理綜-河南省新鄉(xiāng)市2024屆高三年級(jí)第二次模擬考試試題和答案_第1頁
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理科綜合參考答案1.C【解析】本題主要考查生物實(shí)驗(yàn),考查學(xué)生的實(shí)驗(yàn)探究能力。制作DNA雙螺旋結(jié)構(gòu)模型時(shí),處于3/端的脫氧核糖同時(shí)連接1個(gè)磷酸基團(tuán)和1個(gè)堿基,C項(xiàng)符合題意。2.D【解析】本題主要考查物質(zhì)跨膜運(yùn)輸與甲狀腺激素分泌的調(diào)節(jié),考查學(xué)生的解決問題能力。甲狀腺濾泡細(xì)胞內(nèi)碘(I—)的濃度遠(yuǎn)高于細(xì)胞外液中的,I—以主動(dòng)運(yùn)輸?shù)姆绞竭M(jìn)入甲狀腺濾泡細(xì)胞,其動(dòng)力來自Na十濃度梯度。NO3—能與I—競(jìng)爭(zhēng)NIS,抑制了甲狀腺濾泡細(xì)胞吸收I—,引起血漿中的甲狀腺激素減少。毒毛旋花昔能抑制鈉鉀泵的活性,降低了細(xì)胞外液中的Na十濃度,從而抑制了甲狀腺濾泡細(xì)胞吸收I—。綜上所述,甲狀腺癌患者體內(nèi),NIS攝取I—的能力減弱,血漿中的甲狀腺激素減少,引起下丘腦釋放的促甲狀腺激素釋放激素增多。D項(xiàng)符合題意。3.C【解析】本題主要考查細(xì)胞呼吸,考查學(xué)生的理解能力。6~8h,酵母菌進(jìn)行有氧呼吸和無氧呼吸,培養(yǎng)液中的葡萄糖未消耗完。酸性重銘酸鉀溶液能與葡萄糖反應(yīng),變成灰綠色,需要將培養(yǎng)液中的葡萄糖消耗完后,再用酸性重銘酸鉀溶液檢測(cè)酵母菌無氧呼吸是否產(chǎn)生了酒精,C項(xiàng)符合題意。4.B【解析】本題主要考查生態(tài)系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)與功能,考查學(xué)生的理解能力。在生態(tài)工程建設(shè)中,遵循自生原理,需要選擇生物組分并合理布設(shè)。在濕地修復(fù)過程中,應(yīng)該選擇凈化能力較強(qiáng)、具有不同生態(tài)位的多種水生植物,B項(xiàng)符合題意。5.D【解析】本題主要考查伴性遺傳,考查學(xué)生的解決問題能力。表現(xiàn)正常的親本雜交,子代出現(xiàn)了患病的母雞,說明患病為隱性性狀,且基因a位于Z染色體上,則親本的基因型為ZAZaAW。F1幼雞中,表現(xiàn)正常的母雞的基因型為ZAW,不攜帶致病基因,可以保留培養(yǎng)。F2公雞中,表現(xiàn)正常的個(gè)體的基因型為ZAZA、ZAZa,其中雜合子攜帶致病基因,不能留作種雞。綜上所述,D項(xiàng)符合題意。6.B【解析】本題主要考查微生物的培養(yǎng),考查學(xué)生的實(shí)驗(yàn)探究能力。培養(yǎng)細(xì)菌時(shí),應(yīng)把培養(yǎng)基的PH調(diào)至中性或弱堿性。濾紙片a周圍抑菌圈的區(qū)域最大,抑菌能力最強(qiáng),說明抗生素A治療Sau感染引起的肺炎的效果最好。細(xì)菌無染色體,不會(huì)出現(xiàn)染色體變異。該實(shí)驗(yàn)平板上的Sau是均勻分布的,因此該實(shí)驗(yàn)是用稀釋涂布平板法進(jìn)行接種的。綜上所述,B項(xiàng)符合題意。7.C【解析】本題主要考查化學(xué)與生活,側(cè)重考查學(xué)生對(duì)基礎(chǔ)知識(shí)的認(rèn)知能力。硅膠不可用作食品袋中的抗氧化劑,C項(xiàng)錯(cuò)誤。8.B【解析】本題主要考查化學(xué)實(shí)驗(yàn),側(cè)重考查學(xué)生對(duì)化學(xué)實(shí)驗(yàn)的理解能力和設(shè)計(jì)能力。