高中生物二輪復(fù)習(xí)專題練習(xí)4：生態(tài)系統(tǒng)和生物圈

第頁(yè)2012屆高三生物二輪復(fù)習(xí)專題練習(xí)4：生態(tài)系統(tǒng)和生物圈、選擇題LISTNUMOutlineDefault\l3一個(gè)池塘生態(tài)系統(tǒng)中的生物起落是指這個(gè)池塘中的A、所有的藻類B、所有的浮萍等植物C、所有的魚、蝦等動(dòng)物D、所有的藻類、魚類、細(xì)菌等生物L(fēng)ISTNUMOutlineDefault\l3如圖為某生態(tài)系統(tǒng)能量流動(dòng)示意圖[單位：J／(cm2·a)]，以下分析不正確的是 ()A．甲的數(shù)值是1250J／(cm2·a)B．乙到丙的能量傳遞效率為15％C．乙的個(gè)體數(shù)目一定比甲少D．每一營(yíng)養(yǎng)級(jí)的能量大部分用于細(xì)胞呼吸和被丁利用右圖中種群在理想環(huán)境中呈“J”型曲線增長(zhǎng)(如圖中甲)；在有環(huán)境阻力的條件下呈“S”型曲線增長(zhǎng)(如圖中乙)。下列有關(guān)種群增長(zhǎng)曲線的敘述，正確的是()A．環(huán)境阻力對(duì)種群增長(zhǎng)的影響出現(xiàn)在d點(diǎn)之后B．若此圖表示蝗蟲種群增長(zhǎng)曲線，防治害蟲應(yīng)從c點(diǎn)開(kāi)始C．一個(gè)物種引入新的地區(qū)后，開(kāi)始一定呈“J”型增長(zhǎng)D．若此圖表示草履蟲增長(zhǎng)曲線，當(dāng)種群數(shù)量達(dá)到e點(diǎn)后，增長(zhǎng)率為0LISTNUMOutlineDefault\l3(2011年南昌調(diào)研)下圖為用不同方式培養(yǎng)酵母菌細(xì)胞時(shí)種群的增長(zhǎng)曲線。曲線⑤是對(duì)照組，④保持恒定酸性，其余分別是每3h、12h、24h換一次培養(yǎng)液。下列敘述不正確的是()A．更換營(yíng)養(yǎng)液的周期越長(zhǎng)，種群平均增長(zhǎng)率越大B．K值隨環(huán)境條件(資源量)的改變而改變C．造成⑤的K值較小的原因有資源缺乏，有害代謝產(chǎn)物的積累，pH值的變化等D．曲線②表示每12h換一次培養(yǎng)液，曲線①表明資源基本不受限制LISTNUMOutlineDefault\l3如圖，縱軸表示海洋不同深度中魚類的食物分布狀況，曲線甲、乙、丙分別表示三種魚的數(shù)量變化。下列對(duì)此圖的分析，錯(cuò)誤的是()A．海洋中的魚類具有垂直分層現(xiàn)象B．此圖表明魚類對(duì)食物的競(jìng)爭(zhēng)狀況C．此圖表明海洋中魚類的捕食狀況D．此圖表明海洋中魚類的共生關(guān)系LISTNUMOutlineDefault\l3下圖表示某生物群落中甲、乙兩個(gè)種群的增長(zhǎng)速率隨時(shí)間變化的曲線，下列敘述中正確的是()A．若乙為農(nóng)作物害蟲，t4時(shí)間點(diǎn)防治最好B．t3—t5時(shí)間內(nèi)甲、乙兩種群的年齡組成不同C．t1—t2時(shí)間內(nèi)甲種群出生率下降，死亡率上升，死亡率大于出生率D．甲、乙兩種群肯定為競(jìng)爭(zhēng)關(guān)系，甲的競(jìng)爭(zhēng)力小于乙，競(jìng)爭(zhēng)強(qiáng)度由；強(qiáng)→弱LISTNUMOutlineDefault\l3右圖是一溫帶地區(qū)在初生演替過(guò)程中兩種量值的變化曲線，這兩條曲線分別表示()A．A表示草本植物的種類數(shù)量，B表示整個(gè)植被的生物量B．A表示整個(gè)種群的生物量，B表示草本植物的種類數(shù)量C．A表示土壤中腐殖質(zhì)總量，B表示整個(gè)植被中的種類數(shù)量D．A表示食肉類的種類數(shù)量，B表示食植類的生物量LISTNUMOutlineDefault\l3秦嶺熊貓是大熊貓的一個(gè)重要品種。