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文檔簡介

部編版語文六年級上冊第一二單元檢測題(PDF有答案)月鞏固訓(xùn)練

學(xué)校:___________姓名:___________班級:___________考號:___________

評卷人得分

一、選擇題

1.下列地名或姓名拼寫正確的一項是()

A.安泰路ANTAILUB.福州FuZhou

C.黃小明HuanɡXiaoMinɡD.林麗LinLi

2.下列各組詞語中,沒有錯別字的一組是()

A.鏡界襟飄帶舞B.喜雀格外嫵媚

C.笨拙線條模糊D.彩紅翠色浴流

3.下面加點字詞解釋不正確的一項是()

A.翠色欲.流(將要)

B.路轉(zhuǎn)溪橋忽見.(同“現(xiàn)",出現(xiàn))

C.顧.影自憐(顧惜)

D.《六月二十七日望湖樓醉書.》(寫)

4.將詞語依次填入下列各句的橫線處,最恰當(dāng)?shù)囊豁検牵ǎ?/p>

①到那些詩句,眼前的微雨丁香越發(fā)朦朧柔美了。

②丁香結(jié),這三個字給人許多。

③我在上海住了近三十年。

④上課鈴響了,同學(xué)們走進(jìn)教室。

A.想象聯(lián)想斷斷續(xù)續(xù)陸陸續(xù)續(xù)B.聯(lián)想想象斷斷續(xù)續(xù)陸陸續(xù)續(xù)

C.想象聯(lián)想陸陸續(xù)續(xù)斷斷續(xù)續(xù)D.聯(lián)想想象陸陸續(xù)續(xù)斷斷續(xù)續(xù)

5.下列對課文內(nèi)容的理解不正確的一項是()

A.《丁香結(jié)》告訴我們要用豁達(dá)的胸懷對待生活中的“結(jié)”。

B.《西江月·夜行黃沙道中》中的“西江月"是這首詞的詞牌名。

___C.《六月二十七日望湖樓醉書》中“忽”字用得十分輕巧,突出表現(xiàn)了天色變化

之快,顯示了風(fēng)的巨大威力。

D.《花之歌》中“人類尚未完全領(lǐng)悟"的哲理是我們該去顧影自憐,自我欣賞,

不應(yīng)該積極追求光明。

6.下列句子中,加點的詞語使用不恰當(dāng)?shù)囊豁検牵ǎ?/p>

A.海風(fēng)吹過岸邊,婆娑的綠樹迎風(fēng)搖曳,看海的人襟.飄.帶.舞.。

B.她心懷幽深,姿態(tài)天然,隱藏在這幽靜處,顧.影.自.憐.。

C.這幾天她感冒了,鼻子里總是翠.色.欲.流.。

D.家鄉(xiāng)那座低矮的小山總是令爺爺心.馳.神.往.。

7.下列句子表述有錯誤的一項是()

A.詩的頸聯(lián)描寫紅軍渡江涉水,扣“萬水”來寫。一個“暖"字,一個“寒”字巧

妙地交代巧渡金沙江、強(qiáng)渡大渡河、飛奪瀘定橋的這兩場戰(zhàn)斗的時令。

B.詩的頷聯(lián)描寫紅軍翻山越嶺,用“騰細(xì)浪"和“走泥丸”兩個極其生動的比喻,

把中國工農(nóng)紅軍蔑視一切艱難險阻,敢于征服困難、壓倒敵人的偉大氣魄鮮明

地烘托出來了。

C.《七律長征》這首詩,它不僅精練之筆高度地概括了紅軍奪關(guān)殺敵的戰(zhàn)斗

歷程,而且用革命的激情藝術(shù)地、形象地表現(xiàn)了紅軍戰(zhàn)士不屈不撓、英勇頑強(qiáng)

的大無畏氣概和革命的樂觀主義精神。

D.“金沙水拍云崖暖,大渡橋橫鐵索寒。"這兩句具體寫紅軍長征中搶渡金沙

江、飛奪瀘定橋的兩次戰(zhàn)斗,又虛寫紅軍長征途中跋涉的無數(shù)道急流險灘。

8.下列關(guān)于點面結(jié)合寫法的描述,錯誤的是哪一項()

