)滑油是通過減小接觸面的粗糙程度來減小摩擦,故C不符合題意。

D、車輪胎上有花紋,是通過增大接觸面的粗糙程度來增大摩擦,故D符合題意。

故答案為:D

【分析】(1)增大摩擦的方法有:增大接觸面的粗糙程度,增大壓力。

(2)減小摩擦的方法有:減小壓力、減小接觸面的粗糙程度、變滑動(dòng)為滾動(dòng),使接觸面分離。7.【答案】B【解析】【解答】A、彈簧被壓短了,說明力可以改變物體的形狀,故A不符合題意。

B、鋼球在磁體的吸引力作用下運(yùn)動(dòng)方向發(fā)上改變,說明力可以改變物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài),故B符合題意。

C、撐竿被壓彎了,說明力可以改變物體的形狀,故C不符合題意。

D、弓被拉開了,說明力可以改變物體的形狀,故D不符合題意。

故答案為:B

【分析】力的作用效果有兩種,一是可以改變物體的形狀,二是可以改變物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)。8.【答案】A【解析】【解答】重力與物體質(zhì)量成正比,從四個(gè)選項(xiàng)中可以看出A符合題意,BCD不符合題意。

故答案為:A

【分析】質(zhì)量是物體的屬性,重力與質(zhì)量成正比。9.【答案】D【解析】【解答】ABC、船閘、茶壺、下水道回水管都是利用連通器工作的,故ABC不符合題意。

D、液體壓強(qiáng)計(jì),一端開口,一端封閉,不滿足連通器的定義,不是連通器,故D符合題意。

故答案為:D

【分析】連通器是指:上端開口下端相連的容器。10.【答案】A【解析】【解答】A、急剎車時(shí),乘客由于具有慣性,身體會(huì)向前傾,故A正確。

B、急剎車時(shí)乘客不會(huì)受到向前的力,故B錯(cuò)誤。

C、慣性是物體的一種屬性,不會(huì)消失,故C錯(cuò)誤。

D、車輛在減速時(shí),速度大小發(fā)生改變,則運(yùn)動(dòng)狀態(tài)發(fā)生了改變,故D錯(cuò)誤。

故答案為:A

【分析】(1)汽車剎車時(shí),乘客保持原來的運(yùn)動(dòng)狀態(tài),繼續(xù)向前運(yùn)動(dòng)。

(2)汽車急剎車時(shí),身體向前,受到向后的摩擦力。

(3)慣性不會(huì)消失,慣性與質(zhì)量有關(guān)。

(4)運(yùn)動(dòng)狀態(tài)包括速度大小及速度方向,任一改變,就是運(yùn)動(dòng)狀態(tài)改變。11.【答案】A【解析】【解答】窗外風(fēng)速大,窗內(nèi)風(fēng)速小,窗外流速大壓強(qiáng)小,窗內(nèi)的壓強(qiáng)大于窗外,將窗簾擠向窗外,故A正確,BCD錯(cuò)誤。

故答案為:A

【分析】流體壓強(qiáng)是流速越大壓強(qiáng)越小,窗外流速大壓強(qiáng)小。12.【答案】C【解析】【解答】高度越高大氣越少,大氣壓隨高度的增加而減小,把次建議壓強(qiáng)計(jì)從一樓拿到四樓時(shí),氣壓減小,內(nèi)部氣壓大于外部氣壓,將水往上擠,即水面會(huì)上升,故C正確,ABD錯(cuò)誤。

故答案為:C

【分析】大氣壓與高度有關(guān),高度越高,大氣壓越低。13.【答案】B【解析】【解答】AC、圖甲和圖乙中,對(duì)地面的壓力等于重力,大小相等,故AC錯(cuò)誤。

BD、甲圖中和乙圖中對(duì)地面壓力相等,但甲圖中人站立,對(duì)地面的受力面積小,故甲圖中的人對(duì)地面的壓強(qiáng)大于乙圖中人對(duì)地面的壓強(qiáng),故B正確,D錯(cuò)誤。

