2023-2024學年福建省泉州市惠安四中學、東山中學中考四模化學試題含解析

2023-2024學年福建省泉州市惠安四中學、東山中學中考四?；瘜W試題請考生注意：1．請用2B鉛筆將選擇題答案涂填在答題紙相應位置上，請用0．5毫米及以上黑色字跡的鋼筆或簽字筆將主觀題的答案寫在答題紙相應的答題區(qū)內(nèi)。寫在試題卷、草稿紙上均無效。2．答題前，認真閱讀答題紙上的《注意事項》，按規(guī)定答題。一、單選題（本大題共15小題，共30分）1．小海同學經(jīng)過化學學習，通過推理得出下列結論，其中合理的是()A．鋁的金屬活動性比鐵強，則鋁制品比鐵制品更容易銹蝕B．由金屬離子和酸根離子構成的化合物屬于鹽，但鹽不一定含有金屬離子C．堿溶液的pH大于7，則pH大于7的溶液一定是堿溶液D．Na+、Mg2+、Cl-的最外層電子數(shù)均為8，由此得出所有離子的最外層電子數(shù)均為82．下列質(zhì)量增加的變化有一種與其他三種存在著本質(zhì)的區(qū)別，這一種變化是A．久置在潮濕的空氣中的鐵釘質(zhì)量增加B．長期敞口放置的濃硫酸質(zhì)量增加C．長期放置在空氣中的燒堿質(zhì)量增加D．久置在空氣中的生石灰質(zhì)量增加3．根據(jù)實踐經(jīng)驗，下列課外實驗不能成功的是（）A．用活性炭將硬水軟化B．用酒精浸泡搗爛的紫羅蘭花瓣可制得酸堿指示劑C．用6B鉛筆芯、電池、小燈泡和導線，驗證石墨的導電性D．用兩杯等體積的水比較報紙與保鮮膜透氣性4．每年“地球一小時”活動旨在引導人們從細微之處踐行環(huán)保理念。下列做法不符合這一環(huán)保主題的是（）A．使用一些新型的、可降解的塑料，減少“白色污染”B．農(nóng)田灌溉使用噴灌、滴灌技術C．焚燒落葉，減少垃圾的運輸量D．共享單車出行5．在AgNO3、Zn（NO3）2和Cu（NO3）2的混合溶液中加人一定量的鐵粉，充分反應后過濾．向濾渣中加入稀鹽酸，有氣泡產(chǎn)生．根據(jù)上述現(xiàn)象，下列結論正確的是A．濾渣中一定有ZnB．濾渣中可能有Ag、CuC．濾液中﹣定有Fe（NO3）2、Zn（NO3）2D．濾液中可能有AgNO3、Cu（NO3）26．下列做法對人體無害的是A．為了節(jié)約糧食，把霉變大米淘凈后繼續(xù)食用B．用甲醛水溶液浸泡海產(chǎn)品，以達到保鮮目的C．做饅頭時加入適量的小蘇打，使饅頭松軟可口D．大多數(shù)維生素在人體內(nèi)不能合成，每天需要大量攝取7．下列生產(chǎn)、生活中的變化，屬于化學變化的是（）A．榨取果汁 B．風力發(fā)電C．牛奶變酸 D．海水曬鹽8．下圖中①、②分別為鋰元素的結構示意圖和其在元素周期表中的信息，③為某粒子的結構示意圖，下列說正確的是()A．③屬于非金屬元素B．鋰元素和③所屬元素有相似的化學性質(zhì)C．鋰元素化學反應中均易得電子D．鋰的相對原子質(zhì)量是6.941g9．化學為現(xiàn)代藥物研發(fā)提供了重要實踐。電影《我不是藥神》中的“主角”白血病治療藥物伊馬替尼是化工合成的產(chǎn)物，其化學式為C29H31N70。關于伊馬普尼的說法正確的是A．伊馬普尼是由29個碳原子、31個氫原子、70個氮原子構成B．伊馬普尼的相對分子質(zhì)量為130C．伊馬普尼是有機化合物D．伊馬普尼中碳元素的含量最大10．在哈爾濱市交通局和平房區(qū)政府的共同支持下，399路純電動公交車在平房區(qū)上線運營。下列有關敘述正確的是()A．制造純電動汽車使用的鋼化玻璃屬于復合材料B．純電動公交車上一般配備干粉滅火器C．純電動汽車使用的鋼的含碳量一般為2%—4.3%D．純電動汽車在使用過程中不會產(chǎn)生一氧化碳、未燃燒的碳氫化合物等有害氣體，可實現(xiàn)綠色出行11．下列過程中只發(fā)生物理變化的是()A．玻璃刀裁玻璃B．石筍和鐘乳石的形成C．鎂條的燃燒D．大理石雕像受到酸雨腐蝕12．如圖所示實驗操作中,正確的是()A．聞氣味 B．讀取液體體積C．傾倒液體 D．加熱液體13．下圖是表示氣體分子的示意圖，圖中“●”和“○”分別表示兩種不同質(zhì)子數(shù)的原子，其中可能表示氧化物的是（）A． B．C． D．14．下列敘述中正確的是（）A．酸溶液一定顯酸性，堿溶液一定顯堿性，鹽溶液一定顯中性B．NaCl、Na2CO3、Na2SO4、NaNO3、NaHCO3均能溶于水C．復分解反應一定都生成水D．使酚酞試液變紅的溶液一定是堿的溶液15．化學使世界變得更美好，以下認識不正確的是（）A．硬水對身體有害，生活中常用煮沸的方法將硬水軟化B．化學元素與身體健康密切相關，食用加鐵醬油可預防甲狀腺腫大C．合理使用化肥可提高農(nóng)作物產(chǎn)量，KNO3、（NH4）2HPO4都是復合肥D．使用天然氣，相比其他化石燃料更加符合“低碳”理念二、填空題（本大題共1小題，共6分）16．小明利用12種元素制作了一張如圖所示的“元素鐘面”。鐘面上的這些元素之間最根本的區(qū)別是________不同。小明根據(jù)鐘面上提供的元素，寫出屬于氧化物的是_____。（寫出一種即可，用化學式表示）此刻鐘面上的時針、分針和秒針分別指向三種不同元素，請寫出由這三種元素組成的物質(zhì)的化學式是________。金剛石與石墨都是由碳元素組成的單質(zhì)，它們化學性質(zhì)相似，物理性質(zhì)卻差異很大，其原因是_________________。三、簡答題（本大題共2小題，共25分）17．（8分）某同學在學習中建構了“氮及其化合價的價、類關系圖”。圖中A點對應的物質(zhì)為大氣污染物之一，寫出其對應的化學式：_______；寫出圖中B點對應的物質(zhì)化學式：______，它對應的物質(zhì)類別是：_____；濃氨水有揮發(fā)性，會揮發(fā)出氨氣（NH3），標出氨氣中氮元素化合價：_______；氮氣的化學性質(zhì)十分穩(wěn)定，但在一定條件下能與氫氣發(fā)生化合反應生成氨氣。有3g氫氣參加反應，理論上生成氨氣的質(zhì)量是多少？（請用化學方程式計算，并在答題卷上寫出計算過程）_______18．（8分）下圖是某研究性學習小組設計的幾種裝置，請你分析并回答下列問題：

