專題41 實(shí)驗(yàn)題-三年中考（2021-2023）化學(xué)模擬題知識點(diǎn)匯編專項(xiàng)訓(xùn)練

試卷第=page1212頁，共=sectionpages1212頁三年中考（2021-2023）化學(xué)模擬題知識點(diǎn)匯編專項(xiàng)訓(xùn)練專題41實(shí)驗(yàn)題一、實(shí)驗(yàn)題1．關(guān)于氣體制取的研究。(1)根據(jù)下列實(shí)驗(yàn)裝置圖，回答有關(guān)問題。

①實(shí)驗(yàn)室用氯酸鉀和二氧化錳制取氧氣，應(yīng)選用的裝置組合是_______(填字母，下同)，其中二氧化錳的作用是_______。②用B裝置作實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳的發(fā)生裝置，反應(yīng)的化學(xué)方程式為_______。③實(shí)驗(yàn)室用E裝置收集氫氣，氣體應(yīng)從_______(填“a”或“b”)端通入。(2)利用數(shù)據(jù)傳感技術(shù)比較鐵絲和鐵粉與足量鹽酸反應(yīng)的快慢。按下圖裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，傾斜錐形瓶，使10mL稀鹽酸與固體充分接觸，瓶內(nèi)氣壓隨時(shí)間變化如下圖所示。①m=_______。②反應(yīng)的化學(xué)方程式_______。③圖中d點(diǎn)溶液中溶質(zhì)為_______(填化學(xué)式)。④對比a、c點(diǎn)，能說明鐵粉比鐵絲反應(yīng)更快理由是_______。2．研究氣體的制備及相關(guān)氣體的性質(zhì)。（1）用A裝置制取氧氣的化學(xué)方程式為_______。（2）待氧氣收集滿后，停止加熱并將導(dǎo)管取出。然后向集氣瓶中放入氧氣傳感器（如圖B），測得數(shù)據(jù)如圖C。從微觀角度解釋氧氣體積分?jǐn)?shù)下降的原因_______。隨著實(shí)驗(yàn)進(jìn)行，測出氧氣體積分?jǐn)?shù)約為_______時(shí)數(shù)值幾乎不再變化。（3）如D所示實(shí)驗(yàn)，關(guān)閉K，通入氫氣，點(diǎn)燃，將鐵絲網(wǎng)放在火焰上灼燒，鐵絲網(wǎng)只發(fā)紅不熔斷；打開K，通入氧氣，火焰更明亮、鐵絲網(wǎng)熔斷，說明物質(zhì)燃燒的劇烈程度與_______有關(guān)。（4）①若檢驗(yàn)二氧化碳?xì)怏w，E裝置中應(yīng)盛裝的試劑為_______。（填字母，下同）②若除去二氧化碳?xì)怏w中混有的氯化氫氣體，E中應(yīng)盛裝的試劑為_______。A濃硫酸

B氫氧化鈉溶液

C飽和澄清石灰水D飽和碳酸氫鈉溶液3．根據(jù)下列裝置圖：回答下列問題。（1）在添加藥品前，首先應(yīng)對裝置進(jìn)行的操作是_______。（2）實(shí)驗(yàn)室中用過氧化氫溶液制取氧氣的化學(xué)方程式為_______。若選擇A作為發(fā)生裝置，與裝置B相比較，具有的優(yōu)點(diǎn)是_______。（3）實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳的化學(xué)方程式為。收集裝置是_______（填字母）：確認(rèn)二氧化碳?xì)怏w已集滿的方法是_______。（4）實(shí)驗(yàn)室通常不選用碳酸鈉粉末和稀鹽酸制取二氧化碳的原因是_______。（5）請?jiān)O(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證制得的二氧化碳?xì)怏w，并完成實(shí)驗(yàn)報(bào)告。實(shí)驗(yàn)操作現(xiàn)象結(jié)論______________氣體為CO24．在探究二氧化碳性質(zhì)的實(shí)驗(yàn)課上，同學(xué)們把一瓶CO2氣體（排空氣法收集，并已驗(yàn)滿）倒扣在盛水的水槽中，有的小組沒有觀察到水壓入瓶中，有的小組觀察到少量水壓入瓶中。針對課堂中出現(xiàn)的現(xiàn)象，化學(xué)小組的同學(xué)在課外進(jìn)行了探究?！咎岢鰡栴}】按教材的說法“1體積水大約能溶解1體積CO2”，水槽中的水足夠把集氣瓶中的CO2氣體全部溶解，為什么集氣瓶中的水面不上升或上升很少呢？【作出猜想】1．排空氣法收集到的CO2氣體可能不純。2．__________________________________________。【進(jìn)行實(shí)驗(yàn)】小組同學(xué)分別用排空氣法和排水法各收集2瓶CO2，重復(fù)圖B實(shí)驗(yàn)，在不同時(shí)間測得壓入的水量占集氣瓶容積的百分?jǐn)?shù)，數(shù)據(jù)見表1。（已知：CO2在飽和碳酸氫鈉溶液中溶解度很?。┍?24小時(shí)內(nèi)CO2溶解情況氣體樣本1234收集方法向上排空氣法向上排空氣法排水法排水法2小時(shí)13.7%15.0%15.3%15.1%24小時(shí)35.7%56.3%94.2%93.6%實(shí)驗(yàn)室制CO2的化學(xué)反應(yīng)方程式為______________?！