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匯報(bào)人:2024-01-24幼兒園中班科學(xué)教案《玩沙》目錄課程介紹與目標(biāo)導(dǎo)入:引起幼兒興趣知識(shí)講解:沙子的特性與用途實(shí)踐操作:玩沙游戲設(shè)計(jì)目錄觀察與發(fā)現(xiàn):引導(dǎo)幼兒觀察現(xiàn)象總結(jié)與延伸:回顧知識(shí)點(diǎn),拓展應(yīng)用01課程介紹與目標(biāo)玩沙是孩子們非常喜歡的活動(dòng),通過(guò)玩沙可以讓孩子們感知沙子的特性,鍛煉孩子們的動(dòng)手能力和觀察力。本節(jié)課將通過(guò)多種玩沙游戲和實(shí)驗(yàn),引導(dǎo)孩子們探索沙子的奧秘,培養(yǎng)孩子們的科學(xué)素養(yǎng)和探究精神。本次科學(xué)教案的主題為“玩沙”,是幼兒園中班的一節(jié)科學(xué)探索課。教案背景讓孩子們了解沙子的基本特性,如顏色、形狀、質(zhì)地等。知識(shí)目標(biāo)能力目標(biāo)情感目標(biāo)培養(yǎng)孩子們的動(dòng)手能力、觀察力和實(shí)驗(yàn)?zāi)芰?,讓孩子們能夠運(yùn)用科學(xué)方法進(jìn)行探究。讓孩子們?cè)谕嫔车倪^(guò)程中體驗(yàn)科學(xué)探究的樂(lè)趣,培養(yǎng)孩子們的好奇心和探究欲望。030201教學(xué)目標(biāo)沙子、玩沙工具(如鏟子、篩子、模具等)、水、實(shí)驗(yàn)器材(如天平、量筒等)。教具PPT課件、視頻資源(如沙子形成的動(dòng)畫視頻等)。多媒體資源教具和多媒體資源02導(dǎo)入:引起幼兒興趣0102故事導(dǎo)入利用圖片、動(dòng)畫或?qū)嵨镎故九c故事相關(guān)的場(chǎng)景和角色,幫助幼兒更好地理解故事內(nèi)容。講述與沙子相關(guān)的有趣故事,如“沙子的旅行”、“沙堡的秘密”等,通過(guò)故事情節(jié)激發(fā)幼兒對(duì)沙子的好奇心。游戲?qū)虢M織與沙子相關(guān)的游戲,如“挖寶藏”、“沙子變變變”等,讓幼兒在游戲中感受沙子的特性和樂(lè)趣。通過(guò)游戲引導(dǎo)幼兒觀察、思考和探索沙子的奧秘,激發(fā)其科學(xué)探索的欲望。提出與沙子相關(guān)的問(wèn)題,如“沙子是從哪里來(lái)的?”、“沙子有哪些用途?”等,引導(dǎo)幼兒思考并表達(dá)自己的看法。鼓勵(lì)幼兒提出自己對(duì)沙子的疑問(wèn)和想法,激發(fā)其主動(dòng)學(xué)習(xí)和探索的動(dòng)力。提問(wèn)導(dǎo)入03知識(shí)講解:沙子的特性與用途巖石經(jīng)過(guò)長(zhǎng)時(shí)間的風(fēng)吹雨打、溫度變化等自然力作用,逐漸破碎成小顆粒,形成沙子。巖石風(fēng)化河流將上游的巖石碎屑搬運(yùn)到下游,經(jīng)過(guò)長(zhǎng)時(shí)間的沖刷和磨損,形成河流沙。河流搬運(yùn)海洋中的波浪不斷沖擊海岸,將巖石破碎成細(xì)小顆粒,并與海水中的貝殼、珊瑚等混合,形成海灘沙。海灘沙沙子的來(lái)源和形成沙子的顆粒直徑通常在0.0625mm至2mm之間,比土壤顆粒大,比石礫小。顆粒細(xì)小沙子顆粒之間的空隙較大,因此沙子具有松散性,可以輕易地被風(fēng)吹散或水流沖走。松散性由于沙子顆粒之間的空隙,沙子具有良好的透水性,水分可以迅速下滲。透水性沙子的物理特性建筑原料玻璃制造石油開(kāi)采沙灘娛樂(lè)沙子的用途01020304沙子是混凝土、砂漿等建筑材料的重要原料之一,用于房屋、道路、橋梁等建筑工程。