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文檔簡介
本文格式為Word版下載后可任意編輯和復制第第頁畢業(yè)生班主任評語畢業(yè)生班主任評語【精選篇】1.你純樸和善,為人懇切,寬容大度,謙謙有禮;你有高度的自制力,有較強的是非觀念,能自覺抵制不良行為與習慣,敬重師長,遵守紀律,品德端正,值得信任。你喜愛運動,球技超群,雖不多話,但心思細膩,與大家合作默契。你有抱負,目標比較遠大,并能腳踏實地,專注學習,勤奮刻苦,成果優(yōu)秀而又謙遜謹慎,是班級男生中的佼佼者。你還有些羞于置疑,怯于表達,還不敢于表現(xiàn)自我,這或許會限制你的進展。盼望你增加自信,勇于表現(xiàn),帶領同學們共創(chuàng)佳績。祝你豬年連續(xù)一馬當先,爭取中考時馬到勝利!
2.你是一個守紀肯學上進的同學,為人誠懇謹慎,性情坦蕩。日常的班級活動中,你要樂觀參加,與同學多溝通,熬煉自己的各方面的力量。本學期你擔當了化學課代表,工作仔細負責,是老師的好幫手。盼望你能樂觀地面對你所遇到的一切事情,樂觀的應用一切可以利用的機會,勇于進取,嚴于律己,爭取早日實現(xiàn)自己的目標。
3.在班級女生中,你是最特立獨行的一個,也是最讓大家難以理解和接受的一個!你缺乏紀律意識和責任意識,散漫成性,不做值日,也不擅長整理個人內(nèi)務,遲到曠課較多,借口與謊言也多,真的讓老師和同學不知如何信任你。做人若此,不亦惑乎?你本聰慧,有良好的學習基礎,記憶力也較強,有進步潛力,可是你卻缺乏端正的態(tài)度,成果一落千丈,這是多么惋惜的事情啊!“業(yè)精于勤荒于嬉,行成于思毀于隨?!迸瓮闩Χ苏枷霊B(tài)度,多多專心于學,爭取在豬年中考中取得較好的成果!
4.你性情溫存,純樸大度,待人真誠友好,也能善解人意。你寧靜謹慎,不多話,也很少大聲講話,對人謙謙有禮,但有時也未免膽小過甚,自信不足。你遵守紀律,敬重師長,做事仔細認真有條理,能很好地完成份內(nèi)的工作。你學習很專心,聽講作業(yè)都很仔細,成果比較穩(wěn)定。假如能進一步改進學習方法,提高學習效率,信任你有更大的進步!祝你豬年歡樂,中考勝利!
5.你總是那么悄悄無聞,我卻分明看到了小草般的執(zhí)著堅忍;你性格沉靜與世無爭,我卻清晰地知道你有著大海般的胸襟。或許這是難得的優(yōu)點。但請記住在學習上還是要多一點競爭意識,勇于爭先。盼望你能堅決信念,持之以恒,有迎難而上的士氣,不斷改進學習方法,爭取學習成果百尺竿頭,更上一層樓。
6.“學習如逆水行舟,不進則退。”信任你對這句話的理解會很深刻,對嗎?同學的潛能是無限的,所以作為同學應當想方法充分發(fā)揮自己的潛能。而最好的方法莫過于勤奮虛心。只有自己辛苦的勞作,才會讓辛勤的汗水澆開勝利的果實。你有聰慧的天資,靈敏的思維,要想一切皆好,那么現(xiàn)在必需要努力!
7.你聰慧活潑,思想活躍,反應快捷,有較強的記憶力理解力和接受力量;但有時卻給人浮躁之感,心不靜,課堂簡單開小差,話較多,小動作也多,遇事喜愛斤斤計較,缺乏男子漢應有的胸懷與氣度,這已經(jīng)對你的學習與成長造成肯定的阻礙,導致你成果退步很大,同學關(guān)系也并不很融洽。盼望你準時反省,端正態(tài)度,轉(zhuǎn)變作風,奮起直追,重回優(yōu)秀生行列!
