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文檔簡介
本文格式為Word版下載后可任意編輯和復(fù)制第第頁漢字聽寫大會比賽主持人臺詞漢字從倉頡造字的神話中一路曲折走來,記錄著中華文明的成長歷程。下面是我給大家整理的漢字聽寫大會競賽主持人臺詞,僅供參考。
漢字聽寫大會競賽主持人臺詞【篇一】(男)中華漢字,生動形象。傳播文明,蓋世無雙。
(女)書法字體,各具特長。篆書隸書,古色古香。
(男)行書流暢,正楷端莊??癫荼挤?,鳳舞龍翔??
(女)中國的漢字從甲骨文走來,歷經(jīng)金文、篆書、隸書、楷書,不僅是中國人語言溝通的符號,更攜帶著中華文明的優(yōu)秀基因,隱藏著深厚豐富的文化意蘊,這是世界上其他任何文明體系都不曾具有的。
(男)漢字是有著鮮活生命的你我他。漢字情,中國夢。在這個“提筆忘字”的年月里,讓我們重新端詳方塊漢字的獨特魅力,讓我們一同走進漢字書寫的美妙時間。
(男)弘揚中華漢字文化,
(女)豐富校內(nèi)文化生活。
(合)景航學校首屆漢字聽寫大賽現(xiàn)在開頭??
(男)首先,我宣讀競賽規(guī)章:本次競賽分三輪進行——第一輪:必答題:依次每小組每人聽寫一詞,書寫正確規(guī)范計3分;其次輪:選答題:小組推舉一人聽寫,書寫正確規(guī)范計4分;第三輪:風險題:小組抽簽打算聽寫人選,可放棄,書寫正確規(guī)范計6分,書寫錯誤扣3分。
(女)獎項設(shè)置:①全部參與決賽選手均賜予“優(yōu)秀選手獎”。②團體獎:分別從一二三班級、四五六班級、七八九班級得分最高的班級由高分到低分列出全校前三名,若分數(shù)相同低班級優(yōu)先。③觀眾獎:在選手書寫錯誤的狀況下,優(yōu)先從本組觀眾抽取同學上臺書寫,書寫正確規(guī)范現(xiàn)場賜予小獎品。
(男)第一輪競賽立刻開頭——
1號選手預(yù)備好了嗎?一班級1號請聽題??請評委亮分!【挨次:一到九班級】
【1號選手題:李梅讀】
(女)2號選手預(yù)備聽寫,九班級2號請聽題??請評委亮分!
【挨次:九到一班級】
【2號選手題:付紅斌讀】
??????
(男)第一輪得分公布??
(女)下面進行其次輪競賽??
??????
【依次交叉進行:自由發(fā)揮】
(男)其次輪得分公布??
(女)第三輪競賽即將開頭,預(yù)備好了嗎?
??????
(男)三輪競賽全部結(jié)束,計分員正在統(tǒng)計成果,下面有請黃寶生校長講話,大家鼓掌!
(男)【宣布競賽結(jié)果??】
(女)漢字從倉頡造字的神話中一路曲折走來,記錄著中華文明的成長歷程。
(男)正如余光中所說:“只要倉頡的靈感不滅,漂亮的中文不老,那形象、那磁石一般的向心力當然常在?!?/p>
(女)漢字以方塊字的骨骼支撐了幾千年的文明,不僅過去、現(xiàn)在,更有將來、永久。
(男)信任通過此次競賽,我們會更加喜愛我們的漢字,我們的文明。
(合)景航學校首屆漢字書寫競賽到此結(jié)束,感謝大家
漢字聽寫大會競賽主持人臺詞【篇二】女:從甲骨的波濤而來,穿過小篆的迷宮從竹簡到石刻,從錦書到紙箔
男:一撇是黃河,一捺是長江,硯墨洗亮的日月照著五千年的厚重,也照著四季的吉利
女:漢字是民族文化的化石,是歷史的載體,是前人才智的結(jié)晶,是有著鮮活生命的“你”“我”“他”。
男:漢字意趣無窮。有的高遠飄逸,有的莊重凝重,有的蒼勁有力,有的娟秀漂亮,表現(xiàn)出種種神韻氣質(zhì)
女:漢字歷史悠久,源遠流長,傳奇是倉頡制造了漢字。我愛漢字就如愛我中華。
男:今日我們相聚一堂,迎來了絳帳學校漢字聽寫大賽
女:在這個特殊的日子里,讓我們以熱鬧的掌聲,向到場的領(lǐng)導、評委們表示熱鬧的歡迎!
