2024年01月黑龍江省工業(yè)和化廳2024年上半年公開(kāi)招考34名事業(yè)單位工作人員筆試近6年高頻考題難、易錯(cuò)點(diǎn)薈萃答案帶詳解附后

（圖片大小可自由調(diào)整）2024年01月黑龍江省工業(yè)和化廳2024年上半年公開(kāi)招考34名事業(yè)單位工作人員筆試近6年高頻考題難、易錯(cuò)點(diǎn)薈萃答案帶詳解附后第1卷一.參考題庫(kù)(共420題)1.從所給的四個(gè)選項(xiàng)中，選擇最合適的一個(gè)填入問(wèn)號(hào)處，使之呈現(xiàn)一定的規(guī)律性：A.AB.BC.CD.D2.某企業(yè)有員工400人，按職能制組織設(shè)置科室11個(gè)，管理人員占總數(shù)，企業(yè)內(nèi)部因部門(mén)復(fù)雜，政出多門(mén)，經(jīng)常出現(xiàn)推諉扯皮現(xiàn)象。由此可見(jiàn)，該企業(yè)職能制組織結(jié)構(gòu)的最大缺點(diǎn)是（

）。A.多頭領(lǐng)導(dǎo)B.橫向協(xié)調(diào)性差C.不利于培養(yǎng)上層領(lǐng)導(dǎo)D.適應(yīng)性差3.有甲、乙兩個(gè)工程隊(duì)，乙隊(duì)任務(wù)臨時(shí)加重時(shí)，從甲隊(duì)抽調(diào)了四分之一的隊(duì)員支援乙隊(duì)。此后甲隊(duì)任務(wù)也有所加重，于是又從乙隊(duì)現(xiàn)有人員中調(diào)回了十分之一的人員，此時(shí)甲乙兩隊(duì)人數(shù)相等。由此可以得出結(jié)論：A.甲隊(duì)原有16人，乙隊(duì)原有11人B.甲乙兩隊(duì)原有人數(shù)比為16:11C.甲隊(duì)原有11人，乙隊(duì)原有16人D.甲乙兩隊(duì)原有人數(shù)比為11:164.越來(lái)越多的人表示愿意購(gòu)買(mǎi)醫(yī)療保險(xiǎn)產(chǎn)品，但醫(yī)療保險(xiǎn)產(chǎn)品的銷(xiāo)售情況并沒(méi)有與需求保持

，因?yàn)橄M(fèi)者并不單是從開(kāi)支管理角度來(lái)考慮，更多的是受到情感的

，他們真正尋求的是一種心理安定，這往往是銷(xiāo)售者所

的。A.一致左右關(guān)注B.協(xié)調(diào)干擾利用C.同步驅(qū)動(dòng)忽視D.統(tǒng)一暗示追求5.年輕讀者尋覓的斯威夫特的《格列佛游記》，和笛?！遏敒I遜漂流記》中講述的一些妙趣橫生的或帶有異國(guó)情調(diào)的歷險(xiǎn)故事，對(duì)作者來(lái)說(shuō)卻只不過(guò)是一種普遍的技巧，一種承襲和借鑒了哈克魯伊特、曼德維爾和其他游記作家的成果的體裁。這句話(huà)的意思是：A.那些妙趣橫生或帶異國(guó)情調(diào)的歷險(xiǎn)故事，不過(guò)是一種普遍的技巧B.《格列佛游記》和《魯濱遜漂流記》是一種承襲和借鑒了別人成果的體裁C.年輕讀者尋覓的歷險(xiǎn)故事，對(duì)作者來(lái)說(shuō)，只不過(guò)是一種普遍的技巧D.斯威夫特、笛福的技巧來(lái)源于哈克魯伊特、曼德維爾和其他游記作家的成果6.長(zhǎng)期以來(lái)，人們對(duì)于“陽(yáng)春白雪”的傳統(tǒng)文化，都是一種仰望的姿態(tài)，認(rèn)為

，于是常常過(guò)而不入。從這個(gè)意義上說(shuō)，搞好文創(chuàng)，需要首先激發(fā)起人們對(duì)文化的濃厚興趣，然后同樣重要的，是想方設(shè)法保留住它。如此，人們才會(huì)在文化探索的旅程中

，走得更深、更遠(yuǎn)。依次填入劃?rùn)M線(xiàn)部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：A.海水不可斗量登堂入室B.百思不得其解斗折蛇行C.夏蟲(chóng)不可語(yǔ)冰登高履危D.可望而不可即拾級(jí)而上7.從所給四個(gè)選項(xiàng)中，選擇最合適的一個(gè)填入問(wèn)號(hào)處，使之呈現(xiàn)一定的規(guī)律性。A.AB.BC.CD.D8.隨意注意指的是有預(yù)定目的、需要一定意志努力的注意。不隨意注意是指事先沒(méi)有目的，也不需要意志努力的注意。隨意后注意是注意的一種特殊形式，是指有自覺(jué)目的但不需要意志努力的注意。它和自覺(jué)的目的、任務(wù)聯(lián)系在一起，這方面類(lèi)似于隨意注意，但不需要意志努力，又類(lèi)似于不隨意注意。

根據(jù)上述定義，下列屬于隨意后注意的是：A.逢年過(guò)節(jié)時(shí)，人們往往容易被周邊的煙花爆竹聲所吸引B.學(xué)會(huì)騎車(chē)后，人們?cè)诼飞细P(guān)注路況和行車(chē)路線(xiàn)而不是自行車(chē)本身C.臨近期末考試時(shí)，學(xué)生總是很認(rèn)真地聽(tīng)老師講解這學(xué)期課程的重點(diǎn)并做筆記D.課堂上，當(dāng)老師點(diǎn)到某位同學(xué)起來(lái)回答問(wèn)題時(shí)，全班同學(xué)的目光都會(huì)朝向這位同學(xué)9.從所給的四個(gè)選項(xiàng)中，選擇最合適的一個(gè)填入問(wèn)號(hào)處，使之呈現(xiàn)一定的規(guī)律性。A.AB.BC.CD.D10.一項(xiàng)心理學(xué)研究認(rèn)為，出身經(jīng)濟(jì)層次最低家庭的人中年后出現(xiàn)代謝綜合征的比例最高，無(wú)論他們獲得多大成就都是如此。該研究同時(shí)發(fā)現(xiàn)代謝綜合征雖與童年生活狀況有關(guān)，但該群體中那些擁有慈母的人不容易出現(xiàn)該綜合征。究其原因，慈母具有同情心，會(huì)告訴孩子如何應(yīng)對(duì)壓力并鼓勵(lì)他們健康飲食，保持良好生活方式。因此，我們?cè)诂F(xiàn)實(shí)中可以設(shè)計(jì)一套方案，指導(dǎo)母親教育孩子如何應(yīng)對(duì)壓力、健康生活和掌控命運(yùn)。由此可以推出：A.設(shè)計(jì)針對(duì)母親的指導(dǎo)方案，有助于降低特定群體出現(xiàn)代謝綜合征的比例B.因?yàn)槿鄙倌笎?ài)，出身經(jīng)濟(jì)層次最低家庭的人出現(xiàn)代謝綜合征的比例最高C.因?yàn)楦赣H不教導(dǎo)孩子保持良好生活方式，所以父親對(duì)孩子的健康沒(méi)影響D.出身經(jīng)濟(jì)層次最低家庭的人，童年如受到慈母呵護(hù)，中年后身體很健康11.一則廣告，“衣服不搭無(wú)所謂，基金不買(mǎi)你心碎?！毙》娇春笳f(shuō)：“我不同意?！?/p>

下列最符合小方的意思的是：

A.衣服不搭有所謂，基金不買(mǎi)你不心碎

B.或者衣服不搭有所謂，或者基金不買(mǎi)你不心碎

C.如果衣服不搭有所謂，那么基金不買(mǎi)你心碎

D.如果衣服不搭無(wú)所謂，那么基金不買(mǎi)你心碎12.臭氧層位于地球大氣的平流層，它對(duì)地球的主要作用是：A.吸收大氣中的二氧化碳B.阻擋過(guò)量的太陽(yáng)紫外線(xiàn)輻射C.減少地表水分蒸發(fā)D.加快空氣污染物的稀釋13.在陪同賓客出入無(wú)人控制的電梯時(shí)，陪同人員應(yīng)該：A.先進(jìn)后出B.進(jìn)出電梯均在賓客前C.進(jìn)出電梯均在賓客后D.后進(jìn)先出14.經(jīng)常被稱(chēng)為“溫室氣體”的是：A.一氧化碳B.氮?dú)釩.二氧化碳D.臭氧15.勤勞美德如何體現(xiàn)呢？最根本的就是對(duì)待事情盡心盡力，努力去做。曾國(guó)藩說(shuō)：“勤，不必有過(guò)人之精神，竭吾力而已矣?！币龅健敖呶崃Α保筒荒芡祽?，其最基本的表現(xiàn)就是踏實(shí)勞動(dòng)、誠(chéng)實(shí)勞動(dòng)。比如，在勞動(dòng)內(nèi)容選擇上不

，在勞動(dòng)過(guò)程中不渾水摸魚(yú)和

。A.瞻前顧后夸大其詞B.拈輕怕重濫竽充數(shù)C.避難就易信口雌黃D.舍本逐末虛張聲勢(shì)16.實(shí)驗(yàn)調(diào)查發(fā)現(xiàn)，認(rèn)同自己有網(wǎng)癮的同學(xué)，上網(wǎng)時(shí)間顯著高于否認(rèn)有網(wǎng)癮的同學(xué)，他們平均每周上網(wǎng)時(shí)間為13.3小時(shí)，比后者多5.4小時(shí)。研究者據(jù)此認(rèn)為，一旦認(rèn)為自己有網(wǎng)癮，上網(wǎng)時(shí)間會(huì)更長(zhǎng)。以下哪項(xiàng)如果為真，最能削弱上述觀(guān)點(diǎn)？A.不認(rèn)為自己有網(wǎng)癮的對(duì)上網(wǎng)更有自制力B.一周上網(wǎng)10小時(shí)以上的才會(huì)認(rèn)為自己有網(wǎng)癮C.認(rèn)為自己有網(wǎng)癮的學(xué)習(xí)時(shí)間明顯變少D.家長(zhǎng)對(duì)有網(wǎng)癮的同學(xué)很難管得住17.沉積物基準(zhǔn)是指特定化學(xué)物質(zhì)在沉淀物中不對(duì)底棲生物或上覆水體質(zhì)量產(chǎn)生危害的實(shí)際允許濃度，它既是對(duì)水質(zhì)基準(zhǔn)的完善，也是評(píng)價(jià)沉積物污染和生態(tài)風(fēng)險(xiǎn)的基礎(chǔ)，是進(jìn)行湖泊生態(tài)環(huán)境質(zhì)量評(píng)價(jià)的基本要素。國(guó)外對(duì)沉積物基準(zhǔn)的研究始于20世紀(jì)80年代，但還未形成完善和統(tǒng)一的沉積物基準(zhǔn)體系。由于沉積物中污染物的遷移、轉(zhuǎn)化、生物累積過(guò)程及界面過(guò)程的復(fù)雜性，目前仍缺乏關(guān)鍵的研究手段。國(guó)內(nèi)已有不少科學(xué)家做了大量有益的探索，但研究仍然比較零散，還沒(méi)有國(guó)家主管部門(mén)頒布湖泊沉積物基準(zhǔn)規(guī)范。這段文字意在說(shuō)明：A.亟需彌補(bǔ)現(xiàn)有沉積物基準(zhǔn)體系不足B.沉積物基準(zhǔn)非常重要但研究未成體系C.沉積物基準(zhǔn)為湖泊水環(huán)境重要研究?jī)?nèi)容D.沉積物基準(zhǔn)的相關(guān)研究已經(jīng)有較多進(jìn)展18.陰陽(yáng)怪氣：左右逢源（

