福建省莆田市秀嶼區(qū)莆田第二十五中學(xué)2023-2024學(xué)年中考化學(xué)模擬精編試卷含解析

福建省莆田市秀嶼區(qū)莆田第二十五中學(xué)2023-2024學(xué)年中考化學(xué)模擬精編試卷注意事項(xiàng)：1．答卷前，考生務(wù)必將自己的姓名、準(zhǔn)考證號(hào)、考場(chǎng)號(hào)和座位號(hào)填寫(xiě)在試題卷和答題卡上。用2B鉛筆將試卷類型（B）填涂在答題卡相應(yīng)位置上。將條形碼粘貼在答題卡右上角"條形碼粘貼處"。2．作答選擇題時(shí)，選出每小題答案后，用2B鉛筆把答題卡上對(duì)應(yīng)題目選項(xiàng)的答案信息點(diǎn)涂黑；如需改動(dòng)，用橡皮擦干凈后，再選涂其他答案。答案不能答在試題卷上。3．非選擇題必須用黑色字跡的鋼筆或簽字筆作答，答案必須寫(xiě)在答題卡各題目指定區(qū)域內(nèi)相應(yīng)位置上；如需改動(dòng)，先劃掉原來(lái)的答案，然后再寫(xiě)上新答案；不準(zhǔn)使用鉛筆和涂改液。不按以上要求作答無(wú)效。4．考生必須保證答題卡的整潔。考試結(jié)束后，請(qǐng)將本試卷和答題卡一并交回。一、單選題（本大題共15小題，共30分）1．下列“水”能使無(wú)色酚酞溶液變紅的是A．氨水 B．汽水 C．冰水 D．糖水2．下列變化與其它三種變化有本質(zhì)不同A．潔廁靈除垢B．鋼絲球刷碗C．糯米釀甜酒D．銅制品生銹3．下列物質(zhì)的用途，主要利用了該物質(zhì)化學(xué)性質(zhì)的是（）A．干冰用于人工降雨 B．氮?dú)庥米鞒涞bC．銅用作制導(dǎo)線 D．石墨用作制鉛筆芯4．如圖是物質(zhì)的分類及部分轉(zhuǎn)化關(guān)系圖，有關(guān)說(shuō)法不正確的是A．轉(zhuǎn)化a一定是化學(xué)變化B．轉(zhuǎn)化b一定是化學(xué)變化C．轉(zhuǎn)化b中一定有元素的存在形態(tài)發(fā)生改變D．分離液態(tài)空氣制取氧氣屬于轉(zhuǎn)化c5．“綠水青山就是金山銀山”是建設(shè)生態(tài)文明的重要理念。下列說(shuō)法不正確的是()A．用乙醇汽油替代部分燃油可減少空氣污染B．電動(dòng)機(jī)車逐步替代燃油機(jī)車符合綠色發(fā)展理念C．“可燃冰”主要含有甲烷水合物，將成為未來(lái)新能源D．含磷污水是很好的肥料，可灌溉莊稼，能直接排放到自然界水體中6．下列圖像能正確反映其對(duì)應(yīng)變化關(guān)系的是A．加熱一定質(zhì)量的高錳酸鉀固體B．向盛有少量硫酸溶液的燒杯中滴加一定質(zhì)量的水C．向盛有一定質(zhì)量二氧化錳的燒杯中加入過(guò)氧化氫溶液D．向盛有一定質(zhì)量NaOH和Na2CO3混合溶液的燒杯中滴加稀鹽酸7．日常生活中，區(qū)別下列各組物質(zhì)的方法（括號(hào)內(nèi)是方法），錯(cuò)誤的是（）A．面粉和小蘇打（加水振蕩） B．白酒和白醋（看眼色）C．食鹽和味道（嘗味道） D．棉織衫和羊毛衫（抽絲灼燒，聞氣味）8．在木炭、氫氣、一氧化碳還原氧化銅的實(shí)驗(yàn)中，下列說(shuō)法正確的是（）A．都是置換反應(yīng)B．都可以用同一裝置C．都有紅色物質(zhì)生成D．都要進(jìn)行尾氣處理9．下列有關(guān)水的說(shuō)法不正確的是A．硬水中含有較多的可溶性鈣鹽、鎂鹽B．自來(lái)水廠常在水中加入適量的明礬進(jìn)行消毒C．用肥皂水可以區(qū)分硬水和軟水D．水凈化的方法有吸附、沉淀、過(guò)濾和蒸餾等10．下列過(guò)程主要屬于化學(xué)變化的是A．石油分餾 B．碘的升華 C．氧氣液化 D．銅器銹蝕11．常溫下，銅不和稀硫酸反應(yīng)。但若把銅絲伸入適量稀硫酸中，邊通入X邊加熱，可發(fā)生如下反應(yīng)：，下列說(shuō)法不正確的是（）A．溶液會(huì)由無(wú)色變?yōu)樗{(lán)色B．