镜贸鼋Y(jié)論】課堂中同學(xué)們沒有觀察到預(yù)期實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的原因是______________?！緦?shí)驗(yàn)反思】該實(shí)驗(yàn)引發(fā)了同學(xué)們對向上排空氣法收集CO2的純度及CO2收集方法的思考。（1）向上排空氣法收集CO2的純度。小組同學(xué)用容積為150mL的集氣瓶，裝入部分水，留一定量的空氣，用CO2排出這些水。用此法收集到占空氣體積分?jǐn)?shù)不同的CO2氣體，再將燃著的木條伸入集氣瓶中，觀察是否熄滅。試驗(yàn)不同濃度的CO2使燃著的木條熄滅的情況，實(shí)驗(yàn)結(jié)果見表2。表2占空氣體積分?jǐn)?shù)不同的CO2使燃著的木條熄滅情況實(shí)驗(yàn)1實(shí)驗(yàn)2實(shí)驗(yàn)3實(shí)驗(yàn)4集氣瓶中預(yù)留水的體積60mL45mL42mL39mLCO2的體積分?jǐn)?shù)40%30%X26%燃著的木條狀況滅滅滅不滅上表中X的值為______________。（2）排水法和向上排空氣法收集氣體所需時(shí)間對照小組同學(xué)分4組用排水法和排空氣法分別收集1瓶（集氣瓶容積相同）CO2氣體，記錄所需時(shí)間，如表3所示。表3排水法和向上排空氣法收集1瓶氣體所需時(shí)間對照1234排水法35"43"43"43"排空氣法1'57"1'15"1'4"1'12"①每次收集氣體時(shí)，需要反應(yīng)開始一段時(shí)間后再收集，其原因是_____________________。②綜合上述實(shí)驗(yàn)，請你對CO2的兩種收集方法做出評價(jià)：_____________________。5．化學(xué)是一門以實(shí)驗(yàn)為基礎(chǔ)的科學(xué)。(1)儀器a的名稱是______________。(2)實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀制取氧氣的化學(xué)方程式為_______。A裝置的管口放一團(tuán)棉花的作用是_______，當(dāng)觀察到E裝置中導(dǎo)管口有______________時(shí)，開始收集氣體。(3)實(shí)驗(yàn)室用鋅粒和稀硫酸制取氫氣，若要控制反應(yīng)的發(fā)生和停止，應(yīng)選擇的發(fā)生裝置是_______(填序號)，檢查該裝置氣密性的方法是(寫出操作和現(xiàn)象)_______。利用D裝置收集氫氣的理由是_______。(4)實(shí)驗(yàn)小組同學(xué)欲鑒別氫氣和甲烷兩種氣體，請?jiān)O(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)并完成下表。實(shí)驗(yàn)操作實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象及結(jié)論___________________________________6．關(guān)于氣體制取的研究。(1)根據(jù)下列實(shí)驗(yàn)裝置圖，回答有關(guān)問題。①實(shí)驗(yàn)室用氯酸鉀和二氧化錳制取氧氣，應(yīng)選用的裝置組合是_______（填字母，下同），其中二氧化錳的作用是_______。②實(shí)驗(yàn)室用E裝置收集氫氣，氣體應(yīng)從_______（填“a”或“b”）端通入。(2)利用數(shù)據(jù)傳感技術(shù)比較鐵絲和鐵粉與足量鹽酸反應(yīng)的快慢。按下圖裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，傾斜錐形瓶，使10mL稀鹽酸與固體充分接觸，瓶內(nèi)氣壓隨時(shí)間變化如下圖所示。①m=_______。②反應(yīng)的化學(xué)方程式_______。③圖中d點(diǎn)溶液中溶質(zhì)為_______（填化學(xué)式）。④對比a、c點(diǎn)，能說明鐵粉比鐵絲反應(yīng)更快理由是_______。7．為測定某硫酸銅溶液的溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)，興趣小組同學(xué)設(shè)計(jì)了兩個(gè)方案。Ⅰ.甲方案【實(shí)驗(yàn)原理】硫酸銅溶液與氯化鋇溶液反應(yīng)。(1)該反應(yīng)反應(yīng)中實(shí)際參加反應(yīng)的離子是_______（填符號）?！緦?shí)驗(yàn)步驟】(2)判斷硫酸根離子沉淀完全的操作為_______。(3)該硫酸銅溶液的溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為_______。Ⅱ.乙方案【實(shí)驗(yàn)原理】鋅與硫酸銅溶液、鋅與稀硫酸的反應(yīng)。(4)寫出上述兩個(gè)反應(yīng)的化學(xué)方程式：①鋅與硫酸銅溶液：_______；②鋅與稀硫酸：_______?！