《男孩與樹》讀后感

第第頁《男孩與樹》讀后感

《男孩與樹》讀后感1

《男孩和蘋果樹》講了一個(gè)男孩子和一棵蘋果樹之間的故事。他們是一對(duì)很要好的伙伴。男孩從小和蘋果樹玩，從陪玩到索取，蘋果樹都義無反顧地滿意男孩的要求，直到只剩下老樹墩，還讓男孩坐下休息，蘋果樹還是歡樂的。

一貫地予以，男孩從蘋果樹那里總能得到自己想要的，我第一遍讀時(shí)徑直就想到，假如我有一個(gè)這樣的“樹”伙伴多好，不會(huì)總是一個(gè)人玩，“樹”伙伴總是能在我需要的時(shí)候援助我，為我解決我的難題和苦惱。可是我再次讀后發(fā)覺，“樹”真是太偉大了，總是對(duì)男孩有求必應(yīng)，男孩真是貪得無厭，總是對(duì)蘋果樹提出各式各樣的要求，一味地向“樹”伙伴索取，并沒有想到回饋“樹”伙伴的付出。這種關(guān)系讓我聯(lián)想到了母親與孩子之間的關(guān)系，母親總是無償?shù)馗冻?，不求回?bào)，孩子總是一味地接受，當(dāng)母親年老體弱時(shí)需要回報(bào)時(shí)，孩子也成為母親〔或者父親〕向他自己的孩子進(jìn)行新一輪的付出。但是，“羊有跪乳之恩，鴉有反哺之孝”，連動(dòng)物都奉行的準(zhǔn)那么，我們更要具備這些美德，滴水之恩，涌泉相報(bào)，飲水思源，喝水不忘挖井人，珍惜自己的伙伴和親人，施予愛，予以愛，接受愛，回饋愛，讓施與愛之間，愛與被愛生生不息。

《男孩與樹》讀后感2

《男孩和蘋果樹》講了一個(gè)男孩子和一棵蘋果樹之間的故事。他們是一對(duì)很要好的伙伴。男孩從小和蘋果樹玩，從陪玩到索取，蘋果樹都義無反顧地滿意男孩的要求，直到只剩下老樹墩，還讓男孩坐下休息，蘋果樹還是歡樂的。

一貫地予以，男孩從蘋果樹那里總能得到自己想要的，我第一遍讀時(shí)徑直就想到，假如我有一個(gè)這樣的“樹”伙伴多好，不會(huì)總是一個(gè)人玩，“樹”伙伴總是能在我需要的時(shí)候援助我，為我解決我的難題和苦惱?？墒俏以俅巫x后發(fā)覺，“樹”真是太偉大了，總是對(duì)男孩有求必應(yīng)，男孩真是貪得無厭，總是。對(duì)蘋果樹提出各式各樣的要求，一味地向“樹”伙伴索取，并沒有想到回饋“樹”伙伴的付出。這種關(guān)系讓我聯(lián)想到了母親與孩子之間的關(guān)系，母親總是無償?shù)馗冻?，不求回?bào)，孩子總是一味地接受，當(dāng)母親年老體弱時(shí)需要回報(bào)時(shí)，孩子也成為母親(或者父親)向他自己的孩子進(jìn)行新一輪的付出。但是，“羊有跪乳之恩，鴉有反哺之孝”，連動(dòng)物都奉行的準(zhǔn)那么，我們更要具備這些美德，滴水之恩，涌泉相報(bào)，飲水思源，喝水不忘挖井人，珍惜自己的伙伴和親人，施予愛，予以愛，接受愛，回饋愛，讓施與愛之間，愛與被愛生生不息。

《男孩與樹》讀后感3

在寒假期間，我讀了一篇感人的文章，它叫《男孩與樹》，它的是高慧，它講解并描述了一個(gè)男孩和樹之間的感人故事，這篇文章令我觸動(dòng)心靈。

文章運(yùn)用了象征和對(duì)話的表達(dá)方法，描寫了面對(duì)著小男孩一次又一次地索取，樹一次又一次的`無私付出，它奉獻(xiàn)了自己的果，奉獻(xiàn)了自己的樹干，奉獻(xiàn)了自己的整個(gè)生命，它都無怨無悔。卻把小男孩能在自己枯老的根上歇歇腳作為自己心靈的最好勸慰。當(dāng)我讀到“樹就是我們的父母”，我不禁想到父母對(duì)我們的愛是多么多，而他們不求回報(bào)卻只要我們坐在他們身邊，陪他們聊談天，吃吃飯……因此我知道了世界上最偉大的情，是父母的情；世界上最無私的愛，是父母的愛。我們此生償還不了的是父母的愛，此生報(bào)答不了的是父母的恩。

由文章中那棵為孩子無私奉獻(xiàn)出全部的樹，我也聯(lián)想起全部親人帶給我的愛，我忘不了是爸爸每天送我