直接加熱FeCl3溶液會(huì)促進(jìn)FeCl3水解,生成的HCl易揮發(fā),得到氫氧化鐵,繼續(xù)加熱會(huì)使氫氧化鐵分解產(chǎn)生氧化鐵,得不到FeCl3固體,A項(xiàng)不符合題意;鐵釘在NaCl溶液等中性溶液中發(fā)【高三理科綜合.參考答案第1頁(共9頁)】.24-372C.生吸氧腐蝕,C項(xiàng)不符合題意;導(dǎo)管不能伸入飽和碳酸鈉溶液液面以下,D項(xiàng)不符合題意。9.D【解析】本題主要考查有機(jī)物的結(jié)構(gòu)與性質(zhì),側(cè)重考查學(xué)生對(duì)基礎(chǔ)知識(shí)的理解能力。M含有的含氧官能團(tuán)有3種,A項(xiàng)錯(cuò)誤;1molM最多能與3mol澳單質(zhì)發(fā)生加成反應(yīng),B項(xiàng)錯(cuò)誤;M分子中不含手性碳原子,C項(xiàng)錯(cuò)誤。10.C【解析】本題主要考查物質(zhì)結(jié)構(gòu)與性質(zhì),側(cè)重考查學(xué)生對(duì)基礎(chǔ)知識(shí)的理解能力。硝酸分子為極性分子,A項(xiàng)錯(cuò)誤;第一電離能:C<O<N,B項(xiàng)錯(cuò)誤;碳原子為sP3雜化,硝基(?NO2)的中心N原子采取sP2雜化,C項(xiàng)正確;CO與N2分子中均含有三鍵,但CO分子中存在配位鍵,而N2分子中沒有配位鍵,D項(xiàng)錯(cuò)誤。11.B【解析】本題主要考查反應(yīng)進(jìn)程中物質(zhì)能量變化,側(cè)重考查學(xué)生對(duì)基礎(chǔ)知識(shí)的理解能力。由圖可知產(chǎn)物1的能量大于產(chǎn)物2的能量,故產(chǎn)物2更穩(wěn)定,A項(xiàng)錯(cuò)誤;催化劑不能改變反應(yīng)的烙變,C項(xiàng)錯(cuò)誤;生成產(chǎn)物1的決速步驟的活化能為46kcal.mol—1,D項(xiàng)錯(cuò)誤。極,電極b的電極反應(yīng)式為C6H5OH—28e—十11H2O———6CO2《十28H十,電極c的電極反應(yīng)式為2H2O十2e————H2《十2OH—,電極d為電解池陽極,電極反應(yīng)為H2O—e————H十十.OH,.OH可進(jìn)一步氧化術(shù)酪,化學(xué)方程式為C6H5OH十28.OH———6CO2《十17H2O,當(dāng)電極b上有0.3molCO2生成時(shí),電極c、d兩極共產(chǎn)生氣體22.4L(標(biāo)準(zhǔn)狀況D項(xiàng)錯(cuò)誤。13.A【解析】本題主要考查電解質(zhì)溶液,側(cè)重考查學(xué)生對(duì)基礎(chǔ)知識(shí)的理解能力。依據(jù)N點(diǎn)縱坐標(biāo)可求出此時(shí)溶液中碳酸根離子的濃度為1X10—5mol.L—1,依據(jù)碳元素守恒,可求出此時(shí)溶液中碳酸氫根離子的濃度為24X10—5mol.L—1,依據(jù)碳酸第二步電離常數(shù)可求出此時(shí)溶液中氫離子濃度為12X10—10mol.L—1,A項(xiàng)正確;依據(jù)ka2(H2CO3)?9—5.0X10—11,解出工—2,依據(jù)物料守恒,溶液中C(CO—)十C(HCO)—C(Ba2十N點(diǎn)與M點(diǎn)對(duì)應(yīng)溶液中C(CO—)十C(HCO)之比為5:4,B項(xiàng)錯(cuò)誤;依據(jù)碳酸第二步電離常數(shù)可知M點(diǎn)對(duì)應(yīng)溶液中C—7510,C項(xiàng)錯(cuò)誤;向N點(diǎn)對(duì)應(yīng)溶液中加Na2SO4固體時(shí),碳酸鉚沉淀溶解平衡向溶解方向移動(dòng),溶液中碳酸根離子的量增多,氫離子的量減小,溶液PH增大,D項(xiàng)錯(cuò)誤。14.B【解析】本題考查原子物理,目的是考查學(xué)生的理解能力。