2024年山東省濟南市鋼城區(qū)中考一模語文試題

絕密★啟用前2024年九年級學業(yè)水平模擬考試(一)語文試題注意事項：本試題共8頁，滿分為150分，考試時間為120分鐘。答題前，請考生務必將自己的姓名、座號和準考證號填寫在答題卡規(guī)定位置，并同時將考點、姓名、準考證號和座號填寫在試題規(guī)定的位置。答選擇題時，必須使用2B鉛筆填涂答題卡上相應題目的答案標號，修改時，要用橡皮擦干凈，再選涂其他答案標號；答非選擇題時，用0.5毫米黑色簽字筆在答題卡上題號所提示的答題區(qū)域作答。直接在試題上作答無效?？荚嚱Y束后，將本試題和答題卡一并交回。一、(16分)①甲辰春節(jié)，在萬民翹首以待中，悄然來臨。無可質疑，龍的子孫慶龍年。這個春節(jié)注定是備受關注的。我們濟南市聚焦“泉”在濟南過大年主題活動，制定了《“泉”在濟南過大平活動方案》，②大量游客的涌入讓街頭巷尾充滿了熾熱的節(jié)日氛圍。濟南人就地取才，推出流光溢彩過大年。古城民俗過大年、冰雪世界過大年、有滋有味過大年等六大板塊賀年活動。打造了被譽為堪稱完美的泉城大世界，能工巧匠們妙手偶得的冰雪作品，千態(tài)萬狀，惟妙惟肖，③每一處細節(jié)都彰顯著工匠們力求完美的精神。④在這美麗的泉城濟南，使游客們彌補了自己生命中的缺鴿。他們毫不誠意天氣的寒冷。用熱情擁抱自然的饋贈?？梢哉f，這個春節(jié)，“泉”在濟南過大年旅游讓濟南在眾多旅游城市中鶴立雞群。淳樸好客的濟南人，一定會拿出更好的東西來歡迎世界各地的游客！1.語段中加點字注音及字形全都正確的一項()(3分)A.qiàoqiǎozhìmí無可質疑B.qiáoqiǎochìmí無可置疑C.qiàoqiāochìní就地取才D.qiáoqiāozhìní毫不誠意2.劃線詞語運用恰當?shù)囊豁検?)(3分)A.打造了被譽為堪稱完美的冰雪大世界。B.能工巧匠們妙手偶得的冰雪作品。C.千態(tài)萬狀，惟妙惟肖。D.冰雪旅游讓濟南在眾多旅游城市中鶴立雞群。3.下列句子沒有語病的一項是()(3分)A.①甲辰春節(jié)，在萬民翹首以待中，悄然來臨。B.②大量游客的涌入讓街頭巷尾充滿了熾熱的節(jié)日氛圍。C.③每一處細節(jié)都彰顯著工匠們力求完美的精神。D.④在這美麗的泉城濟南，使游客們彌補了自己生命中的缺憾初四語文試題第1頁(共8頁)

4.2024年央視春晚主題為“龍行鼴鼴、欣欣家國”、“睡”這個字，引發(fā)了讀者熱議。有人認為，這是個生僻字，不宜出現(xiàn)在官方媒體；有人則認為，這體現(xiàn)了我國悠久的傳統(tǒng)文化。請就此發(fā)表你的觀點。(4分)。5.龍是十二生肖之一，生肖是中華文化的一朵奇葩。同學們對“十二生肖”的討論，眾說紛紜，請你從下面所提供的備選生肖動物中再選一種，與“龍”組成一對，并模仿甲乙兩位同學的表達，把句子補充完整。(3分)甲同學說：老鼠和牛。老鼠代表智慧，牛代表勤奮。智慧和勤奮一定要緊緊結合在一起，才能有所作為。乙同學說：老虎和兔子。老虎代表勇猛，兔子代表謹慎。勇猛和謹慎一定要緊緊結合在一起、才能膽大心細。我說:龍和。二、(36分)(一)課內外文言文比較閱讀(21分)【甲】文帝之后六年，匈奴大入邊。乃以宗正劉禮為將軍，軍霸上；祝茲侯徐厲為將軍、軍棘門；以河內守亞夫為將軍、軍細柳，以備胡。上自勞軍。至霸上及棘門軍，直馳入，將以下騎送迎。