圖A中儀器①名稱為________，發(fā)生反應的化學方程式為______________；用濃硫酸(溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)為98%，密度為1.84g/mL)和水按照體積比為1︰10配制該實驗所需的稀硫酸，所得稀硫酸的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)約為________(保留到0.1%)。若對稀硫酸進行如下操作，溶液的pH因化學變化而升高的有______(填字母序號)；a．加少量水b．加少量鐵粉c．加少量濃硫酸裝置B是實驗室常見的氣體發(fā)生裝置。源源同學從裝置B得到啟發(fā)，又用一支底部有一個小洞的試管和礦泉水瓶組合成裝置C(夾持儀器都略去)，用來制取二氧化碳，則C與B相比都具有的優(yōu)點是__________，用裝置B或C制取二氧化碳的化學反應方程式為___________；用裝置D探究CO2的部分性質(zhì)，若關閉Ⅱ閥，打開Ⅰ閥，紫色小花(用石蕊溶液染成)變紅；若關閉Ⅰ閥，打開Ⅱ閥，紫色小花不變紅，則甲瓶中所盛的試劑可能是______(填序號)。①濃H2SO4②濃NaOH溶液③飽和NaCl溶液四、探究題（本大題共1小題，共9.0分）19．（8分）某探究學習小組在幫助實驗員整理化學試劑時，發(fā)現(xiàn)一個盛有無色溶液（初中化學常用試劑）的試劑瓶，標簽破損（如圖所示），請你對該試劑作出猜想，并設計實驗驗證。猜想：這種試劑可能是_____溶液，也可能是_____溶液。實驗驗證（要求驗證一種物質(zhì)，寫出操作、現(xiàn)象、結論）：_____。