男:漢字,一種表意文字,統(tǒng)一音、形、義,折射出整個中華民族膚淺的才智。
女:漢字,一種方塊字,寫著中華民族的剛正與挺立,塑造出中華民族的品行與風骨。
男:從甲骨文、周金文,秦小篆、漢隸書到漢末的楷、草、行。漢字,撰寫著中華民族進展的一條線索,也成為牽拉中華民族進展的一根繩纜。
女:漢字,意蘊悠遠,悠遠的意蘊,正是其魅力之所在。
合:絳帳學校漢字聽寫大賽正式開頭。
今日參與競賽的選手有;一號選手
第一項;由郭校長宣讀競賽規(guī)章。
其次項;進入?yún)①愡x手競賽階段。
現(xiàn)在有請一號選手入場,二號選手預(yù)備。
請主考老師出題。
請評委老師裁定。
書寫正確,請進入?yún)①愊?/p>
書寫錯誤,請退場。
第三項;由田校長宣讀競賽結(jié)果
第四項;有請校領(lǐng)導為獲獎同學頒獎。
結(jié)束詞
男:漢字,一門地道的中國功夫,其招術(shù)便是無以計數(shù)但變幻無窮的點、橫、豎、撇、捺、挑、鉤、折,中國的書法家、文學家將這門功夫修煉得爐火純青,演繹得出神入畫。
女:漢字有感情,有顏色,有氣味。每一個漢字都隱藏著一個故事;每一個漢字都有一雙光明的眼睛,它觀看、再現(xiàn)、描摹著這個世界;每一個漢字,都有著一對大大的耳朵,它能傾聽、接納、記錄這個漂亮的世界??
男:漢字,生動形象。傳播文明,蓋世無雙。連綴成句,頓挫抑揚。
女:漢字書法,各具特長。篆書隸書,古色古香。行書流暢,正楷端莊??癫荼挤?,鳳舞龍翔。
男:漢字獨創(chuàng),對聯(lián)形式,左右工整,能簡能詳。既便言志,又供欣賞。
男:漢字,五千年唱出的一聲船工號子,五千年寫就的一篇世界精典。
女:漢字,唱而成聲,聲聲凱歌;寫而成篇,篇篇華意。
男:我是炎黃子孫,我愛漢字,如同愛我中華。
女:我愛漢字,由于她有悠久的歷史;我愛漢字,由于她為人類帶來了便利;男:我愛漢字,由于她博大精深、源遠流長;我愛漢字,更由于她是傳遞文明的使者!