已而之細柳軍，軍士吏被甲、銳兵刃、轂弓弩，持渴。天子先隰至，不得入。先驅曰：“天子且至！”軍門都尉曰：“將軍令曰：‘軍中聞將軍令。不聞天子之詔。’“居無何，上至，又不得入。于是上乃使使持節(jié)詔將軍：“吾欲入勞軍。”亞夫乃傳言開壁門。壁門士史謂從屬本騎曰：“將軍約，軍中不得驅馳。”于是天子乃按轡徐行。至管。將軍亞夫持兵揖曰：“介胄之士不拜，請以軍禮見?！碧熳訛閯樱娜菔杰?，使人稱謝：“皇帝敬骨將軍?！背啥Y而去。玩出軍門，群臣皆驚。文帝曰：“嗟呼，此真將軍矣！曩者霸上、棘門軍、若兒戲耳，其將因可象而腐也。至于亞夫，可得而犯邪?”稱善者久之?！疽摇坷钅琳撸w之良將也。常居雁門，備勾奴。以便宜①“置史，市租皆輸入莫府”，為士卒費。日擊數(shù)牛修”士。習射騎，厚遇戰(zhàn)士。為約曰：“匈奴即入盜②，急入收保①，有敢捕虜者斬?！毙倥咳耄榛鹌?，輒入收保，不敢戰(zhàn)。如是數(shù)歲，亦不亡失。然匈奴以李牧為怯，雖趙邊兵亦以為吾將怯。趙王讓”李牧，李牧如故。趙王恕，召之，使他人代將。歲余，匈奴每來，出戰(zhàn)，數(shù)不利，失亡多。復請李牧.李牧至如故約匈奴數(shù)歲無所得。邊士日得賞賜而不用，皆愿一戰(zhàn)。于是乃具選車得千三百乘。選騎得萬三千匹。百金之士五萬人，教者十萬人。總勒習戰(zhàn)。李牧多為奇陣，大破殺匈奴十余騎。其后十余歲。匈奴不敢近趙邊域。(節(jié)選自《史記·廉頗藺相如列傳》有刪改)【注釋】①便(biàn)宜：依照實際情況靈活掌握。②饗(xiǎng)：用酒食招待。③入盜：入侵。④收保：收攏人馬物資退入營堡、“保”通“堡”。⑤讓:責備。6.選出下列句子中加點詞語意思相同的一項()(3分)A.軍細柳上自勞軍B.居無何常居雁門C.乃使使持節(jié)詔將軍使他人代將D.已而之細柳軍趙之良將也初四語文試題第2頁(共8頁)7.選出下列斷句正確的一項()(3分)A.李牧至如/故約匈奴/數(shù)歲無所得。B.李牧至/如故約/匈奴數(shù)歲無所得。C.李牧至/如故約匈奴/數(shù)歲無所得。D.李牧至如故約/匈奴數(shù)歲/無所得。8.選出對甲乙兩文理解分析有誤的一項()(3分)A.甲文中“改容式車”是表現(xiàn)文帝為周將軍的威嚴整肅而動容，于是以身作則，恪守軍禮，以示君威。B.甲文中漢文帝在細柳軍不僅未得到至尊待遇，而且處處都要服從軍令，他卻對周亞夫大加稱贊，體現(xiàn)了漢文帝的開明、識大體。C.甲文中寫細柳軍吏全副武裝，寫軍門都尉、壁門軍士傳達將軍的指示，寫文帝及群臣的反應，都是從側面襯托周亞夫“真將軍”的形象。D.乙文中“匈奴每來，出戰(zhàn)，數(shù)不利，失亡多”從反面說明李牧之前對匈奴的用兵策略是正確的。9.下列說法不正確的一項是().(3分)A.《史記》是中國第一部紀傳體通史，原名《太史公書》。該書被公認為中國史書的典范，記載了從上古傳說中的黃帝到漢武帝共三千余年的歷史，是“二十四史”之首。B.古時稱四匹馬拉的車為一乘。如“于是乃具選車得千三百乘”。C.乙文中“習射騎”的“射”是“射箭”，是古代“六藝”之一。D.甲文中“將軍亞夫持兵揖曰”中的“揖”和“拜手”“稽首”都是古代的一種跪拜禮。10.將下列句子翻譯成現(xiàn)代漢語(6分)①如是數(shù)歲，亦不亡失。②邊士日得賞賜而不用，皆愿一戰(zhàn)。11.從以上兩文中看，李牧在治軍方面與周亞夫有什么共同點?李牧又有什么獨特之處?(3分)(三)詩歌閱讀閱讀下面的詩歌，完成12~13題。(共7分)長安夜雨薛逢①滯雨通宵又徹明，百憂如草雨中生。心關桂玉2天難曉，運落風波夢亦驚.壓樹早鴉飛不散，到窗寒鼓濕無聲。當年志氣俱消盡，白發(fā)新添四五莖?！咀⑨尅竣傺Ψ辏阂蚴巡虐廖?，屢忤權貴，仕途頗不得意。②桂玉：喻昂貴的柴米。初四語文試題第3頁(共8頁)

