培訓(xùn)課程開發(fā)與主持

培訓(xùn)課程開發(fā)與主持學(xué)習(xí)目標(biāo)通過本課程學(xué)習(xí)，學(xué)員能夠獨(dú)立開發(fā)和設(shè)計(jì)培訓(xùn)課程計(jì)劃完成15分鐘講課錄像課程教案1分鐘命題演講訓(xùn)練上臺(tái)3分鐘試講，介紹15分鐘課程設(shè)計(jì)1.5小時(shí)培訓(xùn)課程開發(fā)實(shí)務(wù)技巧課程開發(fā)的步驟如何設(shè)計(jì)自己特色的課程1.5小時(shí)1分鐘訓(xùn)練培訓(xùn)師手勢(shì)訓(xùn)練培訓(xùn)師眼神訓(xùn)練培訓(xùn)師自信訓(xùn)練培訓(xùn)師提問技巧訓(xùn)練培訓(xùn)師突發(fā)事件訓(xùn)練培訓(xùn)師控場(chǎng)技巧訓(xùn)練1200-1300休息2.5小時(shí)3分鐘上臺(tái)試講培訓(xùn)方法實(shí)用技巧3分鐘上臺(tái)試講1分鐘自我點(diǎn)評(píng)1分鐘講師點(diǎn)評(píng)選題設(shè)計(jì)建議課程大綱一、課程開發(fā)實(shí)務(wù)技巧問題： 課程開發(fā)的第一步是什么？課程開發(fā)的步驟一、課程開發(fā)實(shí)務(wù)技巧問題： 課程開發(fā)的最基礎(chǔ)的步驟是什么？課程開發(fā)的步驟AIM一、課程開發(fā)實(shí)務(wù)技巧問題： 課程開發(fā)的最重要的步驟是什么？課程開發(fā)的步驟PLAN一、課程開發(fā)實(shí)務(wù)技巧問題： 課程開發(fā)主要包括哪些部分？課程開發(fā)的步驟一、課程開發(fā)實(shí)務(wù)技巧問題： 課程簡(jiǎn)介主要包括哪些內(nèi)容？課程開發(fā)的步驟一、課程開發(fā)實(shí)務(wù)技巧問題： 課程大綱主要包括哪些內(nèi)容？課程開發(fā)的步驟課程大綱一、課程開發(fā)實(shí)務(wù)技巧問題： 課程計(jì)劃（教案）主要包括哪些內(nèi)容？課程開發(fā)的步驟時(shí)間內(nèi)容方法教輔一、課程開發(fā)實(shí)務(wù)技巧問題： 學(xué)員手冊(cè)主要包括哪些內(nèi)容？課程開發(fā)的步驟一、課程開發(fā)實(shí)務(wù)技巧問題： 講師手冊(cè)主要包括哪些內(nèi)容？課程開發(fā)的步驟一、課程開發(fā)實(shí)務(wù)技巧問題： 演示課件主要需要注意哪些要點(diǎn)？課程開發(fā)的步驟思考……...教學(xué)培訓(xùn)培訓(xùn)與教學(xué)的比較人腦左腦右腦分析功能邏輯分析功能語言功能數(shù)字功能順序功能創(chuàng)造性奔放的情感想象力人腦學(xué)說視覺型Global型五種學(xué)習(xí)的風(fēng)格聽覺型觸覺型條理型語言能力視覺與空間音樂身體邏輯分析與數(shù)字計(jì)算人際交往PersonalIntra-人的七種智能

成人學(xué)習(xí)者的四個(gè)層次第一層特征與最佳的講師角色高指示第二層第三層低程度關(guān)系第四層高程度關(guān)系低指示課程開始前，你的角色應(yīng)是一個(gè)告知者，并...你告知他們吸收在開始課程時(shí)，你的角色應(yīng)是一位告知者，并第一層加速學(xué)習(xí)的程序你定位他們參與在第二部分，你的角色應(yīng)是一位定位者，并加速學(xué)習(xí)的程序第二層你作向?qū)麄兪褂迷诘谌糠郑愕慕巧珣?yīng)是一位向?qū)?，?..加速學(xué)習(xí)的程序第三層你促進(jìn)他們進(jìn)行綜合在第四部分，你的角色應(yīng)是一位綜合者，并加速學(xué)習(xí)的程序第四層21種加速學(xué)習(xí)的培訓(xùn)方法

