2023-2024屆高考復(fù)習(xí)小說閱讀專項(xiàng)訓(xùn)練（含答案）

2023-2024屆高考專題復(fù)習(xí)小說閱讀專項(xiàng)訓(xùn)練（含答案）

高三小說閱讀訓(xùn)練

學(xué)校:姓名：班級(jí)：考號(hào)：

一、文學(xué)類閱讀-單文本

閱讀下面文字，完成下面小題。

月白湖蕩

余顯斌

六月，湖里綠了一片，綠的是葦草，是荷葉，是其它水草。水草

下當(dāng)然有魚，有蝦。水面有菱角，青嫩嫩的，隨手撈起一個(gè)，洗一洗

就可以生吃，味道青鮮鮮的。水下呢，還有嫩嫩的藕。這兒的湖泥很

軟，提一根荷梗，輕輕地扯起來，就帶出一根藕來，白嫩嫩的。用水

一洗，吃上一口，滿嘴都是蓮藕的香味。

棒子撈了幾個(gè)菱角，還有幾個(gè)嫩藕，不是自己吃，是給小王叔叔

的。

每次等待小王叔叔時(shí)，棒子都會(huì)這么做。等到蘆葦那邊傳來兩聲

鳥鳴，小王叔叔就會(huì)出現(xiàn)，來時(shí)，騎著匹大白馬。小王叔叔吃著菱角，

還有嫩藕。棒子就跑過去，羨慕地摸著大白馬的鬃毛。

小王叔叔笑道，想騎？

棒子點(diǎn)點(diǎn)頭，當(dāng)然。

小王叔叔就老氣橫秋地說，小鬼，太矮了，腦袋高過馬背時(shí)，才

能騎。

棒子嗽著嘴，暗地里和白馬比比，頭剛剛挨著馬背。

他想，再過一年就高過馬背了，就可以了。

可是，離開后，小王叔叔卻再?zèng)]有來過。那天，棒子撐著一只小

劃子，藏在葦草里，等著小王叔叔送信來。沒有等到，幾聲鳥鳴后,

他等來的是一個(gè)陌生人，是張叔叔。棒子忙問，小王叔叔呢？

張叔叔紅了眼圈，輕聲告訴他，小王叔叔遭遇了小鬼子，犧牲了。

棒子眼睛頓時(shí)模糊了，遠(yuǎn)處的天，近處的水，還有葦草、荷葉、

荷花，都一片朦朧。他喃喃地道，怎么會(huì)？小王叔叔有大白馬，又高

又大，跑起來飛快。

張叔叔嘆息，小鬼子的東洋馬比新四軍的馬更高更大，跑起來比

小王叔叔的大白馬快多了。

棒子咬著牙，狠狠地道，東洋馬，真可恨！

張叔叔也點(diǎn)點(diǎn)頭咬著牙說，我們要報(bào)仇。

報(bào)仇的機(jī)會(huì)就在眼前。原來，張叔叔這次來，是傳達(dá)上級(jí)命令的，

最近，一支新四軍騎兵營(yíng)要經(jīng)過這兒，準(zhǔn)備和湖東新四軍二團(tuán)會(huì)合,

端掉小鬼子的碉堡。張叔叔告訴棒子，騎兵營(yíng)來時(shí)，希望棒子能給帶

路。

棒子高興極了，說聲是。

張叔叔拍拍棒子的肩膀叮囑，小鬼，注意安全啊。

棒子點(diǎn)點(diǎn)頭，送走了張叔叔，撐著小劃子，出沒在密密的葦叢里，

等著騎兵營(yíng)的到來。

騎兵營(yíng)來時(shí)是在一個(gè)晚上，月光水亮亮的一片，籠罩著湖面。湖

面浮蕩著淡藍(lán)的霧，葦草和荷葉在霧里如淡墨畫的一般，朦朦朧朧的。

張叔叔帶頭，將騎兵營(yíng)長(zhǎng)介紹給棒子。

騎兵營(yíng)長(zhǎng)笑著夸棒子是好樣的。

棒子很高興，看看這匹駿馬，又摸摸那匹。騎兵營(yíng)長(zhǎng)開玩笑說,

沒騎過吧？棒子使勁地點(diǎn)頭，傻乎乎的樣子，逗得騎兵營(yíng)長(zhǎng)笑了，張

叔叔也笑了。

湖里蘆葦叢中隱藏著一條暗道，在湖中間，有新四軍的監(jiān)察哨把

守著，有可疑人經(jīng)過，監(jiān)察哨馬上鳴槍報(bào)警，對(duì)岸的新四軍二團(tuán)聽到

槍聲，立即做好戰(zhàn)斗準(zhǔn)備。因此，鬼子幾次來襲，都大敗而歸。

棒子當(dāng)然能帶人順利通過，因?yàn)榘糇邮切滤能姷耐ㄓ崋T啊。

他手一揮，帶著騎兵營(yíng)出發(fā)了。

已經(jīng)是后半夜了，湖上月光變得更亮更白。葦草深處，不時(shí)傳來

露珠滴落聲，還有“咚”的一響，是青蛙跳水的聲音。棒子帶著部隊(duì)，

靜靜地走著，沿著那條路走著，新四軍監(jiān)察哨看見了，沒有阻攔。棒

子帶著騎兵營(yíng)走到一處湖灣處，將兩根手指插入嘴里，“噓”地吹響

一聲口哨。在其他人還沒反應(yīng)過來時(shí)，他已抱著身邊的張叔叔，“噗

通”跳入湖水深處的葦草叢里。

湖里的月光頓時(shí)碎了。槍聲響起，打破湖面的寂靜。

騎兵營(yíng)士兵一個(gè)個(gè)在槍聲中倒下，不一會(huì)兒，全被消滅。

新四軍戰(zhàn)士劃著水，從葦叢里浮出來打掃戰(zhàn)場(chǎng)，同時(shí)尋找著棒子。

一片荷葉下，一個(gè)聲音道，在這兒呢。隨著聲音，棒子浮出水面，拖

著肚子已經(jīng)灌滿水的張叔叔。

張叔叔不是什么通訊員，是日軍間諜大木三郎。

大木三郎一直想破獲新四軍的交通線，就悄悄盯上了小王叔叔,

摸清一切后，他槍殺了小王叔叔。然后，自己扮成通訊員，哄騙棒子，

準(zhǔn)備帶著日軍特種部隊(duì)，假扮做新四軍騎兵營(yíng)，將湖東新四軍一舉殲

滅。

他最終自投羅網(wǎng)，卻弄不清自己究竟在哪兒露了馬腳。

棒子得意地說，是你自己吐露了真相的。

棒子說，大木三郎曾告訴自己，東洋馬比小王叔叔的大白馬高大。

當(dāng)騎兵營(yíng)出現(xiàn)時(shí)，自己走過去，站在馬旁暗暗一比，那些馬都高過了

自己的腦袋，而大白馬和自己腦袋齊平。他終于清楚，他遭遇了日軍。

因此，發(fā)出信號(hào)，讓提前防備著的新四軍出擊。

大木三郎一聽，傻了眼。

棒子隨著新四軍戰(zhàn)士押著垂頭喪氣的大木三郎，迅速消失在月光

下的葦叢中。月光慢慢變淡了，照著湖面，葦叢里有只小劃子，如一

牙月亮，一晃一晃的。

(選自《小小說月刊》2018年第1期)

1.下列對(duì)小說相關(guān)內(nèi)容和藝術(shù)特色的分析鑒賞，不正確的一項(xiàng)

()

A.棒子沒等到小王叔叔卻等來了一個(gè)陌生的張叔叔，這一蹊蹺

的情節(jié)為下文他是日軍間諜大木三郎埋下了伏筆。

B.小說中反復(fù)出現(xiàn)“月光”形象，不但展示了那天晚上的特定

環(huán)境，還暗示了時(shí)間的推移，與故事情節(jié)相映成趣。

C.小說主人公棒子的形象生動(dòng)鮮明：作為新四軍通訊員，他盡

管年紀(jì)還小，但機(jī)智勇敢，臨危不亂，令人敬佩。

D.小說的語(yǔ)言清新自然，描寫簡(jiǎn)練傳神，如寫月下葦草深處的

露珠滴落聲、青蛙跳水聲，以靜襯動(dòng)，細(xì)致入微。

2.小說開頭一段在全文中有何作用？請(qǐng)簡(jiǎn)要分析。

3.小說結(jié)尾部分說，“張叔叔不是什么通訊員，是日軍間諜大木

三郎二這樣安排有什么好處？請(qǐng)結(jié)合作品簡(jiǎn)要分析。

閱讀下面的文字，完成各題。

茶館（節(jié)選）

老舍

時(shí)間與前幕相隔十余年，現(xiàn)在是袁世凱死后，帝國(guó)主義指使

中國(guó)軍閥進(jìn)行割據(jù)，時(shí)時(shí)發(fā)動(dòng)內(nèi)戰(zhàn)的時(shí)候。初夏，上午。

地點(diǎn)同前幕。

【幕啟：北京城內(nèi)的大茶館已先后相繼關(guān)了門?！霸Ｌ笔谴T果

僅存的一家了，可是為避免被淘汰，它已改變了樣子與作風(fēng)。現(xiàn)在,

它的前部仍然賣茶，后部卻改成了公寓。前部只賣茶和瓜子什么的,

“爛肉面”等等已成為歷史名詞。廚房挪到后面去，專包公寓住客的

伙食。茶座也大加改良：一律是小桌與藤椅，桌上鋪著淺綠桌布。墻

上的“醉八仙”大畫，連財(cái)神龕，均已撤去，代以時(shí)裝美人一一外國(guó)