反應(yīng)物X的化學(xué)式是O2C．反應(yīng)后溶液的質(zhì)量增加了D．反應(yīng)前后各元素的化合價(jià)都發(fā)生了變化12．下圖為甲乙兩物質(zhì)的溶解度曲線，下列說(shuō)法正確的是A．甲的溶解度大于乙的溶解度B．t1℃時(shí)，甲、乙兩物質(zhì)飽和溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)均為15%C．要使接近飽和的乙溶液轉(zhuǎn)化為飽和溶液，可采用蒸發(fā)溶劑的方法D．t2℃時(shí)，將50g甲物質(zhì)放入100g水中，得到溶液的質(zhì)量為150g13．《鄭州市城市生活垃圾分類管理辦法》自2019年12月1日起執(zhí)行，鋁制易拉罐放入的垃圾桶上的圖標(biāo)應(yīng)是A． B． C． D．14．水與人們的生活息息相關(guān)，下列有關(guān)水的說(shuō)法不正確的是（）A．長(zhǎng)期飲用蒸餾水不利于人體的健康B．過(guò)濾可除去水中所有雜質(zhì)C．用肥皂水鑒別硬水和軟水D．將水加熱煮沸能降低水的硬度15．下列關(guān)于CO2的用途只利用其物理性質(zhì)的是A．CO2用作滅火 B．CO2參加植物的光合作用可C．干冰用于人工降雨 D．CO2能用來(lái)生產(chǎn)汽水等碳酸飲料二、填空題（本大題共1小題，共6分）16．留心觀察，化學(xué)就在身邊。米飯、饅頭中富含的營(yíng)養(yǎng)素是__________聚乙烯能制成薄膜，因?yàn)樗哂衉_______（填“熱塑”或“熱固”）性。我們常用洗滌劑清洗餐具，這是利用洗滌劑對(duì)油污的____________作用燒水時(shí)易生水垢的水，屬于______水（填“硬”或“軟”）打開(kāi)汽水瓶蓋時(shí)，汽水會(huì)自動(dòng)噴出，說(shuō)明氣體在水中的溶解度與______有關(guān)人體攝入______元素不足或過(guò)量均會(huì)導(dǎo)致甲狀腺疾病。三、簡(jiǎn)答題（本大題共2小題，共25分）17．（8分）化學(xué)是一門(mén)以實(shí)驗(yàn)為基礎(chǔ)的學(xué)科。常見(jiàn)氣體的制?。▓D1）實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀制取氧氣，應(yīng)該選用的發(fā)生裝置為_(kāi)____（填字母）化學(xué)方程式是：_____。實(shí)驗(yàn)室用雙氧水（H2O2）制取氧氣，應(yīng)該選用的發(fā)生裝置為_(kāi)____（填字母），驗(yàn)滿方法：_____。圖2裝置有多種用途排空氣法收集氣體：氣體從a端進(jìn)入，該氣體必須具有的性質(zhì)是_____。排水法收集氣體：瓶中裝滿水，氣體從_____（填“a”或“b”）端進(jìn)入。干燥氣體：除去二氧化碳中的水蒸氣，則裝置中應(yīng)盛放_(tái)____（選填“濃硫酸”或“NaOH溶液”）?？刂谱兞糠ㄊ菍?shí)驗(yàn)探究的重要方法同學(xué)們?cè)谔骄胯F的銹活動(dòng)中，同時(shí)做了如圖3的三組實(shí)驗(yàn)進(jìn)行對(duì)比：一段時(shí)間后，發(fā)現(xiàn)裝置①有鐵銹生成，裝置②和裝置③都沒(méi)有觀察到鐵銹，三組實(shí)驗(yàn)對(duì)比可以探究鐵的生銹要有_____和_____同時(shí)參加。18．（8分）結(jié)合下圖回答下列問(wèn)題：儀器C的名稱是______；甲、乙、丙三個(gè)操作正確的是____；選擇其中一個(gè)錯(cuò)誤的操作進(jìn)行改正：____。氣體的制取是重要實(shí)驗(yàn)技能。①某同學(xué)選擇C、D組成發(fā)生裝置制取氫氣，并采用下圖所示方法檢査裝置的氣密性,若裝置的氣密性良好，則松手一段時(shí)間后，燒杯內(nèi)導(dǎo)管處的現(xiàn)象(畫(huà)圈部分)是_____(填現(xiàn)象代號(hào))。