8.進入初三,你愈益穩(wěn)重成熟,善解人意,不多話,不多事,有了較強的擔當精神,待人接物顯得謙謙有禮,頗受大家好評。你喜愛集體,遵守紀律,愛勞動,講衛(wèi)生,工作能盡心盡力,操行表現(xiàn)良好,進步突出,值得表揚。你學習態(tài)度比較端正,課堂聽講課后作業(yè)都很仔細專心,本學期進步明顯。盼望再接再厲,連續(xù)揚鞭策馬,奮勇向前,爭取豬年中考勝利!
9.你熱忱活潑,文明守紀,謙遜懇切;你樸實和善,坦率真誠,寬容大度,對人很友好,能熱心關(guān)心他人。你專注于音樂特長培育,訓練勤懇,唱功了得,聲音純潔甜蜜,讓大家非常佩服。訓練之余,你也能堅持上課,學習態(tài)度比較端正,但究竟專心用功不夠,成果比較落后。盼望能科學支配時間,重視文化學問學習,努力提升綜合素養(yǎng),這樣或許才能走得更遠些。祝你豬年勝利歡樂!
10.你和善懇切,熱忱大方,開朗活潑,敢于表現(xiàn),擅長交際,與大家相處比較融洽。你喜愛運動,球技超群,力量突出,有較強的合作意識和拼搏精神。你算是一個極聰慧的男生了,有著很強的記憶力和理解力,接受學問比較快速,思維靈敏,潛力巨大,本學期中學習成果提升極大;你的學習狀態(tài)起伏很大,有時布滿熱忱,但往往不能堅持,甚至課堂昏睡的現(xiàn)象也開頭多了起來,令人很是懷疑。你常常躲避值日,責任意識極需加強。盼望你能戒驕戒躁,科學支配時間,保證睡眠,提高在教室里的工作效率,力爭再上臺階!
11.匆忙忙忙,一個學期就過去了,豬年也到了,中考在即,你做些迎接預備了嗎?進入初三,你也萌生了學習的愿望,并也主動詢問學習的問題;人也變得開朗了很多,具有了一些紀律意識和責任意識,間或?qū)懗龅奈恼乱诧@露出肯定的才氣,老師也不止一次在全班同學面前表揚你的轉(zhuǎn)變與進步,這讓大家頗為興奮。然而,堅持的確是一件不簡單的事,特殊是對于功課特殊落下太多的你來說。你又選擇了賭氣,選擇了躲避,選擇了不一般的生活方式,讓大家特殊擔憂和絕望。好在你又回來了,但你的心真的回來了嗎?盼望你珍惜現(xiàn)在,振作精神,實實在在地學一些基礎學問,以應對將來的生活。祝你進步!
12.你知道自己是一個特別聰慧,但是又特別“貪玩”的人,在學校能夠敬重師長團結(jié)同學,上課雖然能夠仔細聽講,但對學習的愛好不夠深厚,常常思想開小差,缺乏刻苦鉆研問題的精神,怕吃苦頭。老師盼望你在初三的最終學期里能把全部精力集中于學習,你正處于少年時代,擁有人生最美妙的年華,肯定要珍惜,不要在歲月蹉跎之后,再空自嘆惜。
13.你雖外表“冷酷”,內(nèi)心卻很是真誠酷熱。你待人友善,敢于擔當,頗多主見,對同學頗多關(guān)照,是大家心目中可愛的“曼茜姐”。任職科代表宿舍長,工作盡心盡力,很有成效。你嚴于律己,是文明守紀的典范。你勤奮好學,心無旁騖,安靜致遠,才思靈敏,筆耕不輟,成就斐然,令人嘆服。假如能在政治歷史等學科上略微多一些留意力,信任你能重回班級百名。期盼著你的豬年能制造更多奇跡!