香煙公司的廣告畫?！澳剣?guó)事”的紙條可是保存了下來，而且字寫

得更大。王利發(fā)真像個(gè)“圣之時(shí)者也“，不但沒使“裕泰”滅亡，而

且使它有了新的發(fā)展。

【因?yàn)樾蘩黹T面，茶館停了幾天營(yíng)業(yè)，預(yù)備明天開張。王淑芬正

和李三忙著布置，把桌椅移了又移，擺了又?jǐn)[，以期盡善盡美。

【王淑芬梳時(shí)興的圓髻，而李三卻還帶著小辮兒。

【二三學(xué)生由后面來，與他們打招呼，出去。

王淑芬（看李三的辮子礙事）三爺，咱們的茶館改了良，你

的小辮兒也該剪了吧？

李三改良！改良！越改越?jīng)觯鶝觯?/p>

王淑芬也不能那么說！三爺你看，聽說西直門的德泰，北新

橋的廣泰，鼓樓前的天泰，這些大茶館全先后腳兒關(guān)了門！只有咱們

裕泰還開著，為什么？不是因?yàn)樗ㄗ拥陌职侄酶牧紗幔?/p>

李三哼！皇上沒啦，總算大改良吧？可是改來改去,

袁世凱還是要做皇上。袁世凱死后，天下大亂，今幾個(gè)打炮，明幾個(gè)

關(guān)城，改良？哼！我還留著我的小辮兒，萬(wàn)一把皇上改回來呢！

王淑芬別頑固啦，三爺！人家給咱們改了民國(guó)，咱們還能不

隨著走嗎？你看，咱們這么一收拾，不比以前干凈，好看？專招待文

明人，不更體面？可是，你要還帶著小辮兒，看著多么不順眼哪！

李三太太，您覺得不順眼，我還不順心呢！

王淑芬喲，你不順心？怎么？

李三你還不明白？前面茶館，后面公寓，全仗著

掌柜的跟我兩個(gè)人，無(wú)論怎么說，也忙不過來呀！

王淑芬前面的事歸他，后面的事不是還有我?guī)椭銌幔?/p>

李三就算有你幫助，打掃二十來間屋子，侍候二十

多人的伙食，還要沏茶灌水，買東西送信，問問你自己，受得了受不

了！

王淑芬三爺，你說的對(duì)！可是呀，這兵荒馬亂的年月，能有

個(gè)事兒做也就得念佛！咱們都得忍著點(diǎn)！

李三我干不了！天天睡四五個(gè)鐘頭的覺，誰(shuí)也不是

鐵打的！

王淑芬唉！三爺，這年月誰(shuí)也舒服不了！你等著，大栓子暑

假就高小畢業(yè)，二栓子也快長(zhǎng)起來，他們一有用處，咱們可就清閑點(diǎn)

啦。從老王掌柜在世的時(shí)候，你就幫助我們，老朋友，老伙計(jì)啦！

【王利發(fā)老氣橫秋地從后面進(jìn)來。

李三老伙計(jì)？二十多年了，他們可給我漲過工錢？

什么都改良，為什么工錢不跟著改良呢？

王利發(fā)喲！你這是什么話呀？咱們的買賣要是越做越好，我

能不給你漲工錢嗎？得了，明天咱們開張，取個(gè)吉利，先別吵嘴，就

這么辦吧！Allright?

李三就這么辦啦？不改我的良，我干不下去啦！

【后面叫：李三！李三！

王利發(fā)崔先生叫你快去！咱們的事，有工夫再細(xì)研究！

王淑芬我說，昨天就關(guān)了城門，今兒個(gè)還說不定關(guān)不關(guān)，三

爺，這里的事交給掌柜的，你去買點(diǎn)菜吧！別的不說，咸菜總得買下

點(diǎn)呀！

【后面又叫：李三！李三!

李三對(duì)，后邊叫，前邊催，把我劈成兩半兒好不好！

（忿忿地往后走）

王利發(fā)栓子的媽，他歲數(shù)大了點(diǎn)，你可得。。。。。

王淑芬他抱怨了大半天了！可是抱怨得對(duì)！當(dāng)著他，我不便

直說；對(duì)你，我可得說實(shí)話：咱們得添人！

王利發(fā)添人得給工錢，咱們賺得出來嗎？我要是會(huì)干別的，

可是還開茶館，我是孫子！

【遠(yuǎn)處隱隱有炮聲。

王利發(fā)聽聽，又開炮了！你鬧，鬧！明天開得了張才怪！這

是怎么說的！

王淑芬明白人別說糊涂話，開炮是我鬧的？

王利發(fā)別再瞎扯，干活兒去！嘿！

王淑芬早晚不是累死，就得叫炮轟死，我看透了！（慢慢地

往后邊走）

王利發(fā)（溫和了些）栓子的媽，甭害怕，開過多少回炮，一

回也沒打死咱們，北京城是寶地！

王淑芬心哪，老跳到嗓子眼里，寶地！我給三爺拿菜錢去。

（下）

4.下列對(duì)劇本相關(guān)內(nèi)容的理解和概括，不正確的一項(xiàng)是（）

A.經(jīng)過了停業(yè)改良的裕泰茶館準(zhǔn)備重新開張，老伙計(jì)李三卻抱

怨工資少而事務(wù)多，這一情節(jié)暗示出茶館的前景暗淡。

B.文中說“王利發(fā)真像個(gè)“圣之時(shí)者也”“，這句話表明了王利

發(fā)精明干練，善于經(jīng)營(yíng)，善于改良，能夠順應(yīng)時(shí)代。

C.“改良？哼！我還留著我的小辮兒，萬(wàn)一把皇上改回來呢！”

由此可見李三老于世故，也可見他對(duì)清王朝的愚忠。

D.“可是呀，這兵荒馬亂的年月，能有個(gè)事兒做也就得念佛?！?/p>

王淑芬的這句話道出了當(dāng)時(shí)人們生存的艱難與無(wú)奈。

5.下列對(duì)劇本藝術(shù)特點(diǎn)的分析鑒賞，不正確的一項(xiàng)是（）

A,開頭的舞臺(tái)說明屬于社會(huì)環(huán)境描寫?！澳剣?guó)事”的紙條是劇

中的重要道具，對(duì)它的交代屬于細(xì)節(jié)描寫，字寫得更大，影射社會(huì)更

加黑暗。

B.“王淑芬正和李三忙著布置，把桌椅移了又移，擺了又?jǐn)[，以

期盡善盡美”既摹動(dòng)作又寫心理，表現(xiàn)出他們對(duì)茶館即將開業(yè)的期待

和興奮。

C."改良！改良！越改越?jīng)觯鶝?！”運(yùn)用了諧音雙關(guān)的手法，

在無(wú)奈而悲涼的語(yǔ)氣里折射出李三對(duì)社會(huì)改良的失望，這是一種含淚

的幽默。

D.在影視片或戲劇中，有時(shí)會(huì)出現(xiàn)一種畫外音。上文中的“遠(yuǎn)

處有隱隱的炮聲”，就是畫外音，與開頭的時(shí)間交代相照應(yīng)，暗示了

時(shí)代背景。

6.在《茶館》一劇中，王淑芬是一個(gè)不具有主角光環(huán)的次要人

物，但在上述節(jié)選部分中，她形象豐滿，性格鮮明，請(qǐng)簡(jiǎn)要分析其形

象特點(diǎn)。

7.矛盾沖突是戲劇的靈魂，一部?jī)?yōu)秀劇作中的矛盾沖突往往是

多層面，立體性的。上述《茶館》節(jié)選部分主要揭示了哪些矛盾沖突？

請(qǐng)簡(jiǎn)要分析。

閱讀下面的文字，完成下列小題。

正說著，有人來回說:“興隆街的大爺來了，老爺叫二爺出去會(huì)?！?/p>

寶玉聽了，便知是賈雨村來了，心中好不自在。襲人忙去拿衣服。寶

玉一面蹬著靴子，一面抱怨道：“有老爺和他坐著就罷了，回回定要

見我。”史湘云一邊搖著扇子，笑道：“自然你能會(huì)賓接客，老爺才叫

你出去呢。”寶玉道：“那里是老爺，都是他自己要請(qǐng)我去見的?！毕?/p>

云笑道：”主雅客來勤，自然你有些警動(dòng)他的好處，他才只要會(huì)你?！?/p>

寶玉道：''罷，罷，我也不敢稱雅，俗中又俗的一個(gè)俗人，并不愿同

這些人往來?！毕嬖菩Φ溃骸斑€是這個(gè)情性不改，如今大了，你就不愿

讀書去考舉人、進(jìn)士的，也該常常的會(huì)會(huì)這些為官做宰的人們，談

談講講些仕途經(jīng)濟(jì)的學(xué)問，也好將來應(yīng)酬世務(wù)，日后也有個(gè)朋友，沒

見你成年家只在我們隊(duì)里攪些什么！”寶玉聽了道：“姑娘請(qǐng)別的姊妹

屋里坐坐，我這里仔細(xì)污了你知經(jīng)濟(jì)學(xué)問的。”襲人道：“云姑娘快別

說這話，上回也是寶姑娘也說過一回，他也不管人臉上過的去過不去，

他就咳了一聲，拿起腳來走了。這里寶姑娘的話也沒說完，見他走了，

登時(shí)羞的臉通紅，說又不是，不說又不是，幸而是寶姑娘，那要是林

姑娘，不知又鬧到怎么樣，哭的怎么樣呢。提起這個(gè)話來，真真的寶

姑娘叫人敬重，自己訕了一會(huì)子去了。我倒過不去，只當(dāng)他惱了，誰(shuí)