緦?shí)驗(yàn)步驟】①如圖安裝裝置（夾持儀器略去）。②……。③在儀器A、B、C、D、E中加入圖示的試劑。④調(diào)整D、E中兩液面相平，使D中液面保持在0或略低于0刻度位置，讀數(shù)并記錄。⑤將硫酸銅溶液滴入A中并攪拌，反應(yīng)完成后，再滴加稀硫酸至體系不再有氣體產(chǎn)生。⑥待體系恢復(fù)到室溫，移動E管，保持D、E中兩液面相平，讀數(shù)并記錄。⑦處理數(shù)據(jù)。(5)步驟②為_______。(6)下列因素中，可能使測得的硫酸銅溶液的溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)偏高的是_______（填字母）。A．若加入稀硫酸的量不足B．若加入的鋅粉中混有少量的銅粉C．若步驟⑥中E管液面高于D管，未調(diào)節(jié)液面即讀數(shù)D．若步驟⑥中未恢復(fù)到室溫，即調(diào)節(jié)兩液面相平后讀數(shù)8．請結(jié)合下圖回答問題：(1)儀器a名稱______________。(2)用氯酸鉀和二氧化錳制取氧氣，反應(yīng)的化學(xué)方程式為______________；用D裝置收集氧氣的原因是______________。(3)實(shí)驗(yàn)室可用裝置B或C制CO2，C裝置相對于B的優(yōu)點(diǎn)有______________。(4)SO2是無色有刺激性氣味的有毒氣體，密度比空氣大。易溶于水。SO2的某些化學(xué)性質(zhì)與CO2相似，實(shí)驗(yàn)中常用NaOH溶液吸收SO2尾氣。用下圖所示裝置收集一瓶干燥的SO2，裝置中導(dǎo)管按氣流方向連接順序是______________（填序號）。9．根據(jù)下列實(shí)驗(yàn)裝置圖，回答下列有關(guān)問題：（1）圖中標(biāo)有①的儀器名稱是_______。（2）如果用A裝置制取二氧化碳，檢查氣密性后在錐形瓶內(nèi)加入的固體物質(zhì)是_______，寫出用A裝置制取二氧化碳的化學(xué)方程式：_______。（3）用排水法收集并測量產(chǎn)生O2的體積，則應(yīng)該讓_______導(dǎo)管與c連接。（4）用實(shí)驗(yàn)證明氫氧化鈣溶液與稀鹽酸能發(fā)生反應(yīng)，氫氧化鈉溶液與二氧化碳也能發(fā)生反應(yīng)。如圖所示進(jìn)行實(shí)驗(yàn)（裝置氣密性良好，實(shí)驗(yàn)前活塞和彈簧夾K處于關(guān)閉狀態(tài)）。實(shí)驗(yàn)一：證明氫氧化鈣溶液與稀鹽酸發(fā)生反應(yīng)打開分液漏斗的活塞，使稀鹽酸逐滴滴加入G錐形瓶中，觀察到_______的現(xiàn)象時(shí)，關(guān)閉活塞，證明氫氧化鈣溶液與稀鹽酸發(fā)生反應(yīng)。實(shí)驗(yàn)二：證明氫氧化鈉與二氧化碳反應(yīng)將注射器中的氫氧化鈉溶液推入H錐形瓶中，過一段時(shí)間后，打開彈簧夾K，觀察到_______的現(xiàn)象并且溶液呈紅色，證明氫氧化鈉溶液與二氧化碳確實(shí)發(fā)生了反應(yīng)。錐形瓶H中溶液最后呈紅色_______（填“能”或“不能”）證明氫氧化鈉有剩余。10．如圖1是甲、乙、丙三種固體物質(zhì)(均不含結(jié)晶水)的溶解度曲線?；卮鹣铝袉栴}：(1)P點(diǎn)的含義是______________。(2)t2℃時(shí)，甲的飽和溶液中，溶質(zhì)與溶劑的質(zhì)量比為______________。(3)t2℃時(shí)，取甲、乙兩種固體各15g分別加入40g水中充分溶解，實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象如圖2所示，則燒杯a中溶解的物質(zhì)是______________(填“甲”或“乙”)，所得溶液的質(zhì)量為_______g。(4)當(dāng)甲中含有少量的乙和丙(甲、乙、丙相互間均不發(fā)生化學(xué)反應(yīng))時(shí)，可采用_______(填“降溫”或“蒸發(fā)”)結(jié)晶的方法提純甲物質(zhì)。(5)下列說法正確的是___________(填字母序號)。A．將甲物質(zhì)的溶液由t3℃降溫到t2℃，一定有晶體析出B．將甲物質(zhì)的飽和溶液由t2℃升溫至t3℃時(shí)，其溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)增大C．將t3℃時(shí)三種物質(zhì)的飽和溶液恒溫蒸發(fā)等質(zhì)量的水，析出溶質(zhì)的質(zhì)量：甲>乙>丙D．將t3℃三種物質(zhì)的飽和溶液降溫至t2℃，所得溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)：乙>甲=丙11．化學(xué)是一門以實(shí)驗(yàn)為基礎(chǔ)的科學(xué)。結(jié)合下列實(shí)驗(yàn)裝置圖回答以下問題：(1)寫出指定儀器的名稱：①_____________________。(2)氯酸鉀和二氧化錳制取氧氣的化學(xué)方程式為______________；石灰石和稀鹽酸制取二氧化碳的化學(xué)方程式為_____________________。(3)實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀制氧氣，用排水法收集氧氣時(shí)，當(dāng)水中導(dǎo)管口有氣泡_______冒出時(shí)，再開始收集氧氣。待氣體集滿后，操作的先后順序是______________（填字母）。A．把集氣瓶移出水面，正放在桌面上

