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文檔簡介

部編版語文四年級(jí)上冊(cè)語基綜合運(yùn)用【跨學(xué)科運(yùn)用】(陽■答案)

1.[跨學(xué)科?科學(xué)]【了解“天宮課堂”】搜集“天宮課堂”相關(guān)材料,填空。

(1)“天宮課堂”是為發(fā)揮中國空間站的綜合效益而推出的首個(gè)太空科

普教育品牌。截止到2023年3月底,“天宮課堂”已經(jīng)上了三課:第

一課是年月日;第二課是年

月日;第三課是年月日。

(2)“天宮課堂”第一課由、、三位航天員

在(地點(diǎn))進(jìn)行太空授課。

2.[跨學(xué)科?科學(xué)]【還原觀察日記】這是藍(lán)藍(lán)寫的綠豆觀察日記,她不

小心損壞了一部分,需要“科學(xué)小衛(wèi)士”迅速出擊,幫她補(bǔ)充完整并

完成練習(xí)。

時(shí)間插圖變化

我把綠豆jiinyun()地放在盆

10月11日中,加水。小時(shí)后,它們慢慢發(fā)胖,you

ru()一個(gè)個(gè)喝足水的胖娃娃。

可以qingxi()地看到,有的

豆寶寶已經(jīng)長出“頭發(fā)”,而有的豆寶寶

10月12日①________

還在rouhe()的光下shushi

()地睡覺。

豆寶寶全部脫掉綠衣,長出小尾

10月13日②________巴,吐出尖尖的chujiao()一般的

小舌頭。

豆瓣微微發(fā)紫,長出燕尾似的nBn

10月1日③

ya()o

在水的zirun()下,它們挺

10月15日④

起了腰,向上生長。

葉子舒展開來,wanqiang()

10月16日地向上生長。我xiaohehe()地看

著這一切,qid%()看到更多變化。

(1)根據(jù)拼音,在括號(hào)里寫出相應(yīng)的內(nèi)容,補(bǔ)全觀察日記。

(2)仔細(xì)閱讀觀察日記,給相應(yīng)的位置選擇合適的插圖,填在橫線上。

(填序號(hào))

(3)關(guān)于這篇綠豆觀察日記,下列說法錯(cuò)誤的一項(xiàng)是()。

A.只有進(jìn)行細(xì)致的觀察,“我”才能寫得如此準(zhǔn)確。

B.“我”不但觀察細(xì)致,還連續(xù)觀察了一段時(shí)間。

C.觀察只要用眼睛看,不需要用耳朵聽,用心想。

D.觀察時(shí),利用表格和圖片,可以很好地反映觀察對(duì)象的變化。

3.[跨學(xué)科?勞動(dòng)]暑假期間,小剛學(xué)習(xí)了一道家常菜—番茄炒雞蛋,

下面是他對(duì)炒菜過程的描述:

①我再次倒入油,油稍稍有點(diǎn)兒冒煙后,我把事先切好的番

茄倒入鍋中,不停地翻炒。②我()把鍋擦干凈,點(diǎn)燃火,

()往鍋里倒入少許油。③大概一分鐘之后,油熱了,我(

把事先攪拌好的蛋液倒進(jìn)鍋里,在蛋液凝固后進(jìn)行翻炒,()

把雞蛋盛入碗里。④當(dāng)雞蛋像穿了紅色的外衣,和番茄均勻地混

合在一起的時(shí)候,我放入少許糖、鹽和蔥花,拌勻之后就起鍋啦!

⑤等番茄稍稍變軟,汁液流淌出來時(shí),我把炒好的雞蛋倒入鍋里,

進(jìn)行攪拌。

(1)小剛的描述有點(diǎn)混亂,請(qǐng)你根據(jù)生活經(jīng)驗(yàn),按一定的順序給他的

描述重新排序:O(填序號(hào))

(2)在括號(hào)中填上表示一定順序的詞語,并用上此類詞語,寫一寫你

做某件家務(wù)的過程,注意還要用上表示動(dòng)作的詞語喲!

2.跨學(xué)科運(yùn)用

1.(1)20211292022323

20221012

(2)翟志剛王亞平葉光富中國空間站

2.(1)均勻猶如清晰柔和

舒適觸角嫩芽滋潤

頑強(qiáng)笑呵呵期待

(2)①B②D③A④C

(3)C

3.(

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