知過后還是照舊一樣，真真有涵養(yǎng)，心地寬大，誰(shuí)知這一個(gè)反倒同他

生分了。那林姑娘見你賭氣不理他，你得賠多少不是呢。”寶玉道:

“林姑娘從來說過這些混賬話不曾？若他也說過這些混賬話，我早和

他生分了?！币u人和湘云都點(diǎn)頭笑道：”這原是混賬話?！?/p>

原來林黛玉知道史湘云在這里，寶玉又趕來，一定說麒麟的原故。

因此心下忖度著，近日寶玉弄來的外傳野史，多半才子佳人都因小巧

玩物上撮合，或有鴛鴦，或有鳳凰，或玉環(huán)金瓊，或鯨帕鸞絳，皆由

小物而遂終身。今忽見寶玉亦有麒麟，便恐借此生隙，同史湘云也做

出那些風(fēng)流佳事來。因而悄悄走來，見機(jī)行事，以察二人之意。不想

剛走來，正聽見史湘云說經(jīng)濟(jì)一事，寶玉又說：“林妹妹不說這樣混

賬話，若說這話，我也和他生分了?！绷主煊衤犃诉@話，不覺又喜又

驚，又悲又嘆。所喜者，果然自己眼力不錯(cuò)，素日認(rèn)他是個(gè)知己，果

然是個(gè)知己。所驚者，他在人前一片私心稱揚(yáng)于我，其親熱厚密，竟

不避嫌疑。所嘆者，你既為我之知己，自然我亦可為你之知己矣；既

你我為知己，則又何必有金玉之論哉；既有金玉之論，亦該你我有之，

則又何必來一寶釵哉！所悲者，父母早逝，雖有銘心刻骨之言，無(wú)人

為我主張。況近日每覺神思恍惚，病已漸成，醫(yī)者更云氣弱血虧，恐

致勞怯之癥，你我雖為知己，但恐自不能久待；你縱為我知己，奈我

薄命何！想到此間，不禁滾下淚來。待進(jìn)去相見，自覺無(wú)味，便一面

拭淚，一面抽身回去了。

這里寶玉忙忙的穿了衣囊出來，忽見林黛玉在前面慢慢

的走著，似有拭淚之狀，便忙趕上來，笑道：“妹妹往那里去？怎么

又哭了？又是誰(shuí)得罪了你？”林黛玉回頭見是寶玉，便勉強(qiáng)笑道：“好

好的，我何曾哭了。”寶玉笑道：“你瞧瞧，眼睛上的淚珠兒未干，還

撒謊呢？”一面說，一面禁不住抬起手來替他拭淚。林黛玉忙向后退

了幾步，說道：“你又要死了！作什么這么動(dòng)手動(dòng)腳的！”寶玉笑道:

“說話忘了情，不覺的動(dòng)了手，也就顧不的死活。”林黛道：“你死了

倒不值什么，只是丟下了什么金，又是什么麒麟，可怎么樣呢？”一

句話又把寶玉說急了，趕上來問道：“你還說這話，到底是咒我還是

氣我呢？”林黛玉見問，方想起前日的事來，遂自悔自己又說造次了，

忙笑道：“你別著急，我原說錯(cuò)了，這有什么的，筋都暴起來，急的

一臉汗?！币幻嬲f，一面禁不住近前伸手替他拭面上的汗。寶玉瞅了

半天，方說道“你放心”三個(gè)字。林黛玉聽了，怔了半天，方說道：

“我有什么不放心的？我不明白這話，你倒說說怎么放心不放心？”

寶玉嘆了一口氣，問道：“你果不明白這話？難道我素日在你身上的

心都用錯(cuò)了？連你的意思若體貼不著，就難怪你天天為我生氣了?！?/p>

林黛玉道：“果然我不明白放心不放心的話。”寶玉點(diǎn)頭嘆道：“好妹

妹，你別哄我，果然不明白這話，不但我素日之意白用了，且連你素

日待我之意也都辜負(fù)了。你皆因總是不放心的原故，才弄了一身病，

但凡寬慰些，這病也不得一日重似一日。”林黛玉聽了這話，如轟雷

掣電，細(xì)細(xì)思之，竟比自己肺腑中掏出來的還覺懇切，競(jìng)有萬(wàn)句言語(yǔ)，

滿心要說，只是半個(gè)字也不能吐，卻怔怔的望著他。此時(shí)寶玉心中也

有萬(wàn)句言語(yǔ)，不知從那一句上說起，卻也怔怔的望著黛玉。兩個(gè)人怔

了半天，林黛玉只咳了一聲，兩眼不覺滾下淚來，回身便要走。寶玉

忙上前拉住，說道：“好妹妹，且略站住，我說一句話再走。”林黛玉

一面拭淚，一面將手推開，說道：“有什么可說的，你的話我早知道

了！”口里說著，卻頭也不回競(jìng)?cè)チ恕?/p>

（節(jié)選自《紅樓夢(mèng)》第三十二回《訴肺腑心迷活寶玉含恥辱情

烈死金釧》）

8.下列對(duì)小說思想內(nèi)容的分析與概括，不正確的一項(xiàng)是（）

A.襲人對(duì)寶姑娘與林姑娘發(fā)表的一番評(píng)論，不僅有助于表現(xiàn)二

位姑娘的形象特點(diǎn)，也從側(cè)面刻畫出了寶玉反對(duì)仕途經(jīng)濟(jì)的叛逆性格。

B.本文既表現(xiàn)了黛玉的敏感多疑，也通過“你死了倒不值什么，

只是丟下了什么金，又是什么麒麟，可怎么樣呢”表現(xiàn)她的尖酸刻薄。

C.寶玉對(duì)黛玉說的“你放心”三個(gè)字看似平淡無(wú)奇，實(shí)則意味

深長(zhǎng)，表現(xiàn)了寶玉對(duì)黛玉的一腔真情，可惜黛玉并不明白寶玉的心思。

D.林黛玉聽到賈寶玉與史湘云對(duì)話后的內(nèi)心獨(dú)白，充分地體現(xiàn)

了林黛玉對(duì)賈寶玉的復(fù)雜情感：有感動(dòng)，有欣慰，也有對(duì)未來的擔(dān)憂。

9.下列對(duì)小說藝術(shù)特點(diǎn)的理解與鑒賞，不正確的一項(xiàng)是（）

A.開頭從賈雨村要見賈寶玉寫起，目的是引出下文史湘云點(diǎn)評(píng)

賈寶玉的一番話，并最終借此展示寶、黛二人愛情的真摯與濃厚。

B.本文主要通過語(yǔ)言描寫來展示人物的內(nèi)心世界，如通過描寫

史湘云與賈寶玉的對(duì)話，體現(xiàn)了史湘云與賈寶玉追求和志趣的不同。

C.本文寫寶玉“禁不住抬起手來替他拭淚”，黛玉“禁不住近前

伸手替他拭面上的汗”，這兩處細(xì)節(jié)描寫生動(dòng)傳神并前后相映成趣。

D.本文寫寶、黛心中有萬(wàn)句言語(yǔ)，卻都只是''怔征的望著”對(duì)

方，運(yùn)用了與“東船西舫悄無(wú)言，唯見江心秋月白”相同的表現(xiàn)手法。

10.《林黛玉進(jìn)賈府》中借兩首《西江月》詞評(píng)判賈寶玉，說他

“潦倒不通世務(wù)，愚頑怕讀文章。行為偏僻性乖張，那管世人誹謗”。

賈寶玉的這些特點(diǎn)在本文中有哪些具體表現(xiàn)？請(qǐng)簡(jiǎn)要說明。

11.小說敘事角度可以分為“全知視角”和“有限視角“有限

視角”只是通過小說中的人物的視野觀察事物。本文也使用了“有限

視角”進(jìn)行敘事。請(qǐng)據(jù)此簡(jiǎn)要說明本文“有限視角”的使用及其效果。

閱讀下面的文字，完成后面題目。

古渡頭

葉紫

太陽(yáng)漸漸地隱沒到樹林中去了，晚霞散射著一片凌亂的

光輝，映到茫無(wú)際涯的淡綠的湖上，現(xiàn)出各種各樣的色彩來。微風(fēng)波

動(dòng)著皺紋似的浪頭，輕輕地吻著沙岸。

破爛不堪的老渡船，橫在枯楊的下面。渡夫戴著一頂尖

頭的斗笠，彎著腰，在那里洗刷一葉斷片的船篷。

我輕輕地踏到他的船上，他抬起頭來，帶血色的昏花的

眼睛，望著我大聲說道：“過湖嗎，小伙子？”