A.點面結(jié)合就是“點”的詳細(xì)描寫和“面"的敘述或概括性描寫的有機(jī)結(jié)合。

B.“點”可以突出重點,體現(xiàn)深度;“面"可以顧及全局,體現(xiàn)廣度。

C.《開國大典》寫各個方陣的風(fēng)采是“點”的描寫。寫閱兵式,寫受閱部隊經(jīng)過

天安門廣場的情景是“面"的描寫。

D.“點”指的是最能顯示人、事、景、物的形象狀態(tài)特征的敘述或概括性描寫;

“面"指的是對人、事、景、物的詳細(xì)描寫。

___評卷人得分

二、填空題

9.結(jié)合語境,看拼音寫詞語。

(1)天竺葵開花了!dānbó()的枝干上zhuìmǎn()了鮮艷的花朵,我

才huǎngrán()大悟,它為什么又叫“洋繡球”。聞著花朵淡淡的甜香,我的

心情十分舒暢。我wénsī()泉涌,立即fúàn()疾書,記錄下這美好的

時刻。

(2)激烈的戰(zhàn)斗開始了,英勇頑強(qiáng)的戰(zhàn)士們巧妙地把敵人引向xuányá(),

把像báozi()一樣的石頭向敵人砸去,不少敵人紛紛墜落山崖。緊接

著,戰(zhàn)士們用shǒuliúdàn()消滅了許多rìkòu()。戰(zhàn)斗

勝利了,街道兩旁huìjí()了許多群眾,不時bàofā()出一陣排

山倒海的掌聲。

10.詩句積累

(1)《宿建德江》中“_____,_____。"這句把天和

樹、人和月的關(guān)系寫得恰當(dāng)逼真;夏夜稻花飄香,蛙鳴聲聲這情景不禁讓人想

起《西江月·夜行黃沙道中》的“___,___。”;《六

月二十七日望湖樓醉書》中“__,_。"運(yùn)用強(qiáng)烈的

色彩對比將一場驟雨描寫得淋漓盡致。

(2)《過故人莊》的作者是______代詩人_________。詩中描寫農(nóng)村優(yōu)美風(fēng)光

的詩句是“_,__”;“待到重陽日,_"

表現(xiàn)了詩人對農(nóng)村生活、自然風(fēng)光的喜愛,以及對寧靜的田園生活的向往和追

求。

(3)表現(xiàn)紅軍藐視困難,從容不迫的自豪感的詩句是:________,

___________。寫出了紅軍翻過雪山后一片歡騰的喜悅之情的詩句是:

___________,________。

評卷人得分

三、句子題

___11.老人說,他唯一的女兒三番五次地從城里回來,要接他去享清福,他不走。

(改為直接引述句)

___________

12.這火光微弱。這火光對于尋找突破口的部隊來說已經(jīng)夠亮的了。

(用關(guān)聯(lián)詞合并句子)

___________

13.狼牙山五壯士熱愛祖國、英勇獻(xiàn)身的精神值得我們學(xué)習(xí)。(改為反問句)

___________

14.漓江的水真.靜.啊,靜.得.讓你感覺不到它在流動;漓江的水真.清.啊,清.得.可

以看見江底的沙石;漓江的水真.綠.啊,綠.得.仿佛那是一塊無暇的翡翠。(照樣

子仿寫)

__________

___________

評卷人得分

四、閱讀理解

15.文言文閱讀。

與善人居,如入芝蘭之室,久而不聞其香,即與之化矣。與不善人居,如入鮑

魚之肆,久而不聞其臭,亦與之化矣。丹之所藏者赤,漆之所藏者黑,是以君

子必慎其所處者焉。(選自《孔子

家語》)

1.解釋下列加點詞。

(1)與善人居.()

(2)如入鮑魚之肆.()

2.文中的“鮑魚之肆”比喻怎樣的環(huán)境?

