2023-2024學(xué)年云南省中考化學(xué)四模試卷含解析

2023-2024學(xué)年云南省中考化學(xué)四模試卷注意事項(xiàng)1．考試結(jié)束后，請(qǐng)將本試卷和答題卡一并交回．2．答題前，請(qǐng)務(wù)必將自己的姓名、準(zhǔn)考證號(hào)用0．5毫米黑色墨水的簽字筆填寫在試卷及答題卡的規(guī)定位置．3．請(qǐng)認(rèn)真核對(duì)監(jiān)考員在答題卡上所粘貼的條形碼上的姓名、準(zhǔn)考證號(hào)與本人是否相符．4．作答選擇題，必須用2B鉛筆將答題卡上對(duì)應(yīng)選項(xiàng)的方框涂滿、涂黑；如需改動(dòng)，請(qǐng)用橡皮擦干凈后，再選涂其他答案．作答非選擇題，必須用05毫米黑色墨水的簽字筆在答題卡上的指定位置作答，在其他位置作答一律無(wú)效．5．如需作圖，須用2B鉛筆繪、寫清楚，線條、符號(hào)等須加黑、加粗．一、單選題（本大題共15小題，共30分）1．加熱一定量的高錳酸鉀固體制氧氣，下圖所示的四個(gè)圖象，能正確表示對(duì)應(yīng)變化關(guān)系的是（）A． B．C． D．2．潔廁靈、84消毒液是兩種常見(jiàn)的清潔、消毒用品，混合使用時(shí)會(huì)發(fā)生如圖反應(yīng)：下列說(shuō)法正確的是（）A．該反應(yīng)是分解反應(yīng)B．有毒氣體是Cl2C．反應(yīng)前后元素化合價(jià)不變D．84消毒液、潔廁靈能混合使用3．下列過(guò)程中一定發(fā)生了化學(xué)變化的是A．干冰升華 B．CO2溶于水C．試驗(yàn)CO2的密度 D．貯存CO24．下列說(shuō)法不正確的是A．鋼鐵生銹一一化學(xué)變化B．銅作導(dǎo)線一一物理性質(zhì)C．生石灰溶于水一一物理變化D．汽油作燃料一一化學(xué)性質(zhì)5．下列根據(jù)化學(xué)用語(yǔ)獲得的信息正確的是（）A．——鐵原子的原子序數(shù)為55.85B．Na2CO3——該物質(zhì)屬于氧化物C．——“+2”表示鎂離子帶有兩個(gè)單位正電荷D．——該原子在反應(yīng)中易得電子6．在“宏觀·微觀·符號(hào)”之間建立聯(lián)系是化學(xué)科特有的思維方式.圖中①②③分別是鈉、氯、硒三種元素的原子結(jié)構(gòu)示意圖，圖2是元素周期表中的一部分，X、Y、Z、W是相鄰的四種元素，對(duì)下列圖示信息的分析中，正確的是（）A．③代表的元素位于元素周期表中第六周期B．由①②兩種元素組成的物質(zhì)，是由NaCl分子構(gòu)成的C．若W是②代表的元素，則X對(duì)應(yīng)元素組成的單質(zhì)的化學(xué)式一定是O2D．若Z是①代表的元素，則Y對(duì)應(yīng)的元素屬于金屬元素7．下列洗滌方法中利用了乳化原理的是A．用汽油洗去手上的油污 B．用洗潔精洗去餐具上的油污C．用酒精洗去試管中的碘 D．用稀鹽酸洗去鐵制品表面的鐵銹8．圖示實(shí)驗(yàn)操作正確的是（）A．加熱液體 B．振蕩試管 C．放回滴瓶 D．檢查氣密性9．交警用的酒精檢測(cè)儀中的反應(yīng)原理為：C2H5OH+4CrO3+6H2SO4=2X+2CO2↑+9H2O，其中紅色的CrO3轉(zhuǎn)變?yōu)榫G色的化合物X。下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是A．X化學(xué)式為Cr2(SO4)3 B．醫(yī)療上常用75%的酒精水溶液消毒C．C2H5OH和CO2都屬有機(jī)物 D．喝酒的人會(huì)散發(fā)酒味，說(shuō)明微粒在不斷運(yùn)動(dòng)10．甲、乙兩物質(zhì)的溶解度曲線如圖所示，下列說(shuō)法正確的是()A．甲物質(zhì)的溶解度大于乙物質(zhì)的溶解度B．t1℃時(shí)，甲、乙兩物質(zhì)的溶解度相等，均為30gC．t2℃時(shí)，甲溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)一定大于乙溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)D．甲的溶解度受溫度影響較小11．完全燃燒2.8g某有機(jī)物，生成8.8gCO2和3.6gH2O，下列有關(guān)判斷不正確的是（）A．該有機(jī)物一定含碳、氫元素，可能含有氧元素 B．該有機(jī)物由碳、氫元素組成C．該反應(yīng)是放熱反應(yīng) D．該有機(jī)物的化學(xué)式為C2H412．古代的“打火機(jī)”——“火折子”是用草紙卷成密集的紙卷，用火點(diǎn)燃，再將其吹滅放入竹筒中，需要的時(shí)候取出輕輕吹一下即可生火。以下關(guān)于“火折子”制作及使用的說(shuō)法錯(cuò)誤的是A．制作“紙卷”的草紙是可燃物B．準(zhǔn)備放入竹筒中的“火折子”要留些火星C．紙卷放入竹筒后，蓋子不能將竹筒完全密封D．“火折子”吹了會(huì)燃燒是因?yàn)榻档汀凹埦怼钡闹瘘c(diǎn)13．下圖是甲、乙兩種固體物質(zhì)的溶解度曲線圖，下列說(shuō)法正確的是A．20℃時(shí)，甲、乙的飽和溶液，升溫到40℃時(shí)仍是飽和溶液B．20℃時(shí)，甲、乙飽和溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)相等C．40℃時(shí)，在100g水中加入60g甲形成不飽和溶液D．30℃時(shí)，取相同質(zhì)量的甲、乙兩物質(zhì)分別配成飽和溶液所需水的質(zhì)量是甲大于乙14．關(guān)于物質(zhì)的組成、結(jié)構(gòu)、性質(zhì)及變化規(guī)律的歸納中正確的是（）A．石墨、金剛石、C60都是由碳元素組成的單質(zhì)，性質(zhì)相同B．氦原子與鐵原子最外層電子數(shù)都是2，所以化學(xué)性質(zhì)相似C．