下載本文檔
版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
基于Web的大學(xué)生綜合信息管理系統(tǒng)的分析與設(shè)計(jì)的中期報(bào)告1.需求分析該系統(tǒng)旨在為大學(xué)生提供綜合信息管理服務(wù),包括學(xué)籍管理、課程管理、成績(jī)管理、課表查詢、校園通知等功能。通過該系統(tǒng),學(xué)生可以方便地查找和管理自己的相關(guān)信息。具體需求如下:1.1學(xué)籍管理學(xué)生可通過該系統(tǒng)查詢自己的個(gè)人信息,包括姓名、學(xué)號(hào)、性別、年齡、班級(jí)、學(xué)院等,并可進(jìn)行相關(guān)信息的修改。1.2課程管理學(xué)生可以通過該系統(tǒng)查詢及選修自己的課程,包括課程名稱、授課教師、上課時(shí)間和地點(diǎn)等,并可在選修期限內(nèi)進(jìn)行選課、退課等操作。1.3成績(jī)管理學(xué)生可通過該系統(tǒng)查詢到自己的成績(jī)信息,包括已選課程的成績(jī)及總學(xué)分績(jī)點(diǎn)等,并可進(jìn)行成績(jī)的查詢及打印等操作。1.4課表查詢學(xué)生可通過該系統(tǒng)查詢到自己的課表信息,包括上課時(shí)間、地點(diǎn)、授課教師等,并可以進(jìn)行課表導(dǎo)出及打印等操作。1.5校園通知學(xué)??赏ㄟ^該系統(tǒng)發(fā)布與學(xué)生相關(guān)的校園公告信息,包括考試安排、校內(nèi)活動(dòng)等,并可進(jìn)行消息推送等操作。2.系統(tǒng)設(shè)計(jì)2.1系統(tǒng)結(jié)構(gòu)該系統(tǒng)采用B/S結(jié)構(gòu),即瀏覽器/服務(wù)器結(jié)構(gòu),實(shí)現(xiàn)了前端與后端的分離,方便系統(tǒng)的維護(hù)及升級(jí)。2.2技術(shù)設(shè)計(jì)前端:采用HTML、CSS、JavaScript等技術(shù)搭建頁面框架,并采用jQuery、Vue.js等框架實(shí)現(xiàn)頁面交互效果。后端:采用PHP語言搭建服務(wù)器架構(gòu),通過MySQL數(shù)據(jù)庫進(jìn)行數(shù)據(jù)存儲(chǔ)和管理,并采用Apache服務(wù)器進(jìn)行服務(wù)監(jiān)聽和部署。2.3數(shù)據(jù)庫設(shè)計(jì)在數(shù)據(jù)庫設(shè)計(jì)方面,將學(xué)生信息表、課程信息表、成績(jī)信息表、通知信息表分別存儲(chǔ)在不同的數(shù)據(jù)庫表中,并采用主鍵和外鍵等關(guān)系進(jìn)行數(shù)據(jù)的維護(hù)和關(guān)聯(lián)。3.進(jìn)度安排該系統(tǒng)的開發(fā)工作分成以下幾個(gè)階段:3.1需求分析階段完成對(duì)系統(tǒng)的需求分析及功能設(shè)計(jì)。3.2技術(shù)選型及架構(gòu)搭建階段完成對(duì)前端、后端所需技術(shù)框架的選型及服務(wù)器架構(gòu)的搭建。3.3頁面設(shè)計(jì)及實(shí)現(xiàn)階段完成各頁面設(shè)計(jì)及實(shí)現(xiàn),并采用Vue.js等框架實(shí)現(xiàn)頁面的交互效果。3.4數(shù)據(jù)庫設(shè)計(jì)及數(shù)據(jù)接口實(shí)現(xiàn)階段完成數(shù)據(jù)庫的設(shè)計(jì)及和后端接口的開發(fā)及測(cè)試工作。3.5系統(tǒng)測(cè)試及發(fā)布階段完成對(duì)系統(tǒng)的全面性測(cè)試及問題修復(fù)工作,并進(jìn)行部署發(fā)布。4.總結(jié)通過以上的工作分析及進(jìn)度安排,該系統(tǒng)的開發(fā)工作進(jìn)展順利,并達(dá)成初步的
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- CNG物流健康安全環(huán)保合同書(2024年版)版B版
- 二零二五年租賃合同的租賃物交付與維護(hù)責(zé)任3篇
- 2024版建筑安裝工程設(shè)計(jì)協(xié)議合同
- 2024年餐飲業(yè)廚房設(shè)備融資租賃合同3篇
- 2024年重慶科技職業(yè)學(xué)院高職單招職業(yè)適應(yīng)性測(cè)試歷年參考題庫含答案解析
- 2025年人教版七年級(jí)科學(xué)下冊(cè)階段測(cè)試試卷含答案
- 2025-2030年中國醫(yī)用紡織品行業(yè)運(yùn)行動(dòng)態(tài)及發(fā)展前景預(yù)測(cè)報(bào)告
- 2025-2030年中國動(dòng)力鋰離子電池行業(yè)市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)格局展望及投資策略分析報(bào)告
- 2025-2030年中國農(nóng)用薄膜行業(yè)市場(chǎng)規(guī)模分析及發(fā)展建議研究報(bào)告
- 2025-2030年中國乳酸菌制品行業(yè)發(fā)展趨勢(shì)及投資策略分析報(bào)告
- 廣東省珠海市初中語文九年級(jí)期末高分提分卷詳細(xì)答案和解析
- 小學(xué)生科普人工智能
- TSDPIA 05-2022 寵物貓砂通用技術(shù)規(guī)范
- 驗(yàn)貨報(bào)告范本(英文版)
- 理想氣體熱力過程
- GB/T 25772-2010滾動(dòng)軸承鐵路客車軸承
- GB 31247-2014電纜及光纜燃燒性能分級(jí)
- 士卓曼種植系統(tǒng)外科植入流程課件
- 二年級(jí)下冊(cè)《一起長(zhǎng)大的玩具》導(dǎo)讀教學(xué)-一場(chǎng)別樣的童年之旅
- 二尖瓣狹窄并關(guān)閉不全共17張課件
- 心臟瓣膜病護(hù)理課件
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論