②實(shí)驗(yàn)室用加熱高錳酸鉀制取氧氣，應(yīng)選擇_______組成發(fā)生裝置(填代號(hào),下同)；反應(yīng)方程式為_(kāi)_____。為了研究用向上排空氣法和排水法收集的氧氣濃度是否有差異，某化學(xué)學(xué)習(xí)小組做了如下實(shí)驗(yàn)：加熱高錳酸鉀固體，分別用兩種方法各收集三瓶氧氣，并使用傳感器測(cè)定收集到的氧氣濃度，數(shù)據(jù)見(jiàn)下表。收集方法向上排空氣法排水法O2濃度/%79.679.779.890.089.889.3O2平均濃度/%79.789.7Ⅰ：用排水法收集氧氣時(shí)，以觀察到____為氧氣集滿的標(biāo)準(zhǔn)；Ⅱ：向上排空氣法收集到的氧氣濃度只有80%左右，下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是_____。A加熱高錳酸鉀固體產(chǎn)生氧氣的濃度只有80%左右B氧氣的密度略大于空氣的密度，無(wú)法將空氣排盡C當(dāng)觀察到帶火星木條伸到瓶口驗(yàn)滿，木條復(fù)燃時(shí)，集氣瓶?jī)?nèi)還有剩余空氣③實(shí)驗(yàn)室用電石(主要成分為CaC2)和飽和NaCl溶液制取乙炔(C2H2)可燃性氣體，該反應(yīng)猛烈，為了獲得平穩(wěn)氣流，應(yīng)選_____組成發(fā)生裝置。用操作甲檢驗(yàn)乙炔的純度時(shí)，產(chǎn)生尖銳爆鳴聲，說(shuō)明收集氣體__________。下圖為某化學(xué)小組的同學(xué)設(shè)計(jì)的研究氫氧化鈉性質(zhì)的趣味實(shí)驗(yàn)(實(shí)驗(yàn)前止水夾K1、K2、K3均關(guān)閉)。實(shí)驗(yàn)過(guò)程：a向下推注射器，將氫氧化鈉濃溶液注入瓶中。b打開(kāi)K1和K3，C中部分液體流入A。c關(guān)閉K1，打開(kāi)K2，風(fēng)哨鳴叫，B中部分液體流入C。①實(shí)驗(yàn)過(guò)程b中C中部分液體倒吸入A的原因是____(用化學(xué)方程式表示)。②若A中溶液的溶質(zhì)換成Ba(OH)2，則注液時(shí)產(chǎn)生現(xiàn)象是____。四、探究題（本大題共1小題，共9.0分）19．（8分）為了測(cè)定某樣品中氧化鐵（Fe2O3）的質(zhì)量分?jǐn)?shù)（雜質(zhì)不含鐵元素，且不溶于水和酸），化學(xué)興趣小組的同學(xué)進(jìn)行了如下的實(shí)驗(yàn)。1．草酸（H2C2O4）在濃硫酸作用下受熱分解，化學(xué)方程式為：H2C2O4CO2↑+CO↑+H2O2．堿石灰能吸收二氧化碳和水蒸氣用下圖所示裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)：裝藥品前應(yīng)先，實(shí)驗(yàn)中觀察到E中現(xiàn)象是：固體顏色；進(jìn)入E中的氣體是純凈、干燥的CO，則B、C、D中依次是（填序號(hào)）。①濃硫酸、石灰水、氫氧化鈉溶液②石灰水、氫氧化鈉溶液、濃硫酸③氫氧化鈉溶液、石灰水、濃硫酸G的作用是；E中反應(yīng)的化學(xué)方程式是；當(dāng)E中固體完全反應(yīng)后，處應(yīng)先停止加熱（填序號(hào)A或E）；上述實(shí)驗(yàn)裝置的一處明顯缺陷是：。稱取樣品8.0g，用上述裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，充分反應(yīng)后稱量F裝置增重4.4g。則樣品中氧化鐵質(zhì)量分?jǐn)?shù)為。當(dāng)觀察到E中固體全部變黑后，若立即停止通CO，則測(cè)得的樣品中氧化鐵的質(zhì)量分?jǐn)?shù)（填“偏大”，“偏小”，“無(wú)影響”）。