“唔，”我放下包袱，“是的?！?/p>

“那么，要等到明天哆?！彼謴澭鍪氯チ恕?/p>

"為什么呢？“我茫然地，“我多給你些錢不能嗎？”

“錢？你有多少錢呢？”他的聲音來得更加響亮了，教

訓(xùn)似的。他重新站起來，拋掉破篷子，把斗笠脫在手中，立時(shí)現(xiàn)出了

白雪般的頭發(fā)，“年紀(jì)輕輕，開口就是‘錢'，有錢就命都不要了嗎？”

我不由得暗自吃了一驚。

.他從艙里拿出一根煙管，飽飽地吸足了一口，接著說:

“看你的樣子也不是一個(gè)老出門的。哪里來的呀？”

“從軍隊(duì)里回來?！?/p>

“軍隊(duì)里？……”他又停了一停，“是當(dāng)兵的吧，為什

么又跑開來呢？”

“我是請(qǐng)長(zhǎng)假的。我媽病了?！?/p>

兩個(gè)人都沉默了一會(huì)兒，他把煙管在船頭上磕了兩磕，

接著又燃第二口。

夜色蒼茫地侵襲著我們的周圍，浪頭蕩出了微微的合拍

的呼嘯。我的心里偷偷地發(fā)急，不知道這老頭子到底要玩什么花頭。

于是，我說：

“既然不開船，老人家，就讓我回到岸上去找店家吧！”

“店家，”老頭子用鼻子哼著，“年輕人到底不知事?；?/p>

到岸上去還不同過湖一樣的危險(xiǎn)嗎？到連頭鎮(zhèn)去還要退回七里路。唉!

年輕人……就在我這船中過一宵吧?！?/p>

他擦著一根火柴把我引到船艘后頭，給了我一個(gè)兩尺多

寬的地方。好在天氣和暖，還不至于十分受凍。

當(dāng)他再擦火柴吸上了第三口煙的時(shí)候，他的聲音已經(jīng)和

緩多了。我躺著，一面細(xì)細(xì)地聽著孤雁唳過寂靜的長(zhǎng)空，一面又留心

他和我談的一些江湖上的情形，和出門人的秘訣。

”……就算你有錢吧，小伙子，你也不應(yīng)當(dāng)說出來的。

這湖上有多少歹人??！……我歡喜你這樣的孝順孩子。是的，你的媽

媽一定比我還歡喜你，要是在病中看見你這樣遠(yuǎn)跑回去。只是，我

呢？……我，我有一個(gè)桂兒。你知道嗎？我的桂兒，他比你大得多呀！

你怕不認(rèn)識(shí)他吧？外鄉(xiāng)人……那個(gè)時(shí)候，我們爺兒倆同駕著這條船。

我給他收了個(gè)媳婦……”

____________”他們呢？“

“他們？那一年，北佬來，你知道了嗎？北佬打了敗仗，

從我們這里過，我的桂兒給北佬兵拉著，要他做佚子。桂兒，他不肯，

臉上一拳！我，我不肯，臉上一拳！……小伙子，你做過這些個(gè)喪天

良的事情嗎？……

“小伙子！你看，我等了一年，我又等了兩年，三年……我的兒

媳婦改嫁給賣肉的朱胡子了，我的孫子長(zhǎng)大了。可是，我看不見我的

桂兒，我的孫子他們不肯給我……他們說：’等你有了錢，我們一定

將孫子給你送回來。'可是，小伙子，我得有錢呀！”

“結(jié)冰，落雪，我得過湖；刮風(fēng)，落雨，我得過湖……”

“年成荒，捐重，湖里的匪多，過湖的人少，但是，我

得找錢……”

“小伙子，你是有爹媽的人，你將來也得做爹媽的。我

歡喜你，要是你真的有孝心，也是有好處的，像我，我一定得死在這

湖中。我沒有錢，我尋不到我的桂兒，我的孫子不認(rèn)識(shí)我，沒有人替

我做墳，沒有人給我燒紙錢……我說，我沒有喪過天良，可是天老爺

他不向我睜開眼睛……”

他逐漸地說得悲哀起來，終于哭了，不住地把船篷弄得

呱啦呱啦地響；他的腳在船艙邊下力地蹬著。可是，我尋不出來一句

能夠勸慰他的話，心頭像給什么東西塞得緊緊的。

外面風(fēng)浪漸漸地大了起來，我翻來覆去地睡不著，他也

翻來覆去地睡不著。

可是，第二天，又是一般的微風(fēng)，細(xì)雨。太陽(yáng)還沒有出

來，他就把我叫起了。他的臉上絲毫看不出一點(diǎn)異樣的表情來，好像

昨夜間的事情，全都忘記了。

我目不轉(zhuǎn)睛的瞧著他。

“有什么好瞧呢？小伙子！過了湖，你還要趕你的路程

呀！”

離開渡口，因?yàn)槭亲唔橈L(fēng)，他就搭上櫓，扯起破碎風(fēng)篷

來。他獨(dú)自坐在船艘上，毫無(wú)表情地捋著雪白的胡子，任情地高聲朗

唱著：

我住在這古渡前頭六十年。

我不管地，也不管天，

我憑良心吃飯，我靠氣力賺錢！

有錢的人我不愛，無(wú)錢的人我不憐！

（有刪改）

12.下列對(duì)作品有關(guān)內(nèi)容的分析和概括，最恰當(dāng)?shù)膬身?xiàng)是（）

A.作品以抒情的筆調(diào)敘述了渡夫的人生遭遇和心靈世界，反映

了動(dòng)蕩不安的現(xiàn)實(shí)，表達(dá)了作者對(duì)底層勞動(dòng)人民的同情和對(duì)當(dāng)時(shí)社會(huì)

的不滿。

B.渡夫不愿馬上開船送我過湖，還教訓(xùn)我：“年紀(jì)輕輕，開口就

是'錢"，有錢就命都不要了嗎？”這讓我暗自吃驚，因?yàn)槲覔?dān)心他

謀財(cái)害命。

C.渡夫沒有讓我回到岸上去，而是讓我在他船里過一宵，因?yàn)?/p>

他看我太年輕，怕我遇到不測(cè)，想告訴我一些江湖上的情形和出門在

外的經(jīng)驗(yàn)。

D.渡夫在船里把他兒子桂兒被北佬抓做佚子的事情告訴我，這

一方面表達(dá)他對(duì)我孝順母親的贊賞和羨慕之情，一方面表達(dá)他失子之

后的孤獨(dú)和憂慮。

E.第二天一早，我被渡夫叫起來之后，目不轉(zhuǎn)睛地瞧著他，發(fā)

現(xiàn)他的臉上沒有什么異樣的表情，想知道他為什么把昨夜的事情全都

忘記了。

13.作品中的渡夫有哪些性格特征？請(qǐng)簡(jiǎn)要分析。

14.作品是怎樣敘述渡夫的故事的？這樣寫有什么好處，請(qǐng)簡(jiǎn)要

分析。

15.作品為什么以渡夫的任性高歌為結(jié)尾，結(jié)合全文，談?wù)勀愕?/p>

看法。

閱讀下面的文字，完成下列小題。

江上【注】

馮至

子胥望著昭關(guān)以外的山水，世界好像換了一件新的衣裳，他自己

卻真實(shí)地獲得了真實(shí)的生命。時(shí)節(jié)正是晚秋，眼前還是一片綠色，夏

天仿佛還沒有結(jié)束。向南望去，是一片人煙稀少的平原。

他在這荒涼的原野里走了三四天，后來原野漸漸變成田疇，村落

也隨著出現(xiàn)了，子胥穿過幾個(gè)村落，最后到了江邊。

太陽(yáng)已經(jīng)西斜，岸上三三兩兩集聚了十來個(gè)人：有的操著吳音,

有的說著楚語(yǔ)。有人在抱怨，二十年來，這一帶總是打過來打過去,

弄得田也不好耕，買賣也不好做。一個(gè)上了年紀(jì)的人說：“前幾年吳

王余昧死了，本應(yīng)該傳位給季札，但是季札死也不肯接受，退到延陵

耕田去了。一個(gè)這樣賢明的人偏偏不肯就王位，要保持他的高潔?！?/p>

“他只自己保持高潔，而一般人都還在水火里過日子，一一我恨

這樣的人，我們都是吃了他高潔的苦一個(gè)年輕人憤恨地說。

那老年人卻諒解季札：“士各有志。他用行為感動(dòng)我們，不是比

做國(guó)王有意義得多嗎？一一就以他在徐君墓旁掛劍的那件事而論，對(duì)

于友情是怎樣好的一幅畫圖！”

季札在死友墓旁掛劍的事，子胥從前也若有所聞，他再低下頭看

一看自己佩著的劍，不覺起了一個(gè)愿望：“我這時(shí)若有一個(gè)朋友，我

也愿意把我的劍，當(dāng)作一個(gè)友情的贈(zèng)品，一一而我永久只是一個(gè)人。”