解放前，其數(shù)量是相當(dāng)可觀的，然而到了上世紀(jì)80年代，卻已近絕跡的邊緣。近十多年來(lái)，人們?yōu)榛謴?fù)秦嶺大熊貓的數(shù)量，采取了許多措施，包括大面積退耕還林、建立保護(hù)區(qū)、禁獵大熊貓、大面積養(yǎng)竹和構(gòu)建秦嶺大熊貓不同保護(hù)區(qū)之間的走廊等。采取這些措施的根本目的是 ()A．使大熊貓得到更多的食物 B．使大熊貓得到更大的空間C．增強(qiáng)大熊貓的變異性 D．提高大熊貓的環(huán)境容納量LISTNUMOutlineDefault\l3如圖是某生態(tài)系統(tǒng)的食物網(wǎng)示意圖，要使最高營(yíng)養(yǎng)級(jí)生物的能量最高，把能量較多引向最高營(yíng)養(yǎng)級(jí)的食物鏈和生物E與C之間的關(guān)系分別是()A.A→B→C→E、捕食和競(jìng)爭(zhēng)B.A→E→C、捕食和競(jìng)爭(zhēng)C.A→D、競(jìng)爭(zhēng)D.A→B→E、競(jìng)爭(zhēng)和捕食LISTNUMOutlineDefault\l3經(jīng)調(diào)查，某生態(tài)系統(tǒng)中Y、X、Z分別為第一、第二和第三營(yíng)養(yǎng)級(jí)，每個(gè)營(yíng)養(yǎng)級(jí)不同物種的個(gè)體數(shù)量如圖甲所示(圖中每一柱條代表一個(gè)物種)。一段時(shí)間后個(gè)體數(shù)量發(fā)生變化，結(jié)果如圖乙所示。下列敘述正確的是()A．X營(yíng)養(yǎng)級(jí)的生物被捕食的壓力明顯增加B．Z營(yíng)養(yǎng)級(jí)生物個(gè)體數(shù)量的增加是由捕食對(duì)象專一引起的C．Y營(yíng)養(yǎng)級(jí)生物個(gè)體數(shù)量的變化是由于捕食者對(duì)捕食對(duì)象有選擇的結(jié)果D．X營(yíng)養(yǎng)級(jí)的生物之間存在明顯的競(jìng)爭(zhēng)關(guān)系，且其中某種生物處于競(jìng)爭(zhēng)劣勢(shì)LISTNUMOutlineDefault\l3生物群落的結(jié)構(gòu)在垂直方向上A．具有明顯分層現(xiàn)象B．有的有分層現(xiàn)象，有的沒(méi)有分層現(xiàn)象C．森林中的生物有分層現(xiàn)象，動(dòng)物沒(méi)有分層現(xiàn)象D．植物有分層現(xiàn)象，動(dòng)物沒(méi)有分層現(xiàn)象LISTNUMOutlineDefault\l3.某海島上生活著一群昆蟲，經(jīng)調(diào)查翅的長(zhǎng)度和個(gè)體數(shù)的關(guān)系如右圖曲線。后來(lái)該小島上經(jīng)常刮大風(fēng)，若干年后再進(jìn)行調(diào)查，你認(rèn)為最能代表此時(shí)情況的曲線圖是（）、填空題LISTNUMOutlineDefault\l32009年國(guó)務(wù)院已正式批復(fù)《黃河三角洲高效生態(tài)經(jīng)濟(jì)區(qū)發(fā)展規(guī)劃》。黃河三角洲是河、海、陸三者交互作用形成的濕地生態(tài)系統(tǒng)，資源豐富，類型多，包括河口、淺海、灘涂、沼澤、河流等天然濕地和鹽田、魚蝦養(yǎng)殖塘、水庫(kù)、稻田等人工濕地。到2020年，黃河三角洲將率先建成經(jīng)濟(jì)繁榮、環(huán)境優(yōu)美、生活富裕的國(guó)家級(jí)高效生態(tài)經(jīng)濟(jì)區(qū)。請(qǐng)回答下列問(wèn)題：(1)淺海濕地的各種生物共同構(gòu)成一個(gè)____________，沼澤濕地的主要功能包括能量流動(dòng)、物質(zhì)循環(huán)和______________________。(2)調(diào)查黃河三角洲濕地生態(tài)系統(tǒng)檉柳的種群密度常用______________法。