B．用玻璃片蓋住集氣瓶口(4)實(shí)驗(yàn)室要制取干燥的氫氣，實(shí)驗(yàn)裝置正確的組裝順序是______________（填字母）。12．根據(jù)如圖回答問題。（1）實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀制取氧氣時(shí)，所選用的發(fā)生裝置是_______（填字母序號），此反應(yīng)的化學(xué)方程式為_______。（2）實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳的化學(xué)方程式為_______；選用C裝置收集二氧化碳時(shí)，驗(yàn)滿的操作是_______。（3）能選擇裝置B作為氣體發(fā)生裝置的條件是_______。（4）收集某氣體只能選用C、D、E中的D裝置，說明該氣體具有______的物理性質(zhì)。（5）要達(dá)到裝置圖F所示實(shí)驗(yàn)的目的，集氣瓶中裝入的試劑是_______。13．人類的生活離不開化學(xué)。(1)人類為了維持生命和健康，必須攝取食物?；緺I養(yǎng)素包括_____________________六大類。(2)某興趣小組利用圖一裝置探究O2濃度、溫度等條件對物質(zhì)燃燒的影響，進(jìn)行了以下操作。步驟一：點(diǎn)燃蠟燭后伸入廣口瓶，立即塞緊橡皮塞，觀察到蠟燭在瓶內(nèi)燃燒，白磷不燃燒。步驟二：待蠟燭自動熄滅且裝置冷卻后，在t1時(shí)刻將滴管中的水全部滴入廣口瓶，鋁盒中的白磷開始燃燒。實(shí)驗(yàn)過程中利用O2濃度傳感器測得廣口瓶內(nèi)O2濃度隨時(shí)間變化情況如圖二所示。①結(jié)合燃燒條件，解釋生石灰的作用：_____________________。②寫出白磷燃燒的化學(xué)方程式_____________________。③根據(jù)本實(shí)驗(yàn)，能得出的結(jié)論是_____________________（填序號）。A．只要有O2，可燃物一定能燃燒B．利用蠟燭燃燒可測定空氣中O2的含量C．蠟燭燃燒需要O2的最低濃度高于白磷燃燒需要O2的最低濃度14．根據(jù)以下實(shí)驗(yàn)裝置，回答有關(guān)問題。(1)寫出裝置圖中標(biāo)號儀器的名稱：②_______。(2)實(shí)驗(yàn)室用A裝置制取氧氣，發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為_______，。(3)用鐵絲進(jìn)行圖F和圖G對比實(shí)驗(yàn)，實(shí)驗(yàn)中發(fā)現(xiàn)G中鐵絲不燃燒，其原因是_______。(4)中國天宮空間站獲取氧氣的主要方式是電解水，若得到16kg的氧氣，理論上最少消耗水的質(zhì)量是多少？（利用化學(xué)方程式進(jìn)行計(jì)算，寫出計(jì)算過程）15．下圖是實(shí)驗(yàn)室常用氣體制備裝置，據(jù)圖回答問題：（1）圖中標(biāo)號①儀器名稱是_______。用A裝置制取氧氣的化學(xué)方程式是_______。選擇C裝置收集氧氣是因?yàn)開______。集滿氧氣的集氣瓶應(yīng)_______（填“正”或“倒”）放在桌面上（2）用裝置F和裝置_______（填序號）收集并測量O2體積，實(shí)驗(yàn)時(shí)氣體應(yīng)從裝滿水的裝置F中的導(dǎo)管_______（填“a”或“b”）端通入。（3）實(shí)驗(yàn)室常用加熱氯化銨和熟石灰固體混合物制取極易溶于水的氨氣（NH3）。若要制取并收集干燥的氨氣，正確的裝置連接順序是_______（填字母代號）。參考答案1．AD或AE催化作用CaCO3+2HCl=CaCl2+CO2↑+H2Ob2Fe+2HCl=FeCl2+H2↑FeCl2、HCl其它條件相同時(shí)，產(chǎn)生等體積的氫氣，鐵粉比鐵絲所需時(shí)間短【詳解】（1）①實(shí)驗(yàn)室用氯酸鉀和二氧化錳在加熱條件下制取氧氣，生成物是氯化鉀和氧氣，應(yīng)選用的裝置組合是AD或AE，其中二氧化錳的是該反應(yīng)的催化劑，起催化作用；②實(shí)驗(yàn)室常用大理石或石灰石與稀鹽酸反應(yīng)制取二氧化碳，生成物是氯化鈣、水和二氧化碳?xì)怏w，該反應(yīng)的化學(xué)方程式：CaCO3+2HCl=CaCl2+CO2↑+H2O；③實(shí)驗(yàn)室用E裝置收集氫氣，屬于排空氣法，氫氣的密度比空氣小，氫氣應(yīng)從b導(dǎo)管進(jìn)入，集氣瓶中的空氣從長導(dǎo)管a逸出；(2)①利用數(shù)據(jù)傳感技術(shù)比較鐵絲和