合:絳帳學校漢字聽寫大賽到此結(jié)束,感謝大家。
漢字聽寫大會競賽主持人臺詞【篇三】敬重的各位領(lǐng)導、各位老師、友愛的同學們
大家下午好!我是主持人
帶著向往,懷揣幻想,同學們每天步入校門,以一名同學
的身份學習,探知。校內(nèi)因你們的到來而不同,因你們的到來而精彩,你們的青春、你們的活力,為仙字學校注入了新的激情與盼望。今日,我們?nèi)缂s而至,團聚一堂,共同舉辦仙字學校其次屆“傾聽華夏之聲書寫漢子之美”漢字聽寫大賽,一起去體會漢字背后深遠的意蘊。
為了豐富校內(nèi)文化氣氛,弘揚中華漢語言文化,促進規(guī)范用字、規(guī)范書寫,培育同學讀聽力量,提高同學的語文素養(yǎng),增進同學學習語文的愛好,特開展此次聽寫大賽。盼望通過本次競賽大家能夠進一步熟悉、理解、重視漢字的真正內(nèi)涵,現(xiàn)在我宣布仙字中心校其次屆“傾聽華夏之聲書寫漢字之美”漢字聽寫大賽現(xiàn)在開頭。首先,請允許我介紹出席本次賽程的領(lǐng)導及嘉賓,他們分在這個特殊的日子里,讓我們以熱鬧掌聲歡迎他們的到來!擔當本次競賽的主考官是:仙字中心校繼教輔。
擔當本次競賽的評委是:王麗老師、張百娟園長、李艷萍老師。
以及參與本次競賽的優(yōu)秀選手代表隊。。。。。。
請把掌聲送給最優(yōu)秀的自己以及辛苦輔導我們的老師。
大家都知道“無法規(guī)不成方圓”下面對大家介紹本次競賽的競賽方式以及評判規(guī)章:
本次大賽的競賽方式
現(xiàn)場聽寫漢子,同學在規(guī)定時間內(nèi)依據(jù)考官要求美觀美麗的書寫內(nèi)容,每個代表隊設(shè)基礎(chǔ)分100分,競賽整個答題過程共分三輪進行。
第一輪:步步為營
此輪為必答題型。每隊每人各答兩道題,答對加10分,答錯不扣分,形式為抽簽選題,答題挨次為每隊的1號選手至5號選手依次答題。
其次輪:勇者無敵
本輪共15道搶答題,答對加10分,答錯倒扣10分。
第三輪:才智較量
本輪為各隊自行選分,分值各為10分、20分、30分,選題形式為各隊依次為其他隊選題。答對加相應(yīng)的分數(shù),答錯扣相應(yīng)的分數(shù)。
加塞決勝題
如遇積分相同無法確定名次,在積分相同的隊之間實行搶答的方法打算勝敗,決勝題分值為20分,答題限時60秒。回答正確,加相應(yīng)的分值,回答錯誤扣相應(yīng)的分值。
本次大賽的評判規(guī)章
競賽實施中,只有考官和評判組成員具有判定資格。除此之外,任何人不得現(xiàn)場進行評判。
1、競賽現(xiàn)場設(shè)考官1人,主持人1人,評判組3人,計時員1人,其他人不得在現(xiàn)場走動。
2、選手答題正確與否,以評判組成員評判為準。選手對評判有異議時,不得當場申辯,可由領(lǐng)隊在主持人宣布競賽結(jié)果前,向評判組申請合議。
3、每輪競賽結(jié)束時,主持人應(yīng)準時核對各隊得分狀況進行宣布,并當場宣布競賽結(jié)果。最終確定團體一、二、三等獎,本次大賽實行公正、公正、公開的原則。
我已經(jīng)看到,我們的選手們早已蓄勢待發(fā),現(xiàn)在,就正式開始競賽,首先有請每個代表隊以你們響亮的口號聲真射出你們的氣概。。。代表隊、。。。代表隊、。。。代表隊、。。。代表隊、。。。代表隊。預(yù)祝同學們在今日的競賽中賽出風格、賽出水平!賽出好成果!下面進行第一輪:步步為營首先有請代表隊1號選手進行書寫,有請主考官出題,時間到,有請評判組進行評判,恭喜你書寫正確,勝利晉級。(很圓滿書寫錯誤,改選手被淘汰,感謝你的參與,同樣感謝你帶來的精彩)。
下面進行其次輪:勇者無敵
本輪共15道搶答題,由出考官出示題目,主持人說開頭之后開頭搶答,提前搶答扣10分,搶答后在規(guī)定時間60秒內(nèi)未完成書寫扣10分,書寫正確加10分。有請主考官出題,開頭,停有請評判組進行評判。
下面進行第三輪:才智較量
有請代表隊選擇分值,有請代表隊為代表隊選題。下面我們進行本次競賽的統(tǒng)分,接下來由仙字中心校宋貴友副
校長宣布競賽結(jié)果和頒獎。
女:讓我們以熱鬧的掌聲,向此次聽寫競賽獲得優(yōu)異成果代表隊表示慶賀。下面有請張校長為本次大賽做總結(jié)。
結(jié)束語:
女:再次感謝張校長的精彩總結(jié),漢字,
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