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出師表期末復(fù)習(xí)課件2023-12-08目錄CONTENTS單元一文言文基礎(chǔ)單元二出師表原文解析單元三出師表譯文及注釋單元四出師表賞析與文化內(nèi)涵單元五期末考試復(fù)習(xí)策略與建議01CHAPTER單元一文言文基礎(chǔ)文言文語(yǔ)法以“……者,……也”的形式,對(duì)事物或情況進(jìn)行判斷。在句子中省略某些成分,以簡(jiǎn)潔明了的方式表達(dá)意思。將句子中的詞語(yǔ)順序進(jìn)行調(diào)換,以強(qiáng)調(diào)某些成分。使用“被”、“為”、“所”等詞語(yǔ),表示主語(yǔ)是動(dòng)作的接受者。判斷句省略句倒裝句被動(dòng)句如介詞、連詞、助詞等,用于連接句子成分,表達(dá)關(guān)系。虛詞實(shí)詞古今異義表示事物、現(xiàn)象、性質(zhì)等的詞,包括名詞、動(dòng)詞、形容詞等。某些詞語(yǔ)在古代和現(xiàn)代的含義不同,需要特別注意。030201文言文字詞陳述句疑問(wèn)句祈使句感嘆句文言文句式01020304以陳述事實(shí)為主,表達(dá)清楚明了的句子。提出疑問(wèn)或詢問(wèn)情況的句子。表達(dá)請(qǐng)求、命令、勸告等意義的句子。表達(dá)強(qiáng)烈感情或感慨的句子。02CHAPTER單元二出師表原文解析三國(guó)時(shí)期,蜀漢丞相諸葛亮為了實(shí)現(xiàn)興復(fù)漢室、統(tǒng)一天下的理想,率師北伐,因此寫下這篇《出師表》以表達(dá)自己的心聲。向蜀漢后主劉禪闡明北伐的必要性和自己的治國(guó)建議,希望通過(guò)這篇文章能夠讓后主認(rèn)識(shí)到北伐的重要性,并堅(jiān)定他支持北伐的決心。出師表背景與目的目的背景
出師表內(nèi)容解析政治主張文章首先闡述了諸葛亮對(duì)蜀漢的政治主張,包括興復(fù)漢室、統(tǒng)一天下等核心思想。治國(guó)建議諸葛亮在文章中提出了許多治國(guó)建議,如任用賢能、賞罰分明、勸課農(nóng)桑等,旨在為北伐提供堅(jiān)實(shí)的后方支持。情感表達(dá)文章中充滿了諸葛亮對(duì)國(guó)家的熱愛(ài)和對(duì)后主的期望,他用懇切的語(yǔ)言表達(dá)了自己的一腔熱血和報(bào)國(guó)之志。三國(guó)時(shí)期是中國(guó)歷史上一個(gè)重要的時(shí)期,各個(gè)勢(shì)力之間相互競(jìng)爭(zhēng),社會(huì)矛盾尖銳。諸葛亮作為蜀漢的丞相,在這個(gè)背景下寫下了這篇文章。歷史背景《出師表》作為一篇文學(xué)經(jīng)典,不僅表達(dá)了諸葛亮個(gè)人的政治主張和情感追求,更體現(xiàn)了中國(guó)古代知識(shí)分子對(duì)國(guó)家、對(duì)人民的深沉情懷和責(zé)任擔(dān)當(dāng)。同時(shí),《出師表》在文學(xué)藝術(shù)方面也有極高的造詣,其文字凝練、結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)、意境深遠(yuǎn),具有極高的文學(xué)價(jià)值。文化內(nèi)涵出師表歷史背景與文化內(nèi)涵03CHAPTER單元三出師表譯文及注釋總結(jié)詞理解全文,梳理思路,感受古文魅力。詳細(xì)描述《出師表》是三國(guó)時(shí)期諸葛亮的名篇,該譯文從歷史背景、人物關(guān)系、思想感情等方面對(duì)原文進(jìn)行了全面而準(zhǔn)確的解讀。通過(guò)閱讀譯文,學(xué)生可以更好地理解原文,感受古文的魅力,提高閱讀理解能力。出師表譯文總結(jié)詞掌握重點(diǎn)詞匯,解析難點(diǎn),提高古文閱讀水平。