14.我樸實忠厚,真誠和善,熱心助人,與同學相處融洽;你講文明有禮貌,敬重師長,喜愛勞動,遵守紀律,有較強的運動力量,操行表現(xiàn)良好。你上進心較強,學習態(tài)度很端正,能盡力完成各項作業(yè),努力追求進步,值得表揚。你學習基礎不夠好,對學科學問的記憶還不夠堅固,還需要提高敏捷運用學問的力量,盼望平常能支配好自己的學習和生活,做到有條不紊,并主動樂觀地加強基礎學問的記憶,信任“工夫不負有心人”。祝你豬年進步中考勝利!
15.你是個聽話懂事善解人意誠懇質(zhì)樸令人信任的男孩。學習中,有時會遇上臨時的困難,但要知道在人生漫長的道路上,難免會有險阻。所以在遇到困難與問題時,不能夠失去奮斗的士氣,應當努力拼搏才是唯一的出路。老師盼望你課余多和同學溝通,課外多看課外書,拓展自己的學問,開闊自己的視野。信任在不久的將來,你就可以制造一個屬于你的絢爛星空!
畢業(yè)生班主任評語【經(jīng)典篇】1.你是一共性格開朗活潑,非??蓯鄣呐?。課后你仔細按時完成作業(yè),字越來越清秀,老師經(jīng)常為你生動流暢的日記而感到興奮。你有許多優(yōu)秀的品質(zhì),和同學相處時寬容大度,熱心班上的人和事,樂觀參與體育熬煉和其他文體活動,有較強的活動力量。課間你很活躍,言談經(jīng)常迸發(fā)出才智的火花,然而課堂上你的小手卻不經(jīng)常舉起,這是為什么呢?聰慧的孩子,盼望你揚長避短,這樣你的天空會更開闊。
2.或許你有些淘氣,有些好動,也常挨批判,可其實在老師的心里,始終認為你也很不錯你并不是個壞小孩,你知道嗎?學習是要靠持之以恒的,假如你能把學習的激情溶入每時每刻,靜下來仔細思索,勤奮學習,那么,你也可以成為一名佼佼者。試試看,老師等你的好消息!
3.你是一個聽話的好孩子。這個學期老師與你有了比較多的接觸,所以老師知道,在你心里,你始終都想做個成果優(yōu)異的同學,是不是?你現(xiàn)在也能做到按時完成作業(yè),上課仔細聽講,這些都是你的進步。但因你在學習上不喜愛動腦,做作業(yè)的效率也比較低,所以你的成果并不特別抱負。盼望你能勤奮學習,牢記“一分耕耘一分收獲”的道理,爭取優(yōu)異的成果。
4.該生敬重老師,講禮貌,團結(jié)同學,尊老愛幼。做事有條不紊,能達到較高的標準。在學習上能做到用心致志地聽課,作業(yè)能準時完成而且都清清晰楚,各學科成果都不錯。曾被評為“三好同學”“優(yōu)秀同學”。學習需要方法,更需要仔細的態(tài)度,只要能連續(xù)嚴格要求自己,改正壞習慣,發(fā)揚有點,肯定會取得更大進步。
5.顧冬梅該生能遵守學校的各項規(guī)章制度,樂于關(guān)心老師做一些力所能及的事情。外表害羞,但心中是一個很有思想的女孩,對待伴侶重情重義。學習是一輩子的事情,望不要放棄學習,讓自己更加充實。
6.該生是個很懂事的孩子,文雅的她擔當文藝委員期間仔細負責,是一個很不錯的班干部。她不僅注意文化水平的提高,還在藝術(shù)方面有一技之長,通過努力,已經(jīng)取得鋼琴八級證書。乖巧的她尊老愛幼,在家里常常關(guān)心大人做力所能及的事,能為家長分擔。盼望能更加自信,以最絢爛的微笑迎接自己的每一個勝利。
7.郁明陽該生活潑開朗,樂觀面對人和事。喜愛勞動,團結(jié)同學,與同學相處融洽。能虛心聽取他人的建議,但缺少“心動”后的“行動”,假如能將玩心收斂一點,學習成果確定不會讓老師和家長絕望。
8.該生活潑開朗,既有愛心,又善解人意。喜愛學校生活,與同學相處開心。同學有難處,她熱心相助;同學有委屈,她關(guān)懷呵護。在學習上,她有較強的求知欲,時常自我勉勵,要求上進。觀賞她奇異的思維,觀賞她真誠的態(tài)度。常常能在她的作文中感受到一份真情。請記得仔細是勝利的秘訣,馬虎是失敗的伴侶。
9.周小斐該生身為外語課代表期間,從不埋怨,工作仔細負責,善始善終。學習勤奮刻苦,不懂就問,成果突出?;顫婇_朗的微笑,讓同學和老師都由衷的青睞。她的言行舉止,不愧為區(qū)三好同學。期盼她在新的學校,再創(chuàng)佳績。
10.“真人不露相”這句話用在你身上最合適了,在你不愛說話的外表下,藏著一顆勤奮,努力,上進的心,再加上你的聰慧,才智,你學什么東西都特殊快。瞧你,作業(yè)本上大紅的優(yōu),每次測驗取得的優(yōu)秀成果!要是你還能在大家面前大聲地發(fā)言,那我們就更喜愛你了。加油吧,你將會是個很有出息的女孩!
