海南省三亞市2024年中考化學(xué)猜題卷含解析

海南省三亞市2024年中考化學(xué)猜題卷考生請(qǐng)注意：1．答題前請(qǐng)將考場(chǎng)、試室號(hào)、座位號(hào)、考生號(hào)、姓名寫(xiě)在試卷密封線內(nèi)，不得在試卷上作任何標(biāo)記。2．第一部分選擇題每小題選出答案后，需將答案寫(xiě)在試卷指定的括號(hào)內(nèi)，第二部分非選擇題答案寫(xiě)在試卷題目指定的位置上。3．考生必須保證答題卡的整潔?？荚嚱Y(jié)束后，請(qǐng)將本試卷和答題卡一并交回。一、選擇題（本題包括12個(gè)小題，每小題3分，共36分．每小題只有一個(gè)選項(xiàng)符合題意）1．戰(zhàn)國(guó)所著《周禮》中記載沿海古人“煤餅燒蠣房成灰”（“蠣房”即指牡蠣殼之類(lèi)的貝殼），并把這種灰稱為“蜃”。在東漢蔡倫改進(jìn)造紙術(shù)中，用“蜃”溶于水制得的堿液將樹(shù)皮脫膠?！膀住钡闹饕煞质茿．氯化鈉 B．氫氧化鈣 C．碳酸鈣 D．氧化鈣2．2019年3月21日，江蘇鹽城發(fā)生化工廠爆炸事故，爆炸物主要是苯（C6H6）及其系列物。下列有關(guān)苯的說(shuō)法不正確的是（）A．苯是一種有機(jī)化合物B．苯充分燃燒生成二氧化碳和水C．苯中碳、氫兩種元素的質(zhì)量比為1:1D．一個(gè)苯分子是由6個(gè)碳原子和6個(gè)氫原子構(gòu)成3．從下列圖片中不能獲取的信息是A．分子之間有間隔 B．硅原子是由原子核和電子構(gòu)成的C．受熱水分子運(yùn)動(dòng)速率加快 D．構(gòu)成物質(zhì)的粒子有分子、原子和離子4．右圖是某固體物質(zhì)A的溶解度曲線，下列說(shuō)法的是（）5．炒菜時(shí)油鍋著火，用鍋蓋蓋滅，其主要的滅火原理是A．隔絕空氣 B．降低可燃物的著火點(diǎn)C．清除可燃物 D．升高可燃物的著火點(diǎn)6．如圖是水和NaOH水溶液中微粒的存在情況示意圖。由此分析此溶液能使酚酞溶液變紅的原因是（）A．溶液中Na+數(shù)目大于OH-數(shù)目B．溶液中H2O數(shù)目大于OH-數(shù)目C．溶液中H2O數(shù)目大于H+數(shù)目D．溶液中OH-數(shù)目大于H+數(shù)目7．將CO通入盛有12gFe2O3的試管內(nèi)，加熱反應(yīng)一段時(shí)間后，停止加熱，繼續(xù)通入CO至試管冷卻，此時(shí)試管內(nèi)殘留固體的質(zhì)量為9.6g，則反應(yīng)生成鐵的質(zhì)量為A．2.4g B．5.6g C．8.4g D．9.6g8．健康的生活離不開(kāi)化學(xué)，下列做法正確的是()A．用工業(yè)鹽腌制食品 B．不食用用霉變的食物C．用福爾馬林保存海產(chǎn)品 D．不吃蔬菜只吃肉類(lèi)9．下列化學(xué)方程式中正確的是A．B．C．D．10．實(shí)驗(yàn)室常用二氧化錳與濃鹽酸反應(yīng)制取氯氣，反應(yīng)的化學(xué)方程式為：MnO2+4HCl（濃）MnCl2+2X+Cl2↑，其中X的化學(xué)式為（）A．H2O B．H2O2 C．HClO D．O211．下列應(yīng)用對(duì)比科學(xué)思想設(shè)計(jì)的實(shí)驗(yàn)方案中設(shè)計(jì)不正確的A．比較空氣與人體呼出的氣體中的CO2含量B．探究CO2對(duì)銅生銹是否有影響C．探究同種溶質(zhì)在不同溶劑中的溶解性D．驗(yàn)證燃燒需要溫度達(dá)到著火點(diǎn)12．下列物質(zhì)放入水中，能形成溶液的是A．面粉 B．牛奶 C．白糖 D．植物油二、填空題（本題包括4個(gè)小題，每小題7分，共28分）13．在實(shí)驗(yàn)室里配制75g10%的氯化鈉溶液，操作如圖，請(qǐng)回答下列問(wèn)題：配制該溶液需要氯化鈉的質(zhì)量是g。