子胥這樣想時(shí)，也就和那些人的談話隔遠(yuǎn)了，江水里的云影在變幻,

他又回到他自己身上。這時(shí)江水的上游忽然浮下一只漁船，船上回環(huán)

不斷地唱著歌：

日月昭昭乎浸已馳，與子期乎蘆之漪。

面前的景色，自己的身世，日月昭昭乎侵已馳，是怎樣感動(dòng)子胥

的心！他聽著歌聲，身不由己地向蘆葦叢中走去。

西沉的太陽(yáng)把蘆花染成金色，半圓的月也顯露在天空，映入江心,

是江里邊永久捉不到的一塊寶石。漁夫的歌聲又起了：

日已夕兮予心憂悲，月已馳兮何不渡為？

歌聲越唱越近，漁舟在蘆葦旁停住了。子胥身不由己地上了船。

多少天的風(fēng)塵仆仆，一走上船，呼吸著水上清新的空氣，立即感

到水的溫柔。子胥無(wú)言，漁夫無(wú)語(yǔ)，耳邊只有和諧的櫓聲，以及水上

的泡沫隨起隨滅的聲音。船到江中央，水流變得急聚了，世界回到原

始一般地寧?kù)o。子胥對(duì)著這滔滔不斷的流水，他想這是從郢城那里流

來的。他立在船頭，身影映在水里，好像又回到郢城，因?yàn)槟抢锏臉?/p>

臺(tái)也曾照映在這同一的水里。他望著江水發(fā)呆，不知這里邊含有多少

故鄉(xiāng)流離失所的人的眼淚。父親的、哥哥的尸體無(wú)人埋葬，也許早已

被人拋入江心；他們得不到祭享的魂靈，想必正在這月夜的江上出沒。

郢城里的王公們都還在享受眼前的升平，誰(shuí)知道這時(shí)正有一個(gè)人在遙

遠(yuǎn)的江上，想把那污穢的城市洗刷一次呢。子胥的心隨著月光膨脹起

來……

他再看那漁夫有時(shí)抬起頭望望遠(yuǎn)方，有時(shí)低下頭看看江水，心境

是多么平坦。子胥在他眼里是怎樣一個(gè)人呢？一個(gè)不知從何處來，又

不知向哪里去的遠(yuǎn)方的行人罷了。但是子胥，卻覺得這漁夫是他流亡

以來所遇到的唯一的恩人，這引渡的恩惠有多么博大，尤其是那兩首

歌，是如何正恰中子胥的運(yùn)命，怕只有最親密的朋友才唱得出這樣深

切感人的歌詞，而這歌詞卻又吐自一個(gè)異鄉(xiāng)的、素不相識(shí)的人的口里。

船緩緩地前進(jìn)著。兩人在兩個(gè)完全不同的世界，一個(gè)整日整夜浸

在血的仇恨里，一個(gè)疏散于清淡的云水之鄉(xiāng)。他看那漁夫搖櫓的姿態(tài),

他享受到一些從來不曾體驗(yàn)過的柔情。往日的心總是箭一般地急，這

時(shí)卻唯恐把這段江水渡完，希望能多么久便多么久，與漁夫共同領(lǐng)會(huì)

這美好的時(shí)刻。

船靠岸了，子胥口里有些囁嚅，但他最后不得不開口：“朋友。

我把什么留給你作紀(jì)念呢？”漁夫倒有些驚奇了。

這時(shí)子胥已經(jīng)解下他的劍，捧在漁夫的面前。

漁夫嚇得倒退了兩步，他說:“我，江上的人，要這有什么用呢？”

“這是我家傳的寶物，我佩帶它將及十年了J

“你要拿這當(dāng)作報(bào)酬嗎？”漁夫的生活是有限的，他常常看見有

些行人，不知為什么離鄉(xiāng)背井要走得那么遠(yuǎn)。既然遠(yuǎn)行，山水就成為

他們的阻礙；他看慣了走到江邊過不來的行人，是多么苦惱！他于是

立下志愿，只要一有閑暇，就把那樣的人順便渡過來。因?yàn)樗傻?/p>

時(shí)候多半在晚間，所以就即景生情，唱出那樣的歌曲?！斑@值得什么

報(bào)酬呢？”

子胥半吞半吐地說：“你渡我過了江，同時(shí)也渡過了我的仇恨。

將來說不定會(huì)有那么一天，你再渡我回去?！睗O夫聽了這句話，一點(diǎn)

也不懂，他只撥轉(zhuǎn)船頭，向下游駛?cè)ァ?/p>

子胥獨(dú)自立在江邊，望著那只船越走越遠(yuǎn)了，最后他才自言自語(yǔ)

地說：“你這無(wú)名的朋友，我現(xiàn)在空空地讓你在我的面前消逝了，將

來我卻還要尋找你，不管是找到你的船，或是你的墳?zāi)埂！?/p>

他再一看他手中的劍，覺得這劍已經(jīng)不是他自己的了：他好像是

在替一個(gè)永久難忘的朋友保留著這支劍。

（有刪改）

［注］歷史小說《伍子胥》寫于1942?1943年，取材于春秋時(shí)期伍

子胥的復(fù)仇故事，敘述他由楚至吳的輾轉(zhuǎn)逃亡。小說共九節(jié)，《江上》

為第六節(jié)，伍子胥過了昭關(guān)，繼續(xù)跋涉，前往吳國(guó)。

16.下列對(duì)文本相關(guān)內(nèi)容和藝術(shù)特色的分析鑒賞，不正確的一項(xiàng)

是（）

A.子胥過了昭關(guān)，所見風(fēng)景與前大不相同，那大片綠色和原野，

也是子胥再次“獲得了真實(shí)的生命”的心情寫照。

B.“唯恐把這段江水渡完”，表現(xiàn)了逃亡中的子胥的心態(tài)，只有

在江上的這段短暫時(shí)光，他才能夠平和地欣賞風(fēng)景。

C.子胥同漁夫道別，說話時(shí)“有些囁嚅”“半吞半吐”，表現(xiàn)的

是子胥渴望同漁夫交流，又礙于隱情而無(wú)法敞開心扉。

D.“你渡我過了江，同時(shí)也渡過了我的仇恨”，子胥在江上領(lǐng)會(huì)

到漁夫的“世界”，他對(duì)自己的使命有了更深的理解。

17.關(guān)于文中江邊人們談?wù)摷驹牟糠郑铝姓f法不正確的一項(xiàng)

是（）

A.那位老人欣賞季札不就王位的高潔，也稱贊他以美好的行為

感動(dòng)了世人。

B.那位年輕人認(rèn)為季札不顧百姓死活，只顧獨(dú)善其身，逃避了

濟(jì)世的責(zé)任。

C.季札掛劍一事進(jìn)一步說明了他的品行，也為后文的子胥贈(zèng)劍

做了鋪墊。

D.季札的退耕田園，與下文漁夫的泛舟江上，共同表達(dá)出本文

的隱逸主題。

18.舟行江上，子胥的思緒隨著他在江上的所見所感而逐步生發(fā)

展開。請(qǐng)結(jié)合文中相關(guān)部分簡(jiǎn)要分析。

19.漁夫拒劍是一段廣為流傳的歷史故事，漁夫是一位義士，明

知伍子胥身份而冒死救他渡江，拒劍之后，更為了消除伍子胥的疑慮

而自盡。本文將漁夫改寫為一個(gè)普通漁人，這一改寫帶來了怎樣的文

學(xué)效果？談?wù)勀愕睦斫狻?/p>

閱讀下面的文字，完成各題。

雨中的貓

（美）海明威（注）

這家旅館里只住著兩位美國(guó)旅人。他們住在二樓，面朝大海，也

面對(duì)著公園和戰(zhàn)爭(zhēng)紀(jì)念碑。公園里有大棕桐樹和綠色的長(zhǎng)凳。意大利

人大老遠(yuǎn)跑來看戰(zhàn)爭(zhēng)紀(jì)念碑。紀(jì)念碑是青銅鑄的，在雨里泛著光。這

會(huì)兒正下著雨。雨水從棕桐樹上滴下來。石子路上出現(xiàn)一汪汪積水。

雨水滂沱，海浪裹著雨水像一條長(zhǎng)長(zhǎng)的線涌上岸，又沿著沙灘滑下去，

然后再裹著雨水涌上來。泊在戰(zhàn)爭(zhēng)紀(jì)念碑旁邊廣場(chǎng)上的汽車都開走了。

廣場(chǎng)對(duì)面有個(gè)侍者站在咖啡館門口，正朝著空蕩蕩的廣場(chǎng)張望。

美國(guó)人的妻子正站在窗邊往外看，外面有只貓剛好蜷縮在他們窗

子底下一張滴著雨水的綠桌子下。那只貓縮緊了身子，不讓雨水滴到

身上。

“我要去逮那只貓咪?！逼拮诱f。

“我去?！闭煞蛱稍诖采险f。

“不，我去。外面那只可憐的貓咪想在桌子底下躲雨呢?！?/p>

丈夫靠在床頭的兩只枕頭上，繼續(xù)看書。

“別淋濕了?！彼f。

他的妻子下樓去了。經(jīng)過旅館營(yíng)業(yè)處的時(shí)候，店主起身向她哈哈

腰。他是個(gè)老頭兒，個(gè)子很高。

“下雨了?！逼拮诱f。

“是啊，是啊，太太，壞天氣，真是個(gè)壞天氣。”