）A.始終如一：是非曲直B.愛(ài)財(cái)如命：揮金如土C.異口同聲：眾說(shuō)紛紜D.愛(ài)不釋手：棄若敝屣19.（

）的人違反治安管理的不予處罰，責(zé)令監(jiān)護(hù)人加以管教。A.不滿(mǎn)二十周歲B.不滿(mǎn)十八周歲C.不滿(mǎn)十六周歲D.不滿(mǎn)十四周歲20.由于冰河期消失、氣候轉(zhuǎn)暖，中石器時(shí)代的繪畫(huà)由洞窟轉(zhuǎn)移到露天巖壁。隨著人們狩獵工具的進(jìn)步，對(duì)大自然征服力的增強(qiáng)，動(dòng)物形象在繪畫(huà)中逐漸減少并失去原始的野性，而人類(lèi)活動(dòng)開(kāi)始成為繪畫(huà)描繪的主要對(duì)象。巖畫(huà)主要分布在北歐和西班牙的拉文特地區(qū)。它們以人類(lèi)狩獵為主要情節(jié)，以表現(xiàn)人物、動(dòng)物的運(yùn)動(dòng)和速度為特點(diǎn)，把運(yùn)動(dòng)中的形象表現(xiàn)成剪影效果或帶狀樣式，以拉長(zhǎng)的四肢和夸張的動(dòng)作強(qiáng)調(diào)動(dòng)勢(shì)，表現(xiàn)狩獵場(chǎng)面中的緊張和活力。構(gòu)圖具有濃厚的情節(jié)性和生活氣息，但忽略細(xì)節(jié)刻畫(huà)，用色單純。根據(jù)這段文字，關(guān)于中石器時(shí)代的巖畫(huà)，以下說(shuō)法正確的是：A.風(fēng)格細(xì)膩而精致B.多表現(xiàn)動(dòng)物野性C.再現(xiàn)了人類(lèi)生活D.色彩鮮艷、豐富21.①城區(qū)停電②違章操作③查明責(zé)任④遭受損失⑤接受處罰A.①④③②⑤B.①④②⑤③C.②①④③⑤D.②④③⑤①22.某次數(shù)學(xué)考試之后，班長(zhǎng)跑去向老師打聽(tīng)成績(jī)，老師給了他如下三個(gè)結(jié)果，并且告訴他，在這三個(gè)結(jié)果中只有一個(gè)是真的。（1）有的同學(xué)考試成績(jī)不及格；（2）有的同學(xué)考試成績(jī)及格了；（3）數(shù)學(xué)課代表考試成績(jī)不及格。以下哪個(gè)選項(xiàng)一定為真？A.只有數(shù)學(xué)課代表的考試成績(jī)及格了B.數(shù)學(xué)課代表的考試成績(jī)不及格C.班上所有同學(xué)的考試成績(jī)都及格了D.班上所有同學(xué)的考試成績(jī)都不及格23.李大爺因病逝世后，下列選項(xiàng)中，繼承順序最可能排在前面的是（

）。A.李大爺?shù)谋Ｄ稡.李大爺?shù)挠H生女兒C.李大爺?shù)谋砀鏒.李大爺?shù)奶玫?4.報(bào)刊∶新聞A.出版社∶書(shū)籍B.唱片∶歌曲C.土地∶玉米D.法院∶法律25.5，10，20，（

）A.30B.40C.50D.6026.行賄罪的主觀(guān)方面是：A.故意，且具有牟利的目的B.故意，且具有謀利的目的C.故意，且具有謀取不正當(dāng)利益的目的D.故意，且具有謀取非法利益的目的27.賽事對(duì)于（

）相當(dāng)于（

）對(duì)于編輯A.裁判書(shū)稿B.運(yùn)動(dòng)校對(duì)C.哨子文字D.進(jìn)取精確28.1，3，3，9，27，（

）。A.81B.162C.243D.27029.某通訊公司對(duì)3542個(gè)上網(wǎng)客戶(hù)的上網(wǎng)方式進(jìn)行調(diào)查，其中1258個(gè)客戶(hù)使用手機(jī)上網(wǎng)，1852個(gè)客戶(hù)使用有線(xiàn)網(wǎng)絡(luò)上網(wǎng)，932個(gè)客戶(hù)使用無(wú)線(xiàn)網(wǎng)絡(luò)上網(wǎng)。如果使用不只一種上網(wǎng)方式的有352個(gè)客戶(hù)，那么三種上網(wǎng)方式都使用的客戶(hù)有多少個(gè)：A.148B.248C.350D.50030.行握手禮時(shí)，錯(cuò)誤的是：A.男士不能帶著手套B.不能挎著門(mén)檻握手C.多人握手時(shí)，可以交叉D.先摘掉帽子、手套、墨鏡31.甲、乙兩個(gè)班級(jí)共購(gòu)買(mǎi)練習(xí)本480本，如果甲班再多買(mǎi)，乙班再多買(mǎi)，則兩班練習(xí)本數(shù)量相等。那么，甲班購(gòu)買(mǎi)的練習(xí)本數(shù)量為（

）本。A.120B.160C.200D.24032.（

）對(duì)于傳染性相當(dāng)于腦梗對(duì)于（

）。A.艾滋病致命性B.新冠肺炎突發(fā)性C.流行感冒高齡化D.慢性胃炎急迫性33.①但實(shí)際調(diào)查的匱乏，并不足以令那些篤定“甜食可以治愈”的人們完全信服②“吃甜食會(huì)讓人心情變好”似乎是人們口耳相傳的一條“真理”③但迄今還沒(méi)有任何證據(jù)支持容易受抑郁癥影響的人傾向于增加糖分?jǐn)z入量的假設(shè)④即高糖分的飲食全部或部分源于人們?cè)揪驮愀獾男睦頎顟B(tài)⑤而換個(gè)角度說(shuō)，心理疾病是否也可能導(dǎo)致人們攝入更多的糖分⑥然而已經(jīng)有多項(xiàng)研究表明，糖分?jǐn)z入水平越高，抑郁癥患病可能性越大將以上6個(gè)句子重新排列，語(yǔ)序正確的是：A.③④⑥⑤①②B.③⑥④⑤①②C.②⑥①③④⑤D.②⑥①⑤④③34.先賦資本是指建立在血緣、遺傳等先天條件下，不經(jīng)過(guò)個(gè)人努力就可以擁有的資本。自致資本是指通過(guò)個(gè)人后天努力取得，為個(gè)人所支配的資本。根據(jù)上述定義，下列選項(xiàng)中的內(nèi)容均屬于自致資本的是：A.婚姻、職業(yè)、政治面貌B.家世、民族、文化程度C.國(guó)籍、收入、工作單位D.種族、戶(hù)口、父輩職業(yè)35.牙膏是日常生活中常用的清潔用品，通常由摩擦劑、潔凈劑、潤(rùn)濕劑，防腐劑等構(gòu)成。用于普通牙膏的摩擦劑有（

）。A.碳酸鈣B.二氧化硅C.山梨酸鉀D.甘油36.11，19，29，41，55，（

）A.69B.71C.73D.7537.成語(yǔ)“惺惺相惜”中惺惺的意思為聰明的人。（

）0.正確1.錯(cuò)誤38.預(yù)循環(huán)是一種更環(huán)保的生活方式，指通過(guò)

購(gòu)入會(huì)產(chǎn)生垃圾的家庭或商業(yè)物品來(lái)減少垃圾數(shù)量的行為?？裳h(huán)的垃圾經(jīng)過(guò)處理后可以

別的功效，可是處理這些可循環(huán)物質(zhì)也是要消耗能源并產(chǎn)生垃圾的，所以更加環(huán)保的方式是盡量少用會(huì)產(chǎn)生垃圾的物品。依次填入畫(huà)橫線(xiàn)部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：A.避免發(fā)揮B.杜絕具備C.放棄衍生D.禁止實(shí)現(xiàn)39.荷蘭研究人員一直在試圖模擬月球和火星的土壤條件進(jìn)行農(nóng)作物栽培實(shí)驗(yàn)。他們對(duì)該項(xiàng)實(shí)驗(yàn)種出的小紅蘿卜、豌豆、黑麥和西紅柿進(jìn)行初步分析。實(shí)驗(yàn)結(jié)果令人充滿(mǎn)希望，這些產(chǎn)品不僅安全，而且可能比在地球土壤種出的農(nóng)作物更健康。英國(guó)媒體稱(chēng)，能在火星土壤種出可食用作物，殖民火星的希望又向前邁進(jìn)了一步。如果以下各項(xiàng)為真，不能質(zhì)疑英國(guó)媒體說(shuō)法的是：A.火星土壤重金屬占比和地球土壤不一樣B.在另一個(gè)同類(lèi)實(shí)驗(yàn)中土豆的長(zhǎng)勢(shì)很糟糕C.從實(shí)驗(yàn)到真正付諸實(shí)踐還有很長(zhǎng)的路要走D.月球、火星、地球的氣候條件有很大不同40.凝聚著全體建設(shè)者智慧和心血，

了全體建設(shè)者精神和靈魂的港珠澳大橋未來(lái)120年甚至更長(zhǎng)時(shí)間將

于珠江口伶仃洋上，見(jiàn)證粵港澳三地的融合與發(fā)展，見(jiàn)證祖國(guó)的強(qiáng)盛。填入劃?rùn)M線(xiàn)部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：A.融入屹立B.聚集聳立C.結(jié)合矗立D.注入佇立41.下列說(shuō)法中錯(cuò)誤的一項(xiàng)是：A.21世紀(jì)高技術(shù)的核心是生物技術(shù)B.核電站利用核能發(fā)電，所用的核燃料是鈾C(jī).磁懸浮列車(chē)是利用磁極間吸引力和排斥力原理的交通工具D.醫(yī)生用的聽(tīng)診器接觸面越小，拾取的音效越好42.

之于黑暗，好像白天之于

。依次填入畫(huà)橫線(xiàn)處恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（

）。A.黃昏—黎明B.夜晚—日光C.夜晚—光明D.黃昏—月亮43.現(xiàn)有甲、乙兩種電器，若將甲電器的售價(jià)增加1/5，乙電器的售價(jià)減少1/10，則甲、乙電器的價(jià)格相等。甲、乙電器的原價(jià)之比為：A.2∶3B.3∶4C.4∶5D.5∶644.從所給四個(gè)選項(xiàng)中，選擇最合適的一個(gè)，使之呈現(xiàn)一定規(guī)律性：A.如上圖所示B.如上圖所示C.如上圖所示D.如上圖所示45.根據(jù)文意，下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是：A.越接近葉綠的地方無(wú)柄腺越少B.無(wú)柄腺的作用是分泌消化液來(lái)分解昆蟲(chóng)或者吸收昆蟲(chóng)的養(yǎng)分C.葉綠的作用是防止昆蟲(chóng)掙脫，使昆蟲(chóng)窒息而亡D.葉綠長(zhǎng)有齒狀的刺毛46.阿茲特克文明的帝國(guó)都城——特諾奇蒂特蘭，在給人以神秘感的同時(shí)，也透出一絲淡淡的憂(yōu)傷。神話(huà)傳說(shuō)與真實(shí)故事的________，光輝帝國(guó)史與悲慘殖民史的________，令人在心馳神往的同時(shí)，感慨時(shí)過(guò)境遷，滄海桑田……填入畫(huà)橫線(xiàn)部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：A.糾纏消散B.交織更迭C.重疊嬗變D.合契幻滅47.下列屬于送別的詩(shī)句的是（

）。A.王師北定中原日，家祭無(wú)忘告乃翁B.誠(chéng)心能叫石頭落淚，實(shí)意能叫枯木發(fā)芽C.花有重開(kāi)日，人無(wú)再少年D.莫愁前路無(wú)知己，天下誰(shuí)人不識(shí)君48.如果利率太高，家庭想儲(chǔ)蓄的量會(huì)大于企業(yè)想投資的量。（

）0.正確1.錯(cuò)誤49.拼養(yǎng)：指幾個(gè)家庭組成小組，每家父母周末輪流照看小組中3歲以上的孩子。假設(shè)這個(gè)定義是正確的、不容置疑的、則下列屬于拼養(yǎng)的是：A.小王在某旅行社工作，經(jīng)常周末帶隊(duì)旅游，為了工作，她常把孩子托付給孩子姑媽照看B.小明、小敏和小龍是同一個(gè)幼兒園的好朋友，每到周末，三個(gè)孩子都會(huì)由父母帶著去郊外玩耍C.張某、李某、王某的孩子分別為4歲、5歲、6歲，三家商議共同找一個(gè)保姆，到周末就把孩子們放在保姆家，由保姆照看D.潘某和趙某的孩子都上幼兒園大班，兩家人商議，每逢單周，趙家照看潘某的孩子，逢雙周，潘家照看趙某的孩子，這樣安排可以釋放更多的時(shí)間，還使孩子有玩伴，不孤單50.小華今年16歲，他叔叔的年齡在8年前是他的3倍，則今年小華叔叔的年齡是小華年齡的（