參考答案一、單選題（本大題共15小題，共30分）1、B【解析】

根據(jù)金屬的化學性質(zhì)、鹽的定義、pH＞7顯堿性但不一定是堿溶液、常見離子的最外層電子數(shù)來分析判斷即可?！驹斀狻緼、鋁的金屬活動性比鐵強，但鋁的表面有一層致密的氧化鋁薄膜，阻礙反應繼續(xù)發(fā)生，因此鋁制品比鐵制品更難銹蝕，不符合題意；B、鹽是由金屬離子或銨根離子和酸根離子組成的化合物，因此鹽中不一定含有金屬離子，比如硝酸銨，符合題意；C、pH＞7的溶液是堿性溶液，但不一定是堿的溶液，比如碳酸鈉，它是鹽，但是碳酸鈉溶液顯堿性，不符合題意；D、Na+、Mg2+、Cl?的最外層電子數(shù)均為8，但離子的最外層電子數(shù)不一定為8，也可能是2，如鋰離子，不符合題意。故選：B。2、B【解析】

A.久置在潮濕的空氣中的鐵釘質(zhì)量增加，是因為鐵、氧氣、水三種物質(zhì)作用生成鐵銹（主要成分是氧化鐵），有新的物質(zhì)生成，是化學變化；B.長期敞口放置的濃硫酸質(zhì)量增加，是因為濃硫酸吸收空氣中的水，使溶液質(zhì)量增加，沒有新的物質(zhì)生成，是物理變化；C.長期放置在空氣中的燒堿質(zhì)量增加，是因為氫氧化鈉和空氣中的二氧化碳反應生成碳酸鈉和水，是化學變化；D.久置在空氣中的生石灰質(zhì)量增加，是生石灰（氧化鈣）和空氣中的水反應生成氫氧化鈣，是化學變化。故選B。3、A【解析】

解：A、活性炭具有吸附性，但不能除去水中的可溶性鈣鎂化合物，不能將硬水軟化，故選項課外實驗不能成功，符合題意。B、某些植物的花瓣的汁液可作酸堿指示劑，可用酒精浸泡得到溶液，故選項課外實驗能成功，不符合題意。C、6B鉛筆芯中含有石墨，用6B鉛筆芯、電池、小燈泡和導線，可驗證石墨的導電性，故選項課外實驗能成功，不符合題意。D、報紙的透氣性好，而保鮮膜的透氣性差，用兩杯等體積的水可以比較報紙與保鮮膜的透氣性，故選項課外實驗能成功，不符合題意。故選A。4、C【解析】

A、使用新型、可降解的塑料可以有效的減少“白色污染”，而且可以避免土壤污染。A做法正確；B、農(nóng)田灌溉使用噴灌和滴灌的技術，可以節(jié)約水資源。B做法正確；C、焚燒落葉的過程中，可能會產(chǎn)生有毒有害氣體。既會污染大氣，也可能會對人體造成影響。C做法錯誤；D、騎行共享單車，可以有效地減少溫室效應氣體二氧化碳的排放。D做法正確。故選C。5、C【解析】試題分析：充分反應后過濾，向濾出的固體中滴加稀鹽酸，有氣泡產(chǎn)生，此現(xiàn)象說明Fe過量沒有反應完，所以原混合溶液中的Cu（NO3）2、AgNO3全部被置換生成Cu、Ag和Fe（NO3）2溶液。A、鐵的活動性比鋅弱，不會置換出硝酸鋅中的鋅，故A錯誤；B、向濾渣中加入稀鹽酸，有氣泡產(chǎn)生，說明鐵過量，所以濾渣中一定有有Ag、Cu，故B錯誤；C、鐵會與原混合溶液中的Cu（NO3）2、AgNO3全部被置換生成Cu、Ag和Fe（NO3）2溶液，所以濾液中一定有Fe（NO3）2、Zn（NO3）2，故C正確；D、向濾渣中加入稀鹽酸，有氣泡產(chǎn)生，說明鐵過量，濾液中一定沒有硝酸銅和硝酸銀，故D錯誤。故選C。6、C【解析】

A、霉變后的食物即使清洗亦對人體有害，故不能食用霉變大米，選項錯誤；B、甲醛水溶液具有毒性，不能用來保鮮食品，選項錯誤；C、小蘇打用于制作糕點，可分解出二氧化碳使食物松軟可口，選項正確；D、人體所需營養(yǎng)素攝取適量即可，大量反而對人體有害，選項錯誤。故本題選C。7、C【解析】

