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本文格式為Word版下載后可任意編輯和復制第第頁淺談秘書的禮儀修養(yǎng)秘書崗位是與領(lǐng)導崗位相伴生的,有了領(lǐng)導才有秘書的存在。秘書與領(lǐng)導的關(guān)系是一種有別于同事關(guān)系的特別關(guān)系。秘書下面是為大家預備的淺談秘書的禮儀修養(yǎng),盼望可以關(guān)心大家!

淺談秘書的禮儀修養(yǎng)

形象體現(xiàn)于細節(jié),細節(jié)展現(xiàn)素養(yǎng)。衣著裝扮、言談舉止、待人接物,其實都是素養(yǎng)問題。有些同志在正式場合甚至在國際交往中不修邊幅,歪戴帽子斜穿衣,當眾“打掃”個人衛(wèi)生,這些都是禮儀修養(yǎng)不夠的表現(xiàn),都會給交往對象留下不良的印象。

人的形象是具有整體性的,肯定要保持和諧。我就見到過有的秘書在上班時間,甚至是在身著制服的時候,腳上穿露腳趾或者露腳跟的涼鞋,這也是不得體的。大家都知道,在正式的公務場合或者涉外場合,男性秘書身著西裝為宜,但是我也見過有人此時腳穿白皮鞋,腰系紅腰帶,手拿咖啡色手袋,簡直讓人“退避三舍”。

另外一方面的內(nèi)容可以稱之為溝通技巧。溝通技巧是秘書禮儀的核心內(nèi)容,由于我們從事任何一項詳細工作都需要與其他人打交道。假如不擅長同對方進行必要的溝通,在溝通時缺乏必要的禮儀,往往會給工作帶來障礙,甚至事倍功半。例如,公務宴請的目的在于促進部門、單位之間的溝通,并為此供應一個臨時性的溝通場所。因此,參與公務宴請時應當留意適度的交際,適當?shù)剡M行溝通。但是,有些同志在公務宴席上對身邊的人不聞不問,愛搭不理,甚至一聲不吭,只顧埋頭吃喝,吃完就撤。還有些同志卻表現(xiàn)得過度熱忱,不分對象地勸酒夾菜,非要對方吃下去不行。這些不當?shù)呐e止都扭曲了公務宴請的作用,并沒有實現(xiàn)真正意義上的溝通與溝通。

提高秘書禮儀修養(yǎng)的方法和途徑

1.加強道德修養(yǎng)

社交禮儀反映了人們在共同生活、彼此交往中最一般的道德關(guān)系,是保證交往活動順當進行和社會生活正常秩序的重要因素。道德品質(zhì)的修養(yǎng)和禮儀行為的養(yǎng)成有著親密的聯(lián)系,二者是相輔相成的統(tǒng)一的過程。禮儀要求人們在交往的過程中,相互敬重、懇切和善、待人和氣、儀表端莊,而人的禮節(jié)、禮貌、禮儀是受人的思想道德水平支配的,蘊蓄于中的思想道德是禮貌、禮節(jié)、禮儀的基礎(chǔ)和內(nèi)驅(qū)力。

禮儀行為從廣義上說就是一種道德行為,到處滲透和體現(xiàn)著一種道德精神。一個人想要在禮儀方面達到較高的造詣,離開了道德品質(zhì)方面的修養(yǎng)是不行能的;一個人要形成一種高尚的道德品質(zhì),就應當從日常禮儀規(guī)范這一基礎(chǔ)的層次做起。

2.提高文化素養(yǎng)

眾所周知,文化學問對人的精神氣質(zhì)的陶冶作用是潛移默化的,也是帶有根本性的??鬃诱f:“質(zhì)勝文則野,文勝質(zhì)則史。文質(zhì)彬彬,然后君子?!敝芏鱽肀蛔u為“禮儀外交官”,這與他的學識分不開的。一個言談舉止高雅的人,必定有很高的文化修養(yǎng)。豐富的科學文化學問是人際交往取得勝利的一個基礎(chǔ),有了各種學問,才能使自己懂禮貌、講禮節(jié),才能思索問題周到詳盡,處理問題得體妥當,也才能在當今社會中,與方方面面的人進行廣泛的溝通。

因此要提高自己的禮儀修養(yǎng),必需有意識地廣泛涉獵多種科學文化學問,不斷學習,使自己具備見多識廣的綜合學問素養(yǎng),提高文學、藝術(shù)觀賞力量,提高審美力量。這樣,就會有意無意地根據(jù)美的規(guī)律來熟悉生活和改造四周的環(huán)境,同時,在秘書工作中,自己的言行也更具美感。

3.自覺學習禮儀學問,接受禮貌教育

我國幾千年的文明,各個歷史階段都有浩繁的有關(guān)禮儀的學問,我國的各個民族禮節(jié)習俗也是各不相同。自覺學習各地區(qū)和各個民族的禮儀學問,以免我們在秘書工作中遇到禮儀問題時不知所措,甚至失禮于人,發(fā)生令人尷尬、不開心的事情。

敬重國際禮儀和交際禮儀,敬重各國人民的風俗習慣,是我國對外活動的一貫做法。它反映了我國維護世界和平、加強國際友好合作的真誠愿望。另外,學習國際禮儀學問,要求我們既要繼承和發(fā)揚我國的優(yōu)良傳統(tǒng),保持禮節(jié)和禮儀的民族特色,又要汲取外國禮儀中一些好的東西和一系列國際通行慣例,為我所用。

作為秘書,我們應當留意樂觀主動的收集、學習和領(lǐng)悟各種秘書禮儀學問,以便在實踐中運用,久而久之,不但自己在禮儀方面博聞多識,而且在禮儀修養(yǎng)的實踐上也能提高到新的高度。

4.樂觀參與禮儀實踐

學習禮儀學問是一方面,更重要的是要把禮儀規(guī)范的要求融合到實踐當中去,要融入到每個人的生活當中去。實踐是動機和效果由此及彼的橋梁。在提高禮儀修養(yǎng)時,要以樂觀的態(tài)度,堅持理論聯(lián)系實際,將自己學到的禮儀學問樂觀運用于秘書工作實踐的各個方面。樂觀投身到實踐之中,在文明氣氛較濃的環(huán)境里去接受熏陶。在崗位上,時時到處自覺從大處著眼、小處著手,以禮儀的規(guī)范來要求自己的言談舉止,在社交場所多聽、多看、多學,通過各種人際交往的接觸強化,不斷提高自己的禮儀修養(yǎng)。

5.養(yǎng)成良好的行為習慣

良好禮儀習慣的養(yǎng)成需要一個學習認知、實踐鞏固、內(nèi)化養(yǎng)成、外顯帶動的過程。由于禮儀是人們交際活動中的一種

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