）。A.2倍B.3倍C.4倍D.5倍51.（

）與蜂蜜同食，會(huì)腹瀉。忌與棗同食，可使人病。A.蔥B.苦瓜C.土豆D.蒜52.那是一個(gè)初春的下午，乍暖還寒最難將息的時(shí)候。一個(gè)瘦瘦的男子走進(jìn)來(lái)。他華貴的變色鏡由于屋內(nèi)昏暗的光線(xiàn)逐漸變得清澈透明，更顯出臉色的蒼白。他張了張嘴，沒(méi)有出聲。像一個(gè)剜去了肉的河蚌，干燥地敞著唇。院長(zhǎng)回答說(shuō)：“沒(méi)有，還沒(méi)有。”他每天都在這個(gè)時(shí)候走進(jìn)來(lái)，問(wèn)同樣的話(huà)。院長(zhǎng)都有同樣的答案使他轉(zhuǎn)身出去。相似的過(guò)程使院長(zhǎng)不好意思，搶先說(shuō)?！翱墒?，到底還要多長(zhǎng)時(shí)間?”小伙子問(wèn)。好像空氣中有一條鞭子抽了他的臉，臉稀薄地紅了?！安恢馈Ｄ忝靼走@不是天氣預(yù)報(bào)。就是天氣預(yù)報(bào)也常常搞錯(cuò)，在預(yù)報(bào)晴天的時(shí)候下雨?！痹洪L(zhǎng)鳥(niǎo)瞰著這個(gè)已不算年輕的年輕人。成天接觸的都是垂垂老矣之人，院長(zhǎng)覺(jué)得自己足有幾百歲了。她比所有的人都要老，比那些將要死去的人老，比他們的子女更要老上幾輩。“但是你們應(yīng)該知道，沒(méi)有人比你們更有經(jīng)驗(yàn)的了?！蹦贻p人固執(zhí)地說(shuō)。他平日沒(méi)有說(shuō)過(guò)這么多的話(huà)。院長(zhǎng)知道這種人一旦開(kāi)始說(shuō)了，他就會(huì)問(wèn)個(gè)水落石出?！笆堑摹Ｎ覀兪潜纫话愕尼t(yī)院有些經(jīng)驗(yàn)，但它畢竟不是定律。生孩子是有規(guī)律的，比如月份減三加七，但死沒(méi)有。你母親的各項(xiàng)生命指征都正常。就是說(shuō)，她雖然是架舊馬車(chē)了，可還在緩緩地運(yùn)行。等著吧。有些時(shí)候我們所做的唯一事情，就是等待?！痹洪L(zhǎng)很體諒面前的年輕人。當(dāng)家屬把他們的親人送到臨終關(guān)懷醫(yī)院來(lái)以后，院長(zhǎng)就覺(jué)得同他們有一種親屬關(guān)系。“等到什么時(shí)候?”小伙子急切地問(wèn)?！暗人木裢蝗缓闷饋?lái)，眼睛會(huì)像涂了油似的發(fā)亮，說(shuō)話(huà)充滿(mǎn)感情。假如你的母親是個(gè)文化人，還會(huì)有詩(shī)意。她會(huì)突然說(shuō)她想吃某種東西，嗅覺(jué)突出得好，會(huì)聽(tīng)見(jiàn)很遙遠(yuǎn)的聲音……到這種時(shí)候，就快了。依我們無(wú)數(shù)次的經(jīng)驗(yàn)，從那時(shí)候起，大約還有一天的時(shí)間?！痹洪L(zhǎng)諄諄告誡?！澳蔷褪恰毙』镒铀妓??！笆堑?，那就是回光返照?！薄翱墒俏覄偪戳?，她昏昏沉沉的，好像完全失去了知覺(jué)。我叫她，搖她，她什么表情也沒(méi)有，只把睫毛閃了一下?！毙』镒邮卣f(shuō)?！澳鞘撬谕愦蛘泻?。別埋怨她，她只有這么多的勁，全使出來(lái)，只能動(dòng)一動(dòng)睫毛。你記住我的話(huà)，將來(lái)你老的時(shí)候，就知道這是什么滋味了。提眼皮的那塊肌肉，距大腦最近又最輕巧。它是人類(lèi)隨意活動(dòng)最后的屏障?！痹洪L(zhǎng)解釋。“院長(zhǎng)，不要同我說(shuō)我老了以后的事情，我不愿意聽(tīng)這個(gè)。我會(huì)老，我們每個(gè)人都會(huì)老。在老到來(lái)之前，讓我們抓緊時(shí)機(jī)干點(diǎn)事。既然我們都會(huì)攤上那個(gè)結(jié)局，沒(méi)有必要說(shuō)來(lái)說(shuō)去。我們的道德總是太注意結(jié)局而忽視過(guò)程。我還沒(méi)有向您介紹過(guò)我自己……”年輕人激動(dòng)起來(lái)?！拔艺J(rèn)識(shí)你，你不是21床的兒子嗎?”院長(zhǎng)道?！拔沂遣┦?。在英語(yǔ)里博士和醫(yī)生是一個(gè)詞，可我不是醫(yī)生是博士，是我的母親把我培養(yǎng)成博士的。我馬上要到德國(guó)去學(xué)習(xí)，這也是我母親清醒時(shí)非常引以為豪的一件事。這是我的護(hù)照、簽證，喏，還有一星期以后飛往法蘭克福的機(jī)票……”小伙子把一大攤東西鋪在桌面上，棕色的護(hù)照像一大塊巧克力餅，斜插其中。院長(zhǎng)不由自主地向后躲閃了半步。東西太雜亂，要是碰掉一星半點(diǎn)，說(shuō)不清。

文章記述的對(duì)話(huà)發(fā)生的地點(diǎn)是：A.綜合性醫(yī)院B.兒童醫(yī)院C.康復(fù)醫(yī)院D.臨終關(guān)懷醫(yī)院53.本土的東西要想傳承，一定要擁有充分的文化自信，要善于理解并________多元的文化門(mén)類(lèi)，從自己的世界走到更加豐富多彩的世界中去。畢竟，世界上沒(méi)有一種文化是因?yàn)榉忾]和自鎖而實(shí)現(xiàn)持久傳揚(yáng)的，不勇于迎接挑戰(zhàn)，不在挑戰(zhàn)的磕碰之中________、革新、發(fā)展，就難像浴火的鳳凰一樣，實(shí)現(xiàn)自身的________。填入畫(huà)橫線(xiàn)部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：A.吸收反省升華B.包容自省涅槃C.吸納醒悟突破D.兼容覺(jué)醒重生54.大氣對(duì)于（

）相當(dāng)于（

）對(duì)于地球A.生命人類(lèi)B.巖石地幔C.海洋月亮D.環(huán)境地核55.若無(wú)法斷電，則應(yīng)選（

）進(jìn)行撲救。

A、泡沫滅火器

B、滅火器

C、干沙土

D、干粉滅火器56.（

）是指光從一種介質(zhì)斜射入另一種介質(zhì)時(shí)，傳播方向發(fā)生改變，從而使光線(xiàn)在不同介質(zhì)的交界處發(fā)生偏折。A.光的折射B.光的散射C.光的衍射D.光沿直線(xiàn)傳播57.函按其行文往來(lái)，可分為去函和復(fù)函。下列函的結(jié)語(yǔ)中，常用于復(fù)函的是：A.“請(qǐng)予大力協(xié)助為荷”B.“特此函復(fù)”C.“盼復(fù)”D.“專(zhuān)此函達(dá)”58.47，58，71，79，95，（

）A.99B.106C.108D.10959.互聯(lián)網(wǎng)上每一個(gè)網(wǎng)絡(luò)或每一臺(tái)主機(jī)所分配的邏輯地址稱(chēng)為IP地址。目前，IP地址主要有IPv4地址和IPv6地址兩大類(lèi)別。下列對(duì)應(yīng)錯(cuò)誤的是：A.192.168.0.57——IPv4地址B.10.255.8.239——IPv4地址C.0D-89-A5-9B-F3-61——IPv6地址D.2016︰DB8︰0︰2DE︰A13——IPv6地址60.溫濕度的控制是美術(shù)館展陳、藏品庫(kù)房環(huán)境管理的最重要環(huán)節(jié)。改革開(kāi)放前，我國(guó)的美術(shù)館很難做到恒溫恒濕；改革開(kāi)放以來(lái)，展陳區(qū)全場(chǎng)域恒溫恒濕的新建美術(shù)館則越來(lái)越多。但許多美術(shù)館還是嚴(yán)格局限于畫(huà)庫(kù)和固定陳列室，臨展廳溫濕度的控制措施和設(shè)備配置顯得相對(duì)薄弱。一些美術(shù)館采用封閉式玻璃畫(huà)框，將作品置于玻璃框內(nèi)或展墻外加置玻璃空間。這些與展陳功能合一的裝置雖然讓作品得到一定保護(hù)，但也只是防塵、防污和防觸摸。雖然有些館在展墻外加建的玻璃空間確實(shí)能夠達(dá)到和保持標(biāo)準(zhǔn)溫濕度，但因空間高度和寬度的限制，大作品和超大作品無(wú)法置于其中。

這段文字意在說(shuō)明:

A.美術(shù)館溫濕度控制尚存在一些問(wèn)題

B.我國(guó)美術(shù)館普遍缺乏專(zhuān)業(yè)展陳設(shè)備

C.標(biāo)準(zhǔn)展陳設(shè)備的普及不應(yīng)局限于部分區(qū)域

D.我國(guó)美術(shù)館設(shè)備的標(biāo)準(zhǔn)化水平仍有待提高

61.下面各圖都是正方體的表面展開(kāi)圖，若將它們折成正方體，則其中有兩個(gè)正方體各面圖案完全一樣，它們是：A.（3）和（4）B.（1）和（3）C.（2）和（3）D.（2）和（4）62.深海之中，矗立著一座座巨大的智能網(wǎng)箱，只需數(shù)人操控，便可實(shí)現(xiàn)智能運(yùn)行。海洋漁業(yè)大省山東近年來(lái)，以創(chuàng)新之智、轉(zhuǎn)型之手、科技之手，建設(shè)海洋牧場(chǎng)，囤實(shí)藍(lán)色糧倉(cāng)，提升海洋科技驅(qū)動(dòng)力，用來(lái)自海洋的優(yōu)質(zhì)蛋白不斷滿(mǎn)足國(guó)人的飯碗。材料不能說(shuō)明以下哪一點(diǎn)？（

）

A、生產(chǎn)工具是衡量生產(chǎn)力發(fā)展水平的重要標(biāo)志

B、人們改造自然界的活動(dòng)需要發(fā)揮人的主觀(guān)能動(dòng)性

C、科學(xué)技術(shù)是第一生產(chǎn)力，是生產(chǎn)力中最活躍的因素

D、人們可以認(rèn)識(shí)和利用規(guī)律以實(shí)現(xiàn)自己的目的63.當(dāng)今時(shí)代，隨著娛樂(lè)業(yè)的發(fā)展和電子產(chǎn)品的出現(xiàn)，多樣化的娛樂(lè)生活和碎片化的手機(jī)瀏覽侵占了人的大部分空閑時(shí)間，“靜下心來(lái)閱讀一本書(shū)”則被排到時(shí)間表的最末端。閱讀與碎片化信息瀏覽的區(qū)別無(wú)須贅述，閱讀讓人沉靜、沉淀。而閱讀正是浮躁時(shí)代所稀缺的品質(zhì)，也是一個(gè)理性民族所需要的品質(zhì)。這段文字意在強(qiáng)調(diào)：A.碎片化信息閱讀是浮躁時(shí)代的產(chǎn)物B.閱讀和碎片化瀏覽有根本區(qū)別C.當(dāng)今時(shí)代需要推動(dòng)國(guó)民閱讀D.“靜下心來(lái)閱讀一本書(shū)”在當(dāng)今時(shí)代已非常難得64.從所給的四個(gè)選項(xiàng)中，選擇最合適的一個(gè)填入問(wèn)號(hào)處，使之呈現(xiàn)一定的規(guī)律性：A.如上圖所示B.如上圖所示C.如上圖所示D.如上圖所示65.租賃時(shí)間最長(zhǎng)不超過(guò)十年。（