氫氣、一氧化碳都具有還原性，可以與氧化銅發(fā)生置換反應(yīng)D．某些非金屬氧化物與堿能反應(yīng)生成鹽和水15．下列過(guò)程中沒(méi)有發(fā)生化學(xué)變化的是A．白糖溶解于水 B．氧氣用于氣焊C．用過(guò)氧化氫制取氧氣 D．蠟燭燃燒二、填空題（本大題共1小題，共6分）16．用所學(xué)知識(shí)回答下列問(wèn)題。（1）不用其他試劑，就可將CuSO4、KOH、Na2CO3；三種溶液中的__溶液先鑒別出來(lái)。（2）請(qǐng)你選擇兩種不同物質(zhì)類別的試劑來(lái)檢驗(yàn)NaOH已變質(zhì)____、___。三、簡(jiǎn)答題（本大題共2小題，共25分）17．（8分）某同學(xué)對(duì)CaH2的制備和性質(zhì)進(jìn)行探究。①用H2與鈣加熱制得CaH2②鈣遇水立即發(fā)生劇烈反應(yīng)生成一種堿和一種氣體③CaH2要密封保存，遇水反應(yīng)也生成一種堿和一種氣體設(shè)計(jì)的制取裝置如圖所示．裝置B的作用是____________________________；制備CaH2實(shí)驗(yàn)結(jié)束后，取少量產(chǎn)物，小心加入水中，觀察有氣泡產(chǎn)生，在溶液中滴入石蕊試液后顯__________色。該同學(xué)據(jù)此判斷：實(shí)驗(yàn)中確有氫化鈣生成，其他同學(xué)提出結(jié)論不一定正確，原因是________________________。取少量上述制得的CaH2樣品加入到足量的碳酸鈉溶液中，產(chǎn)生大量氣泡，過(guò)濾，得到濾渣和濾液。經(jīng)檢驗(yàn)濾渣的成分是碳酸鈣。該同學(xué)進(jìn)行了如下的探究。點(diǎn)燃產(chǎn)生的氣體，火焰淡藍(lán)色；將燃燒產(chǎn)物通入澄清石灰水中，無(wú)現(xiàn)象。則該氣體為_________(寫化學(xué)式)。對(duì)濾液中溶質(zhì)的成分做出如下猜測(cè)并進(jìn)行實(shí)驗(yàn)：猜想一：NaOH猜想二：NaOH、Ca(OH)2猜想三：NaOH、Na2CO3猜想四：NaOH、Na2CO3、Ca(OH)2經(jīng)過(guò)討論，大家一致認(rèn)為猜想四不合理，請(qǐng)用化學(xué)方程式說(shuō)明原因___________________實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象結(jié)論實(shí)驗(yàn)一：取濾液，向其中滴入少量Na2CO3溶液____________猜想二不成立實(shí)驗(yàn)二：另取濾液，向其中加入足量稀鹽酸________________猜想三成立（定量分析）取制得的CaH2樣品1g(雜質(zhì)為未反應(yīng)完的Ca)加入到足量的Na2CO3溶液中，充分反應(yīng)后，過(guò)濾、洗滌、干燥稱得CaCO3質(zhì)量為2.4g，則該樣品中CaH2的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為__________(寫出計(jì)算過(guò)程).18．（8分）某科學(xué)興趣小組利用牙膏中的摩擦劑（由碳酸鈣、氫氧化鋁組成）選取如圖所示裝置（圖中夾持儀器略去）模擬工業(yè)煉鐵。請(qǐng)寫出A裝置中產(chǎn)生氣體的化學(xué)方程式：_____。若要制取純凈、干燥的CO2并用于煉鐵，所選用裝置的導(dǎo)管接口從左到右的正確連接順序?yàn)開____。請(qǐng)寫出裝置C玻璃管中的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象：_____。進(jìn)行實(shí)驗(yàn)時(shí)，小組成員發(fā)現(xiàn)該套裝置有一個(gè)明顯的不足，應(yīng)如何改進(jìn)？_____。A中制取的CO2可用于“侯氏制堿法”，其關(guān)鍵一步的反應(yīng)原理為：NH3+CO2+H2O+NaClNaHCO3+X，以下說(shuō)法不正確的是（_____）A侯氏制堿法的工藝流程應(yīng)用了物質(zhì)溶解度的差異B生成物X在農(nóng)業(yè)上可用作復(fù)合肥CNaHCO3在醫(yī)療上可用于治療胃酸過(guò)多將C處中得到的鐵加入到硝酸銅和硝酸銀的混合溶液中，充分反應(yīng)后過(guò)濾，得到濾渣和濾液。①濾渣中一定有的是：_____（填化學(xué)式）。②請(qǐng)寫出該過(guò)程中可能發(fā)生的化學(xué)方程式：_____。某同學(xué)用足量的一氧化碳還原100g赤鐵礦。充分反應(yīng)后，剩余固體的質(zhì)量為76g，求100g該赤鐵礦中所含氧化鐵的質(zhì)量_____（雜質(zhì)與一氧化碳不反應(yīng)）。四、探究題（本大題共1小題，共9.0分）19．（8分）去年，江西省出臺(tái)了禁止在城區(qū)燃放煙花爆竹的規(guī)定。針對(duì)煙花爆竹燃放產(chǎn)生的氣體成分，某?；瘜W(xué)小組的同學(xué)展開了如下探究煙花爆竹燃燒后生成哪些氣體？①煙花爆竹的主要成分是黑火藥，含有硫黃、木炭粉、硝酸鉀。②SO2易溶于水其化學(xué)性質(zhì)與二氧化碳有相似之處，它能使澄清石灰水變渾濁，生成CaSO1．將SO2通入紫色的酸性高錳酸鉀溶液中，溶液會(huì)褪色。猜想I：CO2；猜想Ⅱ：______；猜想Ⅲ：CO2和SO2?；瘜W(xué)小組同學(xué)合作設(shè)計(jì)了如圖實(shí)驗(yàn)裝置，驗(yàn)證猜想的氣體?，F(xiàn)象結(jié)論①裝置A中溶液不褪色，裝置B中______猜想I成立②裝置A中溶液會(huì)褪色，裝置B中澄清石灰水變渾濁______③裝置A中______，裝置B中______猜想Ⅱ成立（反思評(píng)價(jià)）小組經(jīng)過(guò)討論后認(rèn)為A、B裝置的順序不能顛倒。