鐵粉與足量鹽酸反應(yīng)的快慢，變量是鐵絲和鐵粉，加入稀鹽酸的體積和濃度必須相等，加入鐵絲和鐵粉的質(zhì)量也必須相等，所以m=2；②鐵和稀鹽酸反應(yīng)生成氯化亞鐵和氫氣，該反應(yīng)的化學(xué)方程式為Fe+2HCl=FeCl2+H2↑；③圖中d點(diǎn)之后壓強(qiáng)繼續(xù)增大，說明d點(diǎn)鐵和稀鹽酸沒有反應(yīng)完全，稀鹽酸有剩余，鐵和稀鹽酸反應(yīng)生成氯化亞鐵和氫氣，所以圖中d點(diǎn)溶液中溶質(zhì)為FeCl2、HCl；④對比a、c點(diǎn)對應(yīng)的壓強(qiáng)相等，即生成相同體積的氣體鐵粉與稀鹽酸反應(yīng)所需時(shí)間短，說明鐵粉比鐵絲反應(yīng)更快理由是：其它條件相同時(shí)，產(chǎn)生等體積的氫氣，鐵粉比鐵絲所需時(shí)間短。2．分子不斷運(yùn)動，部分氧氣運(yùn)動至集氣瓶外21%氧氣的濃度澄清石灰水D【詳解】(1)A裝置為固體和固體在加熱的條件下反應(yīng)制取氣體的裝置，因?yàn)樵嚬芸谟忻藁ǎ訟裝置制取氧氣的原料應(yīng)為高錳酸鉀，在加熱的條件下發(fā)生反應(yīng)生成錳酸鉀、二氧化錳和氧氣，其化學(xué)反應(yīng)方程式為，故答案：。(2)由題意可知，氧氣的密度比空氣大，氧氣傳感器是敞口容器，氧氣的體積分?jǐn)?shù)在不斷減小，是分子不斷運(yùn)動的結(jié)果，部分氧分子運(yùn)動至集氣瓶外，導(dǎo)致氧氣的體積分?jǐn)?shù)在不斷減小。隨著實(shí)驗(yàn)進(jìn)行，當(dāng)瓶內(nèi)外氧氣的體積分?jǐn)?shù)相等時(shí)，氧氣體積分?jǐn)?shù)就不再發(fā)生改變了，此時(shí)集氣瓶中裝的就是空氣了，氧氣的體積分?jǐn)?shù)就是空氣中氧氣的體積分?jǐn)?shù)，即約為21%。故答案：分子在不斷運(yùn)動，部分氧分子運(yùn)動至集氣瓶；21%。(3)如D所示實(shí)驗(yàn)，打開K，通入氧氣，火焰更明亮，鐵絲熔斷，說明燃燒的劇烈程度與氧氣的濃度有關(guān)，故答案：氧氣的濃度。(4)①因?yàn)榘讯趸細(xì)怏w通入澄清的石灰水中，石灰水會變渾濁，所以可用澄清石灰水檢驗(yàn)二氧化碳?xì)怏w，故E裝置中應(yīng)盛裝的試劑為澄清石灰水，故答案：澄清石灰水。②A．濃硫酸和氯化氫氣體不反應(yīng)，所以不能用它除去氯化氫氣體，故A不符合題意；

B．氫氧化鈉溶液能和二氧化碳?xì)怏w反應(yīng)，所以不能用它除去氯化氫氣體，故B不符合題意；

C．飽和澄清石灰水能和二氧化碳?xì)怏w反應(yīng)，所以不能用它除去氯化氫氣體，故C不符合題意；

D．氯化氫氣體溶于水是鹽酸，飽和碳酸氫鈉溶液可以和鹽酸反應(yīng)放出二氧化碳?xì)怏w，又不會增加新雜質(zhì)，故D符合題意。故答案：D。3．檢查氣密性控制滴加溶液的速度、控制所加溶液的量或得到平穩(wěn)的氣流等（合理即可）E將燃著的木條靠近E的瓶口，火焰熄滅產(chǎn)生氣體的速度過快向盛有氣體的集氣瓶內(nèi)倒入少量澄清的石灰水并振蕩石灰水變渾濁（產(chǎn)生白色沉淀）【詳解】(1)制取氣體時(shí)，為避免裝置漏氣，在添加藥品前，需要先檢查裝置的氣密性，故應(yīng)對裝置進(jìn)行的操作是檢查氣密性。(2)實(shí)驗(yàn)室用過氧化氫分解制取氧氣時(shí)，常需添加二氧化錳作催化劑，反應(yīng)會生成氧氣和水，其反應(yīng)方程式為。裝置A比B增加了一個(gè)注射器，可以隨時(shí)向錐形瓶中加入過氧化氫溶液，控制生成氧氣的速度，故選擇A作為發(fā)生裝置，與裝置B相比較，具有的優(yōu)點(diǎn)是控制滴加溶液的速度、控制所加溶液的量或得到平穩(wěn)的氣流等。(3)實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳時(shí)常選用的藥品是石灰石和稀鹽酸，其反應(yīng)方程式為。二氧化碳能溶于水，密度比空氣密度大，可采用向上排空氣法收集，故選用E裝置收集。二樣化碳不能燃燒也不支持燃燒，可以將燃著的木條放到集氣瓶口處，若木條熄滅，則說明二氧化碳已滿。(4)碳酸鈉粉末與稀鹽酸接觸充分，反應(yīng)速度過快，不便于操作，故實(shí)驗(yàn)室通常不選用碳酸鈉粉末和稀鹽酸制取二氧化碳的原因是產(chǎn)生氣體的速度過快。(5)驗(yàn)證二氧化碳時(shí)，常把氣體通入到澄清石灰水中，石灰水的主要成分是氫氧化鈣，二氧化碳與氫氧化鈣反應(yīng)會生成不溶于水的白色的碳酸鈣沉淀，故驗(yàn)證氣體是否為二氧化碳時(shí)，向盛有氣體的集氣瓶內(nèi)倒入少量澄清的石灰水并振蕩，觀察到石灰水變渾濁（產(chǎn)生白色沉淀），則說明氣體為二氧化碳。4．CO2溶于水需要時(shí)間較長CaCO3+2HCl=CaCl2+CO2↑+H2O時(shí)間短，排空氣法收集的氣體不純28%排出裝置內(nèi)的空氣排水法比排空氣法收集的氣體純度高且收集時(shí)間短【詳解】試題分析：集氣瓶中的CO2氣體全部溶解，為什么集氣瓶中的水面不上升或上升很少呢？進(jìn)行實(shí)驗(yàn)：排空氣法收集到的CO2氣體可能不純?