請(qǐng)用圖中的序號(hào)表示配制溶液的正確操作順序。認(rèn)真觀察，改正圖中的錯(cuò)誤操作。若不進(jìn)行改正，其它操作步驟正確，則所配制溶液的溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)（填“大于”、“小于”或“等于”）10%。14．人類(lèi)的生產(chǎn)和生活都離不開(kāi)水。請(qǐng)回答下列有關(guān)水的問(wèn)題。（1）撫順“熱高溫泉”遠(yuǎn)近聞名，可用____檢驗(yàn)溫泉水是硬水還是軟水。（2）常用來(lái)凈水的方法有吸附、沉淀、過(guò)濾、蒸餾等，其中凈水程度最高的是____。能夠除去水中異味的物質(zhì)是____（填名稱）。（3）電解水實(shí)驗(yàn)可以證明水是由__組成的。（4）請(qǐng)你寫(xiě)出一條生活中節(jié)約用水的做法____。15．化學(xué)離不開(kāi)生活，生話中處處蘊(yùn)含著化學(xué)知識(shí)和原理。（1）快開(kāi)學(xué)了，小雨準(zhǔn)備用壓歲錢(qián)給自己買(mǎi)一條純棉毛巾。這里的純棉屬于_____（填“天然”或“合成”）纖維。（2）防毒面具中使用活性炭，是利用了活性炭的_____作用。（3）今年春天寒潮突然來(lái)襲，氣溫驟降，小李家的小麥葉色發(fā)黃。他建議爸爸給自家小麥地里施加一種化肥，既可以增加抗早能力，又可以使小麥葉色變綠，該化肥是_____（填序號(hào)）。A碳酸氫銨（NH4HCO3）B磷酸二氫銨（NH4H2PO4）C硫酸鉀（K2SO4）16．滿足一定的條件，酸、堿、鹽之間才能夠發(fā)生化學(xué)反應(yīng)，則此類(lèi)反應(yīng)的基本反應(yīng)類(lèi)型屬于_____（填字母代號(hào)）。a.化合反應(yīng)b.分解反應(yīng)c.置換反應(yīng)d.復(fù)分解反應(yīng)三、實(shí)驗(yàn)題（本題包括2個(gè)小題，每小題7分，共14分）17．根據(jù)如圖所示回答問(wèn)題。（1）①是甲烷燃燒實(shí)驗(yàn)。實(shí)驗(yàn)中可觀察到的現(xiàn)象是__________，要熄滅甲烷應(yīng)進(jìn)行的實(shí)驗(yàn)操作是__。（2）②是利用塑料瓶組裝實(shí)驗(yàn)室制取氣體的發(fā)生裝置，該裝置的優(yōu)點(diǎn)是_________。若實(shí)驗(yàn)中所用液體能使紫色石蕊溶液變紅，則金屬網(wǎng)不能是____（選填序號(hào)）。A鐵網(wǎng)B鋁網(wǎng)C銅網(wǎng)（3）③是碳還原氧化銅的實(shí)驗(yàn)。實(shí)驗(yàn)中酒精燈加網(wǎng)罩的目的是________。18．根據(jù)下列裝置圖回答問(wèn)題。圖中標(biāo)示①儀器的名稱是______。實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳?xì)怏w時(shí)，發(fā)生裝置可選擇圖中的______（填裝置編號(hào)），反應(yīng)的化學(xué)方程式為_(kāi)_____。采用上述方法制取的二氧化碳中常含有氯化氫氣體和水蒸氣。為獲得純凈、干燥的二氧化碳?xì)怏w，可選用如圖所示的F裝置和G裝置進(jìn)行除雜和干燥，導(dǎo)管口連接的正確順序是：氣體→______→______→______→______→D。若將裝置A和D連接制取并收集氧氣，其中裝置A中的試管口略向下傾斜的目的是______。證明氧氣已收集滿的方法是______。四、計(jì)算題（本題包括1個(gè)小題，共12分）19．（6分）薰衣草精油的主要成分為芳樟醇、伽羅木醇等物質(zhì)。其中芳樟醇的化學(xué)式為C10H18O,請(qǐng)計(jì)算:(1)芳樟醇分子中的原子個(gè)數(shù)比為_(kāi)____。