原子核發(fā)生C衰變后,質(zhì)量數(shù)減4,原子序數(shù)減2,原子核X比新核Y多2個(gè)中子、2個(gè)質(zhì)子,選項(xiàng)A錯(cuò)誤、B正確;原子核發(fā)生C衰變后,原子序數(shù)向前移動(dòng)兩位,選項(xiàng)C錯(cuò)誤;原子核X的比結(jié)合能比新核Y的比結(jié)合能小,選項(xiàng)D錯(cuò)誤。15.D【解析】本題考查機(jī)械波的產(chǎn)生,目的是考查學(xué)生的推理論證能力。根據(jù)A點(diǎn)的振動(dòng)圖像可知,A點(diǎn)起振方向向上,在t0時(shí)刻繩上A點(diǎn)在平衡位置向上運(yùn)動(dòng),由振動(dòng)圖像可知,波傳播的時(shí)間t0恰好為一個(gè)周期,傳播的距離為一個(gè)波長(zhǎng),選項(xiàng)D正確?!靖呷砜凭C合.參考答案第2頁(共9頁)】.24-372C.16.C【解析】本題考查牛頓運(yùn)動(dòng)定律的應(yīng)用,目的是考查學(xué)生的推理論證能力。設(shè)松手時(shí)b球17.C【解析】本題考查物體的平衡,目的是考查學(xué)生的推理論證能力。物塊受到的支持力大小為mgcosθ,受到的摩擦力大小為mgsinθ,選項(xiàng)A、B均錯(cuò)誤;由已知條件可知F—項(xiàng)C正確、D錯(cuò)誤。3RA3RA19.CD【解析】本題考查楞次定律,目的是考查學(xué)生的理解能力。圓環(huán)中產(chǎn)生感應(yīng)電流,使磁鐵始終受到阻礙,當(dāng)磁鐵靠近圓環(huán)時(shí)兩者之間有斥力,當(dāng)磁鐵遠(yuǎn)離圓環(huán)時(shí)兩者之間有引力,選項(xiàng)A、B均錯(cuò)誤;磁鐵從釋放到停下來減小的機(jī)械能等于圓環(huán)產(chǎn)生的內(nèi)能與彈賃增加的勢(shì)能之和,選項(xiàng)C正確;根據(jù)楞次定律知,當(dāng)磁鐵遠(yuǎn)離圓環(huán)時(shí),從方向的電流,選項(xiàng)D正確。20.ACD【解析】本題考查天體運(yùn)動(dòng),目的是考查學(xué)生的推理論證能力。衛(wèi)星A處于地球靜止軌道,一定位于赤道正上方,選項(xiàng)A正確;除地球傾斜同步軌道外,若衛(wèi)星B的周期為地球自轉(zhuǎn)周期的約數(shù),則衛(wèi)星B也會(huì)每天經(jīng)過新鄉(xiāng)市正上方,選項(xiàng)B錯(cuò)誤;若衛(wèi)星B為地球傾斜21.CD【解析】本題考查理想變壓器,目的是考查學(xué)生的推理論證能力。設(shè)正弦交流電源的電壓為E,原線圈兩端的電壓為U,兩個(gè)副線圈兩端的電壓分別為U1、U2,通過原線圈和兩個(gè)副線圈的電流分別為I、I1、I2,有U—E—IR,U1I1十U2I2,解得I—1A,U—200V,選項(xiàng)A、B均錯(cuò)誤;電阻R1、R2消耗的電功率均為100W,選項(xiàng)C正確;電源的輸出功率為220W,選項(xiàng)D正確。【解析】本題考查驗(yàn)證牛頓第二定律實(shí)驗(yàn),目的是考查學(xué)生的實(shí)驗(yàn)探究能力。2—0.495m/s2。(2)由牛頓第二定律可得(m十m0)g—f—(M十m【高三理科綜合.參考答案第3頁(共9頁)】.24-372C.))(3分))(3分))【解析】本題考查半偏法測(cè)靈敏電流表內(nèi)阻,目的是考查學(xué)生的實(shí)驗(yàn)探究能力。(1)從實(shí)驗(yàn)操作及實(shí)驗(yàn)精度上,均應(yīng)選滑動(dòng)變阻器R2O(3)電阻箱的讀數(shù)等于靈敏電流表的內(nèi)阻,即RG—2596.0ΩO敏電流表半偏時(shí),電阻箱兩端的電壓略大于半偏電壓,則內(nèi)阻的測(cè)量值大于真實(shí)值O24.【解析】本題考查理想氣體狀態(tài)方程,目的是考查學(xué)生的推理論證能力。p0解得p—O(3分)(2)假設(shè)壺內(nèi)洗滌劑不能全部從噴口噴出,當(dāng)壺內(nèi)空氣的壓強(qiáng)降到p0時(shí),剩余洗滌劑的體積為v剩,有p0解得v?!