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文檔簡介
關(guān)于語法動詞to不定式作狀語1.不定式作目的狀語,表目的1.Hebrokeintothehousetostealsth.2.Heusesacomputertosendemail.3.Thesoldierstoppedtotalktous.4.IwenttoEnglandtolearnEnglish.5.I’msavinguptobuyacomputer.6.Weeattolivebutwedon’tlivetoeat.第2頁,共10頁,2024年2月25日,星期天1)Heopenedthedoorforthechildren
to
comein.2)Wearenowusingtheseries“New
StandardEnglish”forstudentstomake
greatprogress.2.不定式表目的時,通常它的邏輯主語就是句子的主語,但如果不是的話,就要用for…的結(jié)構(gòu)表示邏輯主語。第3頁,共10頁,2024年2月25日,星期天3.不定式作目的狀語時,常用soasto
或
inorderto+動詞原形否定形式:soasnotto;
inordernotto1.Heclosedthewindowinordertokeepwarm.2.Theycameinquietlysoasnottowakeup
thechildren.3.Shestudiedveryhardinordertocatchup
withothers.4.Let’shurrysoasnottobelateforschool.5.Inordernottomisstheearlybus,hegotup
earlyinthemorning.第4頁,共10頁,2024年2月25日,星期天4.不定式還可以作結(jié)果狀語或原因狀語:結(jié)果狀語:1.Hewassolateastomisshalfofthelecture.2.Sheissuchagoodstudentastobe
respectedbyallherclassmates.3.Thehouseislargeenoughtohold2000
people.原因狀語:1.Shewassurprisedtoseeusinthestreetof
London.2.Helaughedtohearthenews.第5頁,共10頁,2024年2月25日,星期天5.不定式有時需要用被動形式、完成形式
或進行時。ShewassenttoEnglandsoastobeeducated.Shelefthome,nevertobeseenagain.Hewasshamedtobeseendoingthiskindofwork.Ifeelsopleasedtohavemadefriendswithyou.Hewashappytobecominghome.Areyougladtobegoingbacktoschool.第6頁,共10頁,2024年2月25日,星期天6.so…that
和such(a,an)…that
也用來引導(dǎo)結(jié)果狀語從句。so+adj./adv.+that
such+(a,an)+n.+that
1.Someofthembehavesobadlythatpeople
calledthepolice.2.Itwassuchadangerousdrugthathe
nearlydied.3.Theyplayedsohappilythattheyforgotthe
time.4.Itissuchaninterestingstorythatallof
themlikeit.第7頁,共10頁,2024年2月25日,星期天sucha/an+(adj.)+名詞單數(shù)
+
that
ThisissuchabeautifulchairthatIamthinkingofbuyingit.2)ThisissuchaninterestingbookthatIhavereaditdozensoftimes.soadj.+a/an+名詞單數(shù)
+
thatThisissobeautifulachairthatIamthinkingofbuyingit.2)ThisissointerestingabookthatIhavereaditdozensoftimes.第8頁,共10頁,2024年2月25日,星期天such+(adj.)+名詞復(fù)數(shù)/不可數(shù)名詞+thatThebookiswritteninsuchsimpleEnglishthatbeginnerscanunderstanditwithoutmuchdifficulty.2)Theyaresuchlo
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