參考答案一、單選題（本大題共15小題，共30分）1、C【解析】A、根據(jù)圖示可知隨著反應(yīng)的進(jìn)行，氧氣的質(zhì)量一直增加，但高錳酸鉀的質(zhì)量是一定的，當(dāng)高錳酸鉀反應(yīng)完，氧氣質(zhì)量不會(huì)一直增加，圖示錯(cuò)誤；B、根據(jù)圖示可知剩余固體的質(zhì)量逐漸減小，當(dāng)高錳酸鉀分解完畢，剩余固體為0，但高錳酸鉀分解后剩余錳酸鉀和二氧化錳固體，剩余固體質(zhì)量不會(huì)是0，圖示錯(cuò)誤；C、根據(jù)圖示可知化學(xué)反應(yīng)前后元素的質(zhì)量不變，在高錳酸鉀分解過(guò)程中錳元素存在于固體中，其質(zhì)量不變，圖示正確；D、根據(jù)圖示可知高錳酸鉀分解過(guò)程中氧元素質(zhì)量逐漸減少直至為0，高錳酸鉀分解過(guò)程有部分氧元素轉(zhuǎn)化為氧氣逸出，剩余固體中氧元素的含量逐漸減小，待反應(yīng)完，則不變，氧元素的含量不會(huì)為零，錯(cuò)誤。故選C。點(diǎn)睛：圖像題要弄清橫、縱坐標(biāo)的含義，起點(diǎn)位置，終點(diǎn)位置及變化趨勢(shì)是否合乎題意。2、B【解析】