A、榨取果汁過程中沒有新物質(zhì)生成，屬于物理變化。

B、風力發(fā)電過程中沒有新物質(zhì)生成，屬于物理變化。

C、牛奶變酸過程中有新物質(zhì)生成，屬于化學變化。

D、海水曬鹽過程中沒有新物質(zhì)生成，屬于物理變化。

故選：C?！军c睛】解答本題要分析變化過程中是否有新物質(zhì)生成，如果沒有新物質(zhì)生成就屬于物理變化，如果有新物質(zhì)生成就屬于化學變化。8、B【解析】

A、③的核內(nèi)質(zhì)子數(shù)為11，為鈉元素，屬于金屬元素，故A錯誤；B、③是原子失去1個電子得到的，其原子的最外層電子數(shù)為1，鋰原子和③的原子最外層電子數(shù)相同，則鋰元素和③所屬元素有相似的化學性質(zhì)，故B正確；C、鋰元素的原子最外層電子數(shù)是1，在化學反應中易失去1個電子而形成陽離子，故C錯誤；D、根據(jù)元素周期表中的一格可知，漢字下面的數(shù)字表示相對原子質(zhì)量，該元素的相對原子質(zhì)量為6.941，相對原子質(zhì)量單位是“1”，不是“g”，常省略不定，故D錯誤。故選B。9、C【解析】

A、伊馬普尼由伊馬普尼分子構成，每個伊馬普尼分子由29個碳原子、31個氫原子、70個氮原子組成，不符合題意；B、伊馬普尼的相對分子質(zhì)量為：12×29+31+14×70=1359，不符合題意；C、伊馬普尼含碳元素，屬于有機物，符合題意；D、伊馬普尼中碳元素、氫元素、氮元素的質(zhì)量比為：（12×29）：31：（14×70）=348：31：980，故伊馬普尼中氮元素的含量最大，不符合題意。故選C?！军c睛】相對分子質(zhì)量：化學式中各原子的相對原子質(zhì)量的總和；化合物中各元素質(zhì)量比=各原子的相對原子質(zhì)量×原子個數(shù)之比；化合物中元素的質(zhì)量分數(shù)=。10、B【解析】A、鋼化玻璃屬于硅酸鹽材料，錯誤；B、干粉滅火器可用來撲滅一般失火，也可用來撲滅油、氣等燃燒引起的失火，正確；C、鋼的含碳量一般為0.03%—2%，錯誤；D、純電動汽車在使用過程中不會產(chǎn)生一氧化碳、未燃燒的碳氫化合物等有害氣體，但也會有碳的排放，錯誤。故選B。11、A【解析】

A、玻璃刀裁玻璃過程中沒有新物質(zhì)生成，屬于物理變化。

B、石筍和鐘乳石的形成過程中有新物質(zhì)生成，屬于化學變化。

C、鎂條的燃燒過程中有新物質(zhì)生成，屬于化學變化。

D、大理石雕像受酸雨腐蝕過程中有新物質(zhì)生成，屬于化學變化。

故選：A?！军c睛】化學變化是指有新物質(zhì)生成的變化，物理變化是指沒有新物質(zhì)生成的變化，化學變化和物理變化的本質(zhì)區(qū)別是否有新物質(zhì)生成12、C【解析】

A、聞氣體的氣味時，應用手在瓶口輕輕的扇動，使極少量的氣體飄進鼻子中，不能將鼻子湊到集氣瓶口去聞氣體的氣味，操作錯誤。

B、量取液體時，視線與液體的凹液面最低處保持水平，圖中視線沒有與液體的凹液面最低處保持水平，圖中所示操作錯誤

C、向試管中傾倒液體操作要領：拿下瓶塞，倒放在桌面上，標簽對著手心，瓶口與試管口緊挨，圖中所示操作正確。

D、給試管里的液體加熱時，試管內(nèi)液體的量不要超過試管容積的三分之一，防止液體濺出傷人；大拇指不能按在試管夾的短柄上，以免試管脫落。圖中所示操作錯誤。

故選：C。13、A【解析】A、圖中只含有一種分子，該圖所表示的物質(zhì)為純凈物，圖中分子由兩種不同原子構成的化合物的分子，若其中一種原子為氧原子，則該分子即為氧化物的分子，圖所示物質(zhì)則的氧化物，可能表示氧化物；B、圖中含有兩種構成不同的分子，即為兩種物質(zhì)的分子，該圖所示的物質(zhì)為混合物，不可能表示氧化物；C、圖中只含有一種物質(zhì)的分子，該圖所示的物質(zhì)為純凈物，但由于分子是由同種原子所構成的單質(zhì)分子，不可能表示氧化物；D、圖中含有兩種構成不同的分子，即為兩種物質(zhì)的分子構成，該圖所示的物質(zhì)為混合物，不可能表示氧化物。故選A。點睛：構成相同的分子為同種物質(zhì)的分子，同種原子構成的分子為單質(zhì)分子，不同種原子構成的分子為化合物分子。14、B【解析】