(2)芳樟醇的相對(duì)分子質(zhì)量是154,計(jì)算該物質(zhì)組成中氧元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為_(kāi)____(精確到0.1%)。

參考答案一、選擇題（本題包括12個(gè)小題，每小題3分，共36分．每小題只有一個(gè)選項(xiàng)符合題意）1、D【解析】

貝殼的主要成分是碳酸鈣，在高溫的條件下，碳酸鈣會(huì)分解為氧化鈣和二氧化碳，所以“蜃”的主要成分是氧化鈣。

故選：D。2、C【解析】

由題意，苯的化學(xué)式為C6H6，則有：A、苯是由碳元素和氫元素組成的化合物，是一種有機(jī)化合物，A選項(xiàng)說(shuō)法正確，不符合題意；B、根據(jù)質(zhì)量守恒定律，苯充分燃燒生成二氧化碳和水，B選項(xiàng)說(shuō)法正確，不符合題意；C、苯中碳、氫兩種元素的質(zhì)量比為，C選項(xiàng)說(shuō)法不正確，符合題意；D、一個(gè)苯分子由6個(gè)碳原子和6個(gè)氫原子構(gòu)成，D選項(xiàng)說(shuō)法正確，不符合題意。故選C?！军c(diǎn)睛】本題考查化學(xué)式、分子式的含義，根據(jù)分子式計(jì)算元素的質(zhì)量比，分子的微觀構(gòu)成，有機(jī)化合物的概念，解題時(shí)由化學(xué)式入手進(jìn)行分析，在進(jìn)行物質(zhì)的宏觀和微觀描述時(shí)要注意宏觀由元素組成，微觀由微粒構(gòu)成。3、B【解析】

A.由苯分子圖像可知分子之間有間隔，故A不符合題意；B.由圖片無(wú)法知道硅原子是由原子核和電子構(gòu)成，故B符合題意；C.由水受熱蒸發(fā)知受熱水分子運(yùn)動(dòng)速率加快，故C不符合題意；D.由前三張圖片可知，構(gòu)成物質(zhì)的粒子有分子、原子、離子。故D不符合題意；故選B。4、B【解析】略5、A【解析】炒菜時(shí)油鍋著火，用鍋蓋蓋滅，其主要的滅火原理是隔絕空氣。故選A。6、D【解析】

通過(guò)分析題中的微觀圖示，水中含有氫離子和氫氧根離子，水顯中性；氫氧化鈉溶液中含有水分子、鈉離子、氫氧根離子、氫離子，所以此溶液能使酚酞溶液變紅的原因是氫氧根離子的數(shù)目大于氫離子的數(shù)目。

故選：D。7、B【解析】

12g－9.6g＝2.4g,Fe2O3→2Fe，質(zhì)量差是48，＝，x＝5.6g。故選B。8、B【解析】

A、工業(yè)用鹽中所含有的亞硝酸鈉是有毒的，所以不能用來(lái)腌制的肉類(lèi)食品，會(huì)危及人體健康，錯(cuò)誤；B、霉變的食物中含有有毒的黃曲霉毒素，不能食用霉變的食物，正確。C、福爾馬林有毒，能破壞蛋白質(zhì)的結(jié)構(gòu)，對(duì)人體有害，用福爾馬林保存海產(chǎn)品，錯(cuò)誤；D、不偏食，不挑食，不暴飲暴食，并且主副食合理搭配、粗細(xì)糧合理搭配、三餐合理搭配這樣才能夠滿足人體對(duì)各種營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)的需要，才能夠滿足人體對(duì)生命活動(dòng)所需要的能量，錯(cuò)誤。故選B。9、D【解析】

