大一綜合素質(zhì)自我參考總結(jié)

大一綜合素養(yǎng)自我參考總結(jié)總結(jié)1：大一綜合素養(yǎng)自我總結(jié)人生彈指芳菲暮，不知不覺，我已在華汽這片土地上度過了我大學(xué)的四分之一。有時(shí)候確實(shí)感慨時(shí)間在戲謔我們，美妙的光陰總是過的那么快。想一想，我們依然走廊里嘰嘰喳喳的新生，今天卻看著長(zhǎng)廊上熙熙攘攘的新生們來到了我們的校園。大一的美妙回憶總是不斷的在眼前出現(xiàn)，大概那些都在發(fā)生著。盡管大一的生活悄然已逝,可這一年的學(xué)習(xí)經(jīng)歷對(duì)我的大學(xué)生活有著宏大的阻礙?；剡^頭去看看這一年一路走過來的腳印，看它在何處彎曲，在何處停留，在何處走上坦途......我不斷認(rèn)為，在許多事情過后，認(rèn)真平復(fù)地反觀自省是特別有必要的。從對(duì)校園的生疏到熟悉,從對(duì)學(xué)習(xí)的迷茫到對(duì)理想的追求,學(xué)著在艱苦中尋找歡樂，在迷茫中尋找目的。回想一年的大一生活,有歡笑,有淚水,有失敗,有收獲。一、思想道德方面：在大一一開場(chǎng)的時(shí)候，我懷著不安和期待，單獨(dú)一人開場(chǎng)了大學(xué)的征程。到達(dá)學(xué)校時(shí)，恐懼和孤單滿滿地充滿著我的心，我試著熟悉這里的一切，鍛煉著與新的教師同學(xué)交往，慢慢融入到新集體的友愛中。因而，慢慢地，我改變了，我不再恐懼，由于有特別多同學(xué)陪在我四周;我不再迷茫，由于我找到了本人想做的事。在思想道德上，我能標(biāo)準(zhǔn)的執(zhí)行學(xué)校的學(xué)生手冊(cè)和各種規(guī)章制度，熱愛祖國，熱愛黨和人民，熱愛學(xué)校，熱愛班集體，尊師守紀(jì)，團(tuán)結(jié)同學(xué)，與人為善，品德優(yōu)先。在大一第一學(xué)期，我便懷著忠誠的心向?qū)W院提交了入黨申請(qǐng)書，并從那時(shí)起，我就以一名黨員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求本人，以黨員的標(biāo)準(zhǔn)標(biāo)準(zhǔn)本人的學(xué)習(xí)和工作。針對(duì)本人思想政治素養(yǎng)和理論水平不高的咨詢題，我在日常的學(xué)習(xí)工作中不斷認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的各項(xiàng)方針政策，研讀各種馬列專著，領(lǐng)會(huì)和總結(jié)毛澤東思想、鄧小平理論在實(shí)踐中運(yùn)用的原理，使本人的政治理論水平有了明顯提高，使本人從思想上逐步成熟起來。即便在后來的黨員競(jìng)選中我落選了，自決心遭到了些許打擊，但我不曾失落，不曾放棄，由于我明白，我存在著特別多的缺乏，我要做的還有特別多特別多，只要我夠努力，我就一定能夠跟黨攜手同行。就如此，我更加不斷充實(shí)本人，在課堂認(rèn)真學(xué)習(xí)毛澤東思想，鄧小平理論，結(jié)合江總書記"三個(gè)代表"的講話，積極改造本人的世界觀、人生觀、價(jià)值觀。在課外時(shí)間，我積極參加了院的獻(xiàn)血志愿者小組，利用本人義務(wù)獻(xiàn)血的實(shí)際行動(dòng)，鼓舞更多的人參加到獻(xiàn)血自愿活動(dòng)中來，為更多需血的病人送去生的希望。