A、食鹽溶液顯中性，鹽溶液不一定顯中性，如碳酸鈉屬于鹽，其水溶液顯堿性，故A錯誤。B、鈉鹽都可溶于水，NaCl、Na2CO3、Na2SO4、NaNO3、NaHCO3均能溶于水，故B正確；C、復分解反應必須有氣體、沉淀或水生成，故C錯誤；D、酚酞與堿性溶液變紅色，但溶液呈堿性的不一定是堿，例如碳酸鈉溶液是鹽溶液但呈堿性，故D錯誤。故選B。15、B【解析】

A、硬水對身體有害，生活中常用煮沸的方法除去硬水中部分可溶性的鈣鎂化合物，使其轉化為軟水，故選項A正確；B、化學元素與身體健康密切相關，食用加鐵醬油可預防缺鐵性貧血，食用加碘食鹽可預防甲狀腺腫大，故選項B不正確；C、合理使用化肥可提高農(nóng)作物產(chǎn)量，KNO3中含有鉀、氮元素，是復合肥料，（NH4）2HPO4中含有氮、磷元素，是復合肥，故選項C正確；D、天然氣的主要成分是甲烷，甲烷燃燒生成水和二氧化碳，比煤、石油更加符合“低碳”理念，故選項D正確。故選：B。二、填空題（本大題共1小題，共6分）16、質(zhì)子數(shù)（或核電荷數(shù)）H2OMg（OH）2碳原子排列方式不同【解析】

（1）元素是具有相同核電荷數(shù)（即核內(nèi)質(zhì)子數(shù)）的一類原子的總稱，這些元素之間最根本的區(qū)別是質(zhì)子數(shù)（或核電荷數(shù)）不同；（2）氧化物是指由兩種元素組成的化合物中，其中一種元素是氧元素的物質(zhì)，鐘面上提供的元素形成氧化物可以是水，化學式是H2O（合理即可）；（3）此刻鐘面上的時針指向氧元素，分針指向鎂元素，秒針指向氫元素，由這三種元素組成的化合物的名稱是氫氧化鎂。（4）金剛石與石墨都是由碳元素組成的單質(zhì)，它們化學性質(zhì)相似，物理性質(zhì)卻差異很大，其原因是碳原子排列方式不同。【點睛】氧化物是指由兩種元素組成的化合物中，其中一種元素是氧元素的物質(zhì)。元素是具有相同核電荷數(shù)（即核內(nèi)質(zhì)子數(shù)）的一類原子的總稱。三、簡答題（本大題共2小題，共25分）17、NO2N2單質(zhì)（只寫化合價不給分）17g【解析】

（1）A點氮元素的化合價為+4價，所以對應的物質(zhì)為二氧化氮，大氣污染物之一，化學式NO2；（2）B點氮元素的化合價為0價，單質(zhì)中元素的化合價為0，所以B點對應的物質(zhì)為氮氣，化學式N2，氮氣是由一種元素組成的純凈物，屬于單質(zhì)；（3）根據(jù)化合物中各元素的化合價的代數(shù)和為0以及氫元素的化合價為+1價，所以NH3中氮元素的化合價為-3價，故NH3中氮元素化合價：；（4）設理論上生成氨氣的質(zhì)量為

xx=17g答：理論上生成氨氣的質(zhì)量為

17g。18、分液漏斗Zn+H2SO4==ZnSO4+H2↑15.2%b可以控制反應的開始和結束CaCO3+2HCl==CaCl2+H2O+CO2↑①②【解析】

（1）圖A中儀器①是分液漏斗，鋅與硫酸反應生成硫酸鋅和氫氣，化學方程式為：Zn+H2SO4==ZnSO4+H2↑；（2）用濃硫酸(溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)為98%，密度為1.84g/mL)和水按照體積比為1︰10配制該實驗所需的稀硫酸，所得稀硫酸的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)約為1mL×1.84g/mL×98%1mL×1.84g/mL+10mL×1g/mL×100%=15.2%，因為相同溫度下，硫酸的質(zhì)量分數(shù)越大溶液的酸性越強，溶液的pH越小。向稀硫酸中加入加少量水時，硫酸的質(zhì)量分數(shù)變小，溶液的pH變大，但沒有發(fā)生化學變化；