12.下列對這首詩的理解和賞析，不恰當?shù)囊豁検?)(3分)A.“滯雨通宵又徹明”借景抒情，通過描寫滯雨通宵未歇直到天明，側面暗示作者通宵未眠，表明憂愁之久。B.“百憂如草雨中生”一句運用比喻手法，將“百憂”比喻為雨中生機勃勃滋生的青草。C.頸聯(lián)從視覺和聽覺角度寫作者所見所聞之景，渲染出凄冷蕭條的氣氛。D.這是一首七言古體詩，全詩緊扣“雨”這個意象，觸景生情，而且在謀篇布局方面匠心獨運，脈絡分明。13.首聯(lián)的“優(yōu)”字貫穿全詩，請結合全詩談談憂愁具體包含了哪些內容?(4分)14.詩言志，文載道。請你根據(jù)積累，補全名句，感受高尚情操。(每句1分，共8分)想象讓思緒穿越季節(jié)，“忽如一夜春風來，①”；想象讓豪情連接宇宙，“②③：星漢燦爛，若出其里”；想象令詩人沉浸他日團聚的情境，“何當共剪西窗燭。④”；想象助詞人再現(xiàn)壯美的夢中奇景，“天接云濤連曉霧，⑤”；想象是李白暢想滄海揚帆的美好前程，“⑥⑦”；想象是辛棄疾回想沙場馳騁的壯闊場景“⑧,弓如霹靂弦驚。”三、(7分)15.根據(jù)名著內容，完成以下任務。我和那位邀請我去看紅軍劇社演出的年輕干部一起出發(fā)。這時，人們都已經(jīng)奔向那座就著古廟臨時搭建的念天劇場。那天是星期六，距離太陽落山還有兩三個小時，保安似乎已經(jīng)全城出動了。學員、騾夫、婦女、被服廠和鞋襪廠的女工、合作社和蘇區(qū)郵局的職工、戰(zhàn)士、木工、拖家?guī)Э诘拇迕?，都朝著河邊那塊演員們演出的大草地涌去。很難想象還有比這一幕更加民主的集會了——有點像昔日的肖托夸夏季教育集會。不售門票，沒有包廂，也不設貴賓席。山羊在不遠處的網(wǎng)球場上吃草。中央政治局總書記洛甫、財政部長林伯渠。蘇維埃政府主席毛澤東以及其他干部和他們的妻子都分散在群眾中間，像其他人一樣坐在松軟的草地上。演出開始后，人們就不怎么注意他們了。臺上掛著一大塊粉紅色的綢幕，上面寫著“人民抗日劇社”幾個漢字。節(jié)目預計將持續(xù)三個小時，有短劇、舞蹈、歌唱、啞劇——一種綜藝節(jié)目，或者說是雜耍表演。這些節(jié)目主要通過抗日和革命這兩個中心主題連貫起來。節(jié)目明顯帶有宣傳色彩，道具都十分簡單。(節(jié)選自《紅星照耀中國》)(1)假如斯諾拿起相機，你覺得他會拍下選文中哪一幕場景?為什么?(3分)初四語文試題第4頁(共8頁)