美國(guó)太太喜歡他，喜歡他接到任何投訴時(shí)都那么認(rèn)真的態(tài)度；喜

歡他的修養(yǎng)，喜歡他樂意為她效勞的模樣；喜歡他作為店主的那種感

覺，喜歡他那張蒼老、嚴(yán)肅的臉和他那雙大手。她懷著對(duì)他的喜愛，

打開門向外張望。雨下得更大了。那只貓應(yīng)該就在右邊。她站在門口

還沒邁出去，背后有人為她撐開一把傘。原來是負(fù)責(zé)照料他們房間的

女侍者。

“您可千萬(wàn)別淋濕了?！彼鎺θ荩靡獯罄Z(yǔ)說道。毫無(wú)疑

問，是店主派她來的。

女侍者撐著傘，美國(guó)太太沿著石子路走到他們房間的窗子底下。

那張桌子就在這兒，被雨水沖洗得鮮綠鮮綠的，可是貓不見了。她突

然大失所望。女侍者望著她。

“您丟東西了嗎，太太？”

“剛才有只貓?！蹦贻p的美國(guó)太太說。

“有只貓？”

“對(duì)，一只貓?！?/p>

“一只貓？”女侍者哈哈一笑，“雨里的貓？”

“對(duì)?！彼f，“就在這張桌子底下?！彼旨恿艘痪洌班蓿铱?/p>

真想要它，我就想要只貓咪。”

“來吧，太太?！彼f，“我們?cè)摶乩锩嫒チ耍荒鷷?huì)淋濕的。”

“我想也是年輕的美國(guó)太太說。

她們沿著石子路往回走，進(jìn)門后，女侍者在外面收了傘。那個(gè)美

國(guó)太太經(jīng)過辦公室時(shí)，店主在寫字臺(tái)那頭向她哈哈腰。太太從心里覺

得某些東西又渺小又麻煩。這個(gè)店主讓她覺得自己十分渺小，卻又十

分重要。她一時(shí)覺得自己太重要了。

她走上樓梯，打開房門。喬治還在床上看書。

“貓逮到了嗎？”他放下書問道。

“跑了。”

奇怪，會(huì)跑到哪兒去呢？”他把目光從書上移開，說道。

“我真想要那只貓她說，“我也不知道為什么想要它。我就是

想要那只可憐的貓咪。可憐巴巴地淋著雨對(duì)一只貓咪來說有點(diǎn)悲慘?！?/p>

喬治的目光又挪到了書上。

她站起身，在梳妝臺(tái)前坐下，拿起鏡子左照照右看看，從這一側(cè)

看到那一側(cè)，又照照后腦勺和頸窩。

“你覺得我把頭發(fā)留長(zhǎng)好不好？”她一邊再次端詳自己的側(cè)影，

一邊問。

喬治抬起頭來，看著她的頸窩，她的頭發(fā)很短，像個(gè)男孩兒。

“我喜歡你現(xiàn)在這個(gè)樣子

“這個(gè)樣子，我可煩死了。"她說，“像個(gè)男孩子，真夠惱人的?！?/p>

喬治的目光就一直停留在她的身上。

“你看上去漂亮極了?！彼f。

“我要把頭發(fā)扎到后面，扎得又緊又光滑，在后腦勺盤個(gè)大大的

髻，墜在后面沉甸甸的。”她說，“我真想有只貓咪坐在我的膝頭上,

我一摸它，它就發(fā)出嗚嗚的聲音

“是嗎？”喬治躺在床上應(yīng)道。

“我還希望現(xiàn)在就是春天，我要對(duì)著鏡子梳妝，我要一只貓咪,

還要幾件新衣裳?！?/p>

天很黑了，雨點(diǎn)敲打著棕桐樹。

“不管怎么說，我都想要一只貓?！彼f，“要是我沒有長(zhǎng)頭發(fā),

也沒什么別的好玩兒的，總能有只貓吧?！?/p>

太太又望著窗外，廣場(chǎng)上的燈都亮了。

有人敲門。

“請(qǐng)進(jìn)喬治說著，抬眼望去。

女侍者站在門口，懷里緊緊抱著一只大花斑貓。

“不好意思，打擾了，”她說，“老板讓我把這只貓送給太太?！?/p>

（有刪節(jié)）

【注】這篇小說寫于20世紀(jì)20年代初，當(dāng)時(shí)的美國(guó)女性正重新

定位自己在家庭和社會(huì)中的地位，她們要求和男性平起平坐，不再扮

演受男性庇護(hù)并服從于男性的角色。小說反映了海明威當(dāng)時(shí)對(duì)這一問

題的深刻思考。

20.下列對(duì)小說相關(guān)內(nèi)容和藝術(shù)特色的分析鑒賞，不正確的一項(xiàng)

是（）

A.小說中的“美國(guó)太太”不顧下雨、拒絕丈夫幫助而執(zhí)意要去

抱回雨中的貓，是典型的當(dāng)時(shí)美國(guó)新女性，但她卻又是一個(gè)渴望回歸

傳統(tǒng)的女性。

B.小說中的“丈夫”對(duì)妻子的冷漠表現(xiàn)了當(dāng)時(shí)男性對(duì)女性傳統(tǒng)

角色的否定；旅館老板將另一只貓送回來的行為實(shí)際上反映了當(dāng)時(shí)對(duì)

新女性的否定。

C.小說中的貓是當(dāng)時(shí)女性的象征，小說借女主人公對(duì)貓的情感

變化反映出當(dāng)時(shí)渴望改變處境并且在一定程度上得到滿足的新女性

內(nèi)心的喜悅心情。

D.海明威稱小說女主人公為“美國(guó)太太”，這就意味著這位“妻

子”代表著所有美國(guó)女性，她的命運(yùn)也就具有了普遍性。小說中這位

美國(guó)太太“像個(gè)男孩子那樣，頭發(fā)剪得很短”，這正是當(dāng)時(shí)新女性的

典型裝扮。

21.下列對(duì)本文藝術(shù)特色的鑒賞，不正確的一項(xiàng)是()

A.小說的開頭借助大海、公園、廣場(chǎng)等空間場(chǎng)景的象征意義，

拓展了作品的意義空間，把女主人公無(wú)法言傳的、復(fù)雜而微妙的內(nèi)心

變化表達(dá)得淋漓盡致。

B.小說寫妻子抱不到賴以擺脫寂寞的小貓，坐在梳妝臺(tái)前拿著

小鏡子仔細(xì)地端詳自己。這一系列動(dòng)作充分表現(xiàn)了作者對(duì)這個(gè)女子的

鄙夷。

C.小說的結(jié)尾寫侍女送了只貓給太太后，只說了一句話，小說

就結(jié)束了。對(duì)之后的事，作者什么也沒說，情感含而不露，思想隱而

不晦，很吊讀者胃口。

D.“雨中的貓”這一題目高度體現(xiàn)了海明威創(chuàng)作“冰山原則”的

特點(diǎn)，濃縮了作品的中心思想，映射了女主人公的不幸境遇，并留有

余地，言簡(jiǎn)意賅。

22.有人認(rèn)為，小說若以“一個(gè)寂寞的美國(guó)婦人”或“不幸的婚

姻”為標(biāo)題，效果會(huì)更好。你的看法如何？請(qǐng)談?wù)勀愕目捶ā?/p>

23.海明威關(guān)于寫作的“冰山”理論認(rèn)為，文學(xué)作品應(yīng)該含蓄而

不能太直露，要像冰山一樣只將它的八分之一露出水面。這篇小說正

是這種理論的很好體現(xiàn)。請(qǐng)據(jù)此簡(jiǎn)要說明本小說的情節(jié)安排及其效果。

閱讀下面的文字，完成下面小題。

蜷蟻

周海亮

嬰兒就在他們的頭頂上瘋狂地嚎哭，他們卻無(wú)能為力。

他們的頭頂上還有士兵。荷槍實(shí)彈的士兵，抽著煙，看著嬰兒，

手指不離扳機(jī)。士兵知道附近肯定有人。這里的人們，絕不可能丟下

一個(gè)嬰兒。

士兵在兩小時(shí)以前襲擊了村子。村人們多被擊斃，只有他們躲進(jìn)