此外，我還跟隨班級(jí)看望了花都區(qū)的一些孤寡老人，為他們送上一份小小的愛心，我明白，這是黨在指引著我要這么做，我明白，這是我內(nèi)心的聲音——我應(yīng)該盡本人最大的才能去協(xié)助那些需要協(xié)助的人?；赝砗筮@一年的腳印，有大有小，有深有淺，有虛有實(shí)......但不管如何樣，一切都已經(jīng)成為了過去，變成了我人生的一份小檔案，保存在我的人生歷程中，現(xiàn)在，我只有用更好的精神和心理狀態(tài)，去展望那充滿希望的新學(xué)年。二、專業(yè)理論學(xué)習(xí)方面：大學(xué)的學(xué)習(xí)，對(duì)我來說應(yīng)該是一個(gè)考驗(yàn)。從高三到大學(xué)，地獄與天堂的轉(zhuǎn)變!涅磐后重生，但卻不是鳳凰!大一是高中到大學(xué)的過渡期，新的教學(xué)方式，新的學(xué)習(xí)方式，一切都不再那么循規(guī)蹈矩了。一開場(chǎng)，我覺察本人變得迷茫了，在學(xué)習(xí)中喪失了目的，茫然無措。一切學(xué)習(xí)都好似是為了學(xué)而學(xué)，隨意的學(xué)習(xí)方案、頹喪的學(xué)習(xí)態(tài)度，沒有構(gòu)成系統(tǒng)的學(xué)習(xí)進(jìn)程，沒有良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，渾然不知的揮霍了大把的時(shí)間。那段時(shí)間，我經(jīng)常一個(gè)人躺在床上，靜靜地想著過去——想回到從前忙繁忙碌而充實(shí)歡樂的日子;想著今后——不想面對(duì)那種殘酷地競(jìng)爭(zhēng)與壓力。或是欣慰，或是迷茫，或是希望......但我是一個(gè)不服輸?shù)娜?，我明白得分寸，明白得自我鼓舞，我慢慢地?xí)慣了四周的環(huán)境，在短暫的荒廢學(xué)業(yè)后又重拾了學(xué)習(xí)的樂趣，我慢慢地在學(xué)習(xí)中找到了規(guī)律，那些迷茫也隨之慢慢散失。慢慢地，我覺得大學(xué)里濃重的文化氣息和寬闊的自由天地給了我更好的開展時(shí)機(jī)和空間。因而，從那個(gè)時(shí)候開場(chǎng)，我就像一塊渴水的海綿，貪心地吸收著知識(shí);就象一只久困的鴿子，在寬闊的天空中自由飛行。我時(shí)刻提示本人，學(xué)習(xí)是大學(xué)生的首要任務(wù)，作為一名合格的跨世紀(jì)大學(xué)生，必須具備豐富的科學(xué)文化知識(shí)和過硬的專業(yè)技能。因而，“刻苦〞、“認(rèn)真〞、“努力〞成為我學(xué)習(xí)上的座右銘。當(dāng)遇到高數(shù)上的難題時(shí)，我主動(dòng)找學(xué)習(xí)優(yōu)秀的師兄師姐協(xié)助補(bǔ)課，把不明白的地點(diǎn)完全弄明白;在英語學(xué)習(xí)上，閱讀英語課外讀物，提高本人的英語閱讀才能。其外，我還充分利用圖書館的資源，閱讀各方面的書籍，如中國名人介紹或外國經(jīng)典文學(xué)，做到課內(nèi)知識(shí)與課外知識(shí)兼顧，在書的海洋里自由馳騁，努力提高本人的知識(shí)面，拓寬本人考慮咨詢題的角度，從多方面去考慮咨詢題，防止片面看咨詢題，逐步養(yǎng)成好的考慮習(xí)慣。