A、由多種物質(zhì)反應(yīng)生成一種物質(zhì)的反應(yīng)叫作分解反應(yīng)，該反應(yīng)是由兩種物質(zhì)反應(yīng)生成三種物質(zhì)，不屬于分解反應(yīng)，錯(cuò)誤；B、根據(jù)質(zhì)量守恒定律，反應(yīng)前后原子的種類和數(shù)目不變，反應(yīng)前氫原子的個(gè)數(shù)為2，氯原子的個(gè)數(shù)為3，鈉原子的個(gè)數(shù)為1，氧原子的個(gè)數(shù)為1，反應(yīng)后氫原子的個(gè)數(shù)為2，氯原子的個(gè)數(shù)為1，鈉原子的個(gè)數(shù)為1，氧原子的個(gè)數(shù)為1，所以有毒氣體是Cl2，正確；C、反應(yīng)前HCl中氯元素的化合價(jià)為-1價(jià)，NaClO中氯元素的化合價(jià)為+1價(jià)，反應(yīng)后Cl2中氯元素的化合價(jià)為0，所以反應(yīng)前后有元素的化合價(jià)發(fā)生了改變，錯(cuò)誤；D、84消毒液、潔廁靈能混合會(huì)產(chǎn)生有毒氣體，不能混用，錯(cuò)誤。故選B。3、B【解析】