狾(3分)(1)設(shè)粒子在磁場(chǎng)中運(yùn)動(dòng)的軌跡半徑為R,經(jīng)過M點(diǎn)時(shí)速度與工軸正方向所成的角為θ,有(2分)cosθ—(2分)(2分)2t—(π—θ)R(2分)【高三理科綜合.參考答案第4頁(共9頁)】.24-372C.(2)設(shè)粒子在電場(chǎng)中運(yùn)動(dòng)的時(shí)間為t1,結(jié)t1—Rsinθ(2分)2t12(2分)解得E—B心0。(2分)26.【解析】本題考查動(dòng)量守恒定律的綜合應(yīng)用,目的是考查學(xué)生的創(chuàng)新能力。(1)設(shè)冰壺B運(yùn)動(dòng)時(shí)間t后追上冰壺A,兩冰壺在冰面上減速時(shí)的加速度大小為a,則有22(2分))(—at(1分),—1.5m/s(1分)1m/s。(1分)mAAA,,十mBB,,(2分)mA,2十mB,2AA,,2十mB心B,,2(2分)2十心2(2分)解得S—10m。(2分)(3)冰壺B擲出時(shí)與冰壺A的距離為1.25m(1分)mAA2十mBB2解得工2.55m(1分)即冰壺B擲出后與冰壺A間的最大距離d—2.55m。(1分)2MnO4十2H2O2KMnO4十2KOH十H2《(2分)【解析】本題主要考查高錳酸鉀的制備實(shí)驗(yàn),考查學(xué)生對(duì)化學(xué)實(shí)驗(yàn)的設(shè)計(jì)能力和理解能力?!靖呷砜凭C合.參考答案第5頁(共9頁)】.24-372C.(3)“熔融”時(shí)發(fā)生氧化還原反應(yīng),依據(jù)各反應(yīng)物的投入量及化學(xué)反應(yīng)計(jì)量關(guān)系,可算出二氧化錳的量是不足的,即理論上該步驟中錳元素是100%轉(zhuǎn)化為K2MnO4,依據(jù)K2MnO4歧化反應(yīng)計(jì)量關(guān)系:3MnO—~2MnO~MnO2,可算出理論上錳元素進(jìn)入產(chǎn)品的百分率約為66.7%。(6)依據(jù)化學(xué)反應(yīng)計(jì)量關(guān)系:2KMnO4~5Na2C2O4,可求出產(chǎn)品純度為X100%—%。158XXCVX10X100%—%。mP1分)3十十Bi2S3—6Fe2十十2Bi3十十3S(2分)(3)Bi十3Fe3十—Bi3十十3Fe2十(2分將CU(OH)2轉(zhuǎn)化為可溶性的[CU(NH3)4]2十,Bi(OH)3不與氨水反應(yīng),從而過濾除去CU(OH)2(2分) 264X133十9X209十23X119十183X35.5(5)8(1分槡2工(2分8XNAX工3X10—21 264X133十9X209十23X119十183X35.5【解析】本題主要考查以輝秘礦為原料制備鋁酸秘的工藝流程,考查學(xué)生對(duì)基礎(chǔ)知識(shí)的理解能力和運(yùn)用能力。(2)“浸取”步驟中金屬硫化物轉(zhuǎn)化為硫和可溶性金屬氯化物,生成S的主要反應(yīng)的離子方程3十完全沉淀[轉(zhuǎn)化為Bi(OH)3],此時(shí)CU2十也會(huì)部分沉淀[轉(zhuǎn)化為CU(OH)2],故應(yīng)使亞鐵離子不沉淀,而Bi3十完全沉淀,由溶度積可知,當(dāng)亞鐵離子開始沉淀時(shí),溶液中的氫氧根離子濃度為2X10—7mol.L—1,此時(shí)溶液PH為7.3。(5)晶胞a中[SnCl6]2—位于晶胞的頂點(diǎn)和面心,CS十位于[SnCl6]2—組成的四面體空隙中,分析可知晶胞a中的[SnCl6]2—的配位數(shù)為8;晶胞b中兩個(gè)最近的[BiCl5]2—的距離為面對(duì)角線長(zhǎng) 的一半,故為槡工nm;根據(jù)均攤原則,1個(gè)晶胞中[BiCl5]2—的個(gè)數(shù)為,[SnCl6]2—的個(gè)數(shù)為,CS十的個(gè)數(shù)為8,故晶體b的密度為64X133十183X35.5g.cm—3。