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文檔簡介
實(shí)驗(yàn)中學(xué)七年級(jí)下學(xué)期階段檢測(cè)(月考)(三)語文試題(PDF版,含答案)試卷類型:A
咸陽市實(shí)驗(yàn)中學(xué)2022~2023學(xué)年度第二學(xué)期階段性檢測(cè)(三)
七年級(jí)語文
注意事項(xiàng):
1.本試卷共6頁。全卷總分120分??荚嚂r(shí)間150分鐘。
2.答題前,考生在試卷和答題卡上務(wù)必用直徑0.5毫米黑色墨水簽字筆將自己的姓名、班級(jí)和
準(zhǔn)考證號(hào)填寫清楚,同時(shí)用2B鉛筆在答題卡上填涂對(duì)應(yīng)的試卷類型信息點(diǎn)(A或B)。
3.請(qǐng)用直徑0.5毫米黑色墨水簽字筆在答題卡上各題的答題區(qū)域內(nèi)作答,在試題卷上作答
無效。
4.考試結(jié)束,將本試卷和答題卡一并交回。
一、積累和運(yùn)用(17分)
1.下列各組詞語中,加點(diǎn)字的讀音全都正確的一組是()(2分)
A.熾熱(zhi)
俯瞰(kàn)
模擬(mú)
快怏不樂(yang)
B.凜冽(in)
竹篾(mie)
攆走(nin)
仙露瓊漿(giong)
C.商酌(zhu6)
毋寧(wù)
愧怍(zuò)》
血?dú)夥絼?xiè)
D.拉拽(zhuai)
震悚(sǒng)
妥帖(tie)
屏息凝神(bing)
2.下列各組詞語中,漢字書寫全都正確的一組是()(2分)
A.魯莽蔚藍(lán)耀舞揚(yáng)威海市蜃樓
B.贏弱合攏
千鈞重負(fù)
不期而致
C.蒙朧籠罩
語無倫次毛骨悚然
D.輪廓閑暇
巔沛流離五臟六腑
3.經(jīng)典詩文默寫。(6分)
(1)
,何人不起故園情。(李白《春夜洛城聞笛》)》
(2)不畏浮云遮望眼,
_________________。(王安石《登飛來峰》)
(3)
陰陽割昏曉。(杜甫《望岳》)
(4)《木蘭詩》中“
,關(guān)山度若飛"展現(xiàn)了木蘭奔赴戰(zhàn)場的
英姿。
(5)《愛蓮說》中借蓮的形象寫君子志潔行廉、儀態(tài)端莊、令人敬重而不敢欺侮的句子是:
4.名著閱讀。(3分)
“別裝傻!”A的眼盯住祥子:“大概你也有個(gè)積蓄,拿出來買條命!我一個(gè)月還沒你掙的多,得
吃得穿得養(yǎng)家,就仗著點(diǎn)外找兒,跟你說知心話!你想想,我能一撒巴掌把你放了不能?哥兒們的
交情是交情,沒交情我能來勸你嗎?可是事情是事情,我不圖點(diǎn)什么,難道教我一家子喝西北風(fēng)?
外場人用不著費(fèi)話,你說真的吧!"
“得多少?”祥子坐在了床上。
“有多少拿多少,沒準(zhǔn)價(jià)兒!"
(1)以上選段出自現(xiàn)代作家老舍所著的《駱駝祥子》,其中A指的是
(填人
名)。(1分)
(2)A是祥子生命中的“劫星”,請(qǐng)聯(lián)系整部小說,說說A對(duì)祥子都有哪幾次打劫。(2分)
成陽市實(shí)驗(yàn)中學(xué)七年級(jí)語文階段性檢測(cè)(三)A-1-(共6頁)】
5.閱讀語段,按要求完成下面的題目。(4分)
①運(yùn)動(dòng)
能幫助我們強(qiáng)身健體,
是治愈自己的一味良藥。②當(dāng)你難
過時(shí),可以試著在運(yùn)動(dòng)中去治愈和修復(fù)自己。③去游泳,可能會(huì)減輕心里的包袱:去跑步,或許會(huì)幫
你重新找回內(nèi)心的沖勁和動(dòng)力。④運(yùn)動(dòng)能幫你凈化內(nèi)心的負(fù)能量,它可以讓你在排出汗水的同時(shí):
讓情緒得到釋放。⑤當(dāng)一個(gè)人身體動(dòng)起來,心也會(huì)跟著動(dòng)起來,我們才能更有精力去探索人生、發(fā)
現(xiàn)世界、享受生活
(1)請(qǐng)?jiān)诘冖倬涞臋M線上填寫一組恰當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)詞語。(1分)
(2)語段中加點(diǎn)的“沖勁和動(dòng)力"從結(jié)構(gòu)上看是
短語:“更”從詞性上看是
詞。(2分)
(3)第④句中有一處標(biāo)點(diǎn)符號(hào)使用有誤,請(qǐng)將修改意見寫在下面的橫線上。(1分)
二、綜合性學(xué)習(xí)(7分)》
6.某校開展“弘揚(yáng)傳統(tǒng),孝敬父母"為主題的綜合性學(xué)習(xí)活動(dòng),請(qǐng)你積極參與并完成以下任務(wù)。
(7分)》
(1)【積累】請(qǐng)寫出一句與父愛或母愛有關(guān)的名言、俗語或兩句前后連貫的古詩。(2分)
(2)【探究】閱讀下面材料,并寫出你的探究結(jié)果。(2分)
材料一:下面是中央電視臺(tái)一則公益廣告的裁圖
①等你長大了.