詳細(xì)描述本部分對(duì)《出師表》中的重點(diǎn)詞匯、難點(diǎn)進(jìn)行了詳細(xì)的注釋和解析,幫助學(xué)生深入理解原文,提高閱讀理解能力和古文閱讀水平。出師表注釋詳解出師表譯文與注釋對(duì)比學(xué)習(xí)總結(jié)詞加深理解,對(duì)比分析,提高古文閱讀分析能力。詳細(xì)描述通過(guò)將譯文與注釋進(jìn)行對(duì)比學(xué)習(xí),學(xué)生可以更深入地理解原文的內(nèi)涵和思想感情,培養(yǎng)古文閱讀分析能力。同時(shí),還可以通過(guò)對(duì)比分析,更好地掌握古文閱讀技巧和方法。04CHAPTER單元四出師表賞析與文化內(nèi)涵出師表采用了生動(dòng)的比喻、鮮明的對(duì)比、夾敘夾議等文學(xué)手法,表現(xiàn)了作者高超的寫作技巧。文學(xué)手法出師表的語(yǔ)言樸素而深刻,言簡(jiǎn)意賅,用詞精準(zhǔn),展現(xiàn)了作者高超的語(yǔ)言藝術(shù)。語(yǔ)言藝術(shù)出師表通過(guò)巧妙的敘事技巧,將歷史事件和人物形象刻畫得栩栩如生,具有強(qiáng)烈的藝術(shù)感染力。敘事技巧出師表的文學(xué)價(jià)值出師表是蜀漢歷史的重要文獻(xiàn),對(duì)于還原三國(guó)時(shí)期的歷史事件和人物形象具有極高的歷史價(jià)值。還原歷史事件出師表所體現(xiàn)的忠誠(chéng)、智勇、仁義等價(jià)值觀念,反映了當(dāng)時(shí)社會(huì)的時(shí)代精神。反映時(shí)代精神出師表提供了寶貴的歷史借鑒,對(duì)于我們理解古代政治、軍事、文化等方面具有重要意義。提供歷史借鑒出師表的歷史價(jià)值兵家思想出師表體現(xiàn)了兵家思想的戰(zhàn)略思想和戰(zhàn)爭(zhēng)觀,強(qiáng)調(diào)審時(shí)度勢(shì)、運(yùn)用智謀、以弱勝?gòu)?qiáng)等價(jià)值觀念。儒家思想出師表體現(xiàn)了儒家思想的價(jià)值觀和道德觀,強(qiáng)調(diào)忠誠(chéng)、孝道、仁愛(ài)等價(jià)值觀念。古代文化傳統(tǒng)出師表作為古代文化經(jīng)典,蘊(yùn)含了豐富的古代文化傳統(tǒng),對(duì)于傳承和弘揚(yáng)中華文化具有重要意義。出師表所體現(xiàn)的傳統(tǒng)文化內(nèi)涵05CHAPTER單元五期末考試復(fù)習(xí)策略與建議考察基礎(chǔ)知識(shí)和細(xì)節(jié),需要準(zhǔn)確理解并記憶知識(shí)點(diǎn)。選擇題考察對(duì)某一問(wèn)題的理解和分析能力,需要清晰、準(zhǔn)確地表達(dá)觀點(diǎn)。簡(jiǎn)答題考察對(duì)給定材料的閱讀和分析能力,需要把握文章主旨和細(xì)節(jié)。閱讀理解題考察思維能力和表達(dá)能力,需要審題準(zhǔn)確,觀點(diǎn)明確,邏輯清晰。作文題考試題型分析根據(jù)考試時(shí)間和個(gè)人時(shí)間,制定詳細(xì)的復(fù)習(xí)計(jì)劃,合理分配時(shí)間和精力。制定復(fù)習(xí)計(jì)劃注重基礎(chǔ)知識(shí)多做練習(xí)題模擬考試復(fù)習(xí)時(shí)要注重基礎(chǔ)知識(shí)的學(xué)習(xí)和記憶,對(duì)重點(diǎn)知識(shí)點(diǎn)要深入理解和掌握。通過(guò)大量的練習(xí)題來(lái)熟悉考試題型和解題方法,提高解題速度和準(zhǔn)確度。模擬考試可以幫助考生了解自己的復(fù)習(xí)情況和不足之處,及時(shí)調(diào)整復(fù)習(xí)策略。復(fù)習(xí)方法建議在考試過(guò)程中要合理分配時(shí)間,按照題目難易程度和
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