29.(1)?(a—b2分O2十4e—十2CO2———2CO—(2分)(2)znzrO2(3)①*OCH2十H2O*———*OCH3十*OH(2分)②有水參與的歷程,活化能較小,反應(yīng)速率加快(或水作催化劑,1分)02(4)①0.2(2分2分)03Xp0②升高溫度(2分)【高三理科綜合.參考答案第6頁(共9頁)】.24-372C.【解析】本題主要考查化學(xué)反應(yīng)原理,考查學(xué)生對(duì)基礎(chǔ)知識(shí)的理解能力和綜合運(yùn)用能力。(4)①設(shè)反應(yīng)達(dá)到平衡時(shí),二氧化碳變化的物質(zhì)的量為工mol,列出三段式:CO2232起始物質(zhì)的量/mol61200232H2300kpa—2。HOCN2十2NaOHNa2CO3十2CU2O+十6H2O(2分)H3C----—----—O2N【解析】本題主要考查有機(jī)合成路線,考查學(xué)生對(duì)有機(jī)合成路線的設(shè)計(jì)能力和理解能力。(2)依據(jù)信息Ⅱ可推出C為甲醒,D的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式為。HOCN(5)符合條件的W的結(jié)構(gòu)中術(shù)環(huán)上的取代基有2種情況:①取代基為—NO2、—OCH3、—CHO,共10種位置異構(gòu);②取代基為—NO2、—CH3、—OOCH,共10種位置異構(gòu)。故符合條件的結(jié)構(gòu)有20種。(2)葉綠素含量下降使吸收的光能減少,氣孔關(guān)閉,吸收的CO2減少(2分)呼吸速率的下降幅度小于光合速率的下降幅度,需要更強(qiáng)的光照才能達(dá)到光補(bǔ)償點(diǎn)(2分)提高細(xì)胞液的滲透壓,減少滲透失水(2分)(4)葉綠素含量高,使光反應(yīng)速率較高;RUBp賴化醇的活性強(qiáng),使暗反應(yīng)速率較高(2分)【高三理科綜合.參考答案第7頁(共9頁)】.24-372C.【解析】本題主要考查光合作用,考查學(xué)生的解決問題能力。隨著干旱脅迫程度的增加,葉綠素含量下降引起光合速率下降。細(xì)胞內(nèi)可溶性小分子物質(zhì)含量增多能提高細(xì)胞液的滲透源的利用率1分)生態(tài)浮床和蘆葦?shù)韧λ参锬芡ㄟ^遮擋陽光及吸收水中的N、P等無機(jī)鹽來抑制藻類生長(zhǎng)(2分)【解析】本題主要考查生態(tài)系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)與功能,考查學(xué)生的創(chuàng)新能力。圖示生物中,銅魚不能被其他生物捕食,處于食物鏈頂端,屬于頂級(jí)消費(fèi)者。當(dāng)湖水出現(xiàn)富營養(yǎng)化現(xiàn)象時(shí),藻類等浮游植物大量繁殖。生態(tài)浮床和蘆葦?shù)韧λ参锬芡ㄟ^遮擋陽光及吸收水中的N、P等無機(jī)鹽來抑制藻類生長(zhǎng)。十大量?jī)?nèi)流(1分)增加(1分)戒煙后尼古丁對(duì)下丘腦神經(jīng)元和POMC神經(jīng)元的【解析】本題主要考查興奮的產(chǎn)生和神經(jīng)調(diào)節(jié),考查學(xué)生的創(chuàng)新能力。尼古丁會(huì)作用于下丘腦神經(jīng)元,刺激交感神經(jīng)從而促進(jìn)腎上腺素分泌,使脂肪細(xì)胞產(chǎn)熱增加,該過程的調(diào)節(jié)方式為神經(jīng)—體液調(diào)節(jié)。尼古丁作用于POMC神經(jīng)元,與尼古丁受體結(jié)合,使Na十通道打開,Na十大量?jī)?nèi)流量吸煙會(huì)引起乙酷膽堿受體不敏感,大腦釋放的多巴膠減少、愉悅感下降,尼古丁的國值升高,從而產(chǎn)生尼古丁依賴成

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