參考答案一、單選題（本大題共15小題，共30分）1、A【解析】A、氨水顯堿性，能使無(wú)色酚酞試液變紅色，正確；B、汽水顯酸性，不能使無(wú)色酚酞試液變紅色，錯(cuò)誤；C、冰水顯中性，不能使無(wú)色酚酞試液變紅色，錯(cuò)誤；D、糖水顯中性，不能使無(wú)色酚酞試液變紅色，錯(cuò)誤。故選A。點(diǎn)睛：紫色的石蕊試液遇酸性溶液變成紅色，遇堿性溶液變成藍(lán)色；無(wú)色的酚酞試液遇酸性溶液不變色，遇堿性溶液變成紅色（可以簡(jiǎn)記為：“紫石酸紅遇堿藍(lán)，無(wú)酚酸無(wú)遇堿紅”）。2、B【解析】

A、潔廁靈除垢有新物質(zhì)生成，屬于化學(xué)變化，不符合題意；B、鋼絲球刷碗無(wú)新物質(zhì)生成，屬于物理變化，符合題意；C、糯米釀甜酒有新物質(zhì)生成，屬于化學(xué)變化，不符合題意；D、銅制品生銹有新物質(zhì)生成，屬于化學(xué)變化，不符合題意。故選B?！军c(diǎn)睛】沒(méi)有生成其他物質(zhì)的變化叫做物理變化；生成其他物質(zhì)的變化叫做化學(xué)變化。3、B【解析】

干冰易升華吸熱具有制冷效果，可用于人工降雨，干冰易升華屬于物理性質(zhì)，選項(xiàng)錯(cuò)誤；B、氮?dú)庥米鞒涞b是因?yàn)榈獨(dú)夂茈y與其它物質(zhì)發(fā)生化學(xué)反應(yīng)，屬于化學(xué)性質(zhì)，選項(xiàng)正確；C、銅用作制導(dǎo)線是因?yàn)殂~具有導(dǎo)電性，屬于物理性質(zhì)，選項(xiàng)錯(cuò)誤；D、石墨用作制鉛筆芯是因?yàn)槭诩埳蟿澾^(guò)能留下痕跡，屬于物理性質(zhì)，選項(xiàng)錯(cuò)誤，故選B。【點(diǎn)睛】物理性質(zhì)與化學(xué)性質(zhì)的區(qū)別在于表現(xiàn)方式不同：不需化學(xué)變化就能表現(xiàn)出來(lái)的性質(zhì)屬于物理性質(zhì)，在化學(xué)變化中才能表現(xiàn)出來(lái)的性質(zhì)屬于化學(xué)性質(zhì)。4、A【解析】