沙子中含有大量的硅元素,是制造玻璃的主要原料。在石油開(kāi)采過(guò)程中,沙子被用作支撐劑,以保持油井的穩(wěn)定和防止坍塌。沙灘上的沙子細(xì)膩柔軟,適合人們赤腳行走、玩沙、日光浴等娛樂(lè)活動(dòng)。04實(shí)踐操作:玩沙游戲設(shè)計(jì)游戲一:挖沙坑游戲目標(biāo):通過(guò)挖沙坑,讓幼兒了解沙子的流動(dòng)性和可塑性,同時(shí)鍛煉其手眼協(xié)調(diào)能力和動(dòng)手能力。游戲準(zhǔn)備:提供足夠的沙子和挖沙工具,如小鏟子、小桶等。游戲過(guò)程鼓勵(lì)幼兒嘗試不同的挖沙方法,如深挖、淺挖、挖出不同形狀的沙坑等。提醒幼兒注意安全,避免將沙子揚(yáng)到眼睛或嘴巴里。引導(dǎo)幼兒選擇合適的工具,自由挖沙坑。010405060302游戲目標(biāo):通過(guò)堆沙山,讓幼兒感受沙子的可塑性和重力作用,同時(shí)培養(yǎng)其空間感知能力和創(chuàng)造力。游戲準(zhǔn)備:提供足夠的沙子和堆沙工具,如小鏟子、小耙子等。游戲過(guò)程引導(dǎo)幼兒選擇合適的工具,自由堆沙山。鼓勵(lì)幼兒嘗試堆出不同形狀和大小的沙山,如高山、小山丘、沙丘等。提醒幼兒注意保持沙山的穩(wěn)定性,避免倒塌或滑坡。游戲二:堆沙山游戲目標(biāo):通過(guò)沙畫創(chuàng)作,讓幼兒了解沙子的色彩和質(zhì)感,同時(shí)培養(yǎng)其藝術(shù)創(chuàng)造力和審美能力。游戲準(zhǔn)備:提供彩色沙子、畫板、膠水等材料和工具。游戲過(guò)程引導(dǎo)幼兒選擇合適的彩色沙子,自由創(chuàng)作沙畫。鼓勵(lì)幼兒嘗試不同的沙畫表現(xiàn)方式,如涂抹、撒落、拼接等。提醒幼兒注意使用膠水的量和均勻度,保持畫面的整潔和美觀。游戲三:沙畫創(chuàng)作05觀察與發(fā)現(xiàn):引導(dǎo)幼兒觀察現(xiàn)象讓幼兒將沙子倒入不同形狀的容器中,觀察沙子是如何流動(dòng)的。引導(dǎo)幼兒思考沙子流動(dòng)的原因,是因?yàn)樯匙邮怯晌⑿〉念w粒組成的,顆粒之間存在空隙,使得沙子能夠流動(dòng)。通過(guò)實(shí)驗(yàn),讓幼兒感受到不同顆粒大小的沙子流動(dòng)的速度和方式不同。觀察沙子的流動(dòng)性讓幼兒將濕沙子和干沙子分別放在手掌上,感受兩者的不同。引導(dǎo)幼兒發(fā)現(xiàn)濕沙子能夠吸附在手掌上,形成一定的形狀,而干沙子則容易散落。通過(guò)實(shí)驗(yàn),讓幼兒了解到沙子的吸附性與其含水量有關(guān)。發(fā)現(xiàn)沙子的吸附性讓幼兒自由玩耍沙子,鼓勵(lì)他們嘗試不同的玩法。在玩耍過(guò)程中,引導(dǎo)幼兒觀察沙子的其他特性,如可塑性、滲透性等。通過(guò)討論和分享,讓幼兒了解到沙子的多種特性和用途。思考沙子的其他特性06總結(jié)與延伸:回顧知識(shí)點(diǎn),拓展應(yīng)用沙子的用途在建筑、玩耍、藝術(shù)創(chuàng)作等領(lǐng)域有廣泛應(yīng)用。沙子的基本特性松散的、細(xì)小的顆粒,可以流動(dòng)。沙子的危害在干燥的天氣里,沙子容易飛散,對(duì)眼睛和呼吸系統(tǒng)造成傷害,因此玩沙時(shí)要注意安全?;仡櫛敬握n程知識(shí)點(diǎn)03藝術(shù)創(chuàng)作可以用沙子作畫、制作沙雕等。01建筑用沙用于混凝土制作、鋪設(shè)道路等。02沙灘娛樂(lè)在沙灘上可以堆沙堡、挖沙坑等。引導(dǎo)幼兒思考沙子在生活中的其他應(yīng)用
家庭作業(yè):與家長(zhǎng)一起玩沙游戲游戲一沙
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