(3)濕地生態(tài)系統(tǒng)能夠較長(zhǎng)時(shí)間地保持動(dòng)態(tài)平衡，這是因?yàn)樵撋鷳B(tài)系統(tǒng)具有____________穩(wěn)定性，從生態(tài)系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)分析，影響穩(wěn)定的因素是________________________________________________________________________。(4)為探究濕地植物菖蒲對(duì)污水的凈化作用，某研究小組測(cè)定了4種水樣的BOD(即微生物分解水中有機(jī)物所需要的氧氣量)和總含氮量；菖蒲水培15天后，再次測(cè)定了4種水樣的BOD和總含氮量，結(jié)果如下表：測(cè)定指標(biāo)A水樣B水樣C水樣D水樣BOD(mg/L)培養(yǎng)前24713915060培養(yǎng)后51454950總含氮量(mg/L)培養(yǎng)前54555320培養(yǎng)后19191919①4種水樣中有機(jī)污染物濃度最高的是____________。D水樣在實(shí)驗(yàn)中起____________作用。②濕地生態(tài)系統(tǒng)能夠有效緩解水體富營(yíng)養(yǎng)化，其根本原因是菖蒲對(duì)__________________的吸收，其吸收方式是________________，影響吸收速度的內(nèi)部因素包括__________和____________。(5)黃河三角洲被國(guó)際濕地組織的官員譽(yù)為“鳥類的國(guó)際機(jī)場(chǎng)”，影響鳥類種群密度變化的直接因素包括______________________、__________________________。研究濕地鳥類多樣性與植物物種多樣性和取食高度多樣性的關(guān)系如下圖。分析該圖可得出的結(jié)論：①_______________________________________________________；②_____________________________________________________。LISTNUMOutlineDefault\l3下圖表示一種多層次、多級(jí)利用自然資源、實(shí)現(xiàn)良性循環(huán)的農(nóng)業(yè)生態(tài)工程設(shè)計(jì)：先將農(nóng)作物的秸稈糖化處理，用以飼養(yǎng)家禽、家畜；取它們的排泄物，用來(lái)培養(yǎng)食用菌；收集殘留物作為養(yǎng)殖蚯蚓的原料；最后把蚯蚓的殘留物，連同排泄物一同送到農(nóng)田，物盡其用。請(qǐng)回答問(wèn)題：(1)依據(jù)題意，圖中的a應(yīng)是________；是否有能更好地充分調(diào)動(dòng)物質(zhì)循環(huán)和能量流動(dòng)的途徑，試補(bǔ)充：____________________________________________。(2)在該生態(tài)系統(tǒng)中，主要成分是________，所需能量最終來(lái)源是________。(3)建立這一生態(tài)系統(tǒng)的目的是_____________________________________。(4)在該生態(tài)系統(tǒng)中，土壤中的氨能被轉(zhuǎn)化為_(kāi)_______從而被農(nóng)作物吸收利用，完成這一轉(zhuǎn)化的生物在生態(tài)系統(tǒng)中的成分屬于________。(5)該人工生態(tài)系統(tǒng)的建立遵循的原理是___________________。