地下室。地下室極其隱蔽，現(xiàn)在，那里藏著三個(gè)女人、一個(gè)男人和兩

個(gè)孩子。

女人中，她是嬰兒的母親。

本來是她的男人抱著嬰兒。逃跑時(shí)，男人腿部中了一槍，肩膀又

中了一槍。他跌倒，爬起，繼續(xù)跑，用著一種怪異并且滑稽的姿勢(shì)。

他們躲進(jìn)地下室的時(shí)候，男人已經(jīng)沖進(jìn)院子，然后，他的后背中了一

槍，又一槍，又一槍。男人躺在地上痛苦地掙扎，卻用了一種極舒服

的姿勢(shì)抱著他的嬰兒。那時(shí)地下室的蓋口尚未關(guān)上，他看著女人，沖

她擠擠眼睛，然后目光轉(zhuǎn)向別處。他不想讓追趕他的士兵覺察到屋子

里還有一個(gè)地下室。女人甚至認(rèn)為，他也許是故意挨上子彈。

女人試圖沖出去，可是她被別人強(qiáng)行拖下去。蓋口合攏的瞬間，

士兵沖進(jìn)院子。士兵在男人的腦袋上補(bǔ)了一槍，卻留下嬰兒。

他知道村子里還有人。

一天前，有村里人幫助游擊隊(duì)偷襲了他們的隊(duì)伍。戰(zhàn)斗中他失去

兩個(gè)兄弟一一真正的兄弟一一父親將他們兄弟三人，一起送上了戰(zhàn)場(chǎng)。

他在等待有人自投落網(wǎng)。他相信這件事終會(huì)發(fā)生，因?yàn)樗幸粋€(gè)

嬰兒。

嬰兒哭著，喊著，也許是餓了。嬰兒有著黃色的頭發(fā)，圓圓的鼻

子，眼珠就像褐色的水晶球。士兵盯著嬰兒，心中泛起波瀾。然后，

士兵對(duì)自己說，戰(zhàn)爭(zhēng)早一天結(jié)束，他就能早一天回到家鄉(xiāng)。

殺光隱藏在暗處的村人，就會(huì)距戰(zhàn)爭(zhēng)結(jié)束更近一步。這是長(zhǎng)官的

想法，也是他的想法。

嬰兒一直在哭，一直在哭。

兩個(gè)女人將地下室里的女人緊緊箍住。女人想不顧一切地沖出去,

抱起她的孩子，扯起她的衣衫，讓孩子含住她的乳頭，狠狠地吸，狠

狠地吸……她想喊出來，可是聲音卡在喉嚨，將她噎出眼淚。她薄著

自己的頭發(fā)，濃密結(jié)實(shí)的頭發(fā)，此時(shí)弱不禁風(fēng)。

士兵就在他們的頭頂。他們甚至可以聽到士兵的呼吸。然后嬰兒

變得安靜，女人感覺到嬰兒的體溫。

地下室里漆黑一片。不能說話，不能動(dòng)，不能哭泣，不能點(diǎn)亮任

何可以照明的東西。黑暗里的女人認(rèn)為自己并不重要一一是死是活，

都不重要——重要的是，她的身邊還有兩個(gè)女人、一個(gè)男人和兩個(gè)孩

子。

嬰兒的嚎哭聲再一次擠進(jìn)地下室，每一聲都像刀子，一下一下剜

著女人的心。女人聽到她的牙齒發(fā)出奇怪的聲音，張開嘴，伸手去接，

她的手心里，多出一顆帶血的牙齒。

附近教堂的鐘聲響起，女人知道，他們躲進(jìn)地下室里，已經(jīng)整整

一天。

有那么幾個(gè)瞬間，女人真的想沖出去。沖出去，求士兵放過她的

孩子，為此她可以付出一切一一她的身體，她的生命，甚至，地下室

里其他人的生命。后來她終于決定這樣去做，卻既動(dòng)不了，也不能說

話。他們將她綁起，衣服堵住了嘴。

他們知道，女人隨時(shí)可能瘋狂。

女人感覺她的身體在抖。女人感覺每個(gè)人的身體都在抖。她恨他

們，又不敢恨。她怕他們，又不敢怕。后來她想，就算她真的沖出去，

又能做什么呢？她相信不管她怎么說，怎么做，士兵都會(huì)將她射殺，

將他們射殺，然后，將她的孩子射殺。

嬰兒再一次變得安靜。士兵的腳步聲有節(jié)奏地在頭頂上響起。她

聽到士兵劃一根火柴，點(diǎn)燃香煙。然后，一聲重重的嘆息。

女人靜靜地倚著墻壁，不動(dòng)。她的手指將堅(jiān)硬的墻壁犁開一條深

深的溝渠，溝渠里，滲出鮮血。綁住女人的繩子早已松動(dòng)，女人隨時(shí)

可以推開其他人，叫喊著沖出去?？墒撬龥]有?；蛟S，她已經(jīng)放棄。

嚎哭聲再一次擠進(jìn)來，卻那么無(wú)力，那么微弱。教堂的鐘聲再一

次傳來，此時(shí)，他們躲在地下室里，已經(jīng)整整兩天。兩天里，孩子沒

吃一點(diǎn)東西，沒喝一點(diǎn)水，她躺在冰涼的地板上，任寒風(fēng)將她的臉蛋

凍傷，將她的四肢凍僵，任士兵的目光，一遍又一遍將她打量。

女人知道，她的孩子正在一點(diǎn)一點(diǎn)死去。

她再一次有了沖出去的沖動(dòng)。卻不是去救孩子，而是讓自己死去

一—死去，便再不必理會(huì)孩子的死活，也不必理會(huì)別人的死活。

她相信，讓她在孩子死去以前死去，她會(huì)好受很多。

可是她終沒有動(dòng)。她閉著眼睛，十指深深地嵌進(jìn)墻壁。她感覺不

到疼痛。

她是在孩子死去之前死去的。她因痛而死，因絕望而死。寬容的

上帝給了她提前死去的機(jī)會(huì)。

剩下的人們，安靜地等在地下室里，或者等待士兵離開，或者等

待被士兵發(fā)現(xiàn)。等待活著，或者等待死亡。

士兵是在三天以后離開的。那個(gè)嬰兒頑強(qiáng)地?fù)芜^三天，終因饑餓

而死。

嬰兒死去時(shí)，士兵落下一滴眼淚。

士兵希望戰(zhàn)爭(zhēng)結(jié)束，他用了他認(rèn)為正確的方式。當(dāng)戰(zhàn)爭(zhēng)結(jié)束，士

兵就會(huì)回到家鄉(xiāng)。家鄉(xiāng)有他的妻子，還有他五個(gè)月大的女兒。女兒有

著黃色的頭發(fā)，圓圓的鼻子，眼珠就像褐色的水晶球。

（選自《小說月刊》2014年第9期）

24.下列對(duì)小說思想內(nèi)容的分析與概括，不正確的一項(xiàng)是（）

A.“男人躺在地上痛苦地掙扎，卻用了一種極舒服的姿勢(shì)抱著他

的嬰兒”，“痛苦”與“極舒服”這對(duì)自相矛盾的詞語(yǔ)，充分表現(xiàn)了男

人無(wú)私偉大的父愛。

B.為了避免女人隨時(shí)可能發(fā)瘋，暴露藏身之處而引來殺戮，地

下室里的其他人將女人綁起來，用衣服堵住她的嘴，顯示出他們的冷

漠麻木和自私自利。

C.女人為了孩子可以付出自己的生命，”甚至，地下室里其他人

的生命”，這里的女人似乎不那么“高尚”，卻更加符合一位深愛孩子

的母親的心理。

D.“寬容的上帝給了她提前死去的機(jī)會(huì)”，女人在痛苦和絕望中

死去，這里卻說上帝“寬容”，因?yàn)槁爲(wèi){孩子死去而無(wú)力施救，對(duì)一

個(gè)母親來說更痛苦。

25.下列對(duì)小說藝術(shù)特點(diǎn)的理解與鑒賞，不正確的一項(xiàng)是（）

A.小說開頭兩段采用倒敘方式，一入筆直接描寫地下室內(nèi)外緊

張恐怖的情勢(shì)，然后再交代事情由來，從而造成強(qiáng)烈的懸念，強(qiáng)化了

作品的藝術(shù)效果。

B.小說多處運(yùn)用反復(fù)和排比手法來增強(qiáng)表現(xiàn)力，如“不能說話，

不能動(dòng)，不能哭泣，不能點(diǎn)亮任何可以照明的東西“，就突出了地下

室的陰暗和壓抑。

C.小說中的人物沒有姓名，作者有意識(shí)地使用男人、女人、嬰

兒、士兵這種類型化稱謂，意在消除人物身上的個(gè)性色彩，凸顯題目

“蜷蟻”的隱喻意味。

D.小說呈現(xiàn)出明顯的虛化時(shí)空的傾向，戰(zhàn)爭(zhēng)的年代、地點(diǎn)和具

體背景都是模糊的，這種寫法增強(qiáng)了作品內(nèi)涵的普遍意義和對(duì)戰(zhàn)爭(zhēng)的

批判、反省力度。

26.在小說中，士兵這一人物身上體現(xiàn)出深刻的矛盾，請(qǐng)對(duì)此作

簡(jiǎn)要分析。

27.貫穿始終、無(wú)語(yǔ)言、不諳人事的“嬰兒”在小說中有哪些作

用？

二、現(xiàn)代文閱讀

閱讀下面的文字，完成下面小題。

仙人掌

歐?亨利

一般而言，消沉的人最容易沉溺于對(duì)往事的回憶，而一個(gè)人能在

脫手套這會(huì)兒功夫重溫一下求婚的整個(gè)過程也不是什么難以置信的

事情。

特里斯戴爾佇立在他單身公寓的桌子旁，做的正是此事。桌子上

放著一個(gè)紅色的陶罐，里面栽著一株形狀奇特的綠色植物。它屬于仙

人掌的一種，長(zhǎng)長(zhǎng)的葉子宛如觸手一般，微風(fēng)拂來，不停地?fù)u曳，似

乎在向人招手致意。

特里斯戴爾慢慢地脫著手套，幾個(gè)小時(shí)前發(fā)生的那令人揪心的一

幕仍在他的腦海里閃現(xiàn)。教堂里那一簇簇鮮花的芳香，絲絲縷縷，依

稀可聞；賓客們彬彬有禮的低聲交談言猶在耳；而牧師那拖長(zhǎng)語(yǔ)調(diào)的

話語(yǔ)一直縈繞在他的耳邊，揮之不去。它宣告了一個(gè)無(wú)可挽回的事實(shí):