11.該生能很好地遵守學校紀律,集體榮譽感強,樂觀參加各項社會實踐與集體活動,勞動樂觀肯干,敬重師長,團結(jié)同學,學習上仔細刻苦,成果穩(wěn)定,呈上升趨勢。生活儉樸,為人懇切。是一位素養(yǎng)較高的同學。
12.任慧蘚該生始終笑對人生,是一個樂觀開朗的女孩。為人直率,心胸開闊,與同學和老師的沖突,從不記在心頭,瞬間化為泡影。假如能嚴格要求自己并持之以恒的話,肯定會讓老師和家長放心很多的。
13.每每看到你可愛的小臉,天真無邪的笑容,老師真想湊上前跟你說幾句話。但是,你總是遠遠地躲開。這就是你的不足之處。你的學習成果老師不用擔憂,但上課,老師卻很少看到你舉手發(fā)表過看法。不過,最近你又似乎進步了好多。知道嗎?你的每一點進步老師都會為你興奮。盼望你更加努力地爭取好成果。努力吧!老師永久支持著你!
14.老師真的很寵愛你!你真是太棒了!勤奮好學,思維靈敏,在課堂上精彩的回答,流利的談吐,美麗的文筆;一手美麗的好字,你品學兼優(yōu),全面進展,令老師贊美,同學們艷羨。在你的帶領下,我班的黑板報始終在班級評比中名列前茅!盼望今后你在學習中大膽施展自己的才能,這將使你更加精彩!老師期盼著!
15.還記得那次班會嗎?你大大方方地站在臺前,給大家唱了一首歌。真是動聽悅耳,你通過自己的努力贏得了大家的掌聲!孩子,這一學期,你有了很大的進步,書越讀越有感情了,字也很清秀,課堂發(fā)言越來越樂觀,而且你說得真好,讓大家對你刮目相看,你在大家的眼中不再是一個嬌氣任性的女孩了老師真為你驕傲。爭取下個學期你有更精彩的表現(xiàn),老師送你一句話有志者,事竟成!
畢業(yè)生班主任評語【熱門篇】1.劉慧玉昨晚多幾分鐘的預備,今日少幾小時的麻煩。這句話我對你們都說過,你在努力做嗎?你給我的感覺是做得不夠好,老師不在時,自習課偷著和同學說話,這可是一個不自覺同學的表現(xiàn),我想你也不想這樣做,以后學會自律好嗎?
2.張志強你呀,也是一個簡單受心情影響的孩子。老師總是為這一點而擔憂你。不過,學期結(jié)束的這幾天,尤其是班級收費捐款這幾件事,你帶領同學們做得特別好。這件事雖然小,但充分證明白你有領導的力量,也充分證明你是完全有力量管理好自己的。
3.向漢林你的勤奮和努力是班里出了名的。上課總能看到你坐的端正的身影,聽到你悅耳的嗓音。學習,工作你總能帶著一股仔細的勁兒,在你看似調(diào)侃的外表下,藏著一顆勤奮,努力,上進的心,再加上你的聰慧,才智,你學什么東西都特殊快。假如你的字跡端正了,成果穩(wěn)定了,上課不任憑插嘴了,大家也會更喜愛你!連續(xù)加油吧!你將成為一個更精彩的小男孩!
