大學(xué)生思想政治教育的大眾傳媒環(huán)境研究的綜述報(bào)告

大學(xué)生思想政治教育的大眾傳媒環(huán)境研究的綜述報(bào)告隨著社會(huì)的不斷進(jìn)步，大學(xué)生思想政治教育已成為一項(xiàng)重要的任務(wù)。而如今，隨著大眾傳媒的快速發(fā)展和普及，傳媒環(huán)境也越來(lái)越成為影響大學(xué)生思想政治教育的關(guān)鍵因素。本文將綜述大學(xué)生思想政治教育的大眾傳媒環(huán)境研究。一、大眾傳媒是影響大學(xué)生思想政治教育的重要工具大眾傳媒是當(dāng)代社會(huì)的重要組成部分，其具有廣泛的傳播范圍、強(qiáng)大的影響力和快速的傳遞速度。在大學(xué)生的思想政治教育中，大眾傳媒扮演著非常重要的角色，它可以通過(guò)影響大學(xué)生的意識(shí)形態(tài)、價(jià)值觀和行為方式等方面，對(duì)大學(xué)生的思想政治教育產(chǎn)生深刻影響。二、大眾傳媒環(huán)境對(duì)大學(xué)生思想政治教育的影響大學(xué)生思想政治教育受到各種因素的影響，而其中大眾傳媒環(huán)境是不可忽視的因素之一。在當(dāng)今社會(huì)，大眾傳媒環(huán)境對(duì)大學(xué)生思想政治教育的影響主要體現(xiàn)在以下幾個(gè)方面。1.大眾傳媒傳遞的信息和價(jià)值觀大眾傳媒是一種信息傳遞工具，而其中傳遞的信息和價(jià)值觀往往會(huì)對(duì)大學(xué)生產(chǎn)生深刻的影響。例如，當(dāng)大學(xué)生通過(guò)大眾傳媒了解到某些社會(huì)事件時(shí)，如果大眾傳媒報(bào)道的信息和價(jià)值觀與大學(xué)生自身的媒體素養(yǎng)、思維方式、價(jià)值取向等存在差異，則會(huì)對(duì)大學(xué)生的思想產(chǎn)生不同程度的負(fù)面影響。2.大眾傳媒對(duì)大學(xué)生的主觀意識(shí)形態(tài)的影響大眾傳媒不同的信息傳遞方式和媒體語(yǔ)言，會(huì)影響大學(xué)生的主觀意識(shí)形態(tài)。例如，當(dāng)大眾傳媒以一種誘導(dǎo)性的方式報(bào)道某些社會(huì)事件，或者通過(guò)一些強(qiáng)調(diào)負(fù)面情感的報(bào)道方式，會(huì)影響大學(xué)生的主觀意識(shí)形態(tài)，使其產(chǎn)生極端和偏見(jiàn)的思想。3.大眾傳媒對(duì)大學(xué)生的宗教信仰和道德倫理的影響大眾傳媒會(huì)通過(guò)它的信息和語(yǔ)言等方式，影響大學(xué)生的宗教信仰和道德倫理。如果大眾傳媒所傳遞的信息、觀點(diǎn)和價(jià)值，違背了人們的宗教信仰和道德倫理，就會(huì)使大學(xué)生在價(jià)值判斷和行為選擇上走入錯(cuò)誤的道路。三、如何營(yíng)造健康的大眾傳媒環(huán)境為了保持大眾傳媒對(duì)大學(xué)生的積極影響，我們需要共同努力來(lái)營(yíng)造一個(gè)健康的大眾傳媒環(huán)境。以下幾點(diǎn)可供參考。1.積極引導(dǎo)受眾的媒體素養(yǎng)要讓大學(xué)生具備較高的媒體素養(yǎng)，對(duì)媒體信息的正確處理和理解，不被不良信息所誤導(dǎo)。教師可以在課堂中引導(dǎo)學(xué)生，幫助他們深入探討大眾傳媒對(duì)他們的影響以及如何正確看待和分析媒體信息。2.投入大量資金，積極推動(dòng)媒體改革政府和社會(huì)應(yīng)增加投入，積極推動(dòng)媒體改革，制定相應(yīng)的政策法規(guī)，促進(jìn)媒體行業(yè)良性發(fā)展。媒體組織應(yīng)加強(qiáng)自律，遵守職業(yè)道德，降低負(fù)面新聞的報(bào)道比例，提高新聞信息的質(zhì)量和可信度。3.加強(qiáng)大學(xué)生的宗教信仰和道德教育大學(xué)生的宗教信仰和道德教育是大眾傳媒影響的重要因素之一，我們應(yīng)加強(qiáng)大學(xué)生的宗教信仰和道德教育，培養(yǎng)其健全的人生觀、世界觀和價(jià)值觀，防止大眾傳媒對(duì)其宗教信仰和道德倫理的負(fù)面影響。四、結(jié)論大眾傳媒環(huán)境是影響大學(xué)生思想政治教育的重要因素之一。大眾傳媒對(duì)大學(xué)生的意識(shí)形態(tài)、價(jià)值觀和行為方式等方面存在影響，但通過(guò)引導(dǎo)受眾的媒體素養(yǎng)、推動(dòng)媒體改