工作報告-教師無償補課自查報告2篇_第1頁
工作報告-教師無償補課自查報告2篇_第2頁
工作報告-教師無償補課自查報告2篇_第3頁
工作報告-教師無償補課自查報告2篇_第4頁
全文預(yù)覽已結(jié)束

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領(lǐng)

文檔簡介

工作報告-教師無償補課自查報告工作報告-教師無償補課自查報告精選2篇(一)報告時間:2024年10月1日自查人:XXX〔老師〕自查目的:對于無償補課的情況進展自查,理解自己的工作表現(xiàn),發(fā)現(xiàn)問題并進展整改。自查內(nèi)容:1.補課的頻率和時長是否符合學(xué)校要求?2.補課的內(nèi)容是否和原始課程相符?3.考勤記錄是否完好準確?4.學(xué)生的反應(yīng)和評價是否良好?自查過程:1.通過查閱自己的教學(xué)日志和課程安排表,發(fā)現(xiàn)自己無償補課的頻率和時長均符合學(xué)校的要求。平均每周補課2次,每次補課時長為1小時。2.老師與學(xué)生分組進展補課的內(nèi)容與原始課程相符。在補課過程中,按照原始課程的教學(xué)目的和內(nèi)容進展了詳細講解和練習(xí)。3.考勤記錄方面,每次補課前都會向?qū)W生進展簽到,確保記錄的準確性。補課期間沒有發(fā)現(xiàn)缺席的學(xué)生。4.學(xué)生的反應(yīng)和評價較為良好。通過與學(xué)生進展面談和填寫問卷調(diào)查,得知學(xué)生對于補課的內(nèi)容和教學(xué)方法都比擬滿意,并且感覺在補課中得到了進一步的幫助。自查結(jié)果與改良措施:根據(jù)自查的結(jié)果,我認為目前自己的工作表現(xiàn)還較為良好,但仍存在一些可以改良的地方:1.加強對補課考勤的記錄,確保準確性。2.繼續(xù)關(guān)注學(xué)生的學(xué)習(xí)進展,及時與學(xué)生進展溝通和反應(yīng)。3.自己準備補課的材料和教學(xué)設(shè)計需要更加精心,以進步教學(xué)質(zhì)量。4.繼續(xù)關(guān)注學(xué)生的學(xué)習(xí)情況,根據(jù)學(xué)生的需要進展個性化輔導(dǎo)??偨Y(jié):通過自查,我理解到自己在無償補課工作中的優(yōu)點和缺乏,并制定出相應(yīng)的改良措施。我將繼續(xù)努力,進步自己的教學(xué)程度,為學(xué)生提供更好的補課效勞。工作報告-教師無償補課自查報告精選2篇(二)非稅收入自查報告報告人:XXX報告時間:2024年X月X日一、自查目的及重要性非稅收入是指政府在財政收入中除稅收以外的收入,包括經(jīng)營收入、經(jīng)營性收益、事業(yè)單位上繳余額、經(jīng)濟特區(qū)收入、財政性資金、節(jié)余資金等。非稅收入對于政府財務(wù)管理及預(yù)算執(zhí)行情況的評估具有重要意義,可以反映政府在經(jīng)濟活動中的財政狀況和管理程度。二、自查范圍及方法本次自查范圍包括我單位在報告期內(nèi)所收取的非稅收入情況。通過對收入來、收入數(shù)額、收入賬務(wù)處理情況等進展全面、細致的調(diào)查,進展自查。自查方法主要包括:1.收入單據(jù)核對:核對和審核收入單據(jù),確保單據(jù)的真實性和準確性;2.收入賬務(wù)記錄核對:核對收入的入賬記錄,確保賬務(wù)記錄的準確性;3.收入來核實:核實收入的來是否符合法規(guī)要求,是否經(jīng)過審核和批準;4.收入數(shù)額核對:核對收入數(shù)額是否與實際情況相符。三、自查結(jié)果總結(jié)經(jīng)過全面的自查,得出以下情況:1.非稅收入來合法,符合相關(guān)法規(guī)要求;2.收入單據(jù)真實可信,賬務(wù)記錄準確完好;3.收入確認及處理程序標準,符合財務(wù)管理規(guī)定;4.非稅收入數(shù)額與實際情況根本相符。四、存在問題及改良措施在本次自查中,雖然沒有發(fā)現(xiàn)重大的問題,但仍存在以下一些小問題:1.收入單據(jù)中的信息填寫存在一些不標準的地方,需要加強培訓(xùn)和監(jiān)視;2.收入賬務(wù)記錄中有少量的數(shù)額計算錯誤,需要加強復(fù)核和核對。針對上述問題,我們將采取以下改良措施:1.加強對收入單據(jù)填寫標準的培訓(xùn),進步員工對單據(jù)填寫的認識;2.加強核對和復(fù)核程序,確保收入賬務(wù)記錄的準確性。五、結(jié)論通過本次自查,我們發(fā)現(xiàn)了一些問題,并將采取相應(yīng)

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評論

0/150

提交評論