(2)紅軍劇社擬創(chuàng)作一部《信仰在戰(zhàn)斗中閃光》的短劇，請你從《鋼鐵是怎樣煉成的》一書中推薦合適素材，并簡述推薦理由。(4分)四、(31分)(一)閱讀下面的文章,完成16~18題。(共12分)材料一ChatGPT，是2022年底由美國OpenAl公司推出的一款聊天機器人工具。與以往的分析式人工智能相比，ChatGPT實現(xiàn)了生成式人工智能，在學習歸納數(shù)據(jù)分布的基礎上同時學習數(shù)據(jù)產(chǎn)生的模式，用自編碼器創(chuàng)造數(shù)據(jù)中不存在的新樣本。全球用戶正在樂此不疲展開的，就是用語音和它聊天，討論從學術到娛樂的各種問題；或者在頁面中直接打字，輸入想讓AI幫忙完成燒腦的任務，請它幫自己寫代碼、寫文案、翻譯……一場新的職業(yè)顛覆與學習革命，一夜之間悄然到來。材料二①技術是一把雙刃劍。人工智能一方面革新了內容生成模式，提高了內容生成工作效率；另一方面也因技術尚不成熟、相關規(guī)則制約的欠缺而存在被濫用的風險。比如在學術領域，已出現(xiàn)利用AI作弊、進行學術造假等現(xiàn)象。眼下，探索制定AI在學術領域應用的基本規(guī)則，建立有效約束與規(guī)范的機制，引導學生和教師正確認知和使用AI實屬當務之急。②限制人工智能使用范圍，形成有限領域規(guī)則。通過使用智能工具可以把作業(yè)做得又快又準確，但是這種跳過思考過程、直接索取答案的行為，顯然不利于思維訓練；而且過度依賴智能工具，也無法保證信息準確性，更遑論原創(chuàng)性，將惰化學生的獨立思考和自主學習能力。有鑒于此，筆者認為應明確可以使用AI寫論文，但限于輔助工作，諸如搜集參考材料、錯誤更正、常規(guī)結構撰寫等，并禁止直接復制、抄襲、剝竊、盜用他人的研究成果。材料三①北京師范大學未來教育高精尖創(chuàng)新中心執(zhí)行主任余勝泉教授指出，ChatGPT轉變了一般性的知識生產(chǎn)，但不是原創(chuàng)性的?！白鳛橐环N大型語言模型，ChatGPT的技術原理并沒有實質性的改進，它利用神經(jīng)網(wǎng)絡、海量的語言數(shù)據(jù)和文本數(shù)據(jù)來進行訓練，通過機器來學習文字和文字之間序列的概率關系，基于上下文背景信息，通過概率關系來預測輸出的序列詞句。它不是在理解你的語言，只是根據(jù)對上下文的理解，找出語言最優(yōu)的概率，本質上是一個詞和句序列的輸出?！雹谠谟鄤偃磥?，判斷ChatGPT該不該用，就在于用它時有沒有認知投入。如果有自己的創(chuàng)造性，大膽用。“智能工具的核心作用并不是要代替人的思考，而是要增強人的思考，尤其是學生?！庇鄤偃硎?，在學生的成長過程中，需要促進思維和認知能力的成長，如果使用ChatGPT代替學生的思考過程，那就是錯誤的。反之，如果將其作為一個支架，使學生能看到以前無法看到的東西，思考以前無法思考的內容，站到更高的認知層次上，這種應用就是積極的，應該鼓勵。初四語文試題第5頁(共8頁)

16.下列關于人工智能ChatGPT的理解,不正確的一項是()(3分)A.ChatGPT是一款聊天機器人工具，它能與人聊天，解決人們學習生活的各種問題。B.ChatGPT實現(xiàn)了生成式人工智能，它革新內容生成模式，提高了內容生成工作效率。C.ChatGPT轉變了一般性知識生產(chǎn)，它能用自編碼器創(chuàng)造出數(shù)據(jù)中不存在的新樣本。D.ChatGPT是一種大型語言模型，它能根據(jù)文字間序列的概率關系來預測輸出序列詞句。17.根據(jù)材料內容，下列說法不正確的一項是()(3分)A.材料一畫線句采用作比較的說明方法，突出強調ChatGPT“生成式人工智能”的特點。B.材料二主要說明ChatGPT人工智能存在被濫用的風險以及應對措施。