故答案為:B

【分析】靜止在水平面上,壓力等于重力,壓力相同時(shí),受力面積越小,壓強(qiáng)越大。14.【答案】B【解析】【解答】A、面具對(duì)展臺(tái)的壓力大小等于面具受到的重力的大小,壓力與重力概念不同,故A錯(cuò)誤。

BC、靜止時(shí),面具受到的重力與面具受到的支持力為一對(duì)平衡力,故B正確,C錯(cuò)誤。

D、面具受到的重力方向向下,面具對(duì)展臺(tái)的壓力方向也向下,它們不是一對(duì)相互作用力,故D錯(cuò)誤。

故答案為:B

【分析】(1)相互作用力的條件:大小相等、方向相反、作用在同一條直線上、作用在兩個(gè)物體上。

(2)平衡力的條件是:大小相等、方向相反、作用在同一條直線上、作用在同一個(gè)物體上。15.【答案】D【解析】【解答】甲容器中液體體積為V甲=S甲h,乙容器中液體體積為V乙=S乙h,因?yàn)橐褐疃认嗟龋琒乙>S甲,故甲容器中液體的體積小于乙容器中液體的體積,因?yàn)閮煞N液體的質(zhì)量相等,即體積小的密度大,甲容器中液體密度大一乙容器中液體密度,甲容器中液體對(duì)容器底部的壓強(qiáng)為p甲=ρ甲gh,乙容器中液體對(duì)容器底部的壓強(qiáng)為p乙=ρ乙gh,因?yàn)棣鸭?gt;ρ乙,所以p甲>p乙。因?yàn)閮煞N液體的質(zhì)量相等,即對(duì)容器底的壓力等于重力,也相等,故F甲=F乙,綜上可知D正確,ABC錯(cuò)誤。

故答案為:D

【分析】(1)質(zhì)量相同,重力則相同,形狀規(guī)則的容器內(nèi),液體對(duì)底面的壓力等于液體的重力。

(2)當(dāng)壓力相同時(shí),受力面積越小,壓強(qiáng)越大。

(3)質(zhì)量相同時(shí),體積越大,密度越小。16.【答案】B,D【解析】【解答】A、點(diǎn)火后加速上升的火箭,速度變大,運(yùn)動(dòng)狀態(tài)改變了,故A不符合題意。

B、隨扶梯勻速運(yùn)動(dòng)的乘客,速度大小不變,運(yùn)動(dòng)方向一直沿著扶梯,運(yùn)動(dòng)狀態(tài)沒有發(fā)生改變,故B符合題意。

C、正在彎道上行駛的賽車,運(yùn)動(dòng)方向發(fā)生改變,即運(yùn)動(dòng)狀態(tài)發(fā)生改變,故C不符合題意。

D、靜止在桌面上的茶杯一直處于靜止?fàn)顟B(tài),運(yùn)動(dòng)狀態(tài)沒有發(fā)生改變,故D符合題意。

故答案為:BD

【分析】(1)運(yùn)動(dòng)狀態(tài)包括速度的大小和方向,任何一個(gè)改變則運(yùn)動(dòng)狀態(tài)改變。

(2)賽車在彎曲的賽道上行駛,運(yùn)動(dòng)方向時(shí)刻在變化,運(yùn)動(dòng)狀態(tài)時(shí)刻在改變。

(3)靜止時(shí)物體的一種平衡狀態(tài)。17.【答案】A,D【解析】【解答】A、奔跑的運(yùn)動(dòng)員不能馬上停下來,是因?yàn)檫\(yùn)動(dòng)員要保持原來的運(yùn)動(dòng)狀態(tài),運(yùn)動(dòng)員具有慣性,故A符合題意。

B、乒乓球擊中球拍后被反彈回來,說明力可以改變物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài),故B不符合題意。

