《中小學(xué)預(yù)防性侵害安全教育班會(huì)》課件_第1頁(yè)
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文檔簡(jiǎn)介

保護(hù)自己,遠(yuǎn)離性侵害預(yù)防性侵害安全教育01什么是性侵害02哪些人容易被性侵害03性侵害實(shí)施者分析04實(shí)施性侵害的伎倆05如何防止性侵害目錄什么是性侵害01什么是性侵害性侵害指:性侵害是指違背他人意愿,對(duì)他人實(shí)施與性有關(guān)的行為。包括強(qiáng)奸、性騷擾、性虐待等等。也指加害者以威脅、權(quán)力、暴力、金錢(qián)或甜言蜜語(yǔ),引誘脅迫他人與其發(fā)生性關(guān)系,或在性方面造成對(duì)受害人的傷害的行為。性侵害包括強(qiáng)暴強(qiáng)暴是指在對(duì)方不同意或沒(méi)有理會(huì)對(duì)方是否同意的情況下﹙一般是利用暴力或武力手段強(qiáng)迫或威脅﹚,與對(duì)方發(fā)生性交行為。媒介賣(mài)淫等所謂媒介,在傳播學(xué)意義上是指利用媒質(zhì)存儲(chǔ)和傳播信息的物質(zhì)工具。按美國(guó)著名傳播學(xué)家施拉姆的見(jiàn)解,“媒介就是傳播過(guò)程中,用以擴(kuò)大并延伸信息傳送的工具”猥褻猥褻指以刺激或滿足性欲為目的,用性交以外的方法實(shí)施的淫穢行為。亂倫亂倫,是亂親、亂輩、亂祖、亂門(mén)第的總稱,是一個(gè)倫理術(shù)語(yǔ)。原意指夫妻或未婚夫妻以外,非同輩份的既成親屬間若發(fā)生性關(guān)系。性侵包括身體的隱私部位常見(jiàn)性侵類(lèi)型語(yǔ)言騷擾文字騷擾圖像騷擾電子信息1、暴力型性侵害2、脅迫型性侵害3、社交型性侵害4、誘惑型性侵害5、滋擾型性侵害哪些人容易被性侵害02哪些人容易被性侵害01030402實(shí)習(xí)生、打工人員單位實(shí)習(xí)生,未正式錄用的員工在校學(xué)生包括小學(xué)生、幼兒園,中學(xué)生,在校大學(xué)生信教人士教徒,對(duì)于虔誠(chéng)追隨者的稱呼,包括宗教的信仰者和個(gè)人的崇拜者未成年人一般認(rèn)為,只要是一方通過(guò)語(yǔ)言的或形體的有關(guān)性內(nèi)容的侵犯或暗示,從而給另一方造成心理上的反感、壓抑和恐慌的,都可構(gòu)成性騷擾哪些人容易被性侵害易受到傷害的未成年人群體為什么這些人群容易被性侵未成年對(duì)性的無(wú)知,容易上當(dāng)受騙,好奇心強(qiáng)、缺乏安全意識(shí)學(xué)生經(jīng)不住頭惑,好奇心強(qiáng),缺發(fā)安全意識(shí)等打工者被脅迫,追逐名利,缺乏安全意識(shí)安全意識(shí)容易被性侵的原因01經(jīng)常出入社會(huì)公共場(chǎng)所,裝扮入時(shí),行為不羈04懷有隱私,容易被他人要挾;貪圖錢(qián)財(cái),貪圖享受,缺乏觀察識(shí)別能力;02性格懦弱,膽小怕事;作風(fēng)輕浮,胡亂交友05意志薄弱,難拒性誘惑以及精神空虛,無(wú)視法紀(jì);03獨(dú)處于學(xué)校教室、寢室、實(shí)驗(yàn)室、運(yùn)動(dòng)場(chǎng)或其他隱藏場(chǎng)所;06夏季衣著單薄,裸露部分較多,曲線畢露;夜晚長(zhǎng)時(shí)間、獨(dú)自在室外活動(dòng)。性侵害實(shí)施者分析03性侵者分析性侵實(shí)施者性格孤僻,獨(dú)來(lái)獨(dú)往,沉默寡言,40歲前沒(méi)結(jié)婚者受傳統(tǒng)文化的影響成年人中的性待業(yè)者道德敗壞者八成性侵者都是熟人性侵小問(wèn)題被人強(qiáng)吻。被長(zhǎng)輩或老師輕捏面頰。被迫觀看或觸摸他人的性器官。強(qiáng)迫一起觀看黃色書(shū)刊或色情影碟。告訴父親一件開(kāi)心事,父親高興的抱抱你。強(qiáng)迫兒童脫褲子露出性器官摸兒童的性器官部位。他們脫掉褲子,強(qiáng)迫兒童摸他們的性器官。對(duì)兒童講非常下流的話。醫(yī)生用聽(tīng)診器放在病人胸部為檢查身體。叔叔很久沒(méi)見(jiàn)我了,見(jiàn)面后想抱抱我。答一答實(shí)施性侵害的伎倆04實(shí)施性侵害的伎倆常見(jiàn)的伎倆賄賂恐嚇威脅暴力甜言蜜語(yǔ)以權(quán)威的名義來(lái)欺騙秘密禁忌拿你的錯(cuò)來(lái)封住你的口強(qiáng)調(diào)善意辦法克制自己。