成人學(xué)習(xí)的加油站加速學(xué)習(xí)的技巧學(xué)習(xí)實(shí)踐應(yīng)用能有效的適用于加速學(xué)習(xí)技巧的培訓(xùn)方法運(yùn)用1.演講能有效的適用于...2.案例研究能有效的適用于...3.小組討論能有效的適用于...4.游戲和戶外拓展WORKSWELLWITH...5.協(xié)作活動(dòng)能有效的適用于...6.頭腦風(fēng)暴能有效的適用于...7.使用背景音樂進(jìn)行回顧能有效的適用于...8.輔助資料能有效的適用于...9.課堂內(nèi)的演示能有效的適用于...10.翻紙板和壁掛圖能有效的適用于...11.個(gè)別輔導(dǎo)能有效的適用于...12.客座專家組能有效的適用于...13.提問與回答能有效的適用于...14.布置一些閱讀的內(nèi)容與回家作業(yè)能有效的適用于...15.技能練習(xí)能有效的適用于...16.自我測(cè)評(píng)能有效的適用于...17.感官想象能有效的適用于...18.有結(jié)構(gòu)地記好筆記能有效的適用于...19.技能與知識(shí)的測(cè)試能有效的適用于...20.工具與建議能有效的適用于...21.錄象、幻燈片及投影儀能有效的適用于...22.拓展活動(dòng)能有效的適用于...一、課程開發(fā)實(shí)務(wù)技巧如何設(shè)計(jì)自己特色的課程選擇自己熟悉擅長(zhǎng)的領(lǐng)域；選擇別人很少涉及的課題；選擇老板愿意買單的主題；選擇學(xué)員工作生活實(shí)用的內(nèi)容；選擇能夠互動(dòng)參與的課程；選擇受眾廣歡迎度高的課程；選擇新穎精悍的課程名稱；……每天的學(xué)習(xí)重點(diǎn)最多不能超過5個(gè)，以3個(gè)為最佳；下午從1:00到2:30最好安排一些活動(dòng)而不單是講課；每天最好留出半小時(shí)的時(shí)間來答疑或處理突發(fā)問題；目標(biāo)要呈現(xiàn)停頓在開場(chǎng)；破冰互動(dòng)開場(chǎng)一定要充分；PMP培養(yǎng)足夠多友善的臉之后才開始正式內(nèi)容；10-15分鐘段子，增加shift切換；互動(dòng)充分，提問精心設(shè)計(jì)；結(jié)尾要反饋總結(jié)。一、課程開發(fā)實(shí)務(wù)技巧課程開發(fā)時(shí)的注意事項(xiàng)一、課程開發(fā)實(shí)務(wù)技巧練習(xí)任務(wù)：利用10分鐘時(shí)間，填寫培訓(xùn)師講課錄像登記表；利用10分鐘，在登記表反面設(shè)計(jì)您的課程計(jì)劃（教案），時(shí)間、內(nèi)容、方法、教輔；請(qǐng)每組6人順時(shí)針交換，并每人添加1條建議，10分鐘；請(qǐng)?jiān)u選一個(gè)最期待聽的課題，和大家分享1分鐘。（什么課題？為什么期待聽？希望聽到什么？）一、課程開發(fā)實(shí)務(wù)技巧組長(zhǎng)任務(wù)：1分鐘時(shí)間，說一個(gè)令人感動(dòng)的故事；1分鐘時(shí)間，介紹一部最難忘的電影、電視；1分鐘時(shí)間，介紹最喜歡的一本書