C、被拋出去的實(shí)心球落回地面,是因?yàn)閷?shí)心球受到重力的作用,故C不符合題意。

D、被踢出去的足球還能繼續(xù)運(yùn)動(dòng),是因?yàn)樽闱蚓哂袘T性,故D符合題意。

故答案為:AD

【分析】(1)運(yùn)動(dòng)的物體不能立即停下來,是因?yàn)槲矬w具有慣性。

(2)慣性是物體的一種屬性,物體總具有保持原來運(yùn)動(dòng)狀態(tài)不變的性質(zhì)。

(3)由于重力的作用拋出的物體要落回地面。

(4)物體被反彈回來,說明力可以改變物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)。18.【答案】A,B,D【解析】【解答】A、用力吹氣時(shí),乒乓球周圍氣體流速大,壓強(qiáng)小,在大氣壓力的作用下,氣球不會(huì)掉下來,故A符合題意。

B、用力吹B管時(shí),A管口上方空氣流速大,壓強(qiáng)小,在大氣壓的作用下將水?dāng)D上去,故B符合題意。

C、用力吸氣時(shí),吸管內(nèi)部大氣壓變小,在外部大氣壓的作用下,將水吸上來,沒有用到流體壓強(qiáng)的理論,故C不符合題意。

D、用力向紙帶上方吹氣時(shí),紙帶上方空氣流速大,壓強(qiáng)小,在大氣壓力的作用下,紙帶飄起,故D符合題意。

故答案為:ABD

【分析】(1)流體壓強(qiáng)是流速越大壓強(qiáng)越小。

(2)用吸管喝飲料是大氣壓的作用。19.【答案】A,D【解析】【解答】A、從圖中可以看出,杠鈴對(duì)運(yùn)動(dòng)員的壓力大小等于杠鈴重力大小,故A正確。

B、運(yùn)動(dòng)員對(duì)地面的壓力等于運(yùn)動(dòng)員的重力加上杠鈴的重力,故B錯(cuò)誤。

C、運(yùn)動(dòng)員對(duì)杠鈴的支持力等于杠鈴對(duì)運(yùn)動(dòng)員的壓力,故C錯(cuò)誤

D、地面對(duì)運(yùn)動(dòng)員的支持力大小等于運(yùn)動(dòng)員和杠鈴的總重力大小,故D正確

故答案為:AD

【分析】(1)杠鈴靜止時(shí),對(duì)運(yùn)動(dòng)員的壓力等于自身的重力。

(2)因?yàn)檫\(yùn)動(dòng)員拿著杠鈴,運(yùn)動(dòng)員對(duì)地面的壓力等于運(yùn)動(dòng)員的重力加上杠鈴的重力。

(3)運(yùn)動(dòng)員對(duì)杠鈴的支持力,與杠鈴對(duì)運(yùn)動(dòng)員的壓力時(shí)一對(duì)相互作用力,大小相等。

(4)地面對(duì)運(yùn)動(dòng)員的支持力與運(yùn)動(dòng)員對(duì)地面的壓力時(shí)一對(duì)相互作用力。20.【答案】C,D【解析】【解答】A、小車沿斜面加速下滑時(shí)速度變大,它的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)發(fā)生了改變,故A錯(cuò)誤。

B、小車沿斜面加速下滑,是因?yàn)橹亓Φ脑?,故B錯(cuò)誤。

C、小車在水平桌面上還能繼續(xù)運(yùn)動(dòng),是因?yàn)樾≤嚲哂袘T性,故C正確。

D、小車在水平桌面上最終停止運(yùn)動(dòng),因?yàn)樾≤囀艿搅俗枇Φ淖饔茫蔇正確。

故答案為:BD

【分析】(1)速度變化則運(yùn)動(dòng)狀態(tài)發(fā)生改變。

(2)力是改變物體運(yùn)動(dòng)狀態(tài)的原因,物體在重力作用下沿斜面下滑。

(3)物體要保持原來運(yùn)動(dòng)狀態(tài)的性質(zhì),一切物體具有慣性。

(4)物體最終停止,是因?yàn)槭艿阶枇ψ饔谩?1.【答案】(1)0~5N;0.2N(2)2.6(3)在豎直方向穩(wěn)定【解析】【解答】(1)從彈簧測(cè)力計(jì)上可以看出。彈簧測(cè)力計(jì)的量程是0~5N,分度值為0.2N。