A、鐵與稀鹽酸反應(yīng)生成氯化亞鐵和氫氣，該反應(yīng)的化學(xué)方程式為：，不符合題意；B、氫氧化鈉和碳酸鉀混合，無(wú)沉淀、氣體、水生成，不發(fā)生反應(yīng)，不符合題意；C、碳在氧氣不充足時(shí)，不充分燃燒，生成一氧化碳，該反應(yīng)的化學(xué)方程式為：，不符合題意；D、一氧化碳具有還原性，可以將氧化銅還原為銅，該反應(yīng)的化學(xué)方程式為：，符合題意。故選D?！军c(diǎn)睛】書(shū)寫(xiě)化學(xué)方程式要遵守兩個(gè)原則：一是要以客觀事實(shí)為基礎(chǔ)，二是要遵守質(zhì)量守恒定律，等號(hào)兩邊各原子的種類(lèi)與數(shù)目必須相等。10、A【解析】質(zhì)量守恒定律是化學(xué)變化普遍遵循的規(guī)律。在化學(xué)反應(yīng)前后原子的個(gè)數(shù)不發(fā)生變化。原子種類(lèi)

反應(yīng)前原子個(gè)數(shù)

反應(yīng)后原子個(gè)數(shù)

2X中含有的原子個(gè)數(shù)

Mn

1

1

0

O

2

無(wú)

2

H

4

無(wú)

4

Cl

4

4

0

X的系數(shù)（化學(xué)計(jì)量數(shù)）為2，所以X應(yīng)為H2O。A項(xiàng)正確。點(diǎn)評(píng)：會(huì)依據(jù)質(zhì)量守恒定律中的“化學(xué)反應(yīng)前后原子個(gè)數(shù)不變”來(lái)推導(dǎo)未知的化學(xué)式。11、D【解析】

A、比較空氣與人體呼出的氣體中的CO2含量，可收集一瓶空氣和人呼出的氣體，分別滴加澄清石灰水，觀察石灰水是否變渾濁，選項(xiàng)中實(shí)驗(yàn)方案正確，故不符合題意；B、由圖可知，左邊試管中的氣體為CO2和O2，右邊試管中的氣體為O2，其它條件不變，可以采用對(duì)比科學(xué)思想探究CO2對(duì)銅生銹是否有影響，故不符合題意；C、由圖可知，兩支試管中的液體體積相等，溶質(zhì)氯化鈉加入量也相等，其它條件也相等，只有溶劑不同（水、汽油），可以采用對(duì)比科學(xué)思想探究同種溶質(zhì)在不同溶劑中的溶解性，故不符合題意；D、利用該裝置可以發(fā)現(xiàn)試管蓋住的白磷燃燒，水中的白磷不燃燒，只能證明可燃物燃燒需要氧氣，不能證明燃燒需要溫度達(dá)到著火點(diǎn)，選項(xiàng)實(shí)驗(yàn)方案不能達(dá)到目的，故符合題意。12、C【解析】

溶液是均一、穩(wěn)定的混合物；溶液的本質(zhì)特征是均一性、穩(wěn)定性，屬于混合物；據(jù)此分析判斷?！驹斀狻緼、面粉不溶于水，不能和水形成均一、穩(wěn)定的混合物，屬于懸濁液，不能和水形成溶液。故A錯(cuò)；B、牛奶不溶于水，不能和水形成均一、穩(wěn)定的混合物，屬于乳濁液，不能和水形成溶液。故B錯(cuò)；C、白糖易溶于水，能和水形成均一、穩(wěn)定的混合物，能和水形成溶液。故C正確；D、植物油不溶于水，不能和水形成均一、穩(wěn)定的混合物，屬于乳濁液，不能和水形成溶液。故D錯(cuò)。故選C。【點(diǎn)睛】解答本題要掌握溶液的本質(zhì)特征、各種物質(zhì)的水溶性方面的知識(shí)，只有這樣才能對(duì)相關(guān)方面的問(wèn)題做出正確的判斷。二、填空題（本題包括4個(gè)小題，每小題7分，共28分）13、（1）7.5（2）④②③⑤①（3）左盤(pán)放氯化鈉，右盤(pán)放砝碼小于【解析】試題分析：（1）溶質(zhì)質(zhì)量=溶液質(zhì)量×溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)，配制75g10%的氯化鈉溶液，需氯化鈉的質(zhì)量="75g×10%="7.5g。（2）配制75g10%的氯化鈉溶液，首先計(jì)算配制溶液所需氯化鈉和水的質(zhì)量，再稱量所需的氯化鈉和量取水，最后進(jìn)行溶解，配制溶液的正確操作順序是④②③⑤①。（3）托盤(pán)天平的使用要遵循“左物右碼”的原則，圖中所示操作砝碼與藥品位置放反了，應(yīng)左盤(pán)放氯化鈉，右盤(pán)放砝碼。若不進(jìn)行改正，會(huì)造成實(shí)際所取的溶質(zhì)的質(zhì)量偏小，則使溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)偏小。考點(diǎn)：一定溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的溶液的配制14、肥皂水蒸餾活性炭氫、氧元素淘米水澆花（合理即可）【解析】