___________

3.根據(jù)文意,用一個成語來概括君子要“慎處"的原因是:___________,

__________。

4.對文章所包含的觀點你有什么看法?請簡要回答。

___________

16.課內(nèi)閱讀。

開國大典(節(jié)選)

丁字形的廣場匯集了從四面八方來的群眾隊伍。早上六點鐘起,就有群眾

的隊伍入場了。人們有的擎著紅旗,有的提著紅燈。進(jìn)入會場后,按照預(yù)定的

地點排列。工人隊伍中,有從老遠(yuǎn)的長辛店、豐臺、通縣來的鐵路工人,他們

清早到了北京車站,一下火車就直奔會場。郊區(qū)的農(nóng)民是五更天摸著黑起床,

步行四五十里路趕來的。到了正午,天安門廣場已經(jīng)成了人的海洋,紅旗翻動,

像海上的波浪。

1.選文運(yùn)用了________(點面結(jié)合情景交融)的寫法,描寫了_________的

場面。

2.畫“﹏﹏﹏”的句子中,“海洋"指的是__,“波浪”指的是

__________。本句運(yùn)用了________、________的修辭手法,突出表現(xiàn)了大典開

始前熱鬧的景象。

3.選文中加點的詞“直奔"可否換成“走向”?為什么?

___________

4.關(guān)于選文的大意,下列說法最準(zhǔn)確的一項是()

A.群眾隊伍很早就入了場。

B.廣場上匯集了從四面八方來的群眾。

C.群眾隊伍包括工人與農(nóng)民。

D.到了正午,廣場已經(jīng)成了人的海洋。

5.“郊區(qū)的農(nóng)民是五更天摸著黑起床,步行四五十里路趕來的。"假設(shè)你是他

___們當(dāng)中的一員,請用一兩句話表達(dá)自己激動的心情。

___________

17.課外閱讀。

七根火柴

王愿堅

盧進(jìn)勇看著這情景,眼睛像揉進(jìn)了什么,一陣酸澀。在掉隊的兩天里,他

這已經(jīng)是

情。而“走向”一詞體現(xiàn)不出這種感覺。

4.B

5.今天,中華人民共和國成立了,這是我們中華民族經(jīng)過艱苦奮斗實現(xiàn)的。能夠參加典禮,

我太激動、太自豪了。

17.

1.D

2.D

3.B

4.表明了無名戰(zhàn)士說話的艱難,連說話的力氣也沒有了無名戰(zhàn)士已到了生命的最后時刻,支撐

他的只有心中不變的信念,只有心底最后沒有了償?shù)脑竿T鰪?qiáng)語言的表達(dá)效果。

5.(1)開始寫他“眼睛努力地閉著",表明他在生命垂危時仍努力支持自己,突出他剛毅的

性格。同時暗含著對“火”的需求,為情節(jié)的發(fā)展作鋪墊

(2)當(dāng)盧進(jìn)勇靠進(jìn)他時,他“吃力地張開眼睛",眼睛“失神”“呆滯",反映他體力耗竭,推

動了情節(jié)的發(fā)展。危在旦夕,但又不愿拖累戰(zhàn)友,與他用生命保全火柴,形成對照。推動了

情節(jié)的發(fā)展。

6.無名戰(zhàn)士雖然我并不知道你的名字,但我在《七根火柴》中認(rèn)識了你,你那無私忘我,忠

于黨,忠于人民,為了大部隊的安全寧愿犧牲自己的高貴品質(zhì)。激勵著我們青少年一代。

18.范文:

拔河比賽

一個陽光明媚的下午,校運(yùn)動會的傳統(tǒng)項目,也是最受歡迎的項目——拔河比賽,即將

拉開序幕。

塑膠跑道上,劃了幾條白線,這就是臨時的比賽場地。熙熙攘攘的同學(xué)們摩肩接踵地涌

向了這里,激動而歡快的吶喊聲此起彼伏,有的同學(xué)甚至還甩起衣服歡呼雀躍。

比賽很快就要開始,只見有的同學(xué)頭上綁著紅領(lǐng)巾,有的同學(xué)做好了最佳的姿勢,有的

同學(xué)屏住呼吸、眉頭緊鎖,仿佛個個都是馬上要上戰(zhàn)場的戰(zhàn)士。

隨著裁判的一聲哨響,

眼睛瞇成一條縫。在整支隊伍的最后一位同學(xué)也漲紅了臉,緊咬牙關(guān),雙手死死抓住麻繩,

那麻繩好像都要被他拉斷了。其他同學(xué)雖然個頭不如前面同學(xué)的大,但也用盡了吃奶的力氣

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