我清晰地明白本人想學(xué)什么，本人要學(xué)什么，自覺地爭(zhēng)取時(shí)間學(xué)習(xí)，防止沉迷在網(wǎng)絡(luò)的虛擬世界中。就如此，通過與同學(xué)進(jìn)展經(jīng)常性的學(xué)習(xí)經(jīng)歷交流,并謙虛向教師和同學(xué)請(qǐng)教，不斷改進(jìn)本人的學(xué)習(xí)方法,使本人的成績(jī)獲得不斷進(jìn)步。通過一個(gè)學(xué)年的努力，我在學(xué)習(xí)上也獲得一定的成績(jī)，以智育第一名，綜合測(cè)評(píng)第一名的成績(jī)位居班里第一名，順利地通過國家英語四級(jí)考試。在加強(qiáng)本身理論學(xué)習(xí)的同時(shí),我還注重本人動(dòng)手才能的培養(yǎng)，堅(jiān)持理論聯(lián)絡(luò)實(shí)際，積極參加課外科技競(jìng)賽，在學(xué)院的“歷史興趣競(jìng)賽〞中獲得第三名的成績(jī)。但人最忌驕傲，所謂“驕兵必?cái)〃?，我要更努力地超越我本人，不急不躁，不驕不餒，爭(zhēng)取在下一年的成績(jī)中獲得更好的成績(jī)。三、在日常工作上：在工作上，為了從各個(gè)方面鍛煉和提高本人，習(xí)慣今后劇烈的社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)，我參加了學(xué)生職業(yè)開展協(xié)會(huì)。這個(gè)協(xié)會(huì)是一個(gè)學(xué)生就業(yè)的平臺(tái)，在協(xié)會(huì)里，我擔(dān)任調(diào)研部的干事，在日常工作中不斷鍛煉本人的才能，熏陶情操，學(xué)習(xí)咨詢卷的設(shè)計(jì)與制造，學(xué)習(xí)調(diào)查報(bào)告的寫作方法，學(xué)習(xí)SPSS統(tǒng)計(jì)軟件。在協(xié)會(huì)里面，我接觸到更多的人，我謙虛向有經(jīng)歷的同學(xué)請(qǐng)教他們工作上的咨詢題，學(xué)習(xí)他們先進(jìn)知識(shí)和經(jīng)歷，認(rèn)真完本錢人的分內(nèi)事物，在協(xié)會(huì)的優(yōu)秀干事評(píng)選活動(dòng)中，以部門第一名的成績(jī)獲得好評(píng)。所以大一我的工作表現(xiàn)還不是特別理想：缺少自決心上臺(tái)發(fā)言，跟別人交流的時(shí)候不能精確、有條理地表達(dá)本人的方法，遇到大場(chǎng)面有時(shí)會(huì)退縮。這些缺點(diǎn)，還需要我花時(shí)間去改進(jìn)，我深信，“只有想不到的，沒有做不到的〞。大二了，我一定會(huì)敢于吃苦，擅長(zhǎng)研究，按照規(guī)定的時(shí)間和程序完成上級(jí)下達(dá)的任務(wù)，尋找本人獨(dú)特的工作方式，提高本人的工作效率和才能，帶著部門的新干事，爭(zhēng)取在日常工作上做出更優(yōu)秀的成績(jī)。四、日常生活上：在日常生活中，我能與舍友相處融洽，跟同班同學(xué)保持好的關(guān)系。在大一的一年了，我還結(jié)識(shí)一些高年級(jí)的師兄師姐，謙虛向他們請(qǐng)教學(xué)習(xí)、工作、生活上的咨詢題，在他們的指引下不斷前進(jìn)。