A、干冰升華無(wú)新物質(zhì)生成，屬于物理變化，不符合題意；B、二氧化碳溶于水，能與水反應(yīng)生成碳酸，有新物質(zhì)生成，屬于化學(xué)變化，符合題意；C、試驗(yàn)二氧化碳的密度，無(wú)新物質(zhì)生成，屬于物理變化，不符合題意；D、貯存二氧化碳，無(wú)新物質(zhì)生成，屬于物理變化，不符合題意。故選B。4、C【解析】

A、鋼鐵在潮濕的環(huán)境中生銹，屬于緩慢氧化，有新物質(zhì)產(chǎn)生，屬于化學(xué)變化；故選項(xiàng)正確，但不符合題意；B、銅作導(dǎo)線，導(dǎo)電性屬于物理性質(zhì)；故選項(xiàng)正確，但不符合題意；C、生石灰溶于水產(chǎn)生氫氧化鈣，屬于化學(xué)變化；故選項(xiàng)錯(cuò)誤，但符合題意；D、汽油作燃料，可燃性屬于化學(xué)性質(zhì)；故選項(xiàng)正確，但不符合題意；故選：C。5、D【解析】

A、由圖示提供的信息可以看出鐵原子的原子序數(shù)為26，其相對(duì)原子質(zhì)量為55.85，錯(cuò)誤；B、Na2CO3是由Na、C、O三種元素組成的化合物，而氧化物是由兩種元素組成，其中一種元素是氧的化合物，錯(cuò)誤；C、由圖示提供的信息可以看出“+2”表示鎂元素形成化合物時(shí)的化合價(jià)，錯(cuò)誤；D、由圖示可以看出該原子最外層的電子數(shù)為7，大于4，在化學(xué)反應(yīng)中易得電子，正確。故選D。6、D【解析】

A、③原子核外有4個(gè)電子層，在元素周期表中，原子層數(shù)與周期數(shù)相等，③代表的元素位于元素周期表中第四周期，故A錯(cuò)誤；B、①鈉元素，②是氯元素，由①②兩種元素組成的物質(zhì)是氯化鈉，氯化鈉是由鈉離子和氯離子構(gòu)成，故B錯(cuò)誤；C、若W是②代表的元素，則W是氯元素，Y與W位于同一族，則Y是氟元素，X位于Y的左側(cè)，則X是氧元素，其對(duì)應(yīng)元素組成的單質(zhì)的化學(xué)式可以是O2或O3，故C錯(cuò)誤；D、若Z是①代表的元素，則Z是鈉元素，Z與X位于同一族，X是鋰元素，Y位于X的右側(cè)，則Y對(duì)應(yīng)的元素是鈹元素，屬于金屬元素，故D正確。故選D。7、B【解析】試題分析：A選項(xiàng)屬于溶解不屬于乳化；B選項(xiàng)用洗潔精洗去餐具上的油污，屬于乳化；C選項(xiàng)用酒精洗去試管中的碘，屬于溶解；D．用稀鹽酸洗去鐵制品表面的鐵銹，發(fā)生了化學(xué)反應(yīng)而溶解；故答案選擇B考點(diǎn)：溶解與乳化8、A【解析】

A、給試管內(nèi)的液體加熱時(shí)，試管內(nèi)液體不可超過(guò)試管容積的三分之一，試管與桌面成45°角，用外焰加熱，故A正確；B、振蕩試管時(shí)要左右晃動(dòng)，不可上下晃動(dòng)，故B錯(cuò)誤；C、滴瓶?jī)?nèi)的專用滴管不需清洗，故C錯(cuò)誤；D、檢查圖示裝置的氣密性時(shí)，用夾子夾住導(dǎo)管，向長(zhǎng)頸漏斗中加水，漏斗中的液面不下降，說(shuō)明氣密性良好，故D錯(cuò)誤．故選A9、C【解析】