LISTNUMOutlineDefault\l3\s02012屆高三生物二輪復(fù)習(xí)專題練習(xí)4：生態(tài)系統(tǒng)和生物圈答案解析、選擇題LISTNUMOutlineDefault\l3DLISTNUMOutlineDefault\l3CLISTNUMOutlineDefault\l3解析：由題圖看出環(huán)境阻力對(duì)種群增長(zhǎng)的影響在c點(diǎn)之后就非常明顯了。若此圖表示蝗蟲種群增長(zhǎng)曲線，防治害蟲應(yīng)在c點(diǎn)之前開(kāi)始，c點(diǎn)之前害蟲基數(shù)少，容易控制。一個(gè)物種引入新的地區(qū)后，也可能不適應(yīng)環(huán)境而被淘汰。當(dāng)種群數(shù)量達(dá)到e點(diǎn)后，不再增加，增長(zhǎng)率為0。答案：DLISTNUMOutlineDefault\l3解析：在微生物的培養(yǎng)中，無(wú)天敵(即種間斗爭(zhēng))時(shí)，則影響其種群生長(zhǎng)的主要因素來(lái)自種內(nèi)斗爭(zhēng)，而引發(fā)種內(nèi)斗爭(zhēng)并使斗爭(zhēng)加劇的原因是有限的資源及環(huán)境的惡化。一般來(lái)說(shuō)，更換營(yíng)養(yǎng)液的周期越短，酵母菌的營(yíng)養(yǎng)越豐富，環(huán)境越適宜，越有利于其生長(zhǎng)繁殖，在理想狀態(tài)下可實(shí)現(xiàn)“J”型生長(zhǎng)(如①)，此種生長(zhǎng)不會(huì)有K值(環(huán)境最大容納量)。而在有限的環(huán)境中，由于存在生存斗爭(zhēng)，使種群增長(zhǎng)有K值，且K值隨環(huán)境條件改變而改變。據(jù)此分析可知，A項(xiàng)敘述錯(cuò)誤。答案：ALISTNUMOutlineDefault\l3D解析：從曲線可以看出，甲、乙、丙生活的區(qū)域不相同，表現(xiàn)出明顯的垂直分層現(xiàn)象；它們的生存區(qū)域和食物有重疊部分，存在競(jìng)爭(zhēng)；三種魚主要食物有所不同，有利于各種群的生存。LISTNUMOutlineDefault\l3BLISTNUMOutlineDefault\l3解析：本題考查的是初生演替的過(guò)程。在初生演替過(guò)程中，生物總量是逐漸增加的。先驅(qū)物種一般是較為低等的植物，但某個(gè)階段的生物種類數(shù)量在演替到這個(gè)階段時(shí)逐漸增加，由此階段向另一個(gè)階段演替時(shí)逐漸減少。必須指出，演替能否達(dá)到頂極群落(樹林或森林)又決定于氣候條件。答案：ALISTNUMOutlineDefault\l3DLISTNUMOutlineDefault\l3DLISTNUMOutlineDefault\l3解析：由于X營(yíng)養(yǎng)級(jí)三個(gè)物種數(shù)量都下降，而Y、Z營(yíng)養(yǎng)級(jí)數(shù)量都上升，所以X營(yíng)養(yǎng)級(jí)的生物被捕食的壓力明顯增加；同時(shí)也說(shuō)明“Y營(yíng)養(yǎng)級(jí)生物個(gè)體數(shù)量的變化是由于捕食者對(duì)捕食對(duì)象有選擇的結(jié)果”說(shuō)法錯(cuò)誤，Z營(yíng)養(yǎng)級(jí)生物個(gè)體數(shù)量的增加不是由捕食對(duì)象專一引起的，因?yàn)椋鬦捕食對(duì)象單一，則Y中某物種應(yīng)明顯下降，但Y中沒(méi)有這種現(xiàn)象；X營(yíng)養(yǎng)級(jí)的生物之間即便存在競(jìng)爭(zhēng)關(guān)系也不會(huì)很明顯，這是因?yàn)槿裟撤N生物處于競(jìng)爭(zhēng)劣勢(shì)，則其數(shù)量會(huì)明顯下降甚至被淘汰，但比較甲、乙前后數(shù)量有變化，但同一時(shí)期三物種未體現(xiàn)誰(shuí)勝誰(shuí)劣。答案：ALISTNUMOutlineDefault\l3ALISTNUMOutlineDefault\l3B、填空題LISTNUMOutlineDefault\l3(1)生物群落