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文檔簡介
初三上學(xué)期家長會2024/3/24
程序班主任介紹班級現(xiàn)狀,公布期中考試結(jié)果。各位科任老師講話。師生家長共同分析期中試卷。學(xué)生三關(guān)注三不關(guān)注。家長迷津——管孩子七避免。倒計時宣誓。2024/3/24
情況介紹本學(xué)期我校根據(jù)教師和學(xué)生實際,把原來三個班整合為兩個班,從原來2班轉(zhuǎn)入我班11名同學(xué),現(xiàn)在我班共有34名同學(xué)。在2009年暑假前期末考試中,本班共有18名同學(xué)進入了年級前30名。其中李暢為第二名,何江燕為第三名,肖月為第四名,李璇為第十名。本次期中考試由于甲流疫情,學(xué)校未進行統(tǒng)一考試,各科自行進行了考試。在此距離2010年中考倒計時200天之際,召集各位家長到來,就是希望大家都來關(guān)注一下孩子的中考大事,多給孩子以鼓勵,給老師們以支持,以使更多的孩子圓夢中考,不留遺憾!2024/3/24
光榮榜2009年10月,我們九(一)班被推選為縣級先進班集體,這是全體同學(xué)共同努力的結(jié)果。李暢同學(xué)被推選為縣級三好學(xué)生。李璇被學(xué)校推薦為校級優(yōu)秀學(xué)生干部。王帥被選為校級優(yōu)秀學(xué)生干部。尹思佳、劉穎被選為校級三好學(xué)生。2024/3/24
本次期中考試成績介紹2024/3/24
本次班級前十名及總分第一名:第二名:第三名:第四名:第五名:第六名:第七名:第八名:第九名:第十名:姓名語文數(shù)學(xué)英語政治歷史物理化學(xué)總分名次李暢82829064946478554一肖月78817369676058486二劉慶72427165807447451三尹思佳69637667655535430四陳蕊74386446667841407五張志遷63586850605544398六于運芳67585655555154396七李翠81208567703434391八劉恬87306258685129385九李璇7968760605048381十2024/3/24
進步之星
(名次上升較大)尹思佳11名上升到第四名陳蕊20名上升到第五名劉恬18名上升到第九名王帥21名上升到第13名馬代17名上升到第11名李翠14名上升到第八名尹美然27名上升到第19名馮艷麗31名上升到第22名2024/3/24
各科最高分語文(100分)劉恬87數(shù)學(xué)(100分)李暢82英語(100分)李暢90政治(100分)肖月劉穎69歷史(100分)李暢94物理(100分)陳蕊78化學(xué)(100分)李暢782024/3/24
各科前幾名2024/3/24
英語1.李暢902.李翠853.李璇76
思佳765.肖月736.劉慶71
7.張志遷688.劉穎679.陳蕊6410.劉恬62
2024/3/24
數(shù)學(xué)
1.李暢82
2.肖月813.李璇684.思佳63
5.志遷58
運芳58
2024/3/24
語文1.劉恬87
2.李暢823.李翠814.江燕805.李璇79
6.肖月787.中陽768.陳蕊74
兆云7410.劉慶72
2024/3/24
物理1.陳蕊78
2.劉慶743.王帥674.李暢645.林杰61
6.肖月607.聶發(fā)588.思佳55
志遷55
2024/3/24
化學(xué)
1.李暢78
2.肖月583.于運芳544.劉東旭515.李璇48
6.劉慶47何江燕478.李展46
尹私宇4610.張志遷44
馬代44
路朝陽442024/3/24
政治1.肖月69
劉穎69
3.思佳67
李翠67
王帥676.兆云667.劉慶658.李暢649.東妹6310.李展622024/3/24
歷史1.李暢942.江燕873.劉慶804.朝陽755.李翠70
6.劉恬687.肖月678.陳蕊669.思佳6510.東旭62
2024/3/24
主要問題個別學(xué)生偏科嚴(yán)重,各科不能均衡發(fā)展對策:全面發(fā)展,平等對待,盡快補短板對老師有抵觸和偏見,逆反心理過重對策:克服個人好惡,學(xué)生沒有資格選擇老師,盡快適應(yīng)老師的教學(xué)方式不能充分利用時間,沒有緊迫感對策:家長敦促,學(xué)校打造氛圍,緊張一陣子,影響一輩子。極個別學(xué)生搞對象,出雙入對,影響極壞對策:點出問題,家長介入,擺清利害,正確處理對自己信心不足,干脆放棄抵抗對策:講清中考招生政策,認(rèn)清自己的真正實力,拼一把初三下半年進行系統(tǒng)復(fù)習(xí),還可以趕上來2024/3/24
任課教師點評指導(dǎo)2024/3/24
克服焦慮三關(guān)注三不關(guān)注(1)關(guān)注過程,不要關(guān)注結(jié)果。焦慮來自于對未來的擔(dān)心,把精力放到學(xué)習(xí)的具體過程中去,讓每天有所收獲,這是改善目前焦慮的最好途徑。
2024/3/24
克服焦慮三關(guān)注三不關(guān)注(2)關(guān)注成功,不要關(guān)注失敗。靜下心來想想:難道真的一點都不會嗎?難道真的沒有提高嗎?是我們對成敗太敏感了,而是人為夸大了失敗,由一小點不順利聯(lián)想到中考失敗。在看到自己不足的同時,我們更需要關(guān)注自己的成功和進步,這樣才會更有信心地投入到學(xué)習(xí)中。2024/3/24