如何防止性侵害05實(shí)施性侵害的伎倆

筑起思想防線,提高識(shí)別能力01●培養(yǎng)堅(jiān)強(qiáng)的意志品質(zhì)和觀察事物的能力,識(shí)別是非曲直,不要被花言巧語(yǔ)所蒙蔽;

●消除貪圖小便宜的心理,對(duì)異性的饋贈(zèng)和邀請(qǐng)應(yīng)婉言拒絕,以免因小失大。

●對(duì)于不相識(shí)的異性,不要隨便說(shuō)出自己的真實(shí)情況;對(duì)自己特別熱情的異性,不管是否相識(shí)都要加倍注意。

●不要輕易相信結(jié)識(shí)的朋友,更不要單獨(dú)跟隨新認(rèn)識(shí)的人去陌生的地方;

●住宿、出行、盡量結(jié)伴,時(shí)間、場(chǎng)所要正確選擇,特別是要選擇安全的環(huán)境;

●外出時(shí),注意尾隨者,及時(shí)求助或避開(kāi)。如何防范0102參加社交活動(dòng)與男性單獨(dú)交往時(shí),要理智、有節(jié)制地把握好自己,尤其應(yīng)注意不能過(guò)量飲酒。04盡量避免去人群擁擠或偏僻的處所03正確處理與異性交往的尺度,不要接受超過(guò)一般的饋贈(zèng),對(duì)過(guò)分的舉動(dòng)要明確表明自己的反對(duì)態(tài)度。行為端正,態(tài)度明朗。02穿著不要太暴露。如何防范乘坐交通工具時(shí),遭遇故意撫摸或擦蹭,要大聲斥責(zé)或狠打其手,引起公眾注意,不要隱忍不說(shuō)。遭遇騷擾,要直接提出警告,及時(shí)避開(kāi)。對(duì)于那些失去理智、糾纏不清的無(wú)賴或違法犯罪分子,要及時(shí)向老師和保衛(wèi)部門(mén)報(bào)告,學(xué)會(huì)依靠組織和運(yùn)用法律武器保護(hù)自己。不要懼怕,學(xué)會(huì)保護(hù)自己03女性防性侵害十忌SWTO忌忍辱屈從忌生活放縱忌貪圖享受忌擅自離校十忌女性防性侵害十忌忌夜間獨(dú)走忌搭順風(fēng)車(chē)忌輕信他人忌亂交朋友忌湊熱鬧忌夜不歸宿性侵害可能發(fā)生的時(shí)間0102根據(jù)犯罪心理學(xué)統(tǒng)計(jì),夜間10時(shí)至凌晨3時(shí),這個(gè)時(shí)間段容易發(fā)生性侵害事件上下班、上學(xué)放學(xué)時(shí)間性侵害的可能場(chǎng)所儀器室、人員出入較少的場(chǎng)所空教室資料室校園角落地下室、停車(chē)場(chǎng)電梯性侵害該如何處理不幸遭遇性侵害該如何處理?遇到性侵害時(shí),首先要保持清醒的頭腦,保持鎮(zhèn)靜,臨危不懼。遇到性侵害時(shí)要有堅(jiān)持反抗到底的信心,軟磨硬泡,拖延時(shí)間,頑強(qiáng)抵抗。尋求適當(dāng)機(jī)會(huì)和方式逃脫。采取積極的防衛(wèi)措施,利用身邊的器物或日常生活用具防衛(wèi)。遭遇陌生人侵害時(shí),要努力記住犯罪分子的體貌特征,保護(hù)好現(xiàn)場(chǎng)及物證,及時(shí)報(bào)案。小知識(shí)當(dāng)遭遇性侵犯時(shí),以下哪些做法是正確的?哪些是不正確?不理會(huì)罪犯是否有武器,大聲喊叫馬上將事情告訴家長(zhǎng)并及時(shí)報(bào)警盡量記住罪犯的聲音、容貌等特征因?yàn)樽锓甘鞘煜さ娜?,逆?lái)順受怕別人嘲笑,不敢聲張,默默忍受在家長(zhǎng)陪同下去正規(guī)醫(yī)院檢查傷害程度立即換下身上所有衣物,并將衣物洗干凈教師如何指導(dǎo)學(xué)生預(yù)防性侵害及性騷擾發(fā)生目錄認(rèn)識(shí)性騷擾騷擾發(fā)生時(shí)間騷擾發(fā)生地點(diǎn)性騷擾發(fā)生方式PARTO1認(rèn)識(shí)性騷擾一、兩個(gè)面向預(yù)防校園性侵害或性騷擾的兩個(gè)面向(一)指導(dǎo)潛在的加害人避免性侵害或性騷擾的行為。