第2課 感知媒體編碼（教案）三年級下冊信息技術浙教版_第1頁
第2課 感知媒體編碼（教案）三年級下冊信息技術浙教版_第2頁
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第2課感知媒體編碼2.話筒、數(shù)碼相機、手機等采集設備。(每臺學生機配置話筒，以小組為單位配置手機的數(shù)字資源如視頻資源、文字資源、圖片資源等。請同學們聯(lián)系自己的生活，說一說我們手機拍照、錄視頻、錄同學們，這是圖片、音頻、視頻三類數(shù)字資源思考為什么三類數(shù)字資源的圖標各不相同呢?思考出示三類數(shù)字資源的圖標小結(jié)：他們屬于不同的數(shù)字資源類型，要用不同你知道哪些數(shù)字資源采集設備呢?他們又能閱讀教材，和同伴說一說電子版的繪畫，你會選擇什么工具來完成這個打印機的掃描功能不同數(shù)字設備采集數(shù)字資源的速度有沒有差它拷貝到我的計算機上，復制分享給其他的人交流討論在日常生活中，你接觸過哪些采集數(shù)字資源的設備?他們能采集哪些類型的數(shù)字資源呢?看圖說一說各種數(shù)字設備采集哪*T資源。頻采集注意事項。小結(jié)，在生活中，我們可以根據(jù)個人需要選擇合適的數(shù)字設備采集數(shù)字資源。等

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