事實(shí)上，大學(xué)確實(shí)是一個(gè)小型的社會(huì)，在這個(gè)人際關(guān)系尚好的社會(huì)里，我們不僅要搞好本人的學(xué)習(xí)成績(jī)，更要培養(yǎng)本人的人際交往的才能，“三分做事，七分做人〞，可想而知，人際關(guān)系的作用是多么重要。此外，我還在課外時(shí)間不斷鍛煉本人的身體素養(yǎng)，積極參加各種有益的體育活動(dòng)，還報(bào)名參加院的羽毛球賽，盡管結(jié)果也是以被淘汰完畢，但是我的羽毛球技術(shù)也確實(shí)進(jìn)步了。總之，過去的這一年，是不斷學(xué)習(xí)、不斷充實(shí)的一年，是積極探究、逐步成熟的一年。在這個(gè)新的學(xué)年里，我存在特別多的缺乏，我總結(jié)經(jīng)歷教訓(xùn)，嚴(yán)于律己，以成功為鑒，以失敗為戒。我一直相信：時(shí)刻預(yù)備著，當(dāng)時(shí)機(jī)降臨時(shí)，你就成功了!總結(jié)2：大一綜合素養(yǎng)自我總結(jié)大一的生活悄然已逝，一轉(zhuǎn)眼，我已經(jīng)是大二的學(xué)生了，大一暑假第一次踏進(jìn)上大學(xué)校門的那一刻還歷歷在目。然而，現(xiàn)在我已經(jīng)在上大過了一年了，不由感慨，大學(xué)生活確實(shí)好快!記得剛步入大學(xué)時(shí)，懷著一顆好奇和期待的心，探究，期盼著。經(jīng)歷里，一年的大一生活,有歡笑,有淚水,有失敗,有收獲。大一，能夠說是我的茫然期吧。學(xué)習(xí)上，對(duì)我們每個(gè)人來說都算是一個(gè)考驗(yàn)吧!從高中那種有人安排有人監(jiān)視的學(xué)習(xí)方式轉(zhuǎn)變成沒人管沒人約束的學(xué)習(xí)方式，讓每個(gè)剛步入大學(xué)的人來說都有些措手不及，我也不例外。在大學(xué)一切都不再那么循規(guī)蹈矩了，覺得特別迷茫，一切都無法方案，隨意的學(xué)習(xí)，隨意的生活，渾然不知的揮霍了大把的時(shí)間，生活也失去了重心。大一第二學(xué)期還好點(diǎn)，慢慢的習(xí)慣了四周的環(huán)境，那些迷茫也慢慢散失。但是，我又隨之感到了壓力，我不是個(gè)聰明的小孩，又不是特別的有天分，又比較貪玩，在這個(gè)高手如云的集體中，我顯得特別渺小，微缺乏道，我曾經(jīng)感到失落，沮喪，在這里，我只有被別人“俯瞰〞的份，但是后來我想通了，中國有13億人，聰明人不計(jì)其數(shù)，我只要做到無愧于心，努力過，奮斗過就能夠了，結(jié)果并不重要，俗語云：一山還有一山高，何苦與本人過不去呢?我是一個(gè)比較內(nèi)向的人，一般的院?；顒?dòng)我特別少參加，兼職也特別少做，現(xiàn)在想想挺懊悔，我與那些讓我成熟的經(jīng)歷失之交臂。思想上，在剛進(jìn)入大一的時(shí)候我就遞交了入黨申請(qǐng)書，我還算是上進(jìn)的小孩。我端正了入黨的動(dòng)機(jī)，我會(huì)積極向黨組織靠攏的。生活上，自我踏入大學(xué)大門的那一刻起，就注定我要為之改變。由于這個(gè)生疏的環(huán)境需要一個(gè)更堅(jiān)強(qiáng)更成熟的我來面對(duì)。那一天我們進(jìn)入了一個(gè)完全屬于本人的生活，沒了父母的嘮叨，沒了教師的叮嚀，凡事可由本人決定了。然而這份輕松帶給我們的不只是輕松，更多的是迷茫與苦惱。生疏的人、生疏的事、生疏的環(huán)境，一切都是生疏的。面對(duì)豐富多彩的校園生活，我們無從選擇，謝霆鋒曾說：每