在化學(xué)反應(yīng)中遵循質(zhì)量守恒定律，即反應(yīng)前后元素的種類不變，原子的種類、個(gè)數(shù)不變。【詳解】A、C2H5OH+4CrO3+6H2SO4=2X+2CO2↑+9H2O，由質(zhì)量守恒定律可知，反應(yīng)前有2個(gè)碳原子，18個(gè)氫原子，37個(gè)氧原子，4個(gè)鉻原子，反應(yīng)后有2個(gè)碳原子，13個(gè)氧原子，18個(gè)氫原子，每個(gè)X中應(yīng)含有2個(gè)鉻原子、3個(gè)硫原子和12個(gè)氧原子，是硫酸鉻，化學(xué)式是Cr2(SO4)3，故A正確；B、75%的酒精消毒效果最好，醫(yī)療上常用75%的酒精水溶液消毒，故B正確；C、酒精(C2H5OH)含有碳元素，具有有機(jī)物的特征，為有機(jī)物；CO2含有碳元素，但不屬于有機(jī)物，因?yàn)樗哂袩o(wú)機(jī)物的特征，故C不正確；D、靠近喝過(guò)酒的人會(huì)聞到酒味，說(shuō)明微粒在不斷運(yùn)動(dòng)，故D正確。故選C。10、B【解析】

A、比較物質(zhì)的溶解度大小須確定溫度，故錯(cuò)誤；B、t1℃時(shí)，甲、乙兩物質(zhì)的溶解度相等，均為30g，正確；C、不知溶液中溶質(zhì)、溶劑的質(zhì)量多少，無(wú)法判斷溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)大小，故錯(cuò)誤；D、甲的溶解度隨溫度升高而增大，且變化較大，故錯(cuò)誤；故選B。11、A【解析】根據(jù)質(zhì)量守恒定律可以判斷在有機(jī)物中一定含有碳元素和氫元素，其中碳元素的質(zhì)量為：8.8g××100%=2.4g；氫元素的質(zhì)量為：3.6g××100%=0.4g，2.4g+0.4g=2.8g，與有機(jī)物的質(zhì)量相等，所以該有機(jī)物中只含有碳元素和氫元素，沒(méi)有氧元素；A、根據(jù)上述解析可以知道該有機(jī)物中含有碳元素和氫元素，沒(méi)有氧元素，錯(cuò)誤；B、根據(jù)計(jì)算可以知道：該有機(jī)物由碳、氫元素組成，正確；C、該反應(yīng)是物質(zhì)的燃燒，是放熱反應(yīng)，正確；D、碳元素和氫元素的相對(duì)原子質(zhì)量為12和1，則該物質(zhì)的分子中碳原子與氫原子的個(gè)數(shù)比=：=1：2，該有機(jī)物的化學(xué)式可能為C2H4，正確。故選A。點(diǎn)睛：可燃物完全燃燒時(shí)生成二氧化碳和水，說(shuō)明可燃物中一定含碳、氫元素，若所含碳、氫元素質(zhì)量小于可燃物的質(zhì)量，則可燃物中還會(huì)含有氧元素。12、D【解析】

A、草紙具有可燃性，制作“紙卷”的草紙是可燃物，故正確；

B、準(zhǔn)備放入竹筒中的“火折子”要留些火星，故正確；

C、紙卷放入竹筒后，蓋子不能將竹筒完全密封，要能進(jìn)入空氣，故正確；

D、“火折子”吹了會(huì)燃燒是，空氣流動(dòng)草紙接觸了更多的氧氣，故錯(cuò)誤。

故選：D。13、B【解析】

A、由圖中可以看出甲、乙的溶解度隨溫度的升高而增大，故20℃時(shí)，甲、乙的飽和溶液，升溫到40℃時(shí)，甲、乙的溶解度增大，溶液變?yōu)椴伙柡偷?，錯(cuò)誤；B、由圖中可以看出20℃時(shí)，甲、乙的溶解度相同，故甲、乙的飽和溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)相等，正確；C、由圖中可以看出40℃時(shí)，甲的溶解度為50g，故在100g水中加入60g甲，會(huì)有10g甲剩余，形成的是飽和溶液，錯(cuò)誤；D、由圖中可以看出30℃時(shí)，甲的溶解度大于乙的溶解度，則如果要配置甲、乙的飽和溶液，甲只需要比乙更少的水就能達(dá)到飽和，故所需水的質(zhì)量甲小于乙，錯(cuò)誤。故選B。14、D【解析】