轉(zhuǎn)化a不一定是化學(xué)變化，可能是物理變化，比如過(guò)濾可以將固體物質(zhì)和溶于水中的物質(zhì)分開(kāi)。故選A．5、D【解析】A.用乙醇汽油替代部分燃油可減少二氧化硫和二氧化氮的排放，減少空氣污染，故說(shuō)法正確；B.電動(dòng)機(jī)車逐步替代燃油機(jī)車可以大大的減少環(huán)境污染，故符合綠色發(fā)展理念，正確；C.“可燃冰”主要含有甲烷水合物，該燃料燃燒后污染小，將成為未來(lái)新能源，正確；D.含磷污水會(huì)造成水體富營(yíng)養(yǎng)化，故不能直接排放到自然界水體中，故錯(cuò)誤。故選D。6、D【解析】A、加熱高錳酸鉀生成的是錳酸鉀、二氧化錳和氧氣，即反應(yīng)后固體的質(zhì)量不為0，錯(cuò)誤；B、稀硫酸呈酸性，pH＜7，加水后溶液的酸性減弱，pH變大，但不會(huì)呈中性或堿性，錯(cuò)誤；C、二氧化錳是過(guò)氧化氫分解的催化劑，化學(xué)反應(yīng)前后其質(zhì)量和化學(xué)性質(zhì)不變，故向盛有一定質(zhì)量二氧化錳的燒杯中加入過(guò)氧化氫溶液氧氣的質(zhì)量會(huì)無(wú)限制的增加，錯(cuò)誤；D、向盛有一定質(zhì)量NaOH和Na2CO3混合溶液的燒杯中滴加稀鹽酸，稀鹽酸先與氫氧化鈉溶液反應(yīng)，但氫氧化鈉反應(yīng)完了以后再與碳酸鈉反應(yīng)生成二氧化碳，正確。故選D。點(diǎn)睛：同時(shí)存在堿和鹽時(shí)，加入是酸先和堿反應(yīng)再和鹽反應(yīng)；同時(shí)存在金屬和金屬氧化物時(shí)，酸先與金屬氧化物反應(yīng)。7、B【解析】

A、通過(guò)加水振蕩，能形成無(wú)色透明溶液的為小蘇打，振蕩后變渾濁的為面粉，故A正確；

B、白酒和食醋均為無(wú)色透明的溶液，看顏色無(wú)法分辨，故B錯(cuò)誤；

C、食鹽的成分為氯化鈉，味精的主要成分為谷氨酸鈉，同時(shí)含有氯化鈉，所以一個(gè)很咸，一個(gè)淡，故C正確；

D、棉織衫的成分為纖維素和羊毛衫的成分為蛋白質(zhì)，抽絲灼燒，羊毛衫有燒焦的羽毛氣味，聞氣味能鑒別，故D正確；

故選B。8、C【解析】

A、木炭還原氧化銅的化學(xué)方程式為：，該反應(yīng)符合“一種單質(zhì)與一種化合物反應(yīng)生成另一種單質(zhì)和另一種化合物”的反應(yīng)，屬于置換反應(yīng)，氫氣還原氧化銅的化學(xué)方程式為：，該反應(yīng)符合“一種單質(zhì)與一種化合物反應(yīng)生成另一種單質(zhì)和另一種化合物”的反應(yīng)，屬于置換反應(yīng)，一氧化碳還原氧化銅的實(shí)驗(yàn)為：，該反應(yīng)不屬于置換反應(yīng)，不符合題意；B、木炭屬于固體，氫氣和一氧化碳屬于氣體，它們還原氧化銅的裝置不同，另外，一氧化碳有毒，需有尾氣處理裝置，木炭和氫氣不需要尾氣處理裝置，不符合題意；C、在木炭、氫氣、一氧化碳還原氧化銅的實(shí)驗(yàn)中，都有銅生成，故都有紅色物質(zhì)生成，符合題意；D、一氧化碳有毒，需要進(jìn)行尾氣處理，氫氣和木炭不需要，不符合題意。故選C。9、B【解析】