4.劉志敏龍花一個人要是有了意志,任何困難和險阻在她的面前,都會黯然失色!這一年來,你用你的頑強戰(zhàn)勝了很多的挫折,這足以證明你的力量!這一年來,你也用你的執(zhí)著和熱誠維護了班級的榮譽,你真是一個精彩的學習班長!要是你能夠在工作中,多點主動,多點方法,多點平常心,我想班級也肯定會更加優(yōu)秀和精彩的。
5.譚萬方你有善思的好習慣,你也有記憶的惰性,打掃衛(wèi)生有點偷懶可能是小出名氣。假如在新的一年里,你能改掉身上的這些小毛病,你肯定要出類拔萃。你知道老師始終很看重你,我始終認為你是一個很精彩的好同學,只不過現(xiàn)在還沒有足夠的意志力去克服身上的弱點,這些弱點攔住了你前進的道路。盼望來年的你能拿出點拼搏的勁,奮勇向前。
6.羅東恒你誠懇和善工作仔細,學習態(tài)度比較好,上進心也比較強,做作業(yè)速度相當快。這是一般同學所不及,這學期的學習熱忱大有提高,只是預備率還有待提高。假如你的學習習慣都能象有老師在時的那么專注思索,你又何愁精確?????率不能提高。
7.全部老師都認為你是位頭腦敏捷的同學,但你學習沒盡全力,作業(yè)馬虎,書寫較差,自覺性不強,因此成果不夠穩(wěn)定。老師盼望你能彌補不足,爭取更大進步!
8.在老師眼里,你是一個聰慧活潑愛動腦筋自尊心很強的同學。前半期你總跌倒在同一個地方,后半期你英勇地從跌倒的地方站了起來,老師慶賀你!盼望你再接再厲,做得更好
9.你文雅乖巧而又帶點大方。學習刻苦仔細,擅長思索,勇于進取。經(jīng)受艱苦的磨礪時,你不失奮斗的士氣;享受榮譽的贊美時,你不沾沾自喜。你在班里從不張揚,總是悄悄無聞的,但這并不影響你在同學們心中的威信,由于你用自己優(yōu)秀的學習成果證明著你的實力。課堂上你總是全神貫注地聽老師講課,課下你仔細完成作業(yè),一絲不茍地對待學習。今后在學習上要大膽表現(xiàn)自己,多問,多思索,多練習,我信任,勝利的花朵在汗水的澆灌中會更加艷麗。
10.同學一學期來,難忘的是你那甜蜜的嗓音!害羞的笑容,娟秀的字跡。平常你學習勤奮,工作負責。你時時都在思索問題,渴望得到更多的學問;你時時都在伏案苦讀,所以成果非常優(yōu)秀,你能完成好學校交給的一切任務,受到大家的全都好評,這就是你,一個勤學善問的好孩子,愿你不斷錘煉自己,爭取百尺竿頭,更進一步。假如多多參與集體活動,更活躍些,信任你將贏得更多的掌聲!試試看!
11.老師為你著學期所取得的成果感到興奮,也向你表示慶賀。老師企盼著來期在課堂上能常??吹侥愀吒吲e起的小手,聽到你悅耳的回答聲。
12.羅山你是一個實實在在的同學。雖然不會主動去做班級的事,但你從不推托老師所布置的任務,而是不折不扣去完成。學習上,你有一個愛思索的好習慣,全部你的學習成果還比較抱負,考重點中學有極大的盼望,可是你卻持有一種與世無爭的態(tài)度,沒有競爭的動力,也真由于這個,阻礙你學習更進一步。
13.胡靜你的脾氣很好,同學關(guān)系融洽。老師布置的任務你基本上能仔細完成,這說明你有比較強的責任心,這是做人應當具備的必要素養(yǎng)。本學期,我感覺你的學習狀態(tài)比較好,不過老師覺得你沒有想要將時間與精力全部投入到
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