）A.正確B.錯(cuò)誤66.全面禁酒到底是不是擺設(shè)，能不能消除質(zhì)疑的雜音，不在于有沒(méi)有相關(guān)規(guī)定，而在于能不能有力執(zhí)行。再好的制度，沒(méi)有落實(shí)都是一個(gè)“空”，其生命力在于執(zhí)行，其威嚴(yán)在于踐行。如果一味地唱高調(diào)，只會(huì)淪為“________”，人們常常戲謔的“酒精考驗(yàn)的干部”，終也難“久經(jīng)考驗(yàn)”。填入劃?rùn)M線(xiàn)部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：A.紙上談兵B(niǎo).坐而論道C.一紙空文D.掩耳盜鈴67.楊某發(fā)現(xiàn)本地某公司一直在盜用其殘疾人身份獲取國(guó)家稅收減免，該公司的行為屬于：A.偷稅B.欠稅C.漏稅D.騙稅68.如果在抓法治建設(shè)上喊口號(hào)、練虛功、擺花架，只是

，并不真抓實(shí)干，短時(shí)間內(nèi)可能看不出什么大的危害，一旦問(wèn)題到了

的地步，后果就是災(zāi)難性的。依次填入劃?rùn)M線(xiàn)處最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：A.花拳繡腿刻不容緩B.葉公好龍積重難返C.金玉其外危如累卵D.沽名釣譽(yù)病入膏肓69.行政協(xié)調(diào)有利于行政人員樹(shù)立個(gè)體觀(guān)念。（

）

0.正確

1.錯(cuò)誤70.生活中的生物常識(shí)：八月桂花香——光照對(duì)植物開(kāi)花的影響。（

）A.正確B.錯(cuò)誤71.兒童厭食癥是兒童攝食行為異常的一種疾病，若長(zhǎng)期得不到改善，可導(dǎo)致患兒營(yíng)養(yǎng)不良，影響生長(zhǎng)發(fā)育。兒童厭食病因復(fù)雜，但多數(shù)與缺乏營(yíng)養(yǎng)元素（

）有關(guān)。A.鋅B.鈣C.鎂D.碘72.有效溝通的原則有（

）。A.明確B.完整C.及時(shí)D.使用非正式組織73.長(zhǎng)久以來(lái)，心理學(xué)家都支持“數(shù)學(xué)天賦論”；數(shù)學(xué)能力是人類(lèi)自打娘胎里出來(lái)就有的能力，就連動(dòng)物也有這種能力。他們認(rèn)為存在一種天生的數(shù)學(xué)內(nèi)核，通過(guò)自我慢慢發(fā)展，這種數(shù)學(xué)內(nèi)核最后會(huì)“長(zhǎng)”成我們所熟悉的一切數(shù)學(xué)能力。最近有反對(duì)者提出了不同的看法：數(shù)學(xué)能力沒(méi)有天賦，只能是文化的產(chǎn)物。以下哪項(xiàng)如果為真，最能支持反對(duì)者的看法？A.10～12個(gè)月的嬰兒已經(jīng)知道3個(gè)黑點(diǎn)和4個(gè)黑點(diǎn)是不一樣的B.數(shù)學(xué)是大腦的產(chǎn)物，而大腦的生長(zhǎng)模式早已由基因“預(yù)設(shè)”C.經(jīng)過(guò)人為訓(xùn)練的大猩猩、海豚和大象等動(dòng)物能處理數(shù)學(xué)問(wèn)題D.絕大多數(shù)的原始部落的居民只能表示5以下甚至更少的數(shù)量74.有限：無(wú)限A.奇數(shù)：偶數(shù)B.陸地：海洋C.正數(shù)：負(fù)數(shù)D.遠(yuǎn)親：近鄰75.詩(shī)歌是可以被描述成將諸多的想法凝聚于少數(shù)語(yǔ)言的形式。但是，詩(shī)人通常不會(huì)接受這樣一個(gè)關(guān)于詩(shī)歌的定義。因此:A.詩(shī)人通常拒絕對(duì)他的作品加以解釋B.即使是精練的描述，也不一定就是定義C.世界可以被凝聚在詩(shī)歌中D.詩(shī)歌是很難寫(xiě)的76.（

）

對(duì)于

愷撒

相當(dāng)于

印度

對(duì)于

（

）A.希臘；伯利克里B.羅馬；阿育王C.埃及；埃阿斯D.巴比倫；屋大維77.①魚(yú)蝦游向深海②大面積河水?dāng)嗔鳍酆Ｋ沽魅牒英芎铀畤?yán)重蒸發(fā)⑤漁民捕撈量減少A.②④③⑤①B.④②③①⑤C.③①⑤④②D.⑤③①④②78.3，7，13，21，31，（

）A.38B.41C.43D.4979.一水果販將桔子堆成長(zhǎng)方形垛（下圖表示長(zhǎng)方形垛的壘法），若最底層長(zhǎng)邊有10個(gè)桔子，短邊有5個(gè)桔子，則此長(zhǎng)方形垛最多可以放多少個(gè)桔子：A.110B.120C.130D.14080.必須學(xué)習(xí)知識(shí)論的都不是中學(xué)生，所有的哲學(xué)系學(xué)生都必須學(xué)習(xí)知識(shí)論。由此可見(jiàn)：A.中學(xué)生不學(xué)習(xí)知識(shí)論B.中學(xué)生學(xué)習(xí)知識(shí)論C.中學(xué)生都不是哲學(xué)系學(xué)生D.中學(xué)生有的將成為哲學(xué)系學(xué)生81.將一滿(mǎn)容器濃度為24%的溶液放置太陽(yáng)下暴曬一段時(shí)間，經(jīng)過(guò)一段時(shí)間蒸發(fā)水份后溶液濃度變?yōu)?6%且無(wú)沉淀。然后再用濃度為12%的溶液將容器加滿(mǎn)。請(qǐng)問(wèn)容器內(nèi)溶液濃度變?yōu)槎嗌伲緼.24%B.28%C.30%D.32%82.56323A.AB.BC.CD.D83.①考古部門(mén)挖掘②文物販子云集③發(fā)現(xiàn)重要文化遺址④引起警方注意⑤耕田發(fā)現(xiàn)陶片對(duì)事件排序正確的是（

）。A.⑤①③②④B.⑤②④①③C.⑤③①④②D.②④⑤③①84.某單位組織職工參加周末培訓(xùn)，其中英語(yǔ)培訓(xùn)和財(cái)務(wù)培訓(xùn)均在周六，公文寫(xiě)作培訓(xùn)和法律培訓(xùn)均在周日。同一天舉辦的兩場(chǎng)培訓(xùn)每人只能報(bào)名參加一場(chǎng)，但不在同一天的培訓(xùn)可以都參加。則職工小劉有多少種不同的報(bào)名方式？A.4B.8C.9D.1685.從所給的四個(gè)選項(xiàng)中，選擇最合適的一個(gè)填入問(wèn)號(hào)處，使之呈現(xiàn)一定的規(guī)律性。A.AB.BC.CD.D86.下列句子中成語(yǔ)使用恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：A.該院要求法官搞清楚案件的盤(pán)根錯(cuò)節(jié)，對(duì)當(dāng)事人的傾訴必須耐心進(jìn)行傾聽(tīng)。B.這個(gè)偉大行程的每一步邁出，無(wú)不宣示一個(gè)歷久彌新的真理，即憲法的生命和權(quán)威在于實(shí)施。C.該院辦案法官通過(guò)對(duì)案情進(jìn)行梳理，對(duì)大量的材料舉棋不定、綜合分析，找出解決矛盾糾紛的最佳辦法。D.公正是司法的生命線(xiàn)，沒(méi)有公正，司法就失去靈魂，勢(shì)必人所共棄，心如死灰。87.下列依次填入橫線(xiàn)處的詞語(yǔ)，恰當(dāng)?shù)囊唤M是：我?guī)缀跽f(shuō)不出秋比冬為什么更好，也許因?yàn)槟侵︻^的幾片黃葉，或是那籬畔的幾朵殘花。在那些上邊，是比冬天更顯示了生命。不然，是在那些上面，更使我憶起了生命吧。一片黃葉，一片殘英，那在聯(lián)系著過(guò)去與將來(lái)吧。他們將更使人

，更使人

，更使人

及

關(guān)于生活的事吧。A.凝視，深思，遐想，希冀B.凝望，沉思，遐想，期冀C.凝望，深思，懷想，期冀D.凝視，沉思，懷想，希冀88.2021年6月7日，國(guó)家航天局發(fā)布我國(guó)首次火星探測(cè)（

）任務(wù)著陸區(qū)域高分影像圖，圖像中（

）著陸平臺(tái)、（

）火星車(chē)及周邊區(qū)域情況清晰可見(jiàn)。A.嫦娥一號(hào)嫦娥一號(hào)火星號(hào)B.捷龍一號(hào)捷龍一號(hào)祝融號(hào)C.長(zhǎng)征五號(hào)長(zhǎng)征五號(hào)火星號(hào)D.天問(wèn)一號(hào)天問(wèn)一號(hào)祝融號(hào)89.到本世紀(jì)中葉，我國(guó)全面深化改革要取得決定性成果。（

）0.正確1.錯(cuò)誤90.隨著互聯(lián)網(wǎng)的普及，越來(lái)越多地借助社交媒體進(jìn)行分享、討論和交流。關(guān)于社交媒體，下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是：A.現(xiàn)階段的社交媒體包括社交網(wǎng)站、微信、博客、論壇等B.社交媒體是指互聯(lián)網(wǎng)用戶(hù)關(guān)系建立的內(nèi)容生產(chǎn)與交換平臺(tái)C.微博是通過(guò)關(guān)注機(jī)制實(shí)時(shí)信息的廣播式的社交媒體平臺(tái)D.社交媒體允許網(wǎng)民以Web1.0為基礎(chǔ)撰寫(xiě)、分享、評(píng)價(jià)、討論等91.近日，法國(guó)總統(tǒng)宣布，從2019年新學(xué)年起，法國(guó)義務(wù)教育學(xué)齡從6歲降低到5歲。（

）0.正確1.錯(cuò)誤92.高速列車(chē)是指最高行駛速度每小時(shí)達(dá)到250公里或超過(guò)的鐵路列車(chē)，世界上最早的高速列車(chē)誕生于日本。（

）A.正確B.錯(cuò)誤93.在啟泰堂開(kāi)闊的天井下，數(shù)萬(wàn)冊(cè)書(shū)圍成一城，日沐暖陽(yáng)，夜披星光，下雨的時(shí)候，在水簾下________讀書(shū)，令人________，還有一位每天在此坐鎮(zhèn)的鄉(xiāng)賢汪壽昌老先生，可以對(duì)本村歷史答疑解問(wèn)。昔日堆滿(mǎn)雜物、蝙蝠亂飛的徽派家祠因?yàn)闀?shū)和人的入駐而再現(xiàn)生機(jī)。

填入劃?rùn)M線(xiàn)部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：A.聽(tīng)雨

心馳神往

B.逗雨

心曠神怡

C.戲雨

心曠神怡

D.逗雨

心馳神往94.生態(tài)策略，是生物在進(jìn)化過(guò)程中形成的對(duì)付環(huán)境的策略。這里的環(huán)境不僅是物理環(huán)境，而且還包括同種和異種的其他生物。因此，生態(tài)策略也就是生物在廣義的生態(tài)環(huán)境中形成的進(jìn)化策略。根據(jù)上述定義，下列不屬于生態(tài)策略的一項(xiàng)是：A.很多昆蟲(chóng)經(jīng)過(guò)多年的繁衍進(jìn)化出變色能力，可以和周?chē)h(huán)境融為一體，有效躲避天敵B.生長(zhǎng)在沙漠中的仙人掌為適應(yīng)干旱少雨的生活環(huán)境，莖肉質(zhì)化從而保存較多的水分，葉變成刺以降低蒸騰作用，減少水分的散失C.雄孔雀開(kāi)屏是為了向雌孔雀炫耀自己的美麗，以此吸引雌孔雀D.大部分花草樹(shù)木在春天發(fā)芽，秋天枯萎，周而復(fù)始，循環(huán)往復(fù)95.人事部門(mén)的主管認(rèn)為，兩位財(cái)務(wù)管理人員的加薪要求與公司現(xiàn)行的薪資制度不符合，拒絕加薪，這體現(xiàn)了公司制度的：A.協(xié)調(diào)功能B.制約功能C.目標(biāo)功能D.規(guī)范功能96.世界環(huán)境日是每年的（