(二)指導(dǎo)可能的被害人避免性侵害或性騷擾二、幾個(gè)認(rèn)識(shí)預(yù)防校園性侵害或性騷擾,指導(dǎo)學(xué)生幾個(gè)認(rèn)識(shí)(一)認(rèn)識(shí)性侵害1、強(qiáng)暴是性侵2、順從也是性侵3、挺長(zhǎng)長(zhǎng)輩師長(zhǎng)也是性侵4、趁機(jī)(如趁昏睡的時(shí)候)也是性侵(二)認(rèn)識(shí)性騷擾1、肢體觸碰是性騷擾2、言語(yǔ)表達(dá)也是性騷擾3、性別歧視也是性騷擾PART02騷擾發(fā)生時(shí)間(三)認(rèn)識(shí)性侵害可能發(fā)生的時(shí)間1、根據(jù)犯罪心理學(xué)統(tǒng)計(jì),夜間10時(shí)至凌晨3時(shí),這個(gè)時(shí)間段容易發(fā)生性侵害事件。2、學(xué)生放學(xué)的時(shí)間段。(四)認(rèn)識(shí)性騷擾可能發(fā)生的時(shí)間1、上下班、上學(xué)放學(xué)時(shí)間。2、夜間較容易發(fā)生。PART03騷擾發(fā)生地點(diǎn)(五)認(rèn)識(shí)性侵害的可能場(chǎng)所1、廁所2、校園角落3、電梯4、地下室、停車(chē)場(chǎng)5、空教室6、資料室、儀器室(人員出入較少的場(chǎng)所)(六)認(rèn)識(shí)性騷擾的可能場(chǎng)所1、教室2、操場(chǎng)(身體碰觸)3、辦公室PART04性騷擾發(fā)生方式(七)被性侵害的可能被害人1、女性學(xué)生2、年幼的學(xué)生3、弱勢(shì)的學(xué)生(八)性侵害的可能被害人1、同校年長(zhǎng)的學(xué)生2、同校、同年或同班的學(xué)生3、進(jìn)入校園的校外人士4、在校外侵害上下學(xué)或游蕩的學(xué)生(九)加害人性侵害方式1、性交(1)性接觸(2)身體其他部位插入(3)其他器物的插入2、猥褻(下流、侮辱他人的行為或言語(yǔ))(十)加害人性騷擾的方式1、接觸身體2、接觸重要性器官3、言語(yǔ)三、防止性侵害及性騷擾1、注意場(chǎng)所的安全(1)不單獨(dú)進(jìn)電梯、地下室、空教室、廁所或校園死角。(2)在不確定安全時(shí),不與陌生人接觸,不去可能危險(xiǎn)的場(chǎng)所。(3)如需單獨(dú)外出,需告知好友你的去處及時(shí)間。(4)如有擔(dān)心,就不接觸某人或去某場(chǎng)所。2、維護(hù)安全的做法(1)走安全通道(2)上下學(xué)走學(xué)校規(guī)劃的路線(盡量走大道,不走小路或捷徑)3、結(jié)伴而行4、熟悉附近的派出所地址、家長(zhǎng)電話、教師電話及110報(bào)警電話5、如果已經(jīng)被挾持,請(qǐng)不要掙扎哭鬧,用心觀察壞人的相貌特征及被害的地點(diǎn)特征,如果有車(chē)輛,應(yīng)記住車(chē)牌,車(chē)型及車(chē)身顏色。祝愿孩子們健康成長(zhǎng),學(xué)會(huì)保護(hù)自己,天天開(kāi)心!保護(hù)我們的“小秘密

互動(dòng)游戲:我說(shuō)你指請(qǐng)指出身體常見(jiàn)的部位。鼻子、眼睛、耳朵、膝蓋、肩膀……找出一男一女兩個(gè)小朋友一起上來(lái),聽(tīng)老師的指令指出常見(jiàn)部位。身體有哪些不能被看到的部位呢?引出身體“隱私部位”的概念。隱私部位概念隱私部位:背心短褲遮蓋的地方,就是我們的隱私部位。隱私部位是不能被別人看和摸的。這是我們身體的小秘密。背心、內(nèi)褲遮擋的胸部、排尿部位和臀部,就是你身體的“小秘密”。小朋友,你有自己的小秘密嗎?