；蛘叨趸既芙庑枰^長時(shí)間，實(shí)驗(yàn)室制CO2的化學(xué)反應(yīng)方程式為CaCO3+2HCl=CaCl2+CO2↑+H2O。得出結(jié)論：課堂中同學(xué)們沒有觀察到預(yù)期實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的原因是：時(shí)間短，排空氣法收集的氣體不純；實(shí)驗(yàn)反思：（1）參數(shù)值看：體積減少15ml，CO2的體積分?jǐn)?shù)減少10%，當(dāng)減少7%的水后，二氧化碳的體積分?jǐn)?shù)減少2%，所以X是28%；（2）①每次收集氣體時(shí)，需要反應(yīng)開始一段時(shí)間后再收集，其原因是排出裝置內(nèi)的空氣。②綜合上述實(shí)驗(yàn)，請你對CO2的兩種收集方法做出評價(jià)：排水法比排空氣法收集的氣體純度高且收集時(shí)間短。5．(1)集氣瓶(2)防止加熱時(shí)固體粉末進(jìn)入導(dǎo)管，堵塞導(dǎo)管連續(xù)、均勻的氣泡冒出(3)C向燒杯中注水，用止水夾夾緊橡膠管，把干燥管下端浸入水中，使干燥管的液面低于燒杯中水的液面，一段時(shí)間后，液面差不變，表明裝置的氣密性良好相同條件下，氫氣的密度小于空氣且不與空氣中的成分發(fā)生反應(yīng)(4)取樣，分別點(diǎn)燃兩種氣體，在火焰上方分別罩上涂有澄清石灰水的燒杯燒杯內(nèi)壁變渾濁的氣體是甲烷；燒杯內(nèi)壁無明顯現(xiàn)象的是氫氣【解析】(1)由圖可知，儀器a的名稱是：集氣瓶；(2)高錳酸鉀受熱分解生成錳酸鉀、二氧化錳和氧氣，該反應(yīng)的化學(xué)方程式為：；A裝置的管口放一團(tuán)棉花的作用是：防止加熱時(shí)，固體粉末隨氣流進(jìn)入導(dǎo)管，堵塞導(dǎo)管；當(dāng)觀察到E裝置中導(dǎo)管口有連續(xù)、均勻的氣泡冒出時(shí)，開始收集，因?yàn)橐婚_始排出的是裝置內(nèi)的空氣；(3)鋅和稀硫酸反應(yīng)生成硫酸鋅和氫氣，若要控制反應(yīng)的發(fā)生和停止，應(yīng)選擇的發(fā)生裝置是C，該裝置可通過開關(guān)止水夾，控制固液的接觸和分離，從而控制反應(yīng)的發(fā)生和停止；檢查該裝置氣密性的方法是：向燒杯中注水，用止水夾夾緊橡膠管，把干燥管下端浸入水中，使干燥管的液面低于燒杯中水的液面，一段時(shí)間后，液面差不變，表明裝置的氣密性良好；可用D裝置，即向下排空氣法收集氫氣，是因?yàn)橄嗤瑮l件下，氫氣的密度小于空氣且不與空氣中的成分發(fā)生反應(yīng)；(4)氫氣燃燒生成水，甲烷燃燒生成二氧化碳和水，故可設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)：取樣，分別點(diǎn)燃兩種氣體，在火焰上方分別罩上涂有澄清石灰水的燒杯；燒杯內(nèi)壁變渾濁的氣體是甲烷；燒杯內(nèi)壁無明顯現(xiàn)象的是氫氣。6．(1)AD或AE催化作用b(2)2Fe+2HCl=FeCl2+H2↑FeCl2、HCl其它條件相同時(shí)，產(chǎn)生等體積的氫氣，鐵粉比鐵絲所需時(shí)間短【解析】(1)①實(shí)驗(yàn)室用氯酸鉀和二氧化錳在加熱條件下制取氧氣，生成物是氯化鉀和氧氣，應(yīng)選用的裝置組合是AD或AE，其中二氧化錳是該反應(yīng)的催化劑，起催化作用；②實(shí)驗(yàn)室用E裝置收集氫氣，屬于向下排空氣法，氫氣的密度比空氣小，氫氣應(yīng)從b導(dǎo)管進(jìn)入，集氣瓶中的空氣從長導(dǎo)管a逸出；(2)①利用數(shù)據(jù)傳感技術(shù)比較鐵絲和鐵粉與足量鹽酸反應(yīng)的快慢，變量是鐵絲和鐵粉，加入稀鹽酸的體積和濃度必須相等，加入鐵絲和鐵粉的質(zhì)量也必須相等，所以m=2；②鐵和稀鹽酸反應(yīng)生成氯化亞鐵和氫氣，該反應(yīng)的化學(xué)方程式為Fe+2HCl=FeCl2+H2↑；③圖中d點(diǎn)之后壓強(qiáng)繼續(xù)增大，說明d點(diǎn)鐵和稀鹽酸沒有反應(yīng)完全，稀鹽酸有剩余，鐵和稀鹽酸反應(yīng)生成氯化亞鐵和氫氣，所以圖中d點(diǎn)溶液中溶質(zhì)為FeCl2、HCl；④對比a、c點(diǎn)對應(yīng)的壓強(qiáng)相等，即生成相同體積的氣體鐵粉與稀鹽酸反應(yīng)所需時(shí)間短，說明鐵粉比鐵絲反應(yīng)更快理由是：其它條件相同時(shí)，產(chǎn)生等體積的氫氣，鐵粉比鐵絲所需時(shí)間短。7．(1)、Ba2+(2)向上層清液中繼續(xù)滴加BaCl2溶液，無白色沉淀生成，則沉淀完全(3)4%(4)Zn+CuSO4=Cu+ZnSO4Zn+H2SO4ZnSO4+H2↑(5)檢查裝置氣密性(6)ABC【解析】（1）硫酸銅溶液與氯化鋇溶液反應(yīng)的方程式為：CuSO4+BaCl2=BaSO4↓+CuCl2，實(shí)際參加反應(yīng)的離子是和Ba2+。（2）判斷硫酸根離子沉淀完全，實(shí)質(zhì)就是檢驗(yàn)硫酸根離子是否剩余，具體操作為：向上層清液中繼續(xù)滴加BaCl2溶液，無白色沉淀生成，則沉淀完全。（3）解：設(shè)硫酸銅的質(zhì)量為x，則

