北師大版數(shù)學(xué)六年級(jí)下冊(cè)《比例尺的復(fù)習(xí)練習(xí)二》課件

比例尺的復(fù)習(xí)——練習(xí)二北師大版六年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)教學(xué)目標(biāo)1.通過(guò)復(fù)習(xí)使同學(xué)們加深對(duì)比例尺意義的理解，能按給定的比例尺求相應(yīng)的圖上距離和實(shí)際距離。2.在運(yùn)用比例尺的知識(shí)解決實(shí)際問(wèn)題的過(guò)程中，增強(qiáng)用數(shù)和圖形描述現(xiàn)實(shí)問(wèn)題的意識(shí)和能力。豐富解決問(wèn)題的策略，發(fā)展對(duì)數(shù)學(xué)的積極情感。1.什么叫比例尺？2.說(shuō)一說(shuō)（1）比例尺1∶800表示什么？基礎(chǔ)練習(xí)（2）比例尺1∶3000000表示什么？（3）比例尺4500∶1表示什么？3.做一做：圖上距離4厘米，表示實(shí)際距離200千米。（1）這幅地圖的比例尺是多少？

200千米=20000000厘米

4∶20000000=1∶5000000答：這幅地圖的比例尺是1∶5000000。（2）如果圖上距離是7厘米，實(shí)際距離是多少千米？

5000000×7＝35000000（厘米）＝350（千米）答：實(shí)際距離是350千米?；A(chǔ)練習(xí)（3）如果實(shí)際距離是600千米，圖上距離是多少厘米？

600千米=60000000厘米

6000000÷5000000＝12（厘米）答：圖上距離是12厘米。

或：600÷200＝3

4×3＝12（厘米）基礎(chǔ)練習(xí)實(shí)際距離×比例尺＝圖上距離綜合應(yīng)用練習(xí)二5.某鎮(zhèn)中心廣場(chǎng)四周建筑物如圖所示：（1）醫(yī)院距中心廣場(chǎng)的圖上距離是

厘米，已知實(shí)際距離是200米，此圖的比例尺是

。1∶8000680（3）笑笑從電影院出來(lái)后經(jīng)中心廣場(chǎng)到百貨商店，實(shí)際走了多少米？3厘米厘米1.5+3=4.5(厘米)4.5×8000=36000(厘米)=360(米)答：實(shí)際走了360米。游樂(lè)場(chǎng)3厘米（4）游樂(lè)場(chǎng)在中心廣場(chǎng)北偏東60。方向，距中心廣場(chǎng)的實(shí)際距離約240米的地方，請(qǐng)你在圖中標(biāo)出游樂(lè)場(chǎng)的所在地。240米=24000厘米24000÷8000=3(厘米)60。練習(xí)二第7題：一輛汽車從A城開(kāi)往B城，每時(shí)行駛60千米，9時(shí)后能到達(dá)B城嗎？6厘米3厘米60×9＝540（千米）6＋3＝9（厘米）9×5000000＝45000000（厘米）＝450千米＜540千米答：9時(shí)后能到達(dá)B城。，在這一關(guān)系中，哪一個(gè)量一定，哪兩個(gè)量成正比例？哪一個(gè)量一定，哪兩個(gè)量成反比例？把線段比例尺改寫成數(shù)字比例尺是（）。0603090千米1∶3000000拓展應(yīng)用實(shí)際距離×比例尺＝圖上距離3厘米2厘米實(shí)際的長(zhǎng)：3×400=1200（厘米）=12米實(shí)際的寬：2×400=800（厘米）=8米實(shí)際面積：12×8=96（平方米）答：這個(gè)閱覽室的實(shí)際面積是96平方米。拓展應(yīng)用這樣行嗎？2×3=6（平方厘米）6×160000＝960000（平方厘米）＝96（平方米）拓展延伸在一幅中國(guó)地圖上如何求出兩地之間的陸路實(shí)際距離？在比例尺是1∶

300000的地圖上，量得甲、乙兩地的距離是12厘米，如果改用1∶

50000