她與另一個(gè)男人結(jié)合了！

這沉重的一擊讓他陷入絕望，但他仍想弄清楚自己為什么會(huì)失去

她，又是怎么失去的。他突然發(fā)現(xiàn)自己正面對(duì)著以前從未正視過的東

西個(gè)潛藏在他內(nèi)心深處，純粹的、真實(shí)的自我。他看到，以前

穿在他身上那虛偽自負(fù)的華麗外衣如今破爛不堪，貽笑大方。

他看到，當(dāng)她緩緩走過教堂的過道，走向圣壇，當(dāng)那個(gè)男人牽著

她的手時(shí)，她抬起頭來凝望著新郎，目光里流露出的是幸福和安詳。

他知道自己很快就要被遺忘了。這種目光，他也曾領(lǐng)略過，其中的意

味，他自然心領(lǐng)神會(huì)。他的自負(fù)已經(jīng)崩潰了。為什么會(huì)是這樣的結(jié)局？

他們之間從來沒有發(fā)生過爭(zhēng)吵，一次也沒有...

可是，局面突然變得不可收拾。幾個(gè)月前發(fā)生的事件又在他的腦

海里一遍又一遍地回放起來。

她一直把他當(dāng)作偶像，而他每每帶著高貴氣派接受她的膜拜。她

為他點(diǎn)燃香燭，香煙繚繞，沁人心脾。瞧，她是多么謙遜，多么純真，

多么虔誠(chéng)，多么純潔。她把他奉為天神，用很多溢美之詞稱贊他的品

行和才華。他接受她的供奉，猶如沙漠吮吸雨露，卻拿不出花朵和果

實(shí)施以回報(bào)。

那天晚上，他把她請(qǐng)到自己的住處，向她炫耀自己非凡的經(jīng)歷。

她是那么美麗，頭發(fā)自然卷曲，容貌清純，話語(yǔ)溫柔，令他著迷。她

問道：“卡拉瑟斯船長(zhǎng)告訴我，你會(huì)說一口地地道道的西班牙語(yǔ)，你

怎么會(huì)懂得那么多？”

唉，卡拉瑟斯真是個(gè)白癡。那是他特里斯戴爾從詞典的音音兄兄

里搜集的一些古老而隱晦的西班牙諺語(yǔ)，然后拿到俱樂部向人賣弄。

毫無(wú)疑問，他為此感到過內(nèi)疚。卡拉瑟斯是他的一位崇拜者，總是管

不住自己的嘴巴，把特里斯戴爾所謂的博學(xué)多才傳得神乎其神。

哎呀，她的崇拜是多么令人愉快，多么令人舒暢。對(duì)于她的贊美，

他來者不拒，也不予辯解，任由她將虛妄的西班牙語(yǔ)學(xué)者的稱號(hào)加封

在自己頭上。

當(dāng)他放下高傲，跪在她的腳下，向她求婚時(shí)，她是多么快活，多

么羞澀，多么緊張！無(wú)論是那時(shí)，還是現(xiàn)在，他都可以發(fā)誓，她的眼

神中分明包含了毋庸置疑的允諾?？墒?，出于女孩的羞怯，她卻沒有

給他一個(gè)明確的答復(fù)?！懊魈?，我會(huì)給你答復(fù)的。"她說。于是，他,

這位寬容而自信的勝利者，微笑地答應(yīng)再等她一天。第二天，他在房

間焦急地等待著她的回音。中午時(shí)分，她的仆人來到他的門口，送來

了一盆奇特的栽在紅色陶罐里的仙人掌。沒有字條，也沒有口信，只

是在那株仙人掌里掛了一個(gè)標(biāo)簽，上面寫著一個(gè)古怪的外國(guó)名字或植

物學(xué)名。他一直等到了夜晚，卻沒有等到她的回音。

兩天后，他們?cè)谝粋€(gè)晚宴上碰面了。一陣寒暄過后，她注視著他，

一臉的緊張、疑問和關(guān)切；而他卻彬彬有禮，漠然相對(duì)，一心就等她

開口解釋。她以女人的敏感，從他的態(tài)度上得到了某種暗示，隨即也

變得冷若冰霜。就這樣，他們開始疏遠(yuǎn)；最后，分道揚(yáng)鋪。他的過錯(cuò)

在哪兒？該怪誰(shuí)呢？此時(shí)此刻，謙卑的他在自負(fù)的廢墟中尋找答案，

假如....

公寓房間里，一個(gè)人的聲音打斷了他的思緒，把他又拉回到現(xiàn)實(shí)

之中：

“你的白蘭地可不怎么樣?！边@位偶然來訪的朋友走到他身邊，

“哪一天到潘塔看我，嘗嘗老加西亞走私過來的那玩意兒。嘿，這兒

還有一位老相識(shí)呢！特里斯戴爾，你從哪兒弄來的這盆仙人掌？”

“一個(gè)朋友送的禮物?！疤乩锼勾鳡栒f道，“知道是什么品種嗎？”

“當(dāng)然知道，這是一種熱帶仙人掌，在潘塔每天都能看到成百上

千。喏，這上面掛著西班牙語(yǔ)標(biāo)簽?zāi)??！?/p>

特里斯戴爾笑了笑：”標(biāo)簽上寫的是西班牙語(yǔ)嗎？”

“是的。當(dāng)?shù)厝讼胂?，這種仙人掌的葉子是在向人伸手招喚，所

以他們把它叫做‘喚人掌'，英語(yǔ)的意思就是‘請(qǐng)把我?guī)ё?J

（選自《英語(yǔ)世界》2017年第12期，有刪改）

28.下列對(duì)小說相關(guān)內(nèi)容和藝術(shù)特色的分析鑒賞，不正確的一項(xiàng)

是（）

A.小說采用倒敘手法，開始部分寫主人公特里斯戴爾站在房間

里回憶往事，結(jié)尾部分又回到眼前，中間部分通過敘述往事交代事情

的前因后果。

B.小說第二段中對(duì)仙人掌描寫，既是展示特里斯戴爾房間的環(huán)

境，也是對(duì)小說題目的照應(yīng)，更為后文展開故事情節(jié)、揭開懸念的謎

底埋下了優(yōu)筆。

C.小說中的“她”內(nèi)心已經(jīng)接受了特里斯戴爾的求婚，卻出于

羞澀沒有直接表態(tài)，而是借一份禮物代為答復(fù)，這是造成兩人悲劇結(jié)

局的根本原因。

D.卡拉瑟斯崇拜特里斯戴爾、把他的博學(xué)多識(shí)傳得神乎其神，

這一人物在小說中雖然只是曇花一現(xiàn)，但對(duì)推動(dòng)情節(jié)發(fā)展起到了非常

關(guān)鍵的作用。

29.本篇小說結(jié)尾設(shè)計(jì)獨(dú)具匠心，不同凡響。請(qǐng)對(duì)小說結(jié)尾的妙

處進(jìn)行賞析。

30.小說男女主人公的結(jié)局是悲劇件的還是喜劇性的？請(qǐng)根據(jù)小

說內(nèi)容，談?wù)勀愕目捶ā?/p>

閱讀下面的文字，完成下面小題。

小步舞

［法］莫泊桑

大災(zāi)大難不會(huì)使我悲傷，我親眼目睹過戰(zhàn)爭(zhēng)，人類的殘酷暴行令

我們發(fā)出恐懼和憤怒的吶喊，但絕不會(huì)令我們像看到某些讓人感傷的

小事那樣背上起雞皮疙瘩，有那么兩三件事至今清晰地呈現(xiàn)在我眼前,

它們像針扎似的，在我的內(nèi)心深處留下又細(xì)又長(zhǎng)的創(chuàng)傷，我就給您講

講其中的一件吧。

那時(shí)我還年輕，有點(diǎn)多愁善感，不太喜歡喧鬧。我最喜愛的享受

之一，就是早上獨(dú)自一人在盧森堡公園的苗圃里散步。

這是一座似乎被人遺忘的上個(gè)世紀(jì)的花園，一座像老婦人的溫柔

微笑一樣依然美麗的花園，綠籬隔出一條條狹窄、規(guī)整的小徑，顯得

非常幽靜。在這迷人的小樹林里，有一個(gè)角落完全被蜜蜂占據(jù)。他們

的小窩坐落在木板上，朝著太陽(yáng)大開頂針大的小門。走在小路上，隨

時(shí)都能看到嗡嗡叫的金黃色的蜜蜂，它們是這片和平地