克服焦慮三關(guān)注三不關(guān)注(3)關(guān)注自己,不要關(guān)注別人。學(xué)習(xí)中的比較、競爭是很難免的,但比的目的不是比出自卑、氣餒和壓力,我們需要更多關(guān)注的是自己的學(xué)習(xí)而非他人成績。我們可以就努力程度、學(xué)習(xí)方法等和同學(xué)比較,獲得提高方法;可以和自己比,和過去比,找出退步的原因和進步的經(jīng)驗。
2024/3/24
家長迷津管孩子七避免2024/3/24
七避免
1、避免叨嘮,尤其是當(dāng)母親的,總有過多的不放心,一句話恨不得說上八遍,“又考了嗎?聽懂了嗎?”“怎么又看電視?這樣還能上重點?”……本來孩子復(fù)習(xí)緊張,情緒不太穩(wěn)定,父母無休止的嘮叨,更容易誘發(fā)不良情緒。這種督促不但于事無補,還容易傷害感情。父母一定要克制自己,少說多做。孩子不想聽你講話,不妨變換形式,比如寫個紙條放到書桌上。
2024/3/24
七避免
2、避免許愿,一些家長總想用一些獎賞來調(diào)動孩子的積極性,比如“考得好,明年暑假給你買電腦”“考上重點班,帶你到北京去玩”,其實這些并不能起到什么實質(zhì)性的作用,反而會給孩子造成不良的影響。2024/3/24
七避免3、避免威脅,一些家長為了促使孩子努力而制造壓力,“考砸了,我們就不管你了”,“考不上重點高中你這一輩子就完了”,諸如此類的話會使孩子產(chǎn)生對中考的擔(dān)憂和恐懼心理,不利于考試的發(fā)揮。
2024/3/24
七避免4、避免比較,有些家長為了激發(fā)孩子奮進,總是樹立很多榜樣,“你看你表姐多爭氣,考好了,重點學(xué)校輪番到家里動員”,“某某多爭氣,又是全年級第幾名”,這些看似激勵的話對孩子都起不到促進作用,反而傷害了自尊心。越拿孩子的不足跟別人比,他就越覺得高不可攀,越自卑氣餒。正確的做法是,多過程比較,少成績比較,多和自己比,和過去比,和同等水平的比。
2024/3/24
七避免5、避免過度保護,很多家長考前把孩子重點保護起來,全家人都圍著孩子轉(zhuǎn),甚至請假在家照顧孩子,把起居生活大包大攬起來,這反而會增加孩子的不安,一種到了中考如臨大敵的感覺,還增加心理負(fù)擔(dān),不利于以一顆平常心面對中考。
2024/3/24
七避免6、避免過多干涉。很多家長看到孩子不抓緊學(xué)習(xí)就著急,特想幫助孩子提高,于是對孩子的時間進行規(guī)劃,不準(zhǔn)這樣做,必須那樣做,可是效果適得其反。一位學(xué)生說,一舉一動好似受監(jiān)視,很壓抑,爸爸的方法不適合我等,所以我們可以幫助但不要卷入太深。2024/3/24
七避免7、避免期望過高。我們要根據(jù)孩子的水平提出期望,不要給孩子規(guī)定必須考上什么學(xué)校,最好不要過多談?wù)摗R龑?dǎo)孩子把關(guān)注的焦點,從考試結(jié)果轉(zhuǎn)移到學(xué)習(xí)過程中來,告訴孩子只要踏踏實實走完這一年就行,這樣孩子沒有負(fù)擔(dān)就能輕裝上陣。2024/3/24
目前家長應(yīng)注意的問題:
1、
創(chuàng)造和睦、祥和、穩(wěn)定的家庭氣氛。2、盡量表揚孩子,孩子具有一定的自信心,才會肯去學(xué)習(xí),要使孩子每天都感覺到他在學(xué)習(xí)上取得了一定進步,哪怕是改正一個缺點。3、多關(guān)心孩子的學(xué)習(xí)內(nèi)容和實際進步程度,家長要多詢問孩子最近學(xué)習(xí)了什么掌握得如何等。4、經(jīng)常給孩子制訂幾個容易達到的小目標(biāo),這樣可以使孩子感覺到能夠做到,樹立孩子自信心,從而有利于孩子中考發(fā)揮出潛能。5、訂下家庭學(xué)習(xí)規(guī)矩,并且自始至終執(zhí)行,以形成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,作息習(xí)慣。
2024/3/24
多了解子女學(xué)習(xí)情況,不要只關(guān)心學(xué)習(xí)成績,而不關(guān)注學(xué)習(xí)過程。
關(guān)心子女的內(nèi)心世界,尊重他們的想法。2024/3/24
給子女營造一個良好的學(xué)習(xí)氛圍。
平時與班主任、任課老師多多聯(lián)系,溝通,共同教育好您的孩子。2024/3/24
給家長的建議尊重孩子的人格;信任孩子多關(guān)心孩子學(xué)習(xí);多與之溝通平時多鼓勵孩子;多講道理督促孩子養(yǎng)成良好生活習(xí)慣不在外上網(wǎng)吧;在外謹(jǐn)慎交友配合學(xué)校教育;加強與老師聯(lián)系支持孩子參加有益的社會活動2024/3/24
請家長控制孩子的零花錢。2024/3/24
如果孩子生活在批評之中,他就學(xué)會譴責(zé);如果孩子生活在鼓勵之中,他就學(xué)會自信;如果孩子生活在諷刺之中,他就學(xué)會自卑;如果孩子生活在表揚之中,他就學(xué)會感激;如果孩子生活在恐懼之中,他就學(xué)會憂慮;如果孩子生活在認(rèn)可之中,他就學(xué)會自愛。2024/3/24
中考二百日誓言:不負(fù)父母的期望
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