x=1.6g該硫酸銅溶液的溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為:（4）乙方案鋅與硫酸銅溶液反應(yīng)生成硫酸鋅和銅，鋅與稀硫酸的反應(yīng)生成硫酸鋅和氫氣，上述兩個(gè)反應(yīng)的化學(xué)方程式分別為：①Zn+CuSO4=Cu+ZnSO4，②Zn+H2SO4=ZnSO4+H2↑。（5）該實(shí)驗(yàn)涉及到氣體的產(chǎn)生，故實(shí)驗(yàn)之前一定要檢查裝置的氣密性；故步驟②為檢查裝置的氣密性。（6）該實(shí)驗(yàn)的原理是，讓硫酸銅溶液與mg鋅粉先反應(yīng)，然后用稀硫酸溶液處理剩余的鋅粉，根據(jù)產(chǎn)生氫氣的體積，換算成與硫酸反應(yīng)的鋅粉的質(zhì)量，所以測得的氫氣體積偏小會引起硫酸銅溶液的溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)偏高。A．若加入稀硫酸的量不足，生成氫氣偏少，會導(dǎo)致測得硫酸銅溶液的溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)偏高；B．若加入的鋅粉中混有少量的銅粉，則計(jì)算得出的與硫酸銅反應(yīng)生成鋅的質(zhì)量偏大，硫酸銅溶液的溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)偏高；C．若步驟⑥中E管液面高于D管，未調(diào)節(jié)液面即讀數(shù)，由于E管液面高于D管，故D管內(nèi)壓強(qiáng)大于大氣壓，讀出氫氣體積偏小，會導(dǎo)致測得硫酸銅溶液的溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)偏高；D．若步驟⑥中未恢復(fù)到室溫，即調(diào)節(jié)兩液面相平后讀數(shù)，由于未冷卻到室溫，會引起讀數(shù)偏大，會導(dǎo)致測得硫酸銅溶液的溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)偏低。綜上所述，A、B、C符合題意。8．(1)長頸漏斗(2)氧氣不易溶于水，且不與水反應(yīng)(3)可隨時(shí)控制反應(yīng)的發(fā)生與停止(4)①②④③⑤【分析】(1)儀器a名稱為長頸漏斗，故填：長頸漏斗；(2)氯酸鉀和二氧化錳混合加熱生成氯化鉀和氧氣，該反應(yīng)的化學(xué)方程式為：，用排水法收集氧氣的原因是：氧氣不易溶于水，且不與水反應(yīng)，故填：；氧氣不易溶于水，且不與水反應(yīng)。(3)C裝置相對于B的優(yōu)點(diǎn)有可隨時(shí)控制反應(yīng)的發(fā)生與停止，關(guān)閉導(dǎo)管活塞，氣體不能排出，管內(nèi)氣壓增大，將液體藥品壓回長頸漏斗，固液分離開，反應(yīng)就停止。故填：可隨時(shí)控制反應(yīng)的發(fā)生與停止；(4)二氧化硫先干燥，后收集，最后多余的用氫氧化鈉溶液吸收，防止污染，二氧化硫的密度比空氣大，因此應(yīng)該從④進(jìn)，③出，干燥時(shí)應(yīng)該①進(jìn)②出，可以用濃硫酸干燥；二氧化硫有毒，常用NaOH溶液吸收SO2，因此用氫氧化鈉溶液吸收，裝置中導(dǎo)管按氣流方向連接順序是①②④③⑤，故填：①②④③⑤。9．長頸漏斗石灰石CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑a溶液變?yōu)闊o色G中液體倒吸進(jìn)H中，并出現(xiàn)白色沉淀不能【詳解】（1）儀器①的名稱是長頸漏斗；（2）實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳用石灰石和稀鹽酸反應(yīng)，錐形瓶內(nèi)加入的固體物質(zhì)是石灰石；碳酸鈣和稀鹽酸反應(yīng)生成氯化鈣、水和二氧化碳?xì)怏w，。（3）用排水法收集并測量產(chǎn)生O2的體積，應(yīng)該選用裝置EF，排出水的體積就是收集到氧氣的體積，使用E收集氧氣F測量排除水的體積，E裝置中氣體應(yīng)該短進(jìn)長出，讓a導(dǎo)管與c連接。（4）實(shí)驗(yàn)一：開始時(shí)，氫氧化鈣溶液顯堿性，遇到酚酞顯示紅色，氫氧化鈣與鹽酸反應(yīng)生成氯化鈣和水，隨著鹽酸的滴入，燒杯中溶液紅色逐漸褪去；當(dāng)紅色剛好變?yōu)闊o色時(shí)，氫氧化鈣溶液與稀鹽酸恰好完全反應(yīng)，溶液顯中性，證明二者發(fā)生反應(yīng)；實(shí)驗(yàn)二：將注射器中的氫氧化鈉溶液推入錐形瓶H中，錐形瓶中的二氧化碳與氫氧化鈉反應(yīng)生成碳酸鈉，裝置中氣體體積減小，壓強(qiáng)變小，G裝置中的壓強(qiáng)大，打開彈簧夾K時(shí)，G錐形瓶內(nèi)的氯化鈣溶液就會流入H中，然后氯化鈣與反應(yīng)生成的碳酸鈉反應(yīng)，生成碳酸鈣白色沉淀，因此可據(jù)G瓶中液體進(jìn)入H瓶中，且H瓶中出現(xiàn)白色沉淀證明二氧化碳和氫氧化鈉確實(shí)發(fā)生了反應(yīng)；錐形瓶H中溶液最后呈紅色不能證明氫氧化鈉有剩余，因?yàn)槎趸己蜌溲趸c反應(yīng)生成的碳酸鈉溶液也顯堿性，也可能是碳酸鈉過量，有剩余?！