(2)此時(shí)彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)為2.6N。

(3)測(cè)量物塊所受重力時(shí)應(yīng)當(dāng)使物塊在豎直方向穩(wěn)定達(dá)到二力平衡才開始讀數(shù)。

【分析】(1)彈簧測(cè)力計(jì)的量程和分度值,可以直接從彈簧測(cè)力計(jì)上讀出。

(2)彈簧測(cè)力計(jì)的指針指在2和3之間。每一個(gè)的分度值是0.2N,此時(shí)讀數(shù)為2.6N。

(3)當(dāng)物體和彈簧測(cè)力計(jì)保持靜止,可以從彈簧測(cè)力計(jì)出重力的大小。22.【答案】OB【解析】【解答】重力的方向始終是豎直向下,故重力沿著OB方向。

【分析】地球附近的物體由于受到地球的吸引而產(chǎn)生的力,這個(gè)力的方向始終是豎直向下。23.【答案】力的作用是相互的【解析】【解答】小朋友推墻同時(shí)向后退,說明力的作用是相互的。

【分析】力的作用是相互的,施力必受力,受力必施力。24.【答案】是;由于重力的方向是豎直向下的,建筑工人常用一根線的下端掛上一個(gè)重物做成重垂線,用來檢查墻壁是否豎直,所以圖中墻體的邊線與重垂線重合,說明墻體是豎直的?!窘馕觥俊窘獯稹浚?)重垂線的方向是豎直向下,此時(shí)墻體是豎直的。

(2)由于重力的方向是豎直向下的,建筑工人常用一根線的下端掛上一個(gè)重物做成重垂線,用來檢查墻壁是否豎直,所以圖中墻體的邊線與重垂線重合,說明墻體是豎直的。

【分析】地球附近的物體由于受到地球的吸引,而產(chǎn)生的力是重力,重力的方向始終是豎直向下。25.【答案】向右傾倒;物塊具有慣性【解析】【解答】如果小車撞擊到障礙物后立即停止運(yùn)動(dòng),車上的物塊兒要保持原來的運(yùn)動(dòng)狀態(tài),繼續(xù)向前傾倒,從圖中可以看出是向右傾的,這是因?yàn)槲矬w具有慣性。

【分析】一切物體都具有慣性,慣性是物體的一種屬性。26.【答案】不超速;保持車距【解析】【解答】貨車裝滿貨物后,如果速度過快動(dòng)能就很大,危害就越大,即不超速行駛。貨車裝滿貨物后慣性增大,如果車距較小,很難在很短的距離內(nèi)停車,即要保持車距。

【分析】這里要從動(dòng)能和慣性出發(fā),速度過快,動(dòng)能越大越危險(xiǎn),同時(shí)質(zhì)量較大時(shí)慣性也越大,不容易停車,車距過短時(shí)很易發(fā)生交通事故。27.【答案】(1)海綿的凹陷程度(2)甲、乙(3)壓力相同時(shí),受力面積越小,壓力作用效果越明顯【解析】【解答】(1)壓力的作用效果是通過海綿的凹陷程度來反映的,用到的是轉(zhuǎn)換法。

(2)為了探究壓力的作用效果跟壓力大小的關(guān)系,應(yīng)該變壓力,受力面積保持不變,故甲乙兩次實(shí)驗(yàn)符合條件。

(3)乙丙兩圖壓力相同,乙圖受力面積小,壓力的作用效果明顯,可以得出結(jié)論是:當(dāng)壓力相同時(shí),受力面積越小,壓力的作用效果越明顯。

【分析】(1)轉(zhuǎn)換法是將微小不易觀察的現(xiàn)象轉(zhuǎn)換到能觀察的物體上,這里通過觀察海綿的凹陷程度來判斷壓力的作用效果。

(2)研究壓力的作用效果與壓力的關(guān)系時(shí),要控制受力面積相同。

(3)可以從圖中看出乙丙的壓力一樣,乙的受力面積小,壓力的作用效果明顯,進(jìn)而可以得出結(jié)論。28.【答案】(1)勻速直線(2)壓力的大?。?)乙、丙(4)沒有控制壓力相同【解析】【解答】(1)小明應(yīng)使彈簧測(cè)力計(jì)沿水平方向拉動(dòng)木塊,使木塊做勻速直線運(yùn)動(dòng),根據(jù)二力平衡知識(shí),可以從彈簧測(cè)力計(jì)上直接讀出滑動(dòng)摩擦力的大小。