A、石墨、金剛石、C60中碳原子排列方式不同，導(dǎo)致它們的物理性質(zhì)有很大差異，選項(xiàng)中性質(zhì)包括物理性質(zhì)，因此，選項(xiàng)說(shuō)法錯(cuò)誤，故不符合題意；B、氦原子有一個(gè)電子層，當(dāng)電子數(shù)為2時(shí)，達(dá)到穩(wěn)定結(jié)構(gòu)，不易得失電子，鐵原子最外層有2電子，最外層電子數(shù)小于4，易失去兩個(gè)電子，因此，兩者的化學(xué)性質(zhì)不相似，選項(xiàng)說(shuō)法錯(cuò)誤，故不符合題意；C、氫氣、一氧化碳都具有還原性，但一氧化碳與氧化銅的反應(yīng)不符合置換反應(yīng)“一換一”的原則，不屬于置換反應(yīng)，選項(xiàng)說(shuō)法錯(cuò)誤，故不符合題意；D、根據(jù)堿的化學(xué)通性可知，某些非金屬氧化物與堿能反應(yīng)生成鹽和水，選項(xiàng)說(shuō)法正確，故符合題意，故選D。15、A【解析】

物質(zhì)變化分物理變化和化學(xué)變化，題目要求選擇沒(méi)有發(fā)生化學(xué)變化，那就是只發(fā)生物理變化。【詳解】白糖溶解于水，白糖的形狀和狀態(tài)發(fā)生了變化，沒(méi)有生成新物質(zhì)，沒(méi)有發(fā)生化學(xué)變化，正確。故選A。【點(diǎn)睛】化學(xué)變化的特征是變化過(guò)程中有其他物質(zhì)產(chǎn)生。二、填空題（本大題共1小題，共6分）16、CuSO4鹽酸CaCl2【解析】

（1）不用其他試劑，就可將CuSO4、KOH、Na2CO3；三種溶液中的CuSO4溶液先鑒別出來(lái)，因?yàn)榱蛩徙~溶液為藍(lán)色，其他溶液為無(wú)色；（2）氫氧化鈉能與空氣中的二氧化碳反應(yīng)生成碳酸鈉，可取樣品，加入足量稀鹽酸，碳酸鈉能與稀鹽酸反應(yīng)生成氯化鈉、二氧化碳和水，如果有氣泡產(chǎn)生，則說(shuō)明氫氧化鈉已經(jīng)變質(zhì)；還可取樣品，加入氯化鈣溶液，氯化鈣能與碳酸鈉反應(yīng)生成碳酸鈣沉淀和氯化鈉，如果有白色沉淀產(chǎn)生，說(shuō)明氫氧化鈉已經(jīng)變質(zhì)。三、簡(jiǎn)答題（本大題共2小題，共25分）17、吸收水蒸氣藍(lán)色可能是鈣和水反應(yīng)H2Na2CO3+Ca(OH)2=CaCO3+2NaOH