等你作了,
③等你結(jié)婚生了.
④等我長大了.
媽媽就京福了,
媽媽就亨福了。
媽媽就亨福了廣。
我讓奶奶亨福。
材料二:“父母最想要的是什么?”“最讓父母傷心的話是什么?"某媒體對(duì)5家大規(guī)模養(yǎng)老院進(jìn)
行調(diào)查發(fā)現(xiàn),92%的老人最想要的是跟兒女團(tuán)聚,“你別管我”這句話最讓父母傷心。
(3)【拓展】通過參與這次“弘揚(yáng)傳統(tǒng),孝敬父母"的活動(dòng),你將用哪些具體行動(dòng)回報(bào)父母呢?
(至少寫出兩點(diǎn))(2分)
(4)【書寫】請(qǐng)你將“弘揚(yáng)傳統(tǒng),孝敬父母”正確、規(guī)范、工整地書寫在田字格中。(1分)
三、閱讀(46分)》
(一)閱讀下面的材料,完成7~9題。(9分)
【材料一】
春節(jié)檔票房創(chuàng)影史同期第二
中國電影市場生機(jī)勃勃
7天票房67.58億元,同比增長11.89%:觀影人次1.29億,同比增長13.16%。數(shù)據(jù)顯示,今
年春節(jié)檔,成為中國影史總票房第二的春節(jié)檔。類型多樣、質(zhì)量上乘、口碑良好、話題爆棚,春節(jié)檔
引發(fā)觀影熱潮,展現(xiàn)出我國電影市場的強(qiáng)勢(shì)復(fù)蘇。
①
《流浪地球2》延續(xù)了前作的熱度,通過逼真特效和深刻表達(dá)展現(xiàn)出中國語境下的“硬核科幻浪
咸陽市實(shí)驗(yàn)中學(xué)七年級(jí)語文階段性檢測(cè)(三)A-2-(共6頁)試卷類型:A
咸陽市實(shí)驗(yàn)中學(xué)2022~2023學(xué)年度第二學(xué)期階段性檢測(cè)(三)
七年級(jí)語文參考答案及評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)
一、積累和運(yùn)用(17分)
1.(2分)B
2.(2分)C
3.(6分)(1)此夜曲中聞?wù)哿?/p>
(2)自緣身在最高層
(3)造化鐘神秀
(4)萬里赴戎機(jī)
(5)亭亭凈植
可遠(yuǎn)觀而不可褻玩焉
4.(3分)(1)(1分)孫偵探
(2)(2分)孫偵探打劫:第一次,在祥子第一次買上車后,因一次冒險(xiǎn)拉活,被逃兵擄走,不但丟了車,還得
天天伺候這些當(dāng)兵的,這些兵的頭頭就是孫排長,也就是后文的孫偵探。第二次:孫偵探騙祥子說他與亂黨
曹先生串通,需要花很多錢疏通才能免罪。
5.(4分)(1)(1分)示例:不僅…還…
(2)(2分)并列副
(3)(1分)將“:"改為“__________________,”。
二、綜合性學(xué)習(xí)(7分)
6.(7分)(1)(2分)示例:慈母手中線,游子身上衣。
(2)(2分)父母對(duì)孩子無限付出愛:孩子沒有完全認(rèn)識(shí)父母的苦心:父母對(duì)子女的期待僅是希望得以團(tuán)聚。
(每點(diǎn)1分,寫出任意兩點(diǎn),言之有理即可)
(3)(2分)示例:在家孝順父母,不跟父母頂嘴,主動(dòng)做家務(wù):主動(dòng)跟父母交流,多加溝通。
(4)(1分)略。
三、閱讀(46分)
(一)(9分)
7.(2分)D
8.(3分)示例:“硬核科幻浪漫"展現(xiàn)中國人價(jià)值觀:濃厚家國情懷,凝聚向上精神力量:惠民政策助推電影市
場復(fù)蘇。
9.(4分)【示例】“中國電影觀眾滿意度調(diào)查”結(jié)果顯示:2023年春節(jié)檔觀眾滿意度得分87.1分,為2019年以
來春節(jié)檔期最高分:同時(shí)2023年春節(jié)檔居歷史調(diào)查各檔期滿意度第三位。
(二)(21分)
10.(4分)A.花生苗被碾壓,但一段時(shí)間后又綴滿小黃花。
B.“我"心灰意懶時(shí)父親以花生啟示“我”,“我"豁然開朗。
11.(4分)(1)(2分)對(duì)父親的細(xì)節(jié)描寫(神態(tài)描寫、動(dòng)作描寫、語言描寫),形象地寫出花生苗被燒后,父親內(nèi)
心的無奈與絕望。
(2)(2分)運(yùn)用擬人的修辭手法,賦予玉米、棉花和花生人的情態(tài),生動(dòng)形象,突出花生頑強(qiáng)的生命力。(答
“對(duì)比”也可)
12.(4分)示例:①教子有方:當(dāng)“我"處于人生低谷時(shí),父親用許地山的《落花生》來開導(dǎo)“我”。②勤勞能干:
父親種著“一望無際的花生"“很多人慕名向他請(qǐng)教”。③熱愛自己的工作:父親講起花生就“像講自己的
孩子一樣驕做",“這一種就是幾十年”。(每點(diǎn)2分,寫出任意兩
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