(2)甲乙兩圖接觸面粗糙程度相同,壓力不同,探究的是摩擦力大小與壓力大小的關(guān)系。

(3)探究滑動(dòng)摩擦力與接觸面的粗糙程度的關(guān)系,要控制壓力相同,圖中乙丙符合條件。

(4)要研究摩擦力與接觸面積的大小關(guān)系,就要控制接觸面的粗糙程度,和壓力相同,此時(shí)控制接觸面的粗糙程度相同,但是沒有控制壓力相同,所以存在的問題是,沒有控制壓力相同。

【分析】(1)當(dāng)物體處于勻速直線運(yùn)動(dòng)時(shí),物體處于平衡狀態(tài),受到平衡力的作用。

(2)控制變量法是常用的實(shí)驗(yàn)方法,研究一個(gè)量與另外一個(gè)量的關(guān)系時(shí),要控制其余量保持不變。

(3)控制壓力相同,接觸面粗糙程度不同才能研究摩擦力與接觸面粗糙程度的關(guān)系。

(4)有多個(gè)變量時(shí),不能得出可靠的結(jié)論,不符合科學(xué)探究,研究摩擦力與面積關(guān)系時(shí),要控制壓力和接觸面的粗糙程度相同。29.【答案】(1)作用在同一直線上(2)二力平衡兩個(gè)力的大小問題(3)避免紙片自身重力對(duì)結(jié)果產(chǎn)生影響【解析】【解答】(1)兩邊各掛一個(gè)50g的鉤碼,卡片保持靜止,說明兩個(gè)力大小相等,方向相反,扭轉(zhuǎn)一個(gè)角度,卡片不能保持平衡,說明兩個(gè)力要作用在同一直線上。

(2)在①和③的操作中可以發(fā)現(xiàn),控制了在同一個(gè)物體上,同一直線上,方向相反,只有大小不一樣,說明了是研究二力平衡兩個(gè)力的大小問題。

(3)沒有與桌面接觸,避免了摩擦力對(duì)實(shí)驗(yàn)的影響,輕質(zhì)小卡片,是為了避免卡片自身重力度實(shí)驗(yàn)的影響。

【分析】(1)二力平衡的條件是:大小相等、方向相反、作用在同一直線上,作用在同一物體上。

(2)通過控制變量法來研究?jī)蓚€(gè)力的大小不一樣時(shí),是否使物體保持平衡。

(3)小卡片質(zhì)量較小,從而避免了重力對(duì)實(shí)驗(yàn)的影響。30.【答案】(1)在;大(2)液體深度(3)①實(shí)驗(yàn)步驟:將微小壓強(qiáng)計(jì)的探頭放入燒杯的水中,用刻度尺分別測(cè)量探頭到燒杯底的距離L1,探頭到水面的距離h1,讀出壓強(qiáng)計(jì)U形管兩側(cè)的液面高度差Δh1,將以上數(shù)據(jù)記錄在表格中;向燒杯中倒入數(shù)量的水,調(diào)整探頭所在的位置,使探頭到水面的距離仍然h1,用刻度尺測(cè)量探頭到燒杯底部的距離L2,讀出壓強(qiáng)計(jì)U形管兩側(cè)的液面高度差Δh2,將以上數(shù)據(jù)記錄在表格中,用同樣的方法再做一次實(shí)驗(yàn),記錄數(shù)據(jù);②記錄實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)的表格如下實(shí)驗(yàn)次數(shù)探頭到水面的距離h/cm探頭到燒杯底部的距離L/cm壓強(qiáng)計(jì)U形管兩側(cè)的液面高度差Δh/cm123實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象:根據(jù)表中數(shù)據(jù)可知,雖然改變探頭到燒杯底部的距離,但是探頭到水面的距離不變時(shí),壓強(qiáng)計(jì)U形管兩側(cè)的液面

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