）。A.3月5日B.4月5日C.5月5日D.6月5日97.四個(gè)連續(xù)偶數(shù)的最小公倍數(shù)是3960，這個(gè)四個(gè)數(shù)中最小的數(shù)是（

）。

A.18

B.20

C.30

D.4098.在現(xiàn)實(shí)生活中，人們對(duì)同一事物會(huì)形成不同的認(rèn)識(shí)，正所謂“仁者見(jiàn)仁，智者見(jiàn)智”，這是因?yàn)椋篈.人們的立場(chǎng)、世界觀(guān)和人生觀(guān)不同B.人們的認(rèn)識(shí)條件、知識(shí)結(jié)構(gòu)和思維方法不同C.世界上的事物是千差萬(wàn)別的D.客觀(guān)物質(zhì)條件制約人的認(rèn)識(shí)99.父親今年38歲，兒子10歲，幾年后父親的年齡是兒子年齡的3倍？A.4B.5C.6D.7100.張某已滿(mǎn)18周歲，在校大學(xué)生，無(wú)經(jīng)濟(jì)來(lái)源，在校期間向玉某借款5萬(wàn)元后無(wú)力償還，此筆款項(xiàng)應(yīng)由（

）。A.張某承擔(dān)B.張某父母承擔(dān)C.張某與張某父母連帶承擔(dān)D.張某父母先行墊付101.①小女孩被救出②保安發(fā)現(xiàn)情況，連忙報(bào)警求助③女孩被鎖車(chē)中④警方抵達(dá)后果斷砸窗救人⑤女孩在車(chē)中哭鬧A.③⑤②④①B.③②⑤④①C.③④②⑤①D.③⑤④②①102.Q2Y3Q4R5Y6R（

）。A.D5F6D7J8F9JB.L4A5A6M7L8MC.P3G1P4K5G6KD.U7M6U1N4M6N103.依次填入下列各句橫線(xiàn)處的詞語(yǔ)，最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：①有人說(shuō)日本汽車(chē)比德國(guó)汽車(chē)更舒適，也有人說(shuō)德國(guó)汽車(chē)比日本汽車(chē)更穩(wěn)重，但這________只是個(gè)人的不同感受，購(gòu)車(chē)人還是要親自駕駛一下才能作出判斷。②世界上生產(chǎn)維生素C最先進(jìn)的兩步發(fā)酵法技術(shù)是由我國(guó)發(fā)明的，由于制藥成本大大降低，迫使兩個(gè)國(guó)際藥業(yè)巨頭“輝瑞”和“羅氏”也不得不________這一技術(shù)。③如果看了時(shí)下一些渲染情愛(ài)或暴力的小說(shuō)以后，就盲目地去模仿文學(xué)作品中某些人物的偏激行為，只能說(shuō)明這些讀者沒(méi)有足夠的________能力。A.畢竟

采納

鑒賞B.畢竟

采用

鑒別C.不過(guò)

采用

鑒別D.不過(guò)

采取

鑒賞104.填入文中畫(huà)橫線(xiàn)處最恰當(dāng)?shù)氖牵篈.原理和特性B.產(chǎn)生與發(fā)展C.運(yùn)用與前景D.方法和用途105.行政復(fù)議機(jī)關(guān)應(yīng)當(dāng)受理申請(qǐng)之日起（

）內(nèi)作出行政復(fù)議決定。A.三十日B.六十日C.七十日D.九十日106.

孟郊的名詩(shī)《游子吟》中的“寸草心”“三春暉”運(yùn)用的修辭手法是：A.互文B.比喻C.雙關(guān)D.夸張107.每一個(gè)母親對(duì)自己的孩子心存偏愛(ài)，發(fā)生事情時(shí)常有包庇的言行也________，要求她們?cè)陉P(guān)于孩子的任何事情上都________幾乎是不現(xiàn)實(shí)的。依次填入橫線(xiàn)中最合適的一組是：A.無(wú)可厚非

大公無(wú)私B.無(wú)可厚非

鐵面無(wú)私C.無(wú)可非議

大公無(wú)私D.無(wú)可非議

鐵面無(wú)私108.勞動(dòng)輸出，指生產(chǎn)力水平較低，生活條件較差的國(guó)家和地區(qū)，為了積累資金、開(kāi)拓視野、吸收先進(jìn)技術(shù)、增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)和培養(yǎng)自己建設(shè)隊(duì)伍的素質(zhì)，把一部分剩余勞動(dòng)力轉(zhuǎn)向生產(chǎn)力水平較高，生活條件較富裕，勞動(dòng)報(bào)酬較多的國(guó)家和地區(qū)從事合同制的工作和勞動(dòng)服務(wù)的一種形式。

下列屬于勞動(dòng)輸出的是：

A.某大學(xué)教授到邊遠(yuǎn)地區(qū)大學(xué)兼職

B.甲縣向乙縣借調(diào)技術(shù)干部

C.四川、江西民工到廣東找工作

D.甲廠(chǎng)倒閉，其工人大部分經(jīng)培訓(xùn)后安置到鄰近的乙廠(chǎng)工作

109.一老師對(duì)學(xué)生甲說(shuō)：“除非你努力學(xué)習(xí)，否則你成績(jī)提高不了”，從這句話(huà)可以得知：老師認(rèn)為若甲想提高成績(jī)，就必須努力學(xué)習(xí)A.正確B.錯(cuò)誤110.“消費(fèi)者并不如廠(chǎng)家所想的那樣易受影響，他們知道自己需要什么，而他們所想要的也許與其他人認(rèn)為他們想要的相差甚遠(yuǎn)。”以下哪項(xiàng)如果為真，則上述觀(guān)點(diǎn)不成立？A.大多數(shù)人年復(fù)一年地購(gòu)買(mǎi)同一牌子的商品B.當(dāng)人們與同伴一起購(gòu)物時(shí)，通常很少與同伴發(fā)生爭(zhēng)執(zhí)C.商店的貨架上擺著各種牌子的商品，容易使消費(fèi)者不知所措D.做廣告最多的公司銷(xiāo)售量也是最大111.某實(shí)驗(yàn)中所有參與者都學(xué)習(xí)同樣的內(nèi)容，而REM睡眠（快動(dòng)眼睡眠，是睡眠的最后一個(gè)階段）時(shí)間長(zhǎng)的人，第二天能夠記住的內(nèi)容比REM睡眠短的人多。由此最可能推出（

）。A.做夢(mèng)多且能夠清晰記住夢(mèng)境的人，記憶力相對(duì)要更好一點(diǎn)B.在REM睡眠中醒來(lái)的人能清晰地回憶起夢(mèng)里的內(nèi)容，甚至每個(gè)細(xì)節(jié)都?xì)v歷在目C.REM睡眠時(shí)間的長(zhǎng)短與記憶力有關(guān)D.在REM睡眠中，大腦處于完全休息狀態(tài)112.情緒食品指的是食物中的一些營(yíng)養(yǎng)素是某些傳遞諸如焦慮、憂(yōu)郁、警覺(jué)、輕松等各種各樣的情緒信息的神經(jīng)遞質(zhì)的前體，當(dāng)身體攝入這些營(yíng)養(yǎng)素之后，通過(guò)體內(nèi)加工，可以形成相應(yīng)的神經(jīng)遞質(zhì)，從而影響它們?cè)隗w內(nèi)的濃度水平，最終影響人的情緒。根據(jù)上述定義，下列涉及情緒食品的是：A.小周今天剛進(jìn)辦公室就收到了外地歸來(lái)的同事小李送的鮮花餅，她開(kāi)心極了B.老韓從科普文章中得知蘆筍能減壓，他給兒子做了蘆筍湯，緩解了孩子高考前的焦慮C.小蔡不喜歡魚(yú)腥草的味道，他一看到魚(yú)腥草，就食欲大減，連工作的勁頭都受到影響D.老劉工作繁忙，但是他一看到妻子為他精心準(zhǔn)備的色香味俱佳的菜看時(shí)忘記了工作的煩惱113.7，﹣4，21，﹣26，71，（

）A.﹣116B.﹣120C.﹣158D.﹣169114.當(dāng)年的美麗樓蘭，這個(gè)綠洲上的王國(guó)，絲綢之路的要塞，總是駝鈴叮當(dāng)，人跡熙攘，令人眼熱而起兵戎。周邊的游牧民族廝殺終年不歇，北方的匈奴洶洶如潮肆意南侵，連大漢王朝也皇皇挺兵飲馬于此。說(shuō)話(huà)間，________的謀略，________的交響，綠野上馳騁的一世之雄，而今安在哉？填入畫(huà)橫線(xiàn)部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：A.爾虞我詐萬(wàn)馬奔騰B.經(jīng)天緯地秣馬厲兵C.汪洋恣肆戎馬倥傯D.縱橫捭闔金戈鐵馬115.非法∶非難A.非但∶非凡B.非禮∶非洲C.非議∶非分D.非誠(chéng)勿擾∶非常完美116.味覺(jué)營(yíng)銷(xiāo)是一種營(yíng)銷(xiāo)手段，任何營(yíng)銷(xiāo)手段都需要產(chǎn)品本身的支撐。消費(fèi)者聞香止步，循香而來(lái)，對(duì)香味表示好奇，但如果提供這令人心情愉悅的香味的產(chǎn)品本身并不盡如人意，相信有也很難獲得消費(fèi)者的信任。

這段文字旨在說(shuō)明：

A.香味是否持久是味覺(jué)營(yíng)銷(xiāo)的關(guān)鍵

B.味覺(jué)營(yíng)銷(xiāo)的關(guān)鍵是味覺(jué)比產(chǎn)品本身更重要

C.味覺(jué)營(yíng)銷(xiāo)體現(xiàn)了商家的創(chuàng)新

D.任何營(yíng)銷(xiāo)手段都需要產(chǎn)品本身來(lái)支撐，味覺(jué)營(yíng)銷(xiāo)也不例外

117.從心理學(xué)上來(lái)說(shuō)，不僅是知覺(jué)，其他任何一個(gè)心理活動(dòng)和心理現(xiàn)象，從認(rèn)知到情緒、情感以至個(gè)性都離不開(kāi)記憶的參與。記憶將人心理活動(dòng)中的過(guò)去、現(xiàn)在和未來(lái)連成一個(gè)整體，使心理發(fā)展知識(shí)積累和個(gè)性形成得以實(shí)現(xiàn)。這說(shuō)明________________。下列選項(xiàng)中，填入橫線(xiàn)處最恰當(dāng)?shù)氖牵篈.記憶掌管人的心理活動(dòng)B.記憶在人的整個(gè)心理活動(dòng)中居于重要地位C.記憶使人的心理發(fā)展得以實(shí)現(xiàn)D.記憶參與從認(rèn)知到情緒、情感的全過(guò)程118.美國(guó)國(guó)家海洋和大氣層管理局海洋數(shù)據(jù)中心的科學(xué)家對(duì)20世紀(jì)50年代至90年代間在世界各地進(jìn)行的510萬(wàn)次海洋測(cè)量分析后指出，全球變暖時(shí)，大多數(shù)熱量被海洋吸收，在過(guò)去40年間，海表下300米內(nèi)海水溫度平均升高了0.31攝氏度，3000米內(nèi)水溫平均升高0.06攝氏度。下面對(duì)短文提供的信息所做的概括，正確的一項(xiàng)是：A.美國(guó)科學(xué)家對(duì)海洋做了長(zhǎng)期大量的測(cè)量分析工作B.美國(guó)科學(xué)家通過(guò)長(zhǎng)期測(cè)量分析發(fā)現(xiàn)地球正在變暖C.美國(guó)科學(xué)家指出全球變暖時(shí)熱量大部分被海洋吸收D.美國(guó)科學(xué)家以大量數(shù)據(jù)證明海水溫度在不斷升高119.行政管理中，雙向溝通的特點(diǎn)是溝通信息真實(shí)性強(qiáng)、準(zhǔn)確性高，但缺點(diǎn)是接受者沒(méi)有反饋意見(jiàn)的機(jī)會(huì)。（