C.材料三第一段加點詞語“一般性”用詞準確，說明了ChatGPT僅是轉變了通常性的知識生產(chǎn)，去掉太絕對，不符合實際情況。D.只使用人工智能工具，將惰化學生的獨立思考和自主學習能力。18.ChatGPT的技術原理是怎樣的?請結合材料概括說明應該怎樣應對以ChatGPT為代表的人工智能技術革新?(6分)(二)閱讀下面的文章,完成19~22題。(共19分)在瀘縣巴金我知道船要在瀘縣過夜，等它靠好碼頭，便拿起大衣，戴上呢帽到岸上去，這時不過下午三點鐘的光景。我慢慢地走上土坡，在一個墩上站住，便掉轉身子去看江景。白帶似的江水橫在我的腳下，映著午后的秋陽，發(fā)出悅目的閃光，和天空成了一樣的顏色。岸邊一片沙灘，幾間茅屋，兩只囤船，還有一列帆檣高聳的小舟。我懷著輕快的心把它們全收入我的眼里。拔腳往坡上的城市走去。這是我第二次踏上瀘縣的土地，第一次還是在十七年前。那時我不過是十八九歲的少年，懷著一顆年輕的純白的心。現(xiàn)在我重睹這個可愛的土地，我的心上已經(jīng)蓋滿了人世的創(chuàng)傷，我想我應該有了大的改變。但是站在一個擲“糖羅漢”的攤子跟前，我忽然覺得自己回到小孩的時代了。那個把全部注意力放在碗里的孩子仿佛就是我。我留戀地在這個攤子前站了一刻鐘光景，我感到一種幼稚的喜悅。那個孩子空著手走開了，他講話用的是我極其熟習的聲音。這聲音引著我走了大半條街。我跟著小孩走，好像在追自己的影子，我似乎一跳就越過了二十年的長歲月。然而就只走了大半條街，我突然被拉回來了，從遠去了的年代回來了。一大片炸毀房屋的廢墟橫在我面前，全是碎磚破瓦，焦炙的黑印涂污了粉白墻，孤寂的梁柱帶著傷痕向人訴說昔日的繁榮和今日的不幸。在一堵較大的白壁上，觸目地現(xiàn)出“我們要替死者復仇”的標語。下落的太陽的余暉正停留在這面斷墻上，像一片血光，它罩住了標語的一半字跡。我站在廢墟前，讓一陣憤怒的火燒著我的心。我的孩子的夢醒了。我加快腳步往前走，一座高塔似的鐘樓攔住了我的視線，“怎么還剩下這個東西?”我剛這樣想，我的腳就停住了，好像突然受到驚初四語文試題第6頁(共8頁)

恐似的。我明明看見一具骷髏！那座鐘樓已經(jīng)成了風化的干尸，但是它依然僵立在坡上，洞穴似的眼睛望著我，訴說著它身受的酷刑。我默默地看著，默默地聽著，看那枯焦的骨架，聽那無聲的語言。我低下頭走到它旁邊。我的眼光被幾個濃黑的大字吸引住了，依舊是抗戰(zhàn)的標語，它們就寫在墻柱上，這是我看慣了的字句。但這時我的頭昂起來了，仿佛有一道強烈光芒射進我的肺腑，照亮我的胸膛。我感到勇氣的增加。我的信念在這里又受到一次鍛煉。我終于走過了斜坡。眼前現(xiàn)出一片綠色。原來我走到公園里來了。在樹蔭下，六七個穿制服的青年坐在竹椅上，慷慨激昂地辯論。我走過他們身邊，一個二十來歲的人捏緊拳頭大聲說：“我知道時代是永遠前進的。但是我們要推動時代，不要讓時代把我們拖起走?！蔽艺咀?，傾聽下面的話：“物質的損失，生命的犧牲，會帶來偉大的結果！你看著，我們就要在這一片廢墟上建造起九層的寶塔?！蔽腋械綐O大的喜悅。我的確瞥見光明了。這是年輕的中國的呼聲。這是在轟炸的威脅下長成的中國的呼聲。它是何等的響亮，何等有力！我相信它，我等著看那廢墟上建造起來的九層寶塔?；氐酱弦郧拔疫€在各處走了一轉。我走過一條很長的馬路，我沒有注意街名，但我知道這是本城惟一熱鬧的街市。我看見新的巨