無(wú)明顯現(xiàn)象過(guò)一會(huì)兒有氣泡產(chǎn)生84%【解析】本題在對(duì)CaH2的制備和性質(zhì)進(jìn)行探究的情境下考查了獲取信息的能力，反應(yīng)后物質(zhì)的成分，酸、堿、鹽的性質(zhì)和化學(xué)綜合計(jì)算，綜合性較強(qiáng)。首先分析題目中所給的信息，然后結(jié)合學(xué)過(guò)的知識(shí)對(duì)信息加以整合，依據(jù)題意分析問(wèn)題、解決問(wèn)題。CaH2的制備：（1）閱讀信息資料中鈣與氫氣反應(yīng)時(shí)必須是干燥的氫氣，氫化鈣不能與水接觸，所以裝置B的作用是吸收水蒸氣；（2）氫化鈣和水反應(yīng)會(huì)生成堿，堿能使石蕊變藍(lán)色，所以在溶液中滴入石蕊試液后顯藍(lán)色；鈣和水反應(yīng)也會(huì)生成堿，實(shí)驗(yàn)中不能確定確有氫化鈣生成；CaH2的性質(zhì)探究：（1）點(diǎn)燃產(chǎn)生的氣體，火焰淡藍(lán)色，說(shuō)明氣體具有可燃性，將燃燒產(chǎn)物通入澄清石灰水中，無(wú)現(xiàn)象，說(shuō)明產(chǎn)物不是二氧化碳，該氣體不含碳元素，根據(jù)質(zhì)量守恒定律該氣體為H2；（2）碳酸鈉和氫氧化鈣反應(yīng)生成碳酸鈣沉淀和氫氧化鈉，所以猜想四不合理，化學(xué)方程式為：Na2CO3+Ca(OH)2=CaCO3+2NaOH；實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證：碳酸鹽和鈣離子接觸會(huì)生成沉淀，酸和碳酸鹽反應(yīng)會(huì)生成二氧化碳?xì)怏w，NaOH、Na2CO3的混合物中加入鹽酸時(shí)，鹽酸先消耗氫氧化鈉，氫氧化鈉完全消耗后，再消耗碳酸鈉，所以混合物中加入鹽酸后開始不產(chǎn)生氣泡，過(guò)一會(huì)兒有氣泡產(chǎn)生。因此：實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象結(jié)論實(shí)驗(yàn)一：取濾液，向其中滴入少量Na2CO3溶液無(wú)明顯現(xiàn)象猜想二不成立實(shí)驗(yàn)二：另取濾液，向其中加入足量稀鹽酸

過(guò)一會(huì)兒有氣泡產(chǎn)生猜想三成立【定量分析】設(shè)參加反應(yīng)的氫化鈣質(zhì)量為x，依據(jù)元素守恒可知，氫化鈣和水反應(yīng)生成氫氧化鈣和氫氣，氫氧化鈣和碳酸鈉反應(yīng)生成碳酸鈣沉淀和氫氧化鈉，所以CaH2→Ca(OH)2→CaCO342100x2gx=0.84g樣品中CaH2的質(zhì)量分?jǐn)?shù)×100%=84%。18、CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑a-h-i-d-e-b-c紅棕色粉末變黑。在裝置C末端放一盞燃著的酒精燈。(合理即可)BAgFe+Cu(NO3)2=Fe(NO3)2+Cu80g【解析】(1)碳酸鈣和鹽酸反應(yīng)生成氯化鈣、二氧化碳、水，反應(yīng)化學(xué)方程式為：CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑；(2)若要制取純凈、干燥的CO2并用于煉鐵，應(yīng)該先用碳酸氫鈉除因鹽酸揮發(fā)而引入的氯化氫氣體，然后用濃硫酸干燥，二氧化碳和碳在高溫下反應(yīng)生成還原劑一氧化碳，各洗氣瓶中，氣體都是長(zhǎng)管進(jìn)、短管出，所選用裝置的導(dǎo)管接口從左到右的正確連接順序?yàn)閍-h-i-d-e-b-c；(3)氧化鐵是紅色固體，和一氧化碳反應(yīng)生成鐵粉（黑色）和二氧化碳，裝置C玻璃管中的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象紅棕色粉末變黑；(4)該套裝置沒(méi)有尾氣處理裝置，會(huì)導(dǎo)致污染空氣，改進(jìn)方法是：在裝置C末端放一盞燃著的酒精燈；(5)A.侯氏制堿法的工藝流程應(yīng)用了常溫下碳酸氫鈉的溶解度較小，而氯化銨的溶解度較大，所以反應(yīng)后碳酸氫鈉多以晶體析出，而氯化銨都溶解，正確；B.生成物X為氯化銨，由于只含有營(yíng)養(yǎng)元素中的氮，在農(nóng)業(yè)上可用作氮肥，錯(cuò)誤；C.NaHCO3和鹽酸反應(yīng)生成氯化鈉、二氧化碳、水，在