）0.正確1.錯(cuò)誤120.漢語(yǔ)有一系列表達(dá)稱(chēng)呼的“家XX”類(lèi)謙辭，其中“家慈”一詞是對(duì)自己：A.姐姐B.父親C.母親D.祖母121.如圖所示為某人設(shè)計(jì)的一種機(jī)器，原理是這樣的：在立柱上放一個(gè)強(qiáng)力磁鐵A，兩槽M和N靠在立柱旁。上槽M上端有一個(gè)小孔C，下槽N彎曲。如果在B處放一小鐵球，它就會(huì)在強(qiáng)磁力作用下向上滾，滾到C時(shí)從小孔下落沿N回到B，開(kāi)始往復(fù)運(yùn)動(dòng)，從而進(jìn)行“永恒的運(yùn)動(dòng)”。關(guān)于這種機(jī)器，下列說(shuō)法正確的是（

）。A.這種機(jī)器可以永恒運(yùn)動(dòng)，說(shuō)明了永動(dòng)機(jī)可以制造B.這種機(jī)器是可以制造的，并且小球在下滑時(shí)能源源不斷地對(duì)外做功C.這種機(jī)器不能永恒運(yùn)動(dòng)，如果小球能從靜止加速上升到C的話(huà)，它就不可能從C加速下滑到B，并再次從B回到CD.這種機(jī)器不能永恒運(yùn)動(dòng)，關(guān)鍵是因?yàn)槟Σ磷枇μ螅哪芰?22.下列關(guān)于顏色的說(shuō)法正確的是：A.大多數(shù)單色光可以分解為紅、綠、黃三種基色光B.夏天穿深色衣服覺(jué)得熱，是因?yàn)樯钌剂贤笟庑圆頒.紅光的波長(zhǎng)大于綠光，因而紅光的穿透性更強(qiáng)D.“白色污染”是指白色塑料盒廢紙對(duì)環(huán)境的污染123.司機(jī)∶（

）；（

）∶土地A.汽車(chē)；農(nóng)民B.駕駛；大米C.教練；水果D.火車(chē)；老師124.經(jīng)驗(yàn)邏輯推理是指由于事物與事物之間有聯(lián)系，因而有些人便在知覺(jué)判斷他人時(shí)，根據(jù)對(duì)方外部的一些表面特點(diǎn)為線(xiàn)索，結(jié)合自己的經(jīng)驗(yàn)加以邏輯推理。根據(jù)上述定義，下列不屬于經(jīng)驗(yàn)邏輯推理：A.老實(shí)人不愛(ài)講話(huà)，老劉認(rèn)為小李是一個(gè)老實(shí)人，因?yàn)樾±詈苌僬f(shuō)話(huà)。B.老周一般不讓小麗干臟活累活，因?yàn)樾←悙?ài)打扮，因?yàn)閻?ài)打扮的人干活都嫌累C.俗話(huà)說(shuō)：臘七臘八凍掉下巴，今天是臘月初七，一定很冷D.俗話(huà)說(shuō)：“龍生龍，鳳生鳳”，企業(yè)家老吳的兒子125.順應(yīng)性遷移，是指將原有認(rèn)知經(jīng)驗(yàn)應(yīng)用于新情境中時(shí)，調(diào)整原有的經(jīng)驗(yàn)或?qū)π屡f經(jīng)驗(yàn)加以概括，形成一種能包容新舊經(jīng)驗(yàn)的更高一級(jí)的認(rèn)知結(jié)構(gòu)，以適應(yīng)外界的變化。順應(yīng)性遷移的根本特點(diǎn)是自下而上。根據(jù)上述定義，下列現(xiàn)象屬于順應(yīng)性遷移的是：A.對(duì)網(wǎng)絡(luò)、戰(zhàn)爭(zhēng)、游戲等概念進(jìn)行重新組合，就會(huì)形成網(wǎng)絡(luò)戰(zhàn)爭(zhēng)游戲的新概念B.原有認(rèn)知結(jié)構(gòu)中的概念“魚(yú)”，由帶魚(yú)、草魚(yú)等概念組成，現(xiàn)在要學(xué)習(xí)鰻魚(yú)，就把它納入“魚(yú)”的概念中，從而獲得鰻魚(yú)這一新概念的意義C.在日常生活中，先形成了報(bào)紙、電視等概念，當(dāng)這些概念不能解釋“計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)”這個(gè)新概念時(shí)，就建立一個(gè)概念“媒體”來(lái)標(biāo)志這一類(lèi)事物D.對(duì)一些原有的舞蹈動(dòng)作進(jìn)行重新調(diào)整和排列之后，編排出一套新的舞蹈動(dòng)作126.野生動(dòng)物保護(hù)機(jī)構(gòu)考察某圈養(yǎng)動(dòng)物的狀態(tài)，在n（n為正整數(shù)）天中觀(guān)察到：①有7個(gè)不活躍日（一天中有出現(xiàn)不活躍的情況）；②有5個(gè)下午活躍；③有6個(gè)上午活躍；④當(dāng)下午不活躍時(shí)，上午必活躍。則n等于：A.10B.9C.8D.7127.礦產(chǎn)勘探人員觀(guān)察發(fā)現(xiàn)，不同顏色和形狀的礦物結(jié)晶體雖然有各自不同的名稱(chēng)和表象，但可能是化學(xué)組成相同的物質(zhì)在不同的物理化學(xué)條件下結(jié)晶成不同結(jié)構(gòu)的晶體，而且一般都有著不同的物理特征。所以說(shuō)，不同的礦物種類(lèi)可以有相同的化學(xué)成分。以下選項(xiàng)最能支持上述論斷的是：A.二氧化碳和干冰名稱(chēng)不同而且表象也不同B.不同顏色的礦物晶體暴露在空氣里會(huì)變色C.分析儀器能快速判斷礦物晶體的化學(xué)成分D.二氧化硅可以有12種不同的礦物結(jié)晶體128.地震∶核試驗(yàn)A.天災(zāi)∶人禍B.辛迪加∶壟斷C.感冒∶洗澡D.疾病∶醫(yī)生129.司機(jī)張三為老板李四開(kāi)車(chē)送貨途中，不慎碰壞王五家的竹籬笆，王五索要修理費(fèi)未果，訴至法院，則本案中(

)。A.張三為被告，王五為原告B.李四為被告，王五為原告C.張三與李四為共同被告，王五為原告D.張三為被告，李四與王五為共同原告130.與復(fù)印機(jī)、激光打印機(jī)一起構(gòu)成現(xiàn)代化的光電子印刷術(shù)，從而徹底取代了鉛字手工排版的是：

A.打字機(jī)

B.計(jì)算機(jī)

C.激光照排機(jī)

D.激光印刷機(jī)

131.下列不屬于主刑的是（

）。A.管制B.罰金C.拘役D.無(wú)期徒刑132.成語(yǔ)“墻頭馬上”出自唐朝白居易《井底引銀瓶》，據(jù)此推斷元朝的白樸所作《墻頭馬上》屬于（

）雜劇。A.言情B.豪俠C.倫理D.公案133.從所給的四個(gè)選項(xiàng)中，選擇最合適的一個(gè)填入問(wèn)號(hào)處，使之呈現(xiàn)一定的規(guī)律性。（

）A.AB.BC.CD.D134.信用問(wèn)題本質(zhì)上是一個(gè)制度問(wèn)題。信用使人們?yōu)榱双@得長(zhǎng)遠(yuǎn)利益而愿意犧牲眼前利益。一個(gè)人的最優(yōu)行為與他的生命預(yù)期有關(guān)，生命預(yù)期越長(zhǎng)，他的行為就越________，就越愿意堅(jiān)持________自己的承諾。所以，建立信用制度，最重要的是使每一個(gè)公民、每一個(gè)企業(yè)都有一個(gè)長(zhǎng)期的預(yù)期。填入畫(huà)橫線(xiàn)部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：A.主動(dòng)履行B.規(guī)范兌現(xiàn)C.明確遵守D.一致尊重135.從所給的四個(gè)選項(xiàng)中，選擇最合適的一個(gè)填入問(wèn)號(hào)處，使之呈現(xiàn)一定的規(guī)律性：A.如上圖所示B.如上圖所示C.如上圖所示D.如上圖所示136.某外語(yǔ)班的30名學(xué)生中，有8人學(xué)習(xí)英語(yǔ)，12人學(xué)習(xí)日語(yǔ)，3人既學(xué)英語(yǔ)也學(xué)日語(yǔ)，有（

）人既不學(xué)英語(yǔ)又沒(méi)學(xué)日語(yǔ)。A.12B.13C.14D.15137.下列四個(gè)圖形中，與其他三個(gè)圖形不相稱(chēng)的一個(gè)圖形是

。A.AB.BC.CD.D138.343，453，563，（

）A.673B.683C.773D.783139.在制定計(jì)劃時(shí)，一定要堅(jiān)持明確權(quán)限的原則。（

）0.正確1.錯(cuò)誤140.事業(yè)單位與工作人員訂立的聘用合同，期限一般不低于(

)。A.一年B.兩年C.三年D.五年141.人力資源管理：HRM

A、產(chǎn)品：PC

B、質(zhì)量管理：CEO

C、設(shè)計(jì)：CQO

D、財(cái)務(wù)管理：FM142.（

）稀土礦是我國(guó)最大的稀土礦。A.江西贛南B.白云鄂博C.廣東粵北D.四川涼山143.兩個(gè)嫌疑犯作案后被警察抓住，分別關(guān)在不同的屋子里接受審訊。警察知道兩人有罪，但缺乏足夠的證據(jù)。警察告訴每個(gè)人：如果兩人都抵賴(lài)，各判刑一年；如果兩人都坦白，各判八年；如果兩人中一個(gè)坦白而另一個(gè)抵賴(lài)，坦白的放出去，抵賴(lài)的判十年。以上可以推測(cè)出的是（

）。A.每個(gè)囚徒都面臨以下選擇：坦白、抵賴(lài)和揭發(fā)對(duì)方B.如果同伙坦白、自己坦白的話(huà)判八年，比起抵賴(lài)的判十年，坦白還是比抵賴(lài)的好C.人類(lèi)的個(gè)人理性有時(shí)可能導(dǎo)致集體的非理性，聰明的人類(lèi)會(huì)因自己的聰明而作繭自縛D.一般來(lái)說(shuō)，如果兩個(gè)人都抵賴(lài)，各判一年，顯然最好144.“可燃冰”又稱(chēng)天然氣水合物，分布于深海沉積物或陸域的永久凍土中，是一種可再生能源。（

）0.正確1.錯(cuò)誤145.機(jī)動(dòng)車(chē)遇有前方車(chē)輛排隊(duì)等候或者緩慢行駛時(shí)，可以借道超車(chē)或者占用對(duì)面車(chē)道。（

）0.正確1.錯(cuò)誤146.下列典故，表達(dá)的文化內(nèi)涵相同的一項(xiàng)是：A.陸績(jī)懷橘、六子盡赤B.結(jié)草銜環(huán)、曾子烹彘C.黃粱美夢(mèng)、夢(mèng)筆生花D.程門(mén)立雪、子貢結(jié)廬147.下列表達(dá)有歧義的一句是：A.他到同學(xué)家玩去了。B.他回家拿衣服去了。C.他到戲院里聽(tīng)?wèi)蛉チ恕.他到門(mén)診看病去了。148.暗示效應(yīng)是指用含蓄的、間接的方式對(duì)別人的心理和行為產(chǎn)生影響，從而使被暗示者按自己意愿行事。根據(jù)上述定義，下列運(yùn)用了暗示效應(yīng)的是（