军c(diǎn)睛】實(shí)驗(yàn)裝置的選擇，選擇發(fā)生裝置時(shí)，要考慮反應(yīng)物的狀態(tài)、反應(yīng)條件等因素；選擇收集裝置時(shí)，要考慮氣體的水溶性、能否和水發(fā)生化學(xué)反應(yīng)、密度、能否和空氣中的物質(zhì)發(fā)生化學(xué)反應(yīng)等因素。10．(1)t2℃時(shí)，甲、丙的溶解度相同，都為25g(2)1：4(3)甲50(4)降溫(5)C【詳解】（1）由溶解度曲線可知，P點(diǎn)為甲、丙兩條溶解度曲線的交點(diǎn)，含義為：t2℃時(shí)，甲、丙的溶解度相同，都為25g；（2）由溶解度曲線可知，t2℃時(shí)，甲的溶解度為25g，飽和溶液中溶質(zhì)與溶劑的質(zhì)量比為25g：100g=1:4；（3）由溶解度曲線可知，t2℃時(shí)，甲的溶解度小于乙的溶解度，且甲的溶解度為25g。故t2℃時(shí)，取甲、乙兩種固體各15g分別加入40g水中充分溶解，實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象如圖2所示，則燒杯a中溶解的物質(zhì)是甲，40g水中溶解甲的質(zhì)量為：，故所得溶液的質(zhì)量為40g+10g=50g；（4）由溶解度曲線可知，甲的溶解度隨溫度的升高而增大且受溫度的影響較大，故可采用降溫結(jié)晶的方法提純甲物質(zhì)；（5）A、甲物質(zhì)的溶液是否飽和，不能確定，故將甲物質(zhì)的溶液由t3℃降溫到t2℃，不一定有晶體析出，錯(cuò)誤；B、將甲物質(zhì)的飽和溶液由t2℃升溫至t3℃時(shí)，其溶質(zhì)、溶劑的質(zhì)量均不改變，溶液的質(zhì)量也不改變，故其溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)不變，錯(cuò)誤；C、t3℃時(shí)三種物質(zhì)的溶解度大小關(guān)系是甲＞乙＞丙，故將t3℃時(shí)三種物質(zhì)的飽和溶液恒溫蒸發(fā)等質(zhì)量的水，析出溶質(zhì)的質(zhì)量：甲>乙>丙，正確；D、t2℃溶解度乙>甲=丙，則三種物質(zhì)的飽和溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)乙>甲=丙。甲、乙溶解度隨溫度的降低而降低，所以降溫到t2℃甲乙有晶體析出，依然為飽和溶液。丙溶解度隨溫度的降低而升高，降溫到t2℃丙從飽和溶液變?yōu)椴伙柡腿芤骸Ｋ运萌芤旱娜苜|(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)：乙>甲>丙。錯(cuò)誤；故選：C。11．(1)錐形瓶(2)(3)連續(xù)且均勻BA(4)BFD【詳解】（1）①是錐形瓶；（2）氯酸鉀在二氧化錳的作用下加熱生成氯化鉀和氧氣，化學(xué)方程式為：；石灰石的主要成分是碳酸鈣，碳酸鈣和稀鹽酸反應(yīng)生成氯化鈣、水、二氧化碳，化學(xué)方程式為：；（3）實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀制氧氣，用排水法收集氧氣時(shí)，當(dāng)水中導(dǎo)管口有氣泡連續(xù)且均勻冒出時(shí)，再開始收集氧氣，待氣體集滿后，先用玻璃片蓋住集氣瓶口，再把集氣瓶移出水面，正放在桌面上，故填BA；（4）實(shí)驗(yàn)室用鋅和稀硫酸反應(yīng)制取氫氣，反應(yīng)物為固體和液體，不需要加熱，選擇B為發(fā)生裝置；要收集干燥的氫氣，應(yīng)選擇排空氣法收集，氫氣的密度小于空氣，故選擇D收集；收集前先通入濃硫酸干燥，故實(shí)驗(yàn)裝置正確的組裝順序是BFD。12．A2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2↑CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2↑把燃燒的木條放在集氣瓶口，如果燃燒的木條熄滅，說明已經(jīng)收集滿常溫下固體和液體混合制取氣體密度比空氣小、易溶于水或能和水反應(yīng)濃硫酸【詳解】（1）實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀制取氧氣，該反應(yīng)是固體加熱反應(yīng)，故所選用的發(fā)生裝置是A，此反應(yīng)的化學(xué)方程式為：2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2↑，故填：A；2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2↑。（2）實(shí)驗(yàn)室用石灰石或大理石和稀鹽酸反應(yīng)制取二氧化碳，制取二氧化碳的化學(xué)方程式為：CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O