請(qǐng)指出他們的“小秘密”男生女生記住了:紅點(diǎn)點(diǎn)的地方不能讓別人隨便碰喔!指一指,認(rèn)一認(rèn)隱私部位交流

你知道下圖中的兩個(gè)小人,哪些地方是他們的“小秘密”,來(lái)圈一圈吧。好的接觸、壞的接觸?上臺(tái)一個(gè)小朋友,老師與他互動(dòng),握手、摟肩膀、輕輕摸頭發(fā),讓他體會(huì)好的、溫暖的接觸。好的接觸、壞的接觸?叔叔總是拿著我的手摸來(lái)摸去,我真是好煩王伯伯那天突然摸我屁股,我很生氣。大家一起讀好的接觸:自己感到安全、熟悉、開(kāi)心、光明正大的接觸;壞的接觸:自己感到不安、緊張、困惑、怕被別人知道的接觸。隱私部位千萬(wàn)不能讓別人摸!大聲說(shuō)“不”趕快“跑開(kāi)”告訴你信任的大人!觀看視頻《不要隨便摸我》一起看,一起說(shuō)童謠。小熊小熊好寶寶,背心短褲要穿好。里面不許別人摸,男孩女孩都知道。情境表演一:獨(dú)自在家,有人敲門(mén),說(shuō)是送快遞的。小朋友們,該怎么做?情境表演二:*放學(xué)回家的時(shí)候,等家人來(lái)接,一直沒(méi)有等到,來(lái)了一個(gè)陌生的叔叔,拿玩具和吃的給你,讓你和他一起走。*來(lái)了一個(gè)熟人,讓你跟他走。小朋友們,該怎么做?回顧每個(gè)生命都是獨(dú)一無(wú)二的!每個(gè)小朋友都值得被愛(ài)、被呵護(hù)!互動(dòng)游戲保護(hù)我的小秘密!預(yù)防性侵安全教育主題班會(huì)

1、知道什么行為是性侵害,對(duì)實(shí)施性侵害的人群有正確的認(rèn)識(shí)。2、知道如何預(yù)防性侵害,萬(wàn)一受到傷害,能正確處理。什么是兒童性侵害??jī)和郧趾κ侵讣雍φ咭詸?quán)威、暴力、金錢(qián)或甜言蜜語(yǔ),引誘、脅迫18歲以下的兒童及少年,與其發(fā)生性活動(dòng)。身體哪些隱私部位是不能碰的?身體是屬于自己的,泳衣遮住的部位屬于身體隱私,任何人都無(wú)權(quán)撫摸或傷害。你認(rèn)為身體的隱私部位是哪些地方?1.背心和內(nèi)褲覆蓋的地方2.衣服和褲子覆蓋的地方3.身體的任何地方結(jié)論:調(diào)查問(wèn)卷:哪些行為是性傷害?在隱秘的地方,叫你脫下衣服或褲子,摸你的胸部或生殖器部位;讓你摸他的身體的某個(gè)地方(胸部、生殖器),或者讓你看他的裸體或者隱私部位;帶你看有很多成人裸體鏡頭的電影或者視頻;用他身體的某個(gè)部位(生殖器或者嘴巴)接觸你身體的隱私部位;在公交車(chē)、電影院等公共場(chǎng)所摸你身體的隱私部位。對(duì)孩子實(shí)施性傷害的有哪些人?熟人也可能很危險(xiǎn)孩子天真純樸,一般認(rèn)為陌生人非常可怕,實(shí)際上大多數(shù)侵犯者都認(rèn)識(shí)受害者。這些人一般看上去不像壞人,甚至有可能是非常受歡迎的人,也有可能是我們熟悉的人,比如親戚、鄰居、繼養(yǎng)父母或者朋友。你覺(jué)得兒童性侵害可能主要來(lái)自哪些人群?(多選題)1、親屬、鄰居或其他長(zhǎng)輩2、老師、校長(zhǎng)等熟悉的人3、不認(rèn)識(shí)的陌生人4、高年級(jí)同學(xué)調(diào)查問(wèn)卷:

2014年全國(guó)暑期安全問(wèn)卷調(diào)查數(shù)據(jù)顯示大約有85.78%的學(xué)生認(rèn)為兒童性侵害可能主要來(lái)自陌生人,選擇“親屬、鄰居或其他長(zhǎng)輩”的學(xué)生占60.96%,僅次于選擇“不認(rèn)識(shí)的陌生人”。在2014年公開(kāi)報(bào)道的性侵兒童案例中,熟人犯罪有442起(公開(kāi)報(bào)道未提及雙方關(guān)系的未統(tǒng)計(jì)

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