）。A.小王參加某會(huì)議，席間看到了其原單位的領(lǐng)導(dǎo)，下意識(shí)點(diǎn)了下頭B.小明看到數(shù)學(xué)應(yīng)用題，心想“完了，又不會(huì)做”，一個(gè)暗示成績(jī)又下降了一大截C.張維大學(xué)期間就很有應(yīng)變能力，現(xiàn)在作為畢業(yè)生代表上臺(tái)發(fā)言，竟然有些緊張，時(shí)不時(shí)需要看一下提前準(zhǔn)備的發(fā)言稿D.在音樂(lè)課堂教學(xué)過(guò)程中，教師通過(guò)語(yǔ)言暗示、動(dòng)作暗示、表情暗示、自我暗示等方法提示149.某街道環(huán)衛(wèi)隊(duì)共有若干名工人，按每三個(gè)人一組分則多一個(gè)人，按每四個(gè)人一組分也多一個(gè)人，按每五個(gè)人一組分還多一個(gè)人，則該環(huán)衛(wèi)隊(duì)至少有（

）名工人。A.31B.41C.61D.121150.魚(yú)餌：魚(yú)竿A.筆：書(shū)籍B.寫(xiě)詩(shī)：筆C.鍋鏟：炒鍋D.電腦：無(wú)線(xiàn)路由器151.在經(jīng)過(guò)一段急速的發(fā)展后，三維動(dòng)畫(huà)技術(shù)在最近兩年進(jìn)入一個(gè)________期。不是因?yàn)榧夹g(shù)本身無(wú)法再________，而是技術(shù)前進(jìn)的腳步太快，人們需要停下來(lái)思考一下，應(yīng)該如何________這些技術(shù)。填入畫(huà)橫線(xiàn)部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：A.平臺(tái)革新應(yīng)用B.瓶頸創(chuàng)新駕馭C.停滯突破消化D.平穩(wěn)發(fā)展適應(yīng)152.院長(zhǎng)：醫(yī)生（

）A.店長(zhǎng)：顧客B.廠(chǎng)長(zhǎng)：?jiǎn)T工C.園?。夯▓@D.司機(jī)：乘客153.詩(shī)人創(chuàng)作詩(shī)歌很講究意境的創(chuàng)設(shè)，借物傳情，以景物________心境，是其常用的________。依次填入橫線(xiàn)處的詞語(yǔ)，最恰當(dāng)?shù)囊唤M是：A.折射

策略B.烘托

手法C.襯托

形式D.暗示

步驟154.世界各國(guó)發(fā)展水平之間的不平衡，________表現(xiàn)為一種經(jīng)濟(jì)差距________技術(shù)差距，同時(shí)________表現(xiàn)為一種知識(shí)差距、教育差距，________兩者之間日趨表現(xiàn)出互為因果的關(guān)系。填入劃?rùn)M線(xiàn)部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：A.不但

或

更

并且B.既

和

更

因?yàn)镃.既

和

又

并且D.不但

或

又

因?yàn)?55.“熱爐效應(yīng)”，是指組織中任何人觸犯規(guī)章制度都要受到處罰。它是由于觸摸熱爐與實(shí)行懲罰之間有許多相似之處而得名?！盁釥t”形象地闡述了懲處原則：一、警告性原則。熱爐火紅，不用手去摸也知道爐子是熱的。例如企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)要經(jīng)常對(duì)下屬進(jìn)行規(guī)章制度教育。二、一致性原則。每當(dāng)你碰到熱爐，肯定會(huì)被灼傷。只要觸犯規(guī)章制度，就一定會(huì)受到懲處。三、即時(shí)性原則。當(dāng)你碰到熱爐時(shí)，立即就被灼傷。懲處必須在錯(cuò)誤行為發(fā)生后立即進(jìn)行，絕不能拖泥帶水。四、公平性原則。不管是誰(shuí)碰到熱爐，都會(huì)被灼傷。根據(jù)上述定義，以下并未體現(xiàn)“熱爐效應(yīng)”的是：A.王子犯法，與庶民同罪B.明慎所職，毋以身試法C.民不舉，官不究D.法不阿貴，繩不撓曲156.在日常生活中，尼龍、滌綸、丙綸、維尼綸等紡織產(chǎn)品可以統(tǒng)稱(chēng)為（）。A.蛋白質(zhì)纖維B.亞麻纖維C.膳食纖維D.合成纖維157.謊言是成不了真理的，因?yàn)檎胬碜罨镜膶傩允强陀^(guān)性。（）0.正確1.錯(cuò)誤158.下列語(yǔ)句與出處對(duì)應(yīng)錯(cuò)誤的是：

A.其未得之也，患得之；既得之，患失之—《老子》

B.見(jiàn)賢思齊焉，見(jiàn)不賢而內(nèi)自省也—《論語(yǔ)》

C.大人者，不失其赤子之心者也—《孟子》

D.提刀而立，為之四顧，為之躊躇滿(mǎn)志—《莊子》

159.創(chuàng)傷后應(yīng)激障礙，是一種極度的災(zāi)難的持續(xù)效果，即經(jīng)歷了創(chuàng)傷以后，出現(xiàn)的持續(xù)的、不必要的、無(wú)法控制的障礙。根據(jù)以上定義，下列不屬于創(chuàng)傷后應(yīng)激障礙的是（

）。A.從戰(zhàn)場(chǎng)回來(lái)的士兵，部分患上了失眠、焦慮甚至嚴(yán)重的精神疾病B.小陽(yáng)小時(shí)候在鄰居王阿姨家被狗咬過(guò)一口，從此再也不想去王阿姨家了C.小張?jiān)?jīng)被困在電梯里五小時(shí)，當(dāng)時(shí)感覺(jué)自己沒(méi)救了，最后化險(xiǎn)為夷，但從此小張常常做被困在電梯里的夢(mèng)，而且以后再也不敢乘坐電梯了D.目睹了兒子阿毛被野獸叼走的一幕，失魂落魄的祥林嫂見(jiàn)了人就說(shuō)∶“我真傻，真的，我單知道下雪的時(shí)候，野獸在山里沒(méi)有食吃，會(huì)到村里來(lái)，我不知道春天也會(huì)有···”160.發(fā)文有主動(dòng)發(fā)文和被動(dòng)發(fā)文兩種情況，下列公文文種中屬于被動(dòng)發(fā)文的是（

）。A.公告B.決定C.批復(fù)D.命令161.以下有關(guān)管理的人本原理的說(shuō)法中正確的有：A.管理的人本原理就是管理要以人為中心，一切以調(diào)動(dòng)人的積極性，創(chuàng)造性為根本B.人本原理認(rèn)為員工是組織的主體，管理者應(yīng)重視滿(mǎn)足員工的合理需要，人盡其才，才盡其用C.人本原理認(rèn)為管理就是服務(wù)，管理者應(yīng)為組織成員實(shí)現(xiàn)自身價(jià)值創(chuàng)造條件，重視建立員工的晉升通道和職業(yè)規(guī)劃D.人本原理重視和諧的組織內(nèi)部人際關(guān)系和良好的組織公共關(guān)系162.國(guó)土空間的規(guī)劃與開(kāi)發(fā)對(duì)各個(gè)領(lǐng)域都會(huì)產(chǎn)生巨大影響，對(duì)環(huán)境治理和生態(tài)保護(hù)尤其如此，因此有必要將空間治理規(guī)則納入現(xiàn)代環(huán)境治理體系。為此，需要系統(tǒng)梳理現(xiàn)行環(huán)境保護(hù)單行法，矯正單行法只規(guī)范單一環(huán)境要素的不足，為單行法創(chuàng)設(shè)內(nèi)部協(xié)調(diào)機(jī)制。正在制定和修改的自然保護(hù)地法律法規(guī)，比如自然保護(hù)地法、國(guó)家公園法、自然保護(hù)區(qū)條例等，也需要在具體內(nèi)容層面突出不同類(lèi)型自然保護(hù)地中自然資源、生態(tài)系統(tǒng)的價(jià)值位序，及其特定的空間結(jié)構(gòu)。這段文字意在強(qiáng)調(diào)：A.需要完善協(xié)調(diào)環(huán)境空間治理相關(guān)法律法規(guī)B.相關(guān)法律法規(guī)不能僅僅規(guī)范單一環(huán)境要素C.環(huán)境空間治理法治化具有極其重要的意義D.修訂法律法規(guī)必須凸顯環(huán)境空間治理要義163.從一開(kāi)始，網(wǎng)絡(luò)的開(kāi)拓者們就相信：如果互聯(lián)網(wǎng)要變成一個(gè)全球化的體系，一個(gè)開(kāi)放、合作和透明的管理模式是________的。而這種模式基于自愿采納原則，因?yàn)榉窒硎撬畲蟮腳_______。填入畫(huà)橫線(xiàn)部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：A.必不可少回報(bào)B.與生俱來(lái)亮點(diǎn)C.不可或缺創(chuàng)新D.事半功倍動(dòng)力164.“雜交水稻之父”袁隆平院士將野生水稻和普通水稻多次雜交，培育出高產(chǎn)的雜交水稻新品種，利用的原理是：A.生態(tài)系統(tǒng)的多樣性B.染色體的多樣性C.基因的多樣性D.細(xì)胞的多樣性165.邊長(zhǎng)為整數(shù)且成等差數(shù)列的三個(gè)正方形，面積之和不大于6050，其中有兩個(gè)正方形的面積之和等于第3個(gè)正方形的面積，這樣的正方形存在（

）組。

A、11

B、10

C、9

D、8166.①水庫(kù)邊釣魚(yú)②送交水庫(kù)管理處③小明放暑假④放歸水庫(kù)中⑤捉到一只百年烏龜A.①⑤②④③B.⑤②④③①C.③①⑤②④D.③⑤④①②167.某次考試100道選擇題，每做對(duì)一題得1.5分，不做或做錯(cuò)一題扣1分，小李共得100分，那么他答錯(cuò)（包括不做）多少題？A.20B.25C.30D.80168.2，8，15，25，40，（

）A.66B.64C.62D.60169.生物多樣性是生態(tài)系統(tǒng)穩(wěn)定性的基本保障，這是充滿(mǎn)生命的地球的基本特征，也是人類(lèi)賴(lài)以生存的無(wú)價(jià)之寶。但是，人類(lèi)活動(dòng)正在以驚人的速度減少生物多樣性。20世紀(jì)以來(lái)，平均每天有一個(gè)物種滅絕，而進(jìn)入90年代，科學(xué)家們估計(jì)每天滅絕140個(gè)物種，因而全世界有10%的高等植物和3/4的鳥(niǎo)類(lèi)的生存受到威脅，全球270種龜類(lèi)爬行動(dòng)物中的42%、150種靈長(zhǎng)目中的2/3瀕臨滅絕。這段文字意在強(qiáng)調(diào)（

）。A.多樣的地球生物的種類(lèi)正呈銳減趨勢(shì)B.生物多樣性是人類(lèi)賴(lài)以生存的基礎(chǔ)C.人類(lèi)活動(dòng)對(duì)地球生態(tài)系統(tǒng)產(chǎn)生嚴(yán)重影響D.如何保護(hù)地球生物多樣性170.三十五年前北平西直門(mén)大街高井胡同口上的第二高等小學(xué)堂里，有兩個(gè)個(gè)性不同的孩子：一個(gè)歪毛兒，生來(lái)拘謹(jǐn)，靦腆怯懦，計(jì)較表面毀譽(yù)，受了欺負(fù)就會(huì)哭；一個(gè)小禿兒，天生灑脫，有勁，把力量蘊(yùn)蓄在里面不輕易表現(xiàn)出來(lái)，被老師打斷了藤教鞭，疼得眼淚在眼睛里亂轉(zhuǎn)也不肯掉下一滴淚珠或討半句饒，由于這點(diǎn)稟賦的差異便分歧了我和老舍一生的途徑。下列陳述，不符合文意的是：A.作者坦誠(chéng)地述說(shuō)自己童年時(shí)的性格弱點(diǎn)B.小時(shí)候個(gè)性不同，導(dǎo)致日后作者與老舍終于分手C.不同的個(gè)性，對(duì)一個(gè)人一生的選擇影響很大D.作者很欣賞老舍堅(jiān)韌剛強(qiáng)而又不輕易表露的個(gè)性171.物權(quán)受到侵害的，權(quán)利人可以通過(guò)和解、調(diào)解、仲裁、訴訟等途徑解決。（