肥皂水鑒別硬水和軟水。【詳解】（1）用肥皂水檢驗(yàn)溫泉水是硬水還是軟水，產(chǎn)生泡沫較多的為軟水，泡沫較少的為硬水。（2）常用來(lái)凈水的方法有吸附、沉淀、過(guò)濾后的水含有較多雜質(zhì)，蒸餾后的水屬于純凈物，故其中凈水程度最高的是蒸餾?；钚蕴烤哂形叫?，故能夠除去水中異味的物質(zhì)是活性炭。（3）電解水生成氫氣和氧氣，氫氣由氫元素組成，氧氣由氧元素組成，故實(shí)驗(yàn)可以證明水是由氫、氧元素組成的。（4）生活中節(jié)約用水的做法是淘米水澆花?！军c(diǎn)睛】電解水生成氫氣和氧氣，氫氣由氫元素組成，氧氣由氧元素組成。15、天然吸附B【解析】

（1）快開(kāi)學(xué)了，小雨準(zhǔn)備用壓歲錢(qián)給自己買(mǎi)一條純棉毛巾。這里的純棉屬于天然纖維。故填：天然；（2）防毒面具中使用活性炭，是利用了活性炭的吸附作用。故填：吸附；（3）在播種小麥時(shí)可施用磷肥，它能增強(qiáng)農(nóng)作物抗旱、抗寒的能力，為了使小麥長(zhǎng)勢(shì)好，葉色濃綠，還需要使用含氮的化肥，即小李家的小麥需要施加復(fù)合肥。A碳酸氫銨（NH4HCO3）屬于氮肥，不符合題意；B磷酸二氫銨（NH4H2PO4）中含有氮元素和磷元素，屬于復(fù)合肥，符合題意；C硫酸鉀（K2SO4）屬于鉀肥，不符合題意；故選：B。16、d【解析】

兩種反應(yīng)物之間互相交換成分，生成物中有氣體、沉淀、水中的一種或兩種的反應(yīng)，為復(fù)分解反應(yīng)，酸、堿、鹽之間的反應(yīng)大部分為復(fù)分解反應(yīng)，故填寫(xiě)：d。三、實(shí)驗(yàn)題（本題包括2個(gè)小題，每小題7分，共14分）17、產(chǎn)生淡藍(lán)色火焰，放出熱量，燒杯內(nèi)壁有水霧（珠）捏緊（夾住）橡膠管可以控制反應(yīng)的隨時(shí)發(fā)生和隨時(shí)停止AB集中火焰、提高溫度【解析】

（1）①是甲烷燃燒實(shí)驗(yàn)。實(shí)驗(yàn)中可觀察到的現(xiàn)象是產(chǎn)生淡藍(lán)色火焰，放出熱量，燒杯內(nèi)壁有水霧（珠），要熄滅甲烷應(yīng)進(jìn)行的實(shí)驗(yàn)操作是捏緊（夾?。┫鹉z管，可將可燃物與火源隔離；可通過(guò)（2）②是利用塑料瓶組裝實(shí)驗(yàn)室制取氣體的發(fā)生裝置，固體藥品放在金屬網(wǎng)內(nèi)，液體藥品從去底塑料瓶加入。反應(yīng)后關(guān)閉開(kāi)關(guān)時(shí)，瓶中的氣體增多，壓強(qiáng)增大，把液體壓入去底塑料瓶，固體和液體分離，反應(yīng)停止，打開(kāi)開(kāi)關(guān)時(shí)，氣體導(dǎo)出，瓶中的氣體減少，壓強(qiáng)減小，液體和固體混合，反應(yīng)進(jìn)行。該裝置的優(yōu)點(diǎn)是可以控制反應(yīng)的隨時(shí)發(fā)生和隨時(shí)停止。若實(shí)驗(yàn)中所用液體能使紫色石蕊溶液變紅，則該溶液呈酸性，能與鐵、鋁