A、硬水是指含有較多鈣鎂離子的水，可溶性鈣鹽、鎂鹽溶于水，電離出鈣鎂離子，選項(xiàng)說(shuō)法正確，故不符合題意；C、明礬溶于水形成的膠體能將不溶性固體小顆粒吸附在其表面，形成大顆粒易于沉降，不是用于消毒，選項(xiàng)說(shuō)法錯(cuò)誤，故符合題意；C、區(qū)分硬水和軟水的方法是：用肥皂水，加入肥皂水，泡沫多的是軟水，泡沫少的是硬水，選項(xiàng)說(shuō)法正確，故不符合題意；D、凈水常用的方法有吸附、沉淀、過(guò)濾和蒸餾，選項(xiàng)說(shuō)法正確，故不符合題意，故選B。10、D【解析】A、石油分餾過(guò)程中沒(méi)有新物質(zhì)生成，屬于物理變化，故選項(xiàng)錯(cuò)誤；B、碘的升華過(guò)程中只是物質(zhì)的狀態(tài)發(fā)生了改變，沒(méi)有新物質(zhì)生成，屬于物理變化，故選項(xiàng)錯(cuò)誤；C、氧氣液化過(guò)程中只是物質(zhì)的狀態(tài)發(fā)生了改變，沒(méi)有新物質(zhì)生成，屬于物理變化，故選項(xiàng)錯(cuò)誤；D、銅器銹蝕過(guò)程中有鐵銹生成，屬于化學(xué)變化，故選項(xiàng)正確。故選D。點(diǎn)睛：有新物質(zhì)生成的變化叫化學(xué)變化，沒(méi)有新物質(zhì)生成的變化叫物理變化，化學(xué)變化的特征是：有新物質(zhì)生成，判斷物理變化和化學(xué)變化的依據(jù)是：是否有新物質(zhì)生成。11、D【解析】

A、硫酸的顏色是無(wú)色，硫酸銅的顏色是藍(lán)色，所以反應(yīng)后溶液會(huì)由無(wú)色變?yōu)樗{(lán)色，選項(xiàng)A正確；B、從化學(xué)方程式中可知：生成物中氧原子個(gè)數(shù)是10，反應(yīng)物中的氧原子個(gè)數(shù)是8，反應(yīng)物、生成物中的銅原子個(gè)數(shù)都是2，氫原子的個(gè)數(shù)都是4，硫原子的個(gè)數(shù)都是2，根據(jù)化學(xué)反應(yīng)前后原子的種類不變，原子的數(shù)目不變，所以反應(yīng)物X的化學(xué)式是O2，選項(xiàng)B正確；C、銅、硫酸、氧氣在加熱的條件下生成了硫酸銅和水，溶液增加了參加反應(yīng)的氧氣、銅的質(zhì)量，所以溶液質(zhì)量增大，選項(xiàng)C正確；D、由化學(xué)方程式和化合價(jià)原則可知，有些元素的化合價(jià)沒(méi)有發(fā)生變化，例如氫元素、硫元素，選項(xiàng)D錯(cuò)誤。故選D。12、C【解析】試題分析：A、要比較溶解度的大小，一定要指明溫度，錯(cuò)誤，B、通過(guò)溶解度曲線圖，可看出t1℃時(shí)，甲、乙兩物質(zhì)的溶解度相等，都為15g，故此時(shí)飽和溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)=15g/115g×100%=13.0%,錯(cuò)誤，C、要使接近飽和的乙溶液轉(zhuǎn)化為飽和溶液，可以采用蒸發(fā)溶劑的方法，正確，D、通過(guò)溶解度曲線圖，可看出t2℃時(shí)，甲的溶解度為30g，則100克水中達(dá)到飽和狀態(tài)最多能溶解的質(zhì)量為30g，故此時(shí)將50克甲物質(zhì)放入100克水中，得到溶液的質(zhì)量為130克，有20g沒(méi)有溶解，錯(cuò)誤，故選C考點(diǎn)：溶解度曲線的意義13、A【解析】

鋁制易拉罐屬于金屬材料，金屬材料可以回收再利用，故選A。14、B【解析】A、蒸餾水中不含有人體所需的礦物質(zhì)，長(zhǎng)期飲用蒸餾水不利于人體的健康，正確；B、過(guò)濾是把不溶于液體的固體與液體分離的一種方法，過(guò)濾只能除去水中的不溶性固體雜質(zhì)，不能除去天然水中所有的雜質(zhì)，錯(cuò)誤；C、硬水與肥皂作用不易起泡沫，易形成浮渣，而軟水與肥皂作用易起泡沫，所以硬水和軟水可以用肥皂水加以鑒別，正確；D、生活中通過(guò)煮沸，可以使水中的可溶性鈣鎂化合物以水垢的形式析出，可以減少水中的可溶性鈣鎂化合物從而降低水的硬度，正確。故選B。15、C【解析】

物質(zhì)的化學(xué)性質(zhì)是指在化學(xué)變化中表現(xiàn)出來(lái)的性質(zhì)，物質(zhì)的物理性質(zhì)是指不需要通過(guò)化學(xué)變化表現(xiàn)出來(lái)的性質(zhì)，據(jù)此進(jìn)行分析判斷?！驹斀狻緼、二氧化碳用作滅火劑，是利用了二氧化碳不能燃燒、不能支持燃燒、密度比空氣大的性質(zhì)，既利用了其物理性質(zhì)，又利用了其化學(xué)性質(zhì)，不符合題意；B、二氧化碳參與綠色植物光合作用，可提高農(nóng)作物的產(chǎn)量，需要通過(guò)化學(xué)變化才表現(xiàn)出來(lái)，是利用了其化學(xué)性質(zhì)，不符合題意；C、干冰用作人工降雨，是利用了干冰升華時(shí)吸熱的性質(zhì)，不需要發(fā)生化學(xué)變化就能表現(xiàn)出來(lái)，是利用了其物理性質(zhì)，符合題意；D、二氧化碳能用來(lái)生產(chǎn)汽水等碳酸飲料，是利用了二氧化碳與水反應(yīng)生成碳酸的性質(zhì)，需要通過(guò)化學(xué)變化才表現(xiàn)出來(lái)，是利用了其化學(xué)性質(zhì)，不符合題意。故選：C。二、填空題（本大題共1小題，共6分）16、糖類熱塑乳化硬壓強(qiáng)碘【解析】

（1）米飯、饅頭中富含淀粉，淀粉屬于糖類；（2）聚乙烯能制成薄膜，因?yàn)樗哂袩崴苄?；?）洗滌劑清洗餐具，這是利用洗滌劑對(duì)油污的乳化作用；（4）燒水時(shí)易生水垢的水，屬于硬水；（5）氣體的溶解度隨壓強(qiáng)的減小而減小，打開(kāi)汽水瓶蓋時(shí)，瓶?jī)?nèi)壓強(qiáng)變小，所以汽水會(huì)自動(dòng)噴出，說(shuō)明氣體在水中的溶解度與壓強(qiáng)有關(guān)；（6）人體攝入碘元素不足或過(guò)量均會(huì)導(dǎo)致甲狀腺疾病。三、簡(jiǎn)答題（本大題共2小題，共25分）17、A2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2↑B將帶火星的木條置于集氣瓶口，若木條復(fù)燃，說(shuō)明收集氧氣已滿密度比空氣小，不能與空氣中成分反應(yīng)a濃硫酸氧氣水【解析】

（1）實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀制取氧氣，反應(yīng)物是固體，反應(yīng)條件是加熱，屬于固體加熱型制取氣體，應(yīng)該選用的發(fā)生裝置是A；高錳酸鉀加熱分解生成錳酸鉀、二氧化錳和氧氣，反應(yīng)的化學(xué)方程式為：2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2↑；（2）用過(guò)氧化氫溶液和二氧化錳制取氧氣，反應(yīng)物是固體和液體，不需加熱，屬于固—液混合不加熱型，應(yīng)該選用的發(fā)生裝置是B；氧氣具體有助燃性，能使帶火星的木條復(fù)燃，氧氣的驗(yàn)滿方法是將帶火星的木條置于集氣瓶口，若木條復(fù)燃，說(shuō)明收集氧氣已滿；（3）用排空氣法收集氣體，氣體從a端進(jìn)入，該氣體必須具有的性質(zhì)是：密度比空氣小，不能與空氣中成分反應(yīng)；（4）氣體的密度小于水，排水氣法收集氣體：瓶中裝滿水，氣體從a端進(jìn)入；（5）濃硫酸具有吸水性，氫氧化鈉溶液沒(méi)有吸水性，氫氧化鈉溶液能與二氧化碳反應(yīng)生成碳酸鈉和水。除去二氧化碳中的水蒸氣，則裝置中應(yīng)盛放濃硫酸；（6）①鐵與水和氧氣同時(shí)接觸會(huì)生銹，②鐵只與水接觸不生銹，③鐵只與氧氣接觸不生銹。三組實(shí)驗(yàn)對(duì)比可以探究鐵的生銹要有氧氣和水同時(shí)參加?！军c(diǎn)睛】氣體的制取裝置的選擇與反應(yīng)物的狀態(tài)和反應(yīng)的條件有關(guān)；氣體的收集裝置的選擇與氣體的密度和溶解性有關(guān)。18、試管甲用漏斗向酒精燈中添加酒精CABCE2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2↑瓶口有氣泡逸出AACF不純2NaOH+CO2=Na2CO3+H2O有白色沉淀生成【解析】

（1）儀器C的名稱是試管。（2）甲操作是氫氣的驗(yàn)純，方法正確；乙操作是蒸餾，要將試管插入裝有丙的燒杯中；丙操作是向酒精燈中添加酒精，要用漏斗添加；故甲正確。丙的改正方法是用漏斗向酒精燈中添加酒精。（3）①該方法檢測(cè)裝置的氣密性時(shí)，手對(duì)集氣瓶中的氣體加熱，瓶?jī)?nèi)氣壓增加，水中有氣泡冒出，當(dāng)手松開(kāi)后，集氣瓶中的氣體溫度降低，氣壓降低，故導(dǎo)管中的液面上升，故選C。②實(shí)驗(yàn)室用加熱高錳酸鉀制取氧氣選擇固固加熱型裝置，故選ABCE組合來(lái)制取。高錳酸鉀在加熱的條件下反應(yīng)生成錳酸鉀、二氧化錳和氧氣，反應(yīng)的方程式為：2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2↑。Ⅰ：用排水法收集氧氣時(shí)，當(dāng)觀察到集氣瓶口有氣泡逸出時(shí)說(shuō)明氧氣已經(jīng)收集滿。Ⅱ：A、用排水法收集的氧氣的濃度可以達(dá)到89.7%，故A選項(xiàng)錯(cuò)誤；B、由表中的測(cè)量數(shù)據(jù)可知，用向上排空氣法收集的氧氣的濃度較低，說(shuō)明該方法不能將空氣排盡，故B選項(xiàng)正確；C、當(dāng)觀察到帶火星木條伸到瓶口驗(yàn)滿，木條復(fù)燃時(shí)，說(shuō)明氧氣已經(jīng)收集滿，但是仍含有少量的空氣，故C選項(xiàng)正確。故選A。③實(shí)驗(yàn)室用電石(主要成分為CaC2)和飽和NaCl溶液制取乙炔(C2H2)可燃性氣體，該反應(yīng)是固液不加熱型裝置，為了獲得平穩(wěn)氣流，可以用F裝置加入飽和NaCl溶液，故選ACF。用操作甲檢驗(yàn)乙炔的純度時(shí)，產(chǎn)生尖銳爆鳴聲，說(shuō)明收集氣體不純。（4）①實(shí)驗(yàn)過(guò)程b中C中部分液體倒吸入A的原因是氫氧化鈉與二氧化碳反應(yīng)使A中的氣壓降低，故C中的液體進(jìn)入A中，氫氧化鈉與二氧化碳反應(yīng)生成碳酸鈉和水，反應(yīng)的方程式為：2NaOH+CO2=Na2CO3+H2O。②若A中溶液的溶質(zhì)換成Ba(OH)2，