）0.正確1.錯(cuò)誤172.是否具備堅(jiān)強(qiáng)的職業(yè)道德意志并非衡量工勤人員職業(yè)道德素質(zhì)高低的重要條件。（

）A.正確B.錯(cuò)誤173.可再生能源是指自然界中可以不斷利用、循環(huán)再生的能源。以下屬于可再生能源的是：A.風(fēng)能B.煤炭C.石油D.天然氣174.從所給的四個(gè)選項(xiàng)中，選擇最合適的一個(gè)填入問(wèn)號(hào)處，使之呈現(xiàn)一定的規(guī)律性。（

）A.如上圖所示B.如上圖所示C.如上圖所示D.如上圖所示175.（

）對(duì)于美麗相當(dāng)于春風(fēng)滿(mǎn)面對(duì)于（

）A.楚楚動(dòng)人愉快B.笑靨如花興奮C.眉開(kāi)眼笑高興D.心地善良滋潤(rùn)176.把下面的六個(gè)圖形分為兩類(lèi)，使每一類(lèi)圖形都有各自的共同特征或規(guī)律，分類(lèi)正確的一項(xiàng)是：A.①②⑥，③④⑤B.①④⑤，②③⑥C.①④⑥，②③⑤D.①②⑤，③④⑥177.習(xí)得性無(wú)助是指將多次失敗無(wú)條件地歸因于自身因素的個(gè)體，會(huì)習(xí)得一種自我失控感，認(rèn)為自己的一切努力都是無(wú)效的，因此會(huì)放棄努力，被動(dòng)屈從，變得淡漠而毫無(wú)激情。根據(jù)上述定義，下列不屬于習(xí)得性無(wú)助的是：A.小紅因彈鋼琴出錯(cuò)屢遭母親訓(xùn)斥，她認(rèn)為自己沒(méi)有音樂(lè)天分，不再愿意練習(xí)彈琴了B.小張大學(xué)所學(xué)的專(zhuān)業(yè)相對(duì)冷門(mén)，在多次求職無(wú)果后，他便不再對(duì)外出工作抱有熱情C.小王工作中粗心大意，常出現(xiàn)失誤，被領(lǐng)導(dǎo)批評(píng)幾次后工作細(xì)致了許多，近期再?zèng)]被領(lǐng)導(dǎo)批評(píng)過(guò)D.小李曾交往過(guò)好幾個(gè)女朋友，但都以分手告終，于是他認(rèn)為自己沒(méi)有魅力，再也不敢和女孩交往了178.圓珠筆畫(huà)是由一根根筆跡纖細(xì)的線(xiàn)條累加而成的，明暗對(duì)比細(xì)膩。因?yàn)閳A珠筆的油墨不可擦去，觀(guān)看者可以從作品中看出每一筆的軌跡，這也就對(duì)圓珠筆繪畫(huà)有了更嚴(yán)格的要求：每一筆畫(huà)都需力求一筆到位，不可修改。又由于圓珠筆畫(huà)的明暗層次性，使得繪畫(huà)者在用圓珠筆繪畫(huà)時(shí)對(duì)力的把握控制至關(guān)重要，其繪畫(huà)難度也大大高于其它繪畫(huà)作品?？梢哉f(shuō)，一個(gè)嫻熟的圓珠筆畫(huà)家，至少可以證明他在繪畫(huà)能力上是完全合格的。這段文字意在說(shuō)明：（

）A.圓珠筆畫(huà)作品具有獨(dú)特的審美價(jià)值B.圓珠筆畫(huà)技法是最難以掌握的技法C.圓珠筆畫(huà)能夠體現(xiàn)畫(huà)家的繪畫(huà)功底D.圓珠筆畫(huà)的水平直接反映繪畫(huà)水平179.從所給的四個(gè)選項(xiàng)中,選擇最合適的一個(gè)填入問(wèn)號(hào)處,使之呈現(xiàn)一定的規(guī)律性:

A.如上圖所示

B.如上圖所示

C.如上圖所示

D.如上圖所示

180.投資：回報(bào)A.廣告：打折B.洽談：生意C.競(jìng)爭(zhēng)：優(yōu)勢(shì)D.入股：分紅181.歸謬法：是指通過(guò)假定被反駁的論題為真，由此引申出一個(gè)明顯荒謬的結(jié)論，從而確定被反駁的論題虛假的方法。根據(jù)定義，乙用了歸謬法的是：A.甲說(shuō)：“你看，路邊樹(shù)上結(jié)滿(mǎn)李子肯定很甜?！币艺f(shuō)：“如果是甜的早被人摘走，怎么可能結(jié)滿(mǎn)果樹(shù)呢？”B.甲說(shuō)：“核電站具有放射性，因此是骯臟的?！币艺f(shuō)：“那大自然也有放射性，難道說(shuō)大自然也是骯臟的嗎？”C.甲說(shuō)：“所有被告人都是有罪的?！币艺f(shuō)：“民事訴訟中的被告人就是無(wú)罪的?！盌.甲說(shuō)：“如果把5只鴿子放進(jìn)2個(gè)鳥(niǎo)籠，則至少有2只在同一個(gè)鳥(niǎo)籠?！币艺f(shuō)：“也存在一個(gè)鳥(niǎo)籠只有一只的情況。”182.關(guān)于徽菜，下列選項(xiàng)錯(cuò)誤的是（

）。

A.代表菜品有火腿燉甲魚(yú)和紅燒臭鱖魚(yú)等

B.起源于南北朝，興于唐盛于宋

C.烹調(diào)方法上擅長(zhǎng)燒，燉，蒸，而爆炒菜少，重油，重色，重火功等

D.徽菜的形成與江南古徽州獨(dú)特的地理環(huán)境人文環(huán)境飲食習(xí)俗密切相關(guān)183.在某敵占區(qū)有王莊、李家灣、老河口、宋屯、東溝五個(gè)地下交通站，據(jù)可靠情報(bào)，其中三個(gè)暴露了，需要緊急撤離，經(jīng)過(guò)多方偵查，得知：（1）若王莊暴露了，則李家灣也暴露了；（2）若老河口暴露了，則宋屯也暴露了；（3）若李家灣暴露了，則老河口也暴露了；（4）若李家灣和宋屯中至少有一個(gè)暴露了，則東溝也暴露了。根據(jù)以上信息，可以推出：A.王莊和李家灣都暴露了B.王莊和老河口都暴露了C.老河口和宋屯都暴露了D.東溝和李家灣都暴露了184.一個(gè)人不能失憶，一個(gè)國(guó)家當(dāng)然就更不能失憶了，但是因?yàn)闅v史的原因，有時(shí)候會(huì)有意無(wú)意地試圖______某方面的回憶。對(duì)于這種無(wú)奈的現(xiàn)實(shí)，我們能夠理解，但是并不是說(shuō)就應(yīng)該支持或者默認(rèn)這么做。在具備了條件之后，我們還是應(yīng)該尋找和______我們的記憶。

依次填入劃?rùn)M線(xiàn)部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

A.回避恢復(fù)

B.隱藏修復(fù)

C.躲避還原

D.掩蓋復(fù)原185.初一（3）班的小孫擅長(zhǎng)踢足球，但喜歡招惹班上的女生，最近他課間總是捉弄小麗，放學(xué)后還悄悄跟著她，小麗媽媽對(duì)此非常生氣，私下警告小孫不要招惹自己的女兒，但并未見(jiàn)效，于是小麗媽媽又找到了班主任張老師要求解決這件事情，怎么說(shuō)最恰當(dāng)？（

）

A.每個(gè)人都有缺點(diǎn)和優(yōu)點(diǎn)，小孫并不像您想象的那么壞，他也有優(yōu)點(diǎn)的

B.您不用擔(dān)心，孩子在成長(zhǎng)過(guò)程中會(huì)遇到各種各樣的煩惱，請(qǐng)您用平和的心態(tài)面對(duì)

C.小孫的行為確實(shí)有問(wèn)題，建議您直接聯(lián)系下他的家長(zhǎng)

D.我能理解您的感受，也會(huì)批評(píng)教育小孫，以后有什么情況，讓小麗及時(shí)跟我反映

186.紅星中學(xué)高二年級(jí)在本次期末考試中競(jìng)爭(zhēng)激烈，年級(jí)前7名的三科（語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)）平均成績(jī)構(gòu)成公差為1的等差數(shù)列；第7、8、9名的平均成績(jī)既構(gòu)成等差數(shù)列，又構(gòu)成等比數(shù)列。張龍位列第10，與第9名相差1分；張龍的英語(yǔ)成績(jī)?yōu)?21分，但老師登記為112分。問(wèn)張龍本應(yīng)排在第幾名?A.4B.5C.7D.8187.從所給四個(gè)選項(xiàng)中，選擇最合適的一個(gè)填入問(wèn)號(hào)處，使之呈現(xiàn)一定規(guī)律性：A.如上圖所示B.如上圖所示C.如上圖所示D.如上圖所示188.的結(jié)果的末位數(shù)字為（

）。A.0B.1C.5D.9189.光年是時(shí)間單位。（

）A.正確B.錯(cuò)誤190.某縣委辦公室主任吳某，吩咐其下屬孫某，利用舉辦會(huì)議的機(jī)會(huì)，通過(guò)虛開(kāi)發(fā)票冒領(lǐng)會(huì)議經(jīng)費(fèi)44860元。孫某自己留下9860元，將其余的35000元交給吳某，吳某據(jù)為己有，此事被監(jiān)察部門(mén)發(fā)現(xiàn)并移送司法機(jī)關(guān)，吳某涉嫌的罪名是：A.貪污罪B.職務(wù)侵占罪C.受賄罪D.私分國(guó)有資產(chǎn)罪191.慣性的大小只與速度有關(guān)。（

）A.正確B.錯(cuò)誤192.陽(yáng)光∶火災(zāi)∶玻璃A.對(duì)樓∶得救∶車(chē)棚B.戰(zhàn)亂∶回國(guó)∶營(yíng)救C.煤氣∶爆炸∶火星D.花盆∶受給∶大風(fēng)193.人臉識(shí)別是利用可見(jiàn)光________人臉圖像信息，不同于指紋識(shí)別或虹膜識(shí)別，后兩種采集方式需要利用電子壓力傳感器、掃描儀等，容易被人察覺(jué)，因此有可能________和欺騙。填入橫線(xiàn)處最恰當(dāng)?shù)囊唤M詞是：A.收集

誤判B.判斷

遮蔽C.獲取

偽裝D.捕捉

復(fù)制194.從建成一流強(qiáng)局到全面實(shí)現(xiàn)長(zhǎng)江海事現(xiàn)代化，是新時(shí)代長(zhǎng)江海事發(fā)展的新長(zhǎng)征，前進(jìn)的道路上會(huì)遇到許多艱難險(xiǎn)阻，我們必須逢山開(kāi)路、遇水架橋，必須________、一往無(wú)前，必須腳踏實(shí)地、久久為功，我們要堅(jiān)忍不拔、________，奮力譜寫(xiě)長(zhǎng)江海事現(xiàn)代化新征程的壯麗華章。依次填入劃?rùn)M線(xiàn)處最恰當(dāng)?shù)囊唤M是的：A.披荊斬棘

鍥而不舍B.百煉成鋼

精雕細(xì)刻C.一鼓作氣

從容不迫D.義不容辭

建功立業(yè)195.管理者在控制中可采取的措施一是糾偏，二是：

A.控制態(tài)勢(shì)

B.調(diào)整策略

C.調(diào)查人員

D.調(diào)適

196.孫某在李某承包的水庫(kù)內(nèi)游泳，李某的雇工丁某、趙某誤以為孫某在偷魚(yú)苗而將孫某打傷。下列說(shuō)法正確的是（

）。A.丁某、李某、趙某應(yīng)承擔(dān)連帶責(zé)任B.丁某、趙某應(yīng)先賠償孫某的損失，再向李某追償C.只能由丁某、趙某承擔(dān)連帶責(zé)任D.只能由李某承擔(dān)賠償責(zé)任197.幼兒教育管理中的“第一”意識(shí)和“最好”意識(shí)不僅明確宣揚(yáng)競(jìng)爭(zhēng)，甚至還鼓勵(lì)競(jìng)爭(zhēng)，第一個(gè)入園的孩子、吃飯吃得最干凈的孩子、第一個(gè)入睡的孩子永遠(yuǎn)只有一位，這樣的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)使得孩子認(rèn)為自己必須超